排球沙滩排球竞赛规则与裁判法解析 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

张欣、孙敬、李军编著的《排球沙滩排球竞赛规则与裁判法解析》一书的编写，采用问答和案例解析的形式，对现行排球(含沙滩排球，下同)竞赛规则的章节、条款、裁判方法、工作程序以及在执行规则中出现的问题和案例进行详尽的剖析、解答和阐释。本书可谓内容丰富，理论联系实际，既注重裁判理论、规则条文的解答，又关注不同层次、不同水平裁判员的实践需要，易读、易懂、易做；既是排球业内人士、裁判员掌握 规则解释、前沿理论和指导实践的工具书，又是普通人群了解排球、熟悉规则的“敲门砖”，使之会学、会知、会用。

部分排球

章 器材与设备

节 比赛场地

第二节 球网与网柱

第三节 球

第二章 比赛参加者

节 比赛队

第二节 队的领导

第三章 比赛方法

节 得1分、胜1局与胜1场

第二节 比赛的组织

第四章 比赛行为

节 比赛的状态

第二节 击球

第三节 球网附近的球

第四节 球网附近队员

第五节 发球

第六节 进攻性击球

第七节 拦网

第五章 比赛间断与延误比赛

节 比赛间断

第二节 延误比赛

第三节 例外的比赛中断

第四节 局间休息与交换场区

第六章 自由防守队员

节 自由防守队员的 与比赛行为

第二节 自由防守队员的替换

第七章 参赛者的行为

节 行为要求

第二节 不良行为及其处罚

第八章 裁判员

节 裁判人员与工作程序

第二节 裁判员

第三节 第二裁判员

第四节 记录员

第五节 助理记录员

第六节 司线员

第七节 裁判员的工作流程

第八节 裁判员的手势

第二部分沙滩排球

章 沙滩排球竞赛规则

节 器材与设备

第二节 比赛的队伍

第三节 比赛方法

第四节 比赛行为

第五节 间断、延误和局间休息

第六节 参赛者的行为

第七节 裁判人员

第二章 沙滩排球裁判法

节 场地器材

第二节 参赛人员

第三节 得一分、胜一局、胜一场

第四节 比赛的；隹备工作

第五节 比赛行为

第六节 暂停和延误

第七节 不良行为

第八节 裁判组

第九节 记录员

第三章 沙滩排球比赛的各项程序

节 比赛程序

第二节 弃权和退出比赛程序

第三节 球印检查程序

第四节 受伤暂停程序

第五节 抗议程序

第六节 裁判员与观众口头交流程序

第七节 场地检查程序

第四章 沙滩排球裁判员手势

节 裁判员手势

第二节 司线员旗示

第五章 记录表

节 记录表指南

第二节 排联记录表

主要参考文献

李军，沙滩排球 排协级裁判员，中国排协沙滩排球委员会委员、裁委会常务委员会委员，四川省排协裁委会副主任，成都体育学院排球教研室主任。1985年至今从事排球教学、训练和科研工作。

1997年开始参加排球及沙滩排球全国比赛裁判工作，多次担任全运会沙滩排球比赛及世界沙滩排球巡回赛等大型赛事的 裁判员工作，参加了2008年北京奥运会、2010年广州亚运会、2011年深圳世界大学生运动会、2012年海阳亚洲沙滩运动会、2014年南京青奥会等综合性赛事的裁判及裁判管理工作，曾担任2013年辽宁全运会沙滩排球比赛裁判长，并荣获2006—2009年度全国“ 裁判员”荣誉称号。

孙敬，53岁，教授，硕士生导师，曾任天津体育学院文化艺术系主任、运动系主任，现任天津体育学院体育教育训练二系主任。多年来，长期从事排球教学与训练工作，曾主编《奥林匹克运动项目概览》教材1部，参编教材3部，发表《新赛制下排球裁判员执哨能力研究》等学术论文近20篇，主持《转型期我国竞技体育可持续发展投资顺序研究》等省部级课题3项，《排球》 精品课完成人之一。

作为排球 级裁判员，曾参加过亚运会、世界大学生运动会和全国运动会等综合体育赛会以及各种排球 比赛的临场裁判工作，多年来，致力于排球裁判后备人才的培养工作，培养了数十名具有发展潜力的年轻裁判员。现任中国大学生排球协会裁判委员会副主任。

张欣，1971年3月出生，博士，教授，博士生导师，排球 级裁判员。现任天津体育学院教务处处长、教学党总支书记。

多年来一直从事排球教学训练与科研工作。作为负责人，曾多次承担排球 队奥运科技攻关任务，主持 、省部级科研课题10余项。在北京体育大学学报等学术刊物发表论文20余篇。主编和参加编写（（中国体育教练员岗位培训教材一排球》《中国青少年排球训练教学大纲》及配套教材等教材7部。主持完成的研究成果获省部级一等奖一项，三等奖三项。200g年和2011年曾赴澳大利亚墨尔本皇家理工大学和瑞典林奈大学研修，多次出席奥运会体育科学大会、亚运会体育科学大会、全国体育科学大会、全运会科学论文报告会等 外学术会议，并赴美国、韩国、新加坡等 进行学术交流活动。

作为专家组成员参加了全国排球青少年集训、全国排球高水平后备人才训练营以及中国排球后备人才培养中长期规划、 高水平排球后备人才基地认定条件及实施细则的制订等工作，并担任全国排球 教练员岗位培训授课讲师。

作为排球 级裁判员，参加了奥运会、亚运会、世界大学生运动会、亚洲锦标赛、亚洲俱乐部锦标赛、全运会等 外排球赛事的裁判和裁判管理工作，并曾在东亚运动会、亚洲青少年锦标赛、全国排球联赛等赛事的决赛中执裁。

2013年荣获天津市五一劳动奖章。2014年分别入选天津市宣传文化“五个一批”人才和天津市高校“中青年骨干创新人才”计划。

主要学术与社会兼职：云南民族大学客座教授、 体育科技专家、 精英教练员“双百”培养计划业余训练教练员指导教师、中国大学生体育协会排球分会科研教学委员会副主任、全国高等体育院校《排球》教材编写组成员、 人文社会科学研究项目评审专家、天津市社会科学评奖专家、天津体育学院学报编委。

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• 作者：AlonsoQuijano 发布时间：2015-03-31 16:47:41

  尚可

• 作者：夢想家Dyh 发布时间：2013-04-25 13:14:59

  增长见识不错的书。精美绝伦的大马士革刀和日本武士刀深深震撼了我。

• 作者：虾米金鱼 发布时间：2022-02-12 22:59:07

  每一篇篇幅不长，有趣有诗意，有图，非常适合和小孩一起读。

• 作者：十月 发布时间：2022-02-01 15:12:44

  侘寂、物哀和幽玄。接受事物的残缺与质朴，懂得事物的情致。

• 作者：逆·逆刃刀 发布时间：2017-07-06 21:41:20

  让·吉奥诺

• 作者：澈晞 发布时间：2024-01-20 15:32:47

  工具書，僅看了研究對象的別集版本，就發現好幾處錯別字...

• 对着名著浅浅地唠叨

  作者：小灰烬 发布时间：2012-11-23 04:38:38

  君主制，共和制，资产阶级，社会主义，宗教哲学，革命历史，城市建设，文明发展，儿童妇女，工资福利，自由，平等，人权，民主，法制，言论自由、新闻自由，全民教育、义务教育，宇宙，原子……

  所有这些雨果19世纪提出的主题，让我不止一次深慨西方不愧为现代世界的先进一方。

  很多东西我们是20世纪受到外族侵扰才提上讨论空间，很多东西我们直到今天也做得远远不够。

  那些主题的每一个侧面，雨果都有很工整的论述，许多时候都是正反两方面力图使观点更明晰，论题更客观。以今天的眼光，一个中国读者的眼光，雨果也有他自己的局限性（他的年代他的身份），但总体说，这已经可以称之百科全书式的恢弘巨著，不愧为19世界最伟大的小说。

  在所有引人深思的话语中，那句最简单的话“人人有面包、人人有思想”，我想是人类至今未普及并且会矢志不渝追求的一个理想。

  人物方面，最出色的自然是冉阿让，尤其三次内心斗争的描写实在令人赞叹。

  一是身为刑满释放的苦役犯在主教家里行窃，行窃过程中的思量、被主教宽恕时的惊骇、小杰尔卫事件后彻底地悔悟与感化；

  二是作为马德兰市长遇到尚马秋事件后那彻夜的挣扎，长篇幅描写冉阿让那激烈的内心角逐，精彩程度令人击节；

  三是他对马吕斯的恨与对珂赛特的爱在矛盾痛苦中走向自我救赎或说自我毁灭。

  这个因一个面包而悲惨一生的人，如此坎坷如此崇高，他出现的地方总是紧紧抓住人心，就像注视着冉阿让爬上奥里翁号舰桅杆救人的那些群众一样，心悬一线，他伴随秘密和危险的一生，我们也是紧紧注视着，担忧着。

  警探沙威是冉阿让的宿敌，前半程他一直对自己的信仰深信不疑，是个彻头彻尾的政府机器，对冉阿让极尽绞索般地追捕，就算在穷凶极恶的盗贼中也是令人闻风丧胆的存在，他就像没有感情般机械地工作，而这机械工作便是他生活的全部。当他开始怀疑自己的信仰、自己的行动，当他为之奉献的一切开始动摇，他的生存意义开始模糊……那晚，他再也无法面对自己，固若金汤的条框在脑中坍落，化为泡沫，冰山消融的声音仿佛清晰可闻……这是一个人崩溃的形貌，这崩溃源于社会不合理的构成，他在看似有利的位置实际已经是被驯化的零件，冰冷无机质，可以说剥离人心失去人性，他的判断是被不合理的社会教化的判断，他的所为是本身就存在弊端的机器的所为，一个出了问题的机器上最优秀的零件也必然会随着出问题的方向使力——比如他对冉阿让的穷追不舍（当然不仅是沙威，机器的其他零件也一样，那些听到马德兰坦白的法官们，无一例外地只认同苦役犯的标签，没人考量过“马德兰”的的贡献），比如他对芳汀的冷酷无情……他就是一个出色零件，一个几乎失去灵魂的被害者；当“自我”这种不被鼓励的感情升起之时，那颗零件便坏了，因为他再也无法与机器的齿轮相咬合。

  芳汀在我印象中是全书最美的女人，灿若朝阳的金发，优雅矜持的动作，在放浪的青年集体中仍不失高贵的心灵，他们逢场作戏随波逐流，她却不合时宜地相信爱情。第一个错误大概因为她是女人，所以注定了被玩弄的命运，留下一个孩子；第二个错误则是贫穷，这种贫穷落在一个命运悲惨的女人身上，就是一种罪恶了，使她只能堕落。

  【爱情是一种过失，就算这样吧。芳汀却是浮游在过失上面的天真。】

  这话是对芳汀最合适的注脚。天真是她一切善的表现，是她不落俗尘的优点，但当穷苦把她拖向地面，天真反而害了她。她没有冉阿让那样的后盾，没有马吕斯那样的情人，最终只有乱葬的公墓成为她的归处。

  珂赛特在天真方面几乎是母亲的翻版，但却是截然不同的命运，可见女人的一生多么依凭时运。

  非常喜欢小伽弗洛什。

  【他说着，递给他们每人一块面包。

  他又想到，这个大点儿的似乎更有资格同他交谈，值得另眼看待，应当多吃点儿，于是他克服忧郁的心理，拣了最大的一块面包递给他，又补充一句：“这个，塞进你的枪筒里。”

  他把最小的一块留给自己。

  他们又朝巴士底广场方向走去。

  他们不时碰到有灯光的店铺，那个小的每次都停下，拿起用绳子套在颈子上的铅表，瞧瞧钟点。

  “真是个小活宝。”伽弗洛什说道。

  接着，他若有所思，又喃喃说道：

  “不管怎么说，我若是有孩子，准比这照看得好多了。”】

  亲爱的小伽弗洛什也才不过是个九岁的孩子...QAQ

  还有后面在大象肚子里哄两个小弟的样子，安慰他们不要怕黑，告诉他们夏天一起去码头洗澡、在驳船上跑、去看骨骼人、去剧院看戏……在他口中流浪儿的世界尽可以是欢乐快活，直到最后伸手给那个怕老鼠咬的最小的孩子握住，哄他安心入眠。

  雨果在巴黎流浪儿身上彻底发挥了法式幽默诙谐的天性，将这个惹人心酸落泪的苦难群体注入一种乐天达观的精神，更显其可爱，也就更感悲苦之创痛。看见这精灵般的小人儿遭遇厄运，谁能不心碎呢。他就那样唱着歌儿倒下。

  想说说爱波妮。

  【“您知道吗？马吕斯先生？我让您进那园子，简直捉弄自己，我也太傻了，把那栋房子指给您，可是想来想去，我还是应当明白，像您这样一位青年……”

  她戛然住口，心中无疑还有许多伤心话，都略过去了，她凄然一笑，又说道：

  “您觉得我长得丑，对不对？”

  她接着说下去：

  “您瞧，您保不住命啦！现在，谁也休想从这街垒出去。是我引您来这儿的，哼！您要死了。我就指望这样。可是，我一瞧见有人瞄准您，就赶紧用手堵住枪口。简直太怪啦！…………您还记得吗？有一天，我走进您的房间，还照了您的镜子，还有一天，我在大马路上遇见您，旁边还有不少女工。当时，鸟儿叫得多欢啊！事情过去没有多长时间。您给我五法郎，我对您说：我不要您的钱。那枚银币，您至少拾起来了吧？您不是有钱的主儿。当时我没有想到提醒您一声，把钱拾起来。那天太阳多好，一点也不冷。您还记得吗？马吕斯先生？啊！我真幸福！大家都要死了。”

  她的头又倒在马吕斯双膝上，眼皮儿合上了。马吕斯以为，这颗可怜的灵魂已经离去，他见爱波妮一动不动，以为她长眠了，可是突然，她又慢慢睁开眼睛，露出的却是幽眇深邃的死亡之光，对他说话的温柔声调，也仿佛来自彼界了：

  “喏，还有，马吕斯先生，我觉得我早就有点爱上您了。”

  她又勉强一笑，便溘然长逝。】

  我完全没想到，珂赛特和爱波妮，与我本来期待的恰好相反。期待珂赛特会长成美丽的、灵慧的姑娘，而爱波妮，受她那卑鄙愚蠢爹娘的熏陶可能是个可憎的姑娘。

  结果呢，珂赛特的确变美了，但一点也不见得灵慧。她成长在冉阿让的羽翼下，却只是表面般地关心冉阿让，那些秘密冉阿让不告诉她，但她就一点也不能更体贴他吗？

  比起符号般、木偶般的珂赛特，爱波妮更像一个灵魂丰富的人。她无法接受教育，在恶劣的环境中的成长，却没有被污泥拽如深渊，也许是对马吕斯的爱慕在某种程度上教化了她，总之她没有隐没在黑暗中。爱情使人盲目，但也使人洁身自爱，她笨拙地接近马吕斯，试图引起对方注意，又在不自觉中唤回了遗落的自尊——她敏感地洞察马吕斯对珂赛特的感情，她为自己的卑屈痛苦（这是显而易见的）。爱波妮原本是个漂亮姑娘，但她也像芳汀一样无法掌握自己的命运，只能成长在鼠窝。如同当年那个梦幻般的布娃娃，珂赛特因为遇到冉阿让，拥有娃娃也就变得理所当然，爱波妮没有那样的时运，也就得不到想要的娃娃，正如后来无法拥有马吕斯。

  她第一次走进马吕斯的房间时明显缺乏教养，冒昧的动作、翻面包吃都体现她的粗野，她注意这个英俊的青年很久了，但她此时唯一能做的是出于本能般进他房间前脱掉斗篷；后来她看到美丽的珂赛特，察觉马吕斯的注意力全在珂赛特身上，少女的自尊几乎被环境毁了，可这时又本能地燃起来，她不再说黑话，想方设法让马吕斯开心，为他提供了珂赛特的住址……她能做的只有这些了，就这么一点儿接近他的方法。被损毁的自尊中萌芽的卑微爱慕，爱波妮还能怎么办呢…连爱慕都只能悄悄潜行在黑暗角落。云雀场她遇到他那天，为了让他开心，她说了那个住址，看到他开心她就也笑起来——那画面打动我很久，带点悲戚残酷，这姑娘为心上人的快乐而使他能去见恋人，为了他的笑容她根本也不考虑自己了，那一刻她在阳光灿烂下的笑一定很美，只是让旁观者无限悲凉。那天马吕斯为酬谢她给她五法郎，爱波妮的笑容在那一刻消失了，丢下钱走掉。她默默守护着自己无法立足的爱意，一次次注视马吕斯前去幽会，甚至在对方幽会时不顾一切地阻止了德纳第一伙恶徒洗劫庄园的企图。

  伽弗洛什是巴黎流浪儿的代表，他像精灵，爱波妮也是险恶人世飘零的一朵花，她混迹阴暗处，也就不缺乏机智与勇气，她为了没有回报的爱，献出自己的一切。在这被扭曲的人生中绽出的饱含苦涩的爱，如此生动。

  马吕斯与珂赛特，天生一对。我是说，这是两个没什么原则的人。

  起初小说行至“双星会”，看着一对儿佳人相遇相爱，那种可爱在这严肃的小说中难得一见，让人觉得很开心。不过后来逐渐了解两人性格，就怎么都喜欢不起来了。最后更是讨厌这两个“天使”。

  马吕斯跟ABC朋友会相识，却完全不是一路人，他们都代表进步青年，也许ABC朋友会的理念太乌托邦、太稚嫩，至少他们信念坚定，总不失可敬、可爱；马吕斯从保王派到拿破仑民主派，都是来自家庭影响，最后被更进一步的ABC朋友会打击，自此他信仰什么呢？自此他谈起了恋爱。连去街垒也是由于爱情幻灭想自杀…这个有志青年到底志在何方？他瞧不起外祖父陈旧的观念，但他进步吗？他信仰民主、自由吗？他照样瞧不起穷苦姑娘的爱波妮，照样厌恶“苦役犯”的冉阿让！最后对待冉阿让的态度简直可耻！！！雨果安排德纳第最后出现纠正了马吕斯的错误，促使他带着珂赛特跑去将死的冉阿让身边哭哭啼啼……冉阿让也许安慰了，我可无法原谅。马吕斯甚至都让我感到虚伪！他对“苦役犯”避之不及，如果他爱珂赛特，如果他是个有能力的人，他就不能彻查冉阿让的底细吗？但是他害怕、逃避，睁只眼闭只眼，畏缩怯懦！最后德纳第送上门来给他一个理由解脱，啊，原来这是一个彻彻底底的好人，而且是我的救命恩人！这会儿他有理可依了，他看到冉阿让身上的光环了，于是理直气壮地去接近光环也就无可指责。何等自私。他只有在确定自己荣誉无损、有了冠冕堂皇的依凭后，才能当个善良人。越看我就越不知道这家伙哪里优秀。戈尔博老屋“白先生”被威胁事件，他整个儿就蠢到家，的确，他被父亲的遗言弄得左右为难，后来见到珂赛特又因为爱情的盲目看不到周围情况（←雨果给的这个理由我接受得实在很勉强..）但不可否认的是这些事都只证明了他的平庸愚蠢。他爱上光鲜亮丽的珂赛特没有错，可对待爱波妮也太差劲，就连可怜的姑娘刚死去，他便马上开始看珂赛特的信……没错，他离开爱波妮身边看的信，出于对爱波妮的尊重，可是，正常人眼看救了自己命的人因此而死，难道不会更多一点震动吗？他连怜悯，都只有那么一丁点儿。简直就是过河拆桥[划去]的狗东西[划去]！！！他都忘了是谁让他能去普吕梅街会情人，谁给他牵线搭桥，他也永远不会知道是谁在他幽会时救了他和珂赛特。就是说事实上，对于保护他、救了他的人，无论是爱波妮还是冉阿让，马吕斯通通都只是以残忍来回报了。这个“善良优秀”的青年。

  再来看珂赛特。她对自己的身世没什么好奇，对冉阿让历尽危险为她创造的天堂接受得理所当然，一旦陷入爱情对父亲的忧虑视而不见（所以我说这丫头狼心狗肺得很，没错她不知道内情，她沉溺于爱恋，她有很多理由在热恋中把马吕斯排在首位，可但凡聪慧点长点儿心的姑娘，即使再无知、再沉溺恋爱，也不会对自己敬爱的父亲发生什么变化毫无察觉），她木然得就像一个木偶，这一点也体现在结婚后，她任凭马吕斯摆布，疏远自己的父亲。雨果纵然给她的行为修饰再多理由再多借口，也无法掩饰珂赛特缺乏思想毫无机敏聪慧的木壳儿脑袋。

  所以他们真是天作之合，都拥有美丽的外形，都缺乏伟大的人格，都有那么点儿伪善，而且两人几乎做了一模一样的事：把给予自己一生中最大恩惠的人伤到心碎。

  一个也许有点离题的探讨：如果德纳第客栈没有倒闭，爱波妮过着小康生活，珂赛特依然可怜地做着小佣人……马吕斯遇见她们，会爱哪一个？美丽又有个性的爱波妮，我不肯定马吕斯会不会爱上，但他决不会多留意穷苦的珂赛特一眼。

  显而易见相爱之后尽可以说好听话，马吕斯使劲儿表示他爱珂赛特就是爱她的灵魂，那封情书大片大片都是对灵魂的爱，这种行为也算人之常情无可厚非，虽然男人一般说爱灵魂什么的基本上只是惯常一种谎言。不否认有爱灵魂的男人，可马吕斯不在其中，也许他确实单纯，可他也确实在珂赛特还是“黑小姐”即丑姑娘时没多瞧过一眼。珂赛特变成小美人儿了，他才一见钟情，然后连一次交谈都没有过的前提下，他给她写了那封爱她灵魂的情书。19世纪这事儿可能确实单纯又浪漫。只不过我们今天再看觉得又虚假又可笑。

  不得不再提起冉阿让，以上讨论足以说明马吕斯对珂赛特的爱是有附加条件的：美貌，出身；而冉阿让对珂赛特的爱，才是一种完全的纯粹。书中其实对冉阿让的爱已经写的很详细了，他因这份爱变得完整，为这份爱而活，失去这份爱又几乎跌落地狱。可能19世纪会被认为这爱有悖伦常，但我们以超越了一百多年时光的眼光来看，这爱是纯粹无暇的，任何一个站在珂赛特位置的姑娘如果有选择的机会，都会选择冉阿让而非软弱无能的马吕斯。

  【弗伊是制扇子工人，自幼父母双亡，每天干活勉强挣三法郎，却只有一个念头：解放全世界。】

  看完关于弗伊的整段叙述，我在想这个青年以“解放全世界”为理想正是源于他学习、他了解世界上发生的事；而我们曾经那个类似的口号“解放全人类”恰恰是被蒙蔽住双眼就那样盲目地喊起来。

  创造了财富而分配不当【就必然导致两个极端：极富和极穷。国家权力建立在个人穷困上，国家强大扎根于个人痛苦中，这种形势既虚假又危险。强大，但是结构很糟，全是物质因素，毫无精神因素。】

  这段话，尤其最后一句，可以说依然犀利地抽在当今中国的背上。

  【他们怒气冲天宣布人权，不惜引起惊抖和恐怖，也要逼使人类登上天堂。他们貌似蛮人，实则是人类的救星。他们戴着黑夜的面具要求光明。】

  其实整部书都落笔于“人”，宣扬人权之正义、之伟大。冉阿让的苦难、芳汀的苦难、沙威的苦难、马伯夫的苦难、爱波妮的苦难、小伽弗洛什的苦难……等等等等，无论男人或女人，老人或儿童，苦役犯或政府公务员，一切人的悲惨都源于社会的不公正，是这种人权无处可寻的罪恶机制造成了整个社会的悲惨群像。

  雨果代表西方，在19世纪将这现象描绘得细致入微，掷地有声地探讨起我们（天朝）近来才逐渐喧哗的问题。几乎一百多年的差距。

  诚然，过分重视人权到偏执的地步，也是如今西方面临的问题。人类发展就是在不断遇到阻碍中进步的。有时我们也会笑他们所谓人权的虚伪性或荒唐之处，但我想这只是因为人类整体都没有发展出某个完美的体制，可以让合理的法则有效运行。所以错不在人权的普及，如果有人因偏差而犯错，什么都没有做的人又有什么资格笑呢。即使流血、即使牺牲、即使野蛮，也要争取人权，争取进步。“戴着黑夜的面具要求光明”。他们依然远远在我们前面，但探索出完美方案的途径，是大家一致的目标。

  【而从我们所指出的角度看，会招致一个福建农民耸肩嘲笑。】

  这句真是把我读笑了。别说19世纪了，21世纪天朝的农民也不习惯耸肩啊www

  雨果挺多次提到中国的，还提到一次西藏，后面还有次说到北京布料...那时候当他们这样在小说中谈到中国，我们还完全不屑于了解西方，满清还沉醉在帝国的黄昏中。

  【下水道，就是城市的良心】

  上次北京暴雨，全国一片声讨下水道、问责“有关部门”，也不知讨论完有没有什么行动。

  书中前面谈自由谈平等，谈政体谈宗教，谈革命谈进步，谈教育谈人权，谈黑话文学，现在又谈到下水道……雨果在每一声对社会黑暗的探讨中，又赋予了热情的法兰西赞歌，那么多的社会流弊，但法兰西在进步，在引领进步。

  既然我们现在明显是走西方的进步之路，那他们经历的弊端为什么我们不去避免而是视而不见偏要重蹈一遍糟粕呢？

  小说背景宏大，人物众多，历史事件的描写、各种思想的交锋及其佳句名篇读来都不禁感叹雨果深厚的底蕴。暂且零零散散写这一点粗浅的感想…

  对了，还有一点关于马吕斯的头发，出场的时候明明是黑发，几次描写都是乌黑的头发，结果后来怎么成金发了？街垒受伤回家修养那里，几次又成了黄色头发。这是雨果的纰漏吗？

  此外，这版翻译有点问题，几处翻译都出现前后不一致的情况，比如若望•普鲁维尔在下册中时而“若望”时而“约翰”，虽然译者只写了李玉民一个人，但真就他一个吗？太值得怀疑了，如果自始至终就他一个，出现这种前后不一致的情况算什么...脑子短路？还有就是“奥利翁战舰”，在文中是奥利翁战舰，但在目录上是洛里翁战舰。不过除了目录，正文中还算一致，所以比起变换不停傻傻分不清楚的若望、约翰来，战舰好多了。

  另外比较难忍受的是下册书错别字激增现象，对于纠错强迫症的我来说，简直就是边看书边拿笔纠错...这书当时的校对人员没领工资吗？

  ***********************************************

  严肃之中我都不好意思提了，安灼拉和格朗太尔……每逢读到他们，我就有种看BL的愉悦orz（跪求雨果原谅……

  真的就……无可救药地萌啊/////

  安灼拉无疑是全书最美的男子。将他比喻成的那个希腊美少年，一看注释竟然还是皇帝的宠儿orz 这喻体本身就太惹人联想了吧！

  这样的金发美人，孤高凛然，又不近女色……迷恋着他的格朗太尔……“我信仰你”什么的，在耳边说“放心吧”什么的，温柔的眼神什么的，共赴黄泉什么的……大手啊！文豪！///

  新电影下月美国上映，不知国内会不会引进。没看电影之前，我只想说那导演不是我茶，《国王的演讲》就很讨厌。再者，一想到英式的矜持内敛就怎么也跟雨果笔下最法兰西的精神融合不起来…对电影能表达多少原著内涵、表达到什么程度，我是深深怀疑的…

  也就是说并非很期待。

  那么在不期待内涵的前提下，我就只关心影片会不会有ABC朋友会的戏了..说白了就是安灼拉和格朗太尔会不会出现..

• 干货_虚构文学速成全攻略

  作者：江南的故事酒馆 发布时间：2016-04-19 20:49:39

  干货_虚构文学速成全攻略

  文=独居江南（微信号：djjn2015）

  亲爱的朋友，你是否和我一样对创作故事跃跃欲试？你是否有很多想法想要把它们写成故事？你的电脑里是否有几个一直没有写完的故事？如果对于以上三个问题你都给予肯定的回答的话，那么你可以试着读一下这本书《小说写作教程：虚构文学速成全攻略》，也许它能够帮助你完成你此生的第一个故事。

  因为一直在积极探索写作的方法论，在读这本书之前，各种理论书我已经看了不少，可还是觉得迷迷糊糊的。直到遇到了这本书，一下子茅塞顿开。在看这本书之前，我刚看完麦基的《故事》。不可否认，《故事》的确是一本好书，可是当我在书中反复读到节拍、场景、序幕的时候，始终觉得有一些隔阂。所以我想《故事》还是更适合有一些经验的编剧，毕竟《故事》说的是银幕剧作的原理，而不是写小说。那对于一个想要尝试写小说的新人，这本书显然更合适。其实，书中讲的一些观点和《故事》是相通的，但是这本书讲的更为通俗易懂，让新人更容易理解。

  为了让更多想要尝试小说创作的朋友更好地吸收书中的观点，少走弯路，我采用问答的形式把全书的精华整理出来。

  /问：写作需要特殊的才华吗？

  答：不需要。因为生活技巧就是写作技巧。每个人都有一整套的情感和足够多的、戏剧性的、痛苦的、激动人心的经验可以供你使用。但这并不是说世上没有天才或才华这种东西。对于绝大多数人而言，讲故事是一种后天学会的技巧，不是一种天生的才华。才华有一种替代品，它就是勤劳+技艺。勤劳工作、学会技艺，其余的一切都是自然而然、水到渠成的事情。

  /问：故事是如何开始的？

  答：你首先要问自己几个问题：什么人渴望什么东西？障碍是什么？人物要有什么行动来克服障碍？如果你的故事里没有这三大要素，那么它便无法启动。

  /问：一个形式完整的故事包括哪几大要素？它们分别是什么意思？

  答：包括五大要素：冲突（渴望+障碍）、行动、结局、情感、展示。你只要掌握这个管用的模型，就可以把任何一个构思塑造成一个故事。

  冲突：所有的冲突都是麻烦事，但并非所有的麻烦事都是冲突。一个戏剧性的渴望和一个戏剧性的障碍，才能制造戏剧性的冲突。人物的渴望想要具有戏剧性，人物必须感觉到这个渴望的满足与否是生死攸关的大事。这并不是说它真是一件生存或死亡的事情，不过，人物对此必须抱着强烈的感情，他内心必须深信不疑：除非这个局面有所改观，不然人物就无法继续容忍目前的生活。戏剧性的障碍必须有同样强大的决心，同样强劲的动力，它拼死也要抵挡或打消这种渴望，正如这个渴望试图征服这个障碍的动力一样强劲。假如它们没有旗鼓相当的坚强决心，那么这就是一场实力悬殊的比赛，一个冒牌的冲突，这种冲突会很快得到解决。

  行动：活动不等于行动。行动要想具有戏剧性，它要么必须针对难题展开直接进攻，要么必须针对难题展开积极防御。

  结局：结局就埋伏在开局之中。这意味着，假如你拥有两股旗鼓相当的势力，它们都全力战斗想要征服对方，那么你的故事就算开始了。经过一场全面的对决之后，一方胜出，此时故事也就结束了。结局即冲突的解决，它只是一个要么胜利、要么失败的问题。如果你觉得结局很难写，原因在于你的故事根本没有真正的开始。

  情感：这是打造终极关联所必需的材料，由此读者和人物之间产生认同，融为一体，从而我们能够体验人物的感觉。为了精确定位人物眼下有什么感觉，最简单的办法就是问以下几个问题：他担心什么，他害怕什么，他希望什么？然后你要用最好的方式把它们写下来。

  展示：展示是你的基本武器，是把经验创造出来，让它活生生地发生在你的眼前。它是逐字逐句、实事求是地呈现经验，而不是描摹其细节或者归纳其特征。其手段几乎总是包括场景和对话。展示的对立面是讲述，请记住：要展示不要讲述。

  /问：怎样揭示人物性格？

  答：人物性格只有通过他的行为才能得以揭示，行动就是性格。揭示人物性格是必不可少的，这样身份认同才能出现。

  /问：如何让人物行动起来？

  答：五大要素之一的冲突就是我们用来强迫人物采取行动的元素。人物因此必须使尽浑身解数来展示自身。

  /问：如何修改故事？

  答：当你感到你的作品单调、无聊、空洞的时候，你的这些负面情绪只是一个信号，告诉你要把稿子修改一下。你所要做的就是把这些负面情绪转化成一个纯粹的技术问题。其关键仍在于要找到三大要素：渴望、障碍、行动。先检查一下你有没有这些要素，问题几乎总是出在这里。如果你的三大要素运转如常，那么你的故事就不缺乏戏剧性。另一个需要考虑的关键因素不是形式，而是故事的效果，效果是情感。情感要通过人物的思想活动、外在行动表现出来，你不能把它写成是一成不变的东西。还有一个技术问题就是展示。最纯粹、最有效的展示形式是场面，且你展示的内容越多越好。所以，你在修改的时候，你要做的第一件事情永远是检查故事的五大要素是否已经到位。

  /问：个人视角有何不同？

  答：个人视角指的是你用来讲述故事的那个人的视角（不是剧中人物的视角）。第一人称=我，第二人称=你，第三人称=他/她。第一人称和第三人称是使用最多的。对于作者和读者来说，使用第一人称“我”提供了一种与人物关系密切的感觉。有利的方面是，“我”出现在纸面上会让你觉得跟他或她有更多的接触，从而让你觉得人物有了更强大的判断力；不利的方面是，“我”可能让你感觉自己跟人物有更多接触，而实际上你不是那样。使用第二人称“你”，能让读者更多地感觉到自己参与到了故事中。不利的方面是，它会让读者觉得作者有些先入为主、先声夺人，直接告诉读者他们做什么事情和有什么感觉。第三人称的视角使用“他”或“她”。因为这个人物不是在讲述故事，所以他不能歪曲故事里呈现的那些事实的真实性。

  /问：如何把短篇小说改成长篇小说？

  答：增加人物。只要你添加进来的每个人物都能给故事里的人物组合增加一个难题、一个复杂化因素、一个必须克服的障碍，那么你的故事会被越拉越长，直到它变成一部长篇小说。

  /问：哪种写作方法最有效？

  答：写作的建议多种多样，你可以逐个去试，但要尊重直觉的冲动和本能。如果你相信某个方法有效，尤其是当直觉告诉你它是正确的时候，它很有可能就是有效的。假如它给你一种自信心而且能激励你不断写下去，它就是正确的。

  最后，总结一下我觉得值得阅读的三本写作理论书：《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事 》（更适合新闻工作者 ）、《故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理》（更适合编剧）、《小说写作教程：虚构文学速成全攻略》（更适合想要写小说的新人）。