理想树2019新版 高考必刷卷押题6套理科综合 全国3卷地区适用 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《高考必刷卷押题6套》为高考押题卷，含语文、数学（理）、数学（文）、英语、理科综合、文科综合6科。每科精编原创6套押题卷，其试卷结构与全国卷一致，适用于全国卷地区考生。6卷难易有别，立体覆盖常考点、冷考点以及预测点，让考生在有限的时间内精准刷题，*限度地提高成绩。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：理想树2019新版 高考必刷卷押题6套理科综合 全国3卷地区适用在线阅读

在线听书地址：理想树2019新版 高考必刷卷押题6套理科综合 全国3卷地区适用在线收听

在线购买地址：理想树2019新版 高考必刷卷押题6套理科综合 全国3卷地区适用在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：林晚夕 发布时间：2015-06-30 08:49:13

  JK罗琳出的这些小书，都是公益事业的，所以虽然感觉钱花的不值，但是很窝心。很薄的一本书，真不懂哈利怎么还觉得考试难的。呵呵呵。封面蠢了一点，然后里面的字体排的不严谨，可以用手写体，但是正文难道不应该正式一点么。反正就看看玩玩而已。

• 作者：今天你提肛了吗 发布时间：2020-10-30 07:41:51

  没人看过?我第一个！

• 作者：一懒众衫小 发布时间：2022-08-17 11:40:02

  基本上就是图片了

• 作者：云小瓜 发布时间：2022-01-20 13:40:45

  为了写小说，从国家地理杂志上偶然看到这个系列的丛书，觉得是了解人文的好入口。

• 作者：徵音 发布时间：2015-01-03 18:20:29

  很好很强大。

• 作者：握瑾怀瑜 发布时间：2021-08-10 15:57:17

  段落性的故事，天马行空，在孩子的角度去看待故事，会变得丰富又有趣。

• 序言

  作者：祥瑞 发布时间：2019-04-30 17:30:11

  　　2011年是我做心理咨询工作的第十个年头。这年夏天，万千心理的编辑戴婕向我推荐了罗伯特·泰比（Robert Taibbi）博士的这本家庭治疗专著。我很快被作者深厚的治疗功底、敏锐的临床洞察力以及开放务实的态度所吸引，当即决定组织翻译这本著作。

  　　家庭治疗是心理治疗中的一种特殊形式，也是极具挑战性的一种治疗方法。在这种形式中，不是将某个单独的个体视为“有问题”的那个人，而是将家庭视为一个整体系统来对待。因此，治疗师需要面对整个家庭来进行工作，接受来自四面八方的信息。当家庭的戏剧在治疗室中上演时，治疗师无疑也将被卷入其中。面对这种情形，治疗师不仅需要扎实的理论和娴熟的技术来解决困境，更需要宝贵的勇气来面对未知与焦虑。

  　　泰比鼓励治疗师在内心中培养这种勇气。来访家庭正陷于困境之中，而困境往往是回避更深层问题的避风港。泰比认为，力促家庭离开当前的港湾，驶向未知的海域，是治疗师的责任和使命。然而，这不该是凭借蛮劲而进行的。在出航之前，泰比赠送给新手治疗师们一份珍贵的指南，即家庭治疗中的重要问题和原则。它们帮助治疗师即使在迷失方向时也能回到中心点。

  　　事实上，正如罗杰斯总结出适用于所有治疗关系的重要特征一样，泰比所提出的关键原则不仅适用于家庭治疗，也适用于任何形式和取向的心理治疗。这包括：明确来访者和问题、寻找缺失的东西、阻断失调的模式、追踪过程、体验先于解释、积极主动以及坦诚相对。本书第4章对这七个基本点进行了详细阐述。而后边章节的案例为这些原则提供了例证。

  　　由于这本专著紧紧围绕着实践展开，它自出版之日起就被美国一些家庭治疗专业培训项目选为指定教材。如同任何一位出色的导师一样，它不仅向学生提出了原则和要点，展示了方法和技术，还经常会停下来询问学生：你是谁？你有怎样的特点和价值观？你的感受如何？你打算怎样做？他鼓励学生探索自己，发现自己的优势，确立和整合个人风格。用中国功夫来比方的话，泰比老师不仅教给学生剑术，还帮助学生达到人剑合一的境界。

  　　因此，不仅是初学者、也不仅仅是家庭治疗师会从本书中获益，所有心理咨询和治疗的工作者都会从本书中获得某种启发或产生强烈的共鸣。在阅读和思考的过程中，每位读者都将获得更多自我觉察的机会，同时也将学会更坦诚地面对自己，坦诚地工作和生活。在这个世界上有很多职业对坦诚并没有这样高的要求，它们至少可以允许工作与人格相对分离，但作为心理治疗师，我们需要在这条路上走得更远，需要更好地整合自己的工作和生活。

  　　本书第1章至第4章由黄峥翻译，第5章至第7章由聂晶翻译，第8章至第17章由肖军翻译，全书由黄峥统稿及审校。感谢程菲和曹一同学的协助，才能使全书的翻译和审校工作得以在规定时限内完成。感谢责任编辑，没有她的努力与付出，本书不能得以与读者见面。感谢文字编辑，她的润色使译文在保持专业性的同时更具有可读性。然而，由于译者能力所限，译文中倘有不妥之处，敬请读者批评指正。

  　　黄峥

  　　2012年7月于北京

• 这本书的副标题可以是“例句语法辨析”

  作者：Surreal 发布时间：2021-06-02 09:12:13

  

  这套书将我们读课文时没有注意到的小细节和长时间困扰我们的问题都写的很清楚。例如，have something done是请别人帮忙完成事情（新概念3第2课）或表示意外或不幸（口语表达中自我惋惜的调调）。

  以前上学时写英语作文时，几乎没写过短句，但因为只写议论文，时态全部用一般现在时，从句也只不过增加了连接词或调整语序，不容易犯语法错误，也不涉及细微表达间的区别。但在口语中使用从句则不同，大量涉及时态和虚拟语气（翻译软件最容易将其翻译成与实际表达意思相反的含义），尤其需要表达细微区别（夸张、幽默、抱怨、惋惜、谦虚等语气）时，所以这套书很适合迫切需要系统地复习语法的人。

  在工作中，说到专业相关话题时，也只涉及一般现在时。但闲聊时，讲到文化历史、心理感受时，则“直截了当”的表达较少，委婉试探的细腻表达居多，此时大量涉及语法。如果语法基础不扎实，不仅在对话中因犹豫或纠错影响语速，也给交流带来许多尴尬或误会。最近在学阿卡索版的新概念3，以前读高中时只是用背诵课文的方法学习各类从句、固定搭配，但没有把语言表达间的细微差别揉碎了分析，这次学习时在选择题选项的引导下，才意识到其他语法知识点所在。

  例如（Unit 35）：had better 和 should 哪个语气更委婉？——若你在国内网站上查，一般回答都是had better ——然而事实恰恰相反，had better 绝对不能用于长辈或上级，很不礼貌。

  又如（Unit 59）：would rather sb did用过去时表示希望某人现在/将会做某事（暗含事实相反）。

  中学时期学习语法一直没有借助工具书（不知所以然地盲目做题），大学以后没有继续学习语法，复习时借助的是高中时的新概念3（唯一一本留在手边的英语书）上记的笔记。然而笔记不易查询，不够系统，东一榔头西一棒槌，深一脚浅一脚，例句也不够，且只能原地踏步无法精进，更无法查漏补缺。最近孩子到了学语法的阶段，正好需要这套由浅入深的语法工具书，初（小学）中（初中）高（高中）三册，很好地体现了同一知识点在不同学习阶段需要掌握的不同层次。