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• 作者：Sophie 发布时间：2023-03-28 21:57:21

  和小朋友一起读书5

• 作者：neverland 发布时间：2019-12-25 09:52:12

  不懂

• 作者：花语爱学习 发布时间：2022-10-07 11:48:36

  学习领导力，增强自己的能力，好书必不可少。看过《共赢》，还不错，发现这本也有许多干货。值得细读！

• 作者：Aaron 发布时间：2022-06-25 15:34:06

  微生物与我们的生命息息相关，但我们对于它们真的了解吗？就像前面提到的这种说法，到底是经过科学验证的，还是耸人听闻呢？关于微生物的前世今生，它们与人类相伴相生的悠久历史，以及微生物对人类是有益还是有害，等等内容都是我们急需了解的知识。那么打开这一本《太喜欢微生物了！》，走进关于微生物的科普世界吧。

• 作者：蓝莓上尉 发布时间：2022-09-21 17:32:09

  看封面，就猜测是不是河南文艺出版社在出一套三国人物的白话集子，一搜，果然。不过，这本明显不如王觉仁的那三本，废话多，臆测成分多，绝对化的表述也不少。现在写历史人物的书，前面都会装一下客观，但这本书的作者在序言就鲜明了自己的立场，这是一本带有“翻案”性质的书，书的后面写得比前面好。

• 作者：顾中一 发布时间：2021-10-21 19:58:59

  唉 太笼统 缺乏实操性

• 当做运营做到迷茫无助的时候，你应该看这本书！

  作者：晴天手工 发布时间：2017-01-22 19:55:02

  第一次在豆瓣写书评，因为有璨男神公众号里回复我了，还叫我加油(≧▽≦)/

  

  这本书买了很久，一直拖着没看，结果看完的时候，好像真的感受到了光啊！

  我自己是一枚200w大号的新媒体运营狗，做了两年。相信做运营的同学做久了到我这个阶段，都会存在一种困惑，就是“妈的，老子怎么做来做去还是在打杂？？？”。

  是的，我就是被这种疑惑困扰了半年的人，期间焦虑到失眠痛哭，觉得工作毫无进步，原地踏步，而且说实话根本不知道自己自己未来的职业规划是什么？反正就是困惑又迷茫~

  直到看到了这本书，感觉一下子对未来又充满希望啊！

  有璨老师写的这本《运营之光》除了介绍了一些具体运营涉及的实操性技巧外（例如运营的工作流程、内容运营的文案写作逻辑、撬动用户参与的原则等等），对我而言最有收获的地方在于：

  1.对运营概念&运营思维的梳理

  如果你跟我一样，是在一个本身运营没有多少经验的团队、上司老板也是传统行业出身的地方待着，会发现在没有人明确跟你指出运营是干嘛的情况下，会很容易陷入一种自我怀疑的状态。会质疑自己每天上班做的这些意义是什么，为什么要做这些，对自己负责的运营模块完全没有一个整体认识。

  这本书一开始有璨老师就明确了什么是运营以及作为一个运营应该具备哪些能力，看完这些的好处就是——当别人问你是运营是干嘛的时候，你不至于一脸懵逼。以及，你知道自己做的这些是有意义有价值的，目标是明确的，每一个琐碎的小事都是针对你现阶段的运营重点而做的，都是为了完成你的目标而做的。只有把握了运营的方向，才不会陷入打杂和事务性工作的困扰中。

  2.明确了现阶段的状态&目标

  之前呢，我一度怀疑自己到底喜不喜欢运营，未来我到底想成为什么样的人呢？看完这本书，我明白了自己所处的段位和还欠缺的能力。

  并且，坚定了自己对运营这件事情的热爱。毕竟运营除了是连接产品和用户，发挥双方最大价值之外，其实乐趣还是非常多的。

  当你和用户一起互动、玩耍的过程中，你们成为朋友时（像我之前运营的公众号就好几次收到粉丝寄来的礼物）；

  当你凭借自己的努力，撬动一个杠杆时；

  当你看着自己服务的产品因为你而一点点变好时；

  还是应该像书里说的，做运营的虽然辛苦，但是还是应该有点信仰！

  而且，我也相信，未来几年，运营岗位会在互联网公司的地位越来越重要，不再是可有可无的打杂岗。所以继续努力吧，未来三年，为成为一个一流运营而努力！

  （哈哈，感觉写完好热血~~~~）

• 跨世纪最后一位经学宗师传记出版

  作者：爱智达人 发布时间：2014-04-25 14:55:11

  书名：《一代大儒爱新觉罗·毓鋆》

  作者：许仁图

  出版社：上海三联书店

  　　2014年4月，上海三联书店隆重推出在内地首次出版的《一代大儒爱新觉罗·毓鋆》，揭秘跨世纪最后一位经学宗师、最后一位王爷爱新觉罗·毓鋆的传奇人生。

  　　本书系毓鋆较亲近的弟子许仁图所写，因毓鋆一生行事，学生知道的非常有限，他的师兄孙铁刚说：“仁图不惮烦劳，勤访同门，检索文籍，东鳞西爪，才写成了这本传记。”

  　　享寿106岁的爱新觉罗‧毓鋆，人多尊称“毓老”，前半生活跃政坛，来台湾后专注讲学，过着“民间学者”生活，以传承中国文化为志业。正如毓老的学生所说的：“他像一阵天风，从大陆吹到台湾，把消沉将熄的中华文化的灰烬吹醒，给年轻人带来光明和力量。”

  　　毓老出身清朝皇族，出生于1906年，为礼亲王代善直系裔孙。祖父世铎在光绪年间曾担任首席军机大臣。毓老4岁由母亲亲授四书，6岁进宫陪溥仪读书，师事陈宝琛(溥仪之太傅)、王国维、康有为、梁启超等人学习经史子集，也曾留学日本、德国，曾是伪满州国第二号人物。

  　　“毓老”一生充满传奇，毓老前半生在政坛上叱咤风云，熟读兵书，喜欢用奇谋、奇计。在伪满洲国期间，曾经做了令溥仪担心的决定，主动找上抗日分子商量，自己暗中也成为抗日分子。伪满洲国在日本操控下成立，他是伪满洲国皇帝溥仪的御前行走，负责军机，按理说，他要配合关东军，对抗中国军队、特务，但毓老对日俄战争的两个对战国日本和苏联都恨之入骨。抗战期间，毓老捉到国民政府的特务，在耳朵打一个洞就放走，遇到日本兵，有机会就开枪；甚至常暗夜身带双枪，看到恶行恶状的落单日本兵，毫不客气地开枪。毓老与蒋介石相差十九岁，两人留学日本未曾碰面，但蒋介石可能一时起意，一如张学良，自己不敢放心大用毓老，又怕为共产党所用，遂决定了他下半生的命运，将他监管在台湾，监管在蒋介石所谓的“干净土”。

  毓鋆到台后深居简出，每天以读书为乐，直到1960年代开始教授外国人经史子集，1971年又开设“天德黉舍”(后改为奉元书院)，教授中国人经史子集，毓老讲课旁征博引，切合时政，不少台大教授、学生趋之若鹜。他的授业很严格，学生要先上过一年《四书》班，才能选修《五经》或诸子典籍。毓老教导以德为本的修身之道与帝王之学，客厅内总坐满数十个学生，围着一圈又一圈。

  　　毓老在台讲学六十载，学生上万人，从政界的连战、萧万长、江丙坤，直到民进党黄志芳、许仁图，还有李登辉的《易经》老师刘君祖，其学生横跨李、扁、马“三朝”。台湾新任“行政院长”江宜桦就是师承毓老，江宜桦约在1979年进入“天德黉舍”听学，展开人生的修炼之路。毓老的门生遍及台湾学界、政界、商界，不少人在李登辉、陈水扁、马英九主政台湾时的党政要员，可见，“毓老”影响力早已超越经学范畴，堪称传奇人物。

  　　鉴于“五四”之后中国文化受害太深，毓老曾对弟子说，当今第一要义就是复兴华夏文化、复兴天下为公的中国文化，他认为华夏文化，就是天下文化。1984年12月25日，毓老手书“以夏学奥质，寻拯世真文”的条幅， “以”者，用也。“夏学”为中国人之学。这是毓老见世界纷扰不安，西方之学以私利夺权为治国要义，无法一平天下，唯有从夏学的深奥义理，去寻求拯救世界的真文。但是夏学奥质详载典册，寻求拯救世界真文者，毓老之后，又有何人？

  　　毓老于2011年3月20日清晨坐化于家中，在追悼会上，马英九亲发褒扬令，褒扬令全文为：

  　　

  　　当代经学家刘柱林，本名爱新觉罗•毓鋆，沉潜醇谨，识度清迈。幼岁娴诵四书五经，修习格致西学，及长负笈日本、德国，覃思邃密，绩学博文。只身来台后，曾远赴台东部落执教，启迪沾溉，嘉惠原乡。嗣任教台湾大学、政治大学暨辅仁大学、文化大学等学校，阐扬儒学经典奥旨，析论法家治术精微，志道游艺，桃李门墙。复开办奉元书院，畅申修齐治平哲理，厚植庠序教化功能，勤摅淡泊，述而不作；乐育宣劬，济济多士。综其生平，流风德泽，见淑世牖民之深衷；绍统延绪，成中华文化之薪传，学海津梁，贻范永馨。遽闻上寿捐馆，轸悼殊殷，应予明令褒扬，用示政府笃念耆硕之至意。