文字学 汉字流变图谱 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书收入孙常叙著作二种，影印。

《文字学》，1934年石印本，五卷。卷一为“叙说”，主要对文字学的相关概念进行定义，附有对该卷引用“古文”的分析；卷二、卷三主要讨论声义、说解、复辅音，附有“声义”举例；卷四介绍文字画、六书、象形、指事等概念；卷五为古文字分析举例。本书为孙常叙先生（1908—1994）青年时代的作品。书稿基于对中国固有文献（传世、出土）的认识，使用了西方学术成果和理论探索汉语言文字的发生、发展。

《汉字流变图谱》，1951年油印本，不分卷。全稿用字形发展源流图形式，介绍了近200个常见汉字的发展史。

文字学

文字学卷一

叙说第一

释名

作书

本篇所据古文

文字学卷二

名原弟二（上）、

声义

说解

复辅音

文字学卷三

名原弟二（下）

声义举例

文字学卷四

文始弟三（上）

文字画

六书

象形

指事

文字学卷五

汉字流变图谱

月

执

矢

见

老

……

孙常叙（1908-1994），字晓野，祖籍河北永平府乐亭县，1908年12月26日（光绪三十四年十二月初四）出生于吉林省吉林市。吉林省立大学文法学院教育系肄业。曾任长白师范学院、东北师范大学教授。建国后，历任东北师范大学教授、中文系主任，中国语言学会理事，吉林省语言学会理事长、吉林省文史馆馆长、省社会科学联合会副主席。吉林省美术家协会理事、吉林省第五届政协委员、东北师范大学中文系主任、名誉系主任等职。孙先生自幼聪慧，多才多艺。青年时代即研究甲骨金石，擅长考据训诂，兼涉书法篆刻、古琴、绘画。因为他饱学而多艺，所以有吉林才子、江城名士之誉。先生的一生，以新中国成立为界，大体可分为两个时期：前期主要从事金文甲骨研究和文献考释工作；后期则专注于语言文字的教学与研究。著有《汉语词汇》、《龟甲兽骨文字集联》、《孙常叙古文字学论集》、《楚辞·九歌整体系解》等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：文字学 汉字流变图谱在线阅读

在线听书地址：文字学 汉字流变图谱在线收听

在线购买地址：文字学 汉字流变图谱在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书收入孙常叙著作二种，影印。

《文字学》，1934年石印本，五卷。卷一为“叙说”，主要对文字学的相关概念进行定义，附有对该卷引用“古文”的分析；卷二、卷三主要讨论声义、说解、复辅音，附有“声义”举例；卷四介绍文字画、六书、象形、指事等概念；卷五为古文字分析举例。本书为孙常叙先生（1908—1994）青年时代的作品。书稿基于对中国固有文献（传世、出土）的认识，使用了西方学术成果和理论探索汉语言文字的发生、发展。

《汉字流变图谱》，1951年油印本，不分卷。全稿用字形发展源流图形式，介绍了近200个常见汉字的发展史。

• 作者：李妙生 发布时间：2019-12-18 17:15:30

  很快能看完，感觉一般。现代育儿的书讲来讲去都差不多，很少有一些特别有价值的。

• 作者：光年‖影视歌三栖民工 发布时间：2016-10-18 23:02:29

  酒廊里有这本书，借来看的

• 作者：子不语 发布时间：2021-04-25 22:57:08

  过于简单的田野报告，视角局限于麻纺的产销体系，对纺织背后深厚的历史文化意义着墨不多。

• 作者：kayoko 发布时间：2022-11-08 23:25:54

  还不错

• 作者：遥望 发布时间：2014-10-12 09:52:18

  一般般，就是把大家心中藏的明着说出来了。书页质量不好。

• 作者：飔 发布时间：2018-05-30 23:26:03

  多从文学性的角度诠释园林

• 大爱的漫画

  作者：Fire13 发布时间：2010-05-22 15:48:09

  敖大师的经典作品伴随我度过了美好的高中时代，最早的四格系列是我的最爱！！！也是上课偷看书籍必备读本（我也不知道该不该加之一）~、是能让我绝对安下心来读完的漫画作品...

• 227白云曈的书评

  作者：豆友9s5ClH1szw 发布时间：2022-12-06 18:13:03

  我认为增广贤文是一本博古通今的好书。“读史使人明智”，唐太宗李世民在其著名谏臣宰相魏征死后曾多次对他的大臣说“以史为鉴，可以知兴替”。中华优秀文化源远流长，积淀深厚，博大精深。从古到今中国文化典籍文体均是文言文形式，这一文体包含着深厚的中华文化，这正是江苏凤凰美术出版社重新整理这套《中华传统文化经典荟萃》丛书的意义所在。

  这本书每一章标题都是一个小道理，例如第一章：多见多闻，借古鉴今。第二章：将心比心。第三章：认清小人，远离灾祸。读者可以很方便的找到自己想阅读的相关篇幅。标题下面是一段相关的文言文，文言文后面有对应的注释。不仅有注释，还有生动的译文。让读者很直观的就能读懂这段文言文的内容。译文下面还有评析和故事链接，例如第二章将心比心的评析部分， “酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”朋友是需要志同道合的，只有心灵契合才能吐露心声。“人生难得一知己，千古知音最难觅。”所以对于来之不易的友情更要加倍珍惜，不要等到失去才追悔莫及。评析部分通俗易懂，更让容易让读者读进去，并恍然大悟。故事链接部分是“小树林和火”和“伯牙摔琴谢知音”，每章的故事配合着评析，更加的深入人心。我每次读完都会觉得收获颇丰。尤其是在迷茫伤心的时候看着本书，就会觉得豁然开朗了。

  这本书有很多深刻难忘的篇章，例如：第五十九章 伤人一语，利如刀割。杀人一万，自损三千。这几句告诉我们，要与人为善，不要去伤害别人，企图伤害别人的人，手中通常是一把双刃刀，一不小心就会把自己弄得遍体鳞伤。“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”，曾经我也是个大大咧咧口无遮拦的人，读书以后才知道说者无心，听者有意，自己的戏言也许会给别人带来很大的伤害。所以以后学会注意自己的措辞方式，这本书可以教会青年人许多道理。

  这本书可以陶冶人的情操,丰富人的精神世界,在学习的同时,还可以学到很多有关历史、文化方面的各类知识能够终生收益无穷。还可以提高语言文字能力，培养写作水平，提高人格修养，扩大知识面。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，有利于我们对知识的积累，眼界的开阔，利于让我们明白事理，丰富情感。提高人格修养。对眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

  总而言之，中华优秀而经典的传统文化经历百年，总是让人百读不厌，如沐甘露。我们只有把这些传统文明的文化宝藏当作自己的良师益友，才能获得知识的教益，感悟做人的道理。这本书，可以帮助读者有所提高，有所修为，是一本当之无愧的好书。