《史记·太史公自序》讲记（外一篇）（修订本） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

首版五年后，全面修订。

“大疫期间，闭户修订文稿，惊觉时间的流变。二十一世纪正开启第三个十年，世界格局在激烈调整，检验各种组织的底盘，有危亦有机。新的趋势逐渐形成，而疫情影响有多深远，还需要观察和评估。于古典学人而言，对现实状况的感知，终究要回归文明的核心。“

《太史公自序》是《史记》的总结性文章，包含两大内容：一是总结《史记》这本书，一是总结自己这个人。司马迁在其中追溯民族的历史、家族的源流、政治的变迁、文化的传承，融自己的遭遇和志向于一炉，是一篇大文章；分判了当时所有学问。这是一篇思想性的文献。

《中的范蠡》，解说《越世家》中的一段插笔。《史记•货殖列传》探讨经济，此文探讨政治。《货殖列传》中的范蠡传记，得此文补充方才完整。其中部分内容类似小说家言，可以看成对人性的深刻分析。

《史记·太史公自序》讲记

《史记·越世家》中的范蠡

后记

又记

张文江 ，同济大学人文学院特聘教授，中国美术学院客座教授。主要研究领域：先秦文献源流，古代经典解释。主要著作：《钱钟书传》、《管锥编读解》、《渔人之路与问津者之路》、《古典学术讲要》、《〈庄子〉内七篇析义》、、《潘雨廷先生谈话录》（记述）、《探索中华学术》。点校《学易笔谈•读易杂识》，整理《潘雨廷著作集》13册19种。

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司马迁曾经写过《悲士不遇赋》：“何穷达之不易惑，信美恶之难分。时悠悠而荡荡，将遂屈而不伸。”“天道微哉，吁嗟阔兮。人理显然，相倾夺兮。”明明他这么好的人，皇帝看不见。其实皇帝一定不会看出来谁是好人，老天爷要成全你，要你垂名于后世，两千年以后都有人来读你，在世的时候怎么肯不折磨折磨你啊。

书籍介绍

首版五年后，全面修订。

“大疫期间，闭户修订文稿，惊觉时间的流变。二十一世纪正开启第三个十年，世界格局在激烈调整，检验各种组织的底盘，有危亦有机。新的趋势逐渐形成，而疫情影响有多深远，还需要观察和评估。于古典学人而言，对现实状况的感知，终究要回归文明的核心。“

《太史公自序》是《史记》的总结性文章，包含两大内容：一是总结《史记》这本书，一是总结自己这个人。司马迁在其中追溯民族的历史、家族的源流、政治的变迁、文化的传承，融自己的遭遇和志向于一炉，是一篇大文章；分判了当时所有学问。这是一篇思想性的文献。

《中的范蠡》，解说《越世家》中的一段插笔。《史记•货殖列传》探讨经济，此文探讨政治。《货殖列传》中的范蠡传记，得此文补充方才完整。其中部分内容类似小说家言，可以看成对人性的深刻分析。

• 作者：Totoro 发布时间：2021-05-06 01:42:39

  高二下跟着语文老师逐字逐句读过《史记》里的重点篇目，读古文的基本功就是在那时候打下的。这次读张老师讲太史公自序和范蠡，又有颇多心得体会，值得反复咀嚼。

• 作者：恶鸟 发布时间：2022-02-22 19:48:53

  微言要义，与时逐而不责于人

• 作者：入王舟 发布时间：2021-05-02 10:30:26

  博而寡要，劳而少功。

• 作者：智多星兔宝宝 发布时间：2022-02-09 20:34:03

  范蠡篇实在精彩。

• 作者：江海一蓑翁 发布时间：2021-04-24 10:49:40

  张文江老师关于《史记》中最重要的篇目——《太史公自序》和《史记》中最有意思的人物之一——范蠡的讲稿合集的最新修订版。作者的讲解，一方面基于中国古典文献的知识脉络展开，另一方面又注重跟西方思想与当代社会中的人生体验的即时对话，兼顾了历史语境的还原与当代意义的阐发，其解读深度、贴近度与可读性等，都让人印象深刻。而作者十多年如一日，精心打磨讲稿的匠人精神，也同样让人感佩不已。这部精品小书，搭配《史记》中相关篇目的原文一起阅读，一定会受益匪浅。值得推荐。

• 作者：/db五月的雪 发布时间：2010-03-23 21:07:36

  不错的传记

• 入门级的好书

  作者：范士广 发布时间：2022-04-29 13:03:57

  时隔三年再拿出来读第二遍，仍然所获良多，到底还是道家的思想让人折服，仔细想想，庄子说的上善若水，和理想国说的正义是异曲同工的，善善不争，善恶相争，恶恶相争，正义的道路让人快乐幸福，因为从不内卷！

  所以难怪司马迁怨妇似地推崇老庄思想。只能反求诸己。到底，真正触及我们思想和灵魂的，还是道家的思想，儒家的学说容易走偏。

• 读书笔记

  作者：Pamir 发布时间：2015-09-10 16:21:26

  【按：基本属于摘录，未标明页码，带引号者为原文或引用的经文。括号内的为自己读到此的一点感想或说明。】

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  “判教”

  佛教传入中国以后，学者根据传承的经论，按照各自体悟的境界，把佛教内容分为若干时或若干类，在其中安立自宗的位置，并提供修行的进路，这就是所谓的判教。

  （下定义其实是非常难，所谓元语言）

  在这个时候，天地间有个人站立起来，从生存的重压下透过气，抬眼看看天地和自己究竟是怎么一回事。人之为人，这才真正地显现出来。（伏羲）

  “《易》穷则变，变则通，通则久”，一个方法用到底了，一种体制的能量耗尽了，就应该开出新局面。

  （这倒是实际应证过的，所谓死路，是没看到转向之所在）

  “命南正重以司天，北正黎以司地”，这就是司马迁所谓的“天人之际”，也就是政治社会成立的关键，后来历史上叫作“绝地天通”。在此之前，人和天地不分，人和神以及动物也不分，所以神话和历史也不分。“命”就是命令，也可以称为立法。……汉字“君”从尹从口，尹为治事，口发号令，我说话你们记录，这就是权力的宣示。

  “精爽不携贰”，精神特别集中，思想不开小差，这是职业的要求。

  （巫师，与《玻璃球游戏》的附篇相应，职业诉求很高、自我要求严苛的人才能够与自然感应。一再提及的读书的功用之一，即重新学会凝神，当然写字也是。）

  道家从时间上看问题，没有什么人特别了不起。

  黄生和辕固生的争论，其实就是《易经》鼎（䷱）和革（䷰）两象的变化。鼎和革互为综卦，颠倒起来是同一个象，就是从两个不同的角度看。今天用“革命”这个词就是由革卦而来，鼎卦就是现在所谓的“稳定压倒一切”。其实社会上永远有两种力量，而青年天然是主张革的，希望改变种种不合理的陈规陋习，推动社会的进步。一个健全的体制要吸收青年的力量，并引导到积极的方向去，如果堵塞了正常的释放渠道，会出现严重的问题。

  “天下同归而殊涂，一致而百虑。”……由此引出的成语“百虑一致，殊途同归”……前者强调的是差异，认为不同的路本来就是一，应该允许别人走不同的路。后者强调的是统一，认为不同的路最后归于一，包含历史进步的观念。

  儒家经典的文字太多，要紧的地方太少，学习很辛苦，收效却不大。（只可在该语境中读解，当然，是对在此起点上的人而言，就犹如说《易经》的读者起点就得是君子。）

  道家有一个词“立俗”，可以比较儒家的“立于礼”、法家的“立于法”……俗本身由自然而来，礼提炼成无形的规范，法再把它变成强制性规则。所以儒家是软的方法，法家是硬的方法。《老子》三十八章说“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。夫礼者，忠信之薄而乱之首。”……没有礼和俗的基础，单依靠法的强制作用，执行成本高得无法想像。

  “道家使人精神专一，动合无形，赡足万物。”

  道家使人的精神凝聚起来，不分心，用佛家来说就是“制心一处，无事不办”（《遗教经》）。……如果讲的是违心的话，时间长久了，连自己也不知道心里想什么。从小到大，人接触的社会越来越复杂，内在的气也越来越耗散。其实读书明理，并不仅仅是增加知识，而是在专注的过程中，把自己的志一点点收拢起来。《庄子人间世》讲“若一志”，把分散的志一点点收拢来。后来《大宗师》讲“其心志”，你的想法和你的人合一，就是精神专一的境界。

  我们读《论语》可知，对孔子来说，学生是活的人，老师也是活的人，学生显出什么，老师显出什么。此时此刻的我，对应此时此刻的你，对不同的人作出不同的反应，这才是“动合无形”。

  “赡足万物”，相对于孟子的“万物皆备于我”（《尽心上》）。可以比较马克思喜欢的拉丁格言：“人所具有的我都具有”，包括人性中的弱点和缺点。……人性中的内容非常丰富，万事万物都可以体现出来，有哪些东西没体现是你的修持还不够。“近取诸身，远取诸物”，内外合一，通德类情。

  “其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要，与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多。”

  “因阴阳之大顺”，顺着阴阳的大势而为。“因”是道家最高的方法，他就是顺着你，用不着另外的东西。道家贵“因”，根据时势而动。

  （“因”字是字眼，其用无穷，是方法，又是动作，也是起因、因果的因，即下文说的，高人自种好因而始，则不必顾虑果，更不必害怕果报。因阴阳之大顺，应物变化，无所不宜，落到细微处，应时季的变化，增减衣物，吃应季蔬果，换洗被褥衣物，都是“俗”的一部分，修好了这一部分，身体已然不会差了。于工作财富积累，洞观时势而顺应之，早得第一桶金，后续的财富相对容易增加，到了一定阶段，只会往上走，不会往下去。于统治者治事，更是如此。于人类处理人与自然、天人关系，同样类通。所以说，道家要大大得，要小小得，大就是小，小就是大，随时随地，绝无过时之说。所谓穷则变，变则通，通则不朽。因时而动，是自由？还是不自由？都是，但还是自由。

  这一课，对我来说补得晚还是不晚？乍一看，真是太晚了，但不晚也补不上，或者是补上了也并没有用，也即下文讲范蠡时所说的"共业“，所以悔不当初，是没有意义的，皆为必然。）

  （儒家）”主倡则臣和，主先而臣随。如此则主劳而臣逸。“

  “至于大道之要，去健羡，绌聪明，释此而任术。”

  大道的要点，在于除去刚强或贪欲，减少人心上的泡沫。“绌聪明”，贬低后天的思维，恢复先天的纯真。用现在的话来讲，就是意识和潜意识有所交流，使其不完全隔阂。……完全的理性，过于使用聪明，对人的身体有伤害，而所谓阴阳相交，天地交泰，人的身心就会比较健康。“释此而任术”，把健羡、聪明解脱掉，走清净无为的道路。

  “夫神大用则竭，形大劳则敝。形神骚动，欲与天地长久，非所闻也。”

  神和形，心理和生理，不要使用过度。……形神骚动，今云折腾（哈哈哈）。参见《老子》第七章：“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”

  什么是德？德者，得也，就是人天生的禀赋或者特性。从天地中出来一个人，所谓修德，就是人的自我完善。这个德百姓自用而不知，你跟自己打了几十年的交道，真的了解自己吗？……为什么称为“道德”，而不单单称为道？因为认识道只有一条路，就是从认识德开始，从认识自己开始。对德体会到什么程度，道也显示到什么程度。……认识道，从认识你自己开始，一点点往外走，包括认识自己的缺陷。所谓直心为德，就是不欺骗别人，也不欺骗自己。

  ”为我“也有些道理，因为不可能脱离个人来讲人，自己都照管不好还能谈其他？道家指斥“无私焉，乃私也”（《庄子天道》）

  对古典学术来说，升堂当大义，入室当微言。如果称赞某人为入室弟子，那么他得到了老师的真传，不仅学到可以普及的大道理，还点破了其中的精微。

  《墨子节葬篇》：“棺三寸，足以朽体，衣衾三领，足以覆恶。”

  （棺三寸即薄棺，此一句美感真是惊人，衣衾三领足以覆恶。想起穆斯林的裹块白布下葬，真主的造物而已，丝毫没有了不起，只求速朽，仪式亦是围绕古兰而来，非围绕亡人而进行，不拜偶像不为亲人磕头，类通）

  “举音不尽其哀”

  人到底是平等的还是有尊卑的？在我看来这是扑克牌的正反两面，正面都是不平等的，反而都是平等的。两面其实就是一张牌，所以处处差别，处处无差别。

  （短短三句话，竟解决了多年来的核心困惑之一，也是可叹。）

  “道家无为，又曰无不为，其实易行，其辞难知。”

  “无为”是经，“无不为”是补充的注……“无为”可以单独使用，“无不为”不可以单独使用。有修养的人听到“无为“就已经懂了，也许担心人们以为”无为“就是不作为，所以有时候补充一句，”无为而无不为“。

  “其实易行”，如果懂得它的实质，非常容易施行，因为切合于身心，然而要做到这个不难却是最难的。……《老子》七十章有云：“吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。”

  理解道的唯一通路，就是从德走向道，去掉德就没有道，最后是道德合一。

  “其术以虚无为本，以因循为用。”

  “以虚无为本”，虚无就是消除主观，还原到无可还原，无可还原中还要再还原，如此观察自己的起心动念，才可以说洞见其本。“以因循为用”，道家最重要就是因，然后跟随着走，没有一定要怎样的先入之见。社会和人不可能是一张白纸，没有负担，好画最新最美的图画。做事情的正确方法是，就是这样现成的不太好的环境你怎么办，就是这样会犯错误的人在做事情你怎么办，在这里也能处理好，就是道家神奇的地方。

  （此处是比较明显的对当世的批评语）

  “有法无法，因时为业；有度无度，因物与合。”

  最深的问题不是应该怎样，而是已经这样了怎么办。承认乃至接受现实，承认乃至接受自己，是最深最深的事情。根据现实状态而予以化导，真正的改变必然发生在此之后，而不是在此之前。

  “有子，考无咎”（易）孩子有出息有能力，可以弥补父亲的过失。

  我们现在从小学读到研究生，时间远远超过十年，然而只是知道某个专科大体应该读些什么书。至于了解整个社会应该读些什么书，至今还没有自然而然地形成系统。

  孟子的精英在于贤，孟母三迁，要有好邻居，读的是贵族学校。孔子的精英在于圣……他在生活中高级和低级的事情都做过，在底层的环境中一点点磨砺自己，最后集古代文化之大成。

  做坏事可以打出漂亮的旗号，而做好事却非常危险，往往要修隐微术。

  “君君臣臣，父父子子”

  臣当然要像臣，不过君也必须像君啊，否则就有可能贬你。凭什么“贬天子”，就是天子之上还有更高的先王之法，也就是道统对治统的限制。

  孔子完全看实际的事情，通过对具体事件的判断显示其原则，所积累的案例就是不成文法。（此句可解“你又没做过全面的样本调查你怎么得出这个结论”这样看似无可破解的质问，因人的精力有限，绝无任何人可以获取完全全面的信息和知识准备，只可从具体着手，脑子清楚判断准确，由身边的事，即可成不成文法）

  《易经》至少关乎中华民族的自我期许，激励着这个民族永远自强不息，掌握并主导自己的命运。

  the book of change

  道家思想认为人性不可能全善，不等于说人性恶。

  这个本就是天地人之间的联系，主是《周易》“元亨利贞”的元，也就是《春秋》“元年春王正月”的元。

  “菩萨畏因，众生畏果。”人总是不见黄河心不死，不到果显出来，怎么肯收手呢。好的人纠正的就是因，永远种一个好的因下去。以后收获不收获，都不是自己所要考虑的。

  （此句又是全文于己最有启发性的段落，甚至是，直接的指导性，永远种一个好的因下去，这其实是不太需要依靠判断力的事，是发心善和正的问题。）

  “夫礼禁未然之前，法施已然之后”

  “太史公曰：唯唯，否否。不然”

  我理解有些像太极拳法，好比“来脉”和“转关”，有一股力量过来，先顺着它走，然后再把这股力量推回去。

  在我看来，《道德经》和《论语》都可以看成研究六经的文献，后来自身也变成了经。

  六经开始于“至纯厚”……“至纯厚”首先着眼于自身，你的人真好到一定程度，会有各种机会知道的。佛教所谓的“福慧双修”，其实最大的福就是获得慧。人所能做的就是“至纯厚”，这可以修持，永远不够。

  （道家）这条线后来多少保存在《黄帝内经》和道教中，沿袭了其中重视人的生理和心理的内容。

  （《诗》《书》）有些内容看上去是直白的赋，真的追究下去，它会成为隐约的比兴，不经过长时间的沉潜涵泳，光谱很难完整地看见。

  （好比喻。就如同看广阔的大海、看青海湖、看羊卓雍错，永远是不同角度、不同时间、不同气象条件、不同人的眼里呈现出来的面貌全不一样，颜色变幻，是真的，又不是真的，这就是它的真。——咦，今天第二次用这个句式，与金刚经里反复念叨的非法非非法等一模一样。）

  《诗》《书》是语言，礼乐是行动。

  （《离骚》）“离”有两个相反相成意思，一个是遭遇，一个是摆脱；骚就是忧思，怎样摆脱也摆脱不了。

  《史记越世家》中的范蠡

  “范蠡以为大名之下，难以久居。且句贱为人，可与同患，难与处安。”

  道家忌盛忌满

  这个过程类似经济上的去杠杆，政治上的释兵权，在中国历史上，往往并不以和平的方式体现。

  “范蠡曰：君行令，臣行意。乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。”

  （擦……也太美了吧？）

  一个人在没有人看到的时候做些什么，决定他的命运。

  （哈哈，我等无名之辈，此时倒真是最好的时光，太励志了～）

  众生共业，智慧高超的人即使有所预见，也无法勉强。…………是不是范蠡当初坚持己见就好了？坚持不了。如果坚持，还可能产生更不好的后果，这就是所谓的共业。只能在事后解说，事前不可能有人听。

  （共业的问题，也是此书最大的收获之一，缓释了“已经这样了，能怎么办呢”的焦虑感，因为不如此到不了今天，是无甚可悔的，即使智者能有预见性，有时亦只能顺从。从这里再往宗教上走一走，则知人的被创造属性是确然的，人永远不站在全知全能的位置，永远有更高的东西在主宰。）

  既然是旧交，给一句话就够了，不把钱带过去行不行？不行。一定要把钱带过去，这是出自内心的尊重，也是这件事情本身的份量。

  （这就是做事的分寸所在，通人……）