2012最新版银行业从业资格认证考试一本通 公共基础题库精编及解析 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

中国银行业从业人员资格认证考试的推行，不仅有利于进一步提高从业人员的专业素质与职业操守，从根本上防控金融风险，维护银行业信誉，提高银行业服务水平，更能保证我国金融行业平稳发展与安全运行。

《中国银行业从业人员资格认证发展纲要(2008～2012)》中提到：争取早日实现银行从业资格认证考试与各会员单位人力资源政策挂钩，逐步把从业人员资格认证工作与银行业人员录用、管理、使用、遴选等工作有机结合起来，形成公开、公平、公正的人才使用及选拔机制。

银行业从业人员资格认证制度的推出，意味着中国银行业“持证上岗”时代的到来。到2012年，将基本完成现有银行业从业人员资格认证考试工作，逐步实施专业证书分级管理。

银行业从业人员资格认证考试具有时间短、题量大、实操性强的特点。一般每门课的考试时间只有两个小时，题量却非常多，要在这么短的时间里，全部按照计算机设定的程序完成所有考题的应答并顺利通过考试，这对所有的考生来说不是一件简单的事。

要想一次通过考试，就要真正地做到相当高的熟练程度，即熟练考点知识、题型、上机考试环境，才能在指定的时间内准确无误地、顺利地找到正确的答案。

要达到这个熟练程度，有效和直接的办法就是多加练习。为此我们特地组织了长期讲授相关专业课程的、有着丰富经验的教师编写了本套丛书。每册包含八套模拟试题，涵盖了*教材所有知识点和考点，努力做到抓住考试重点、难点和命题方向。

本丛书对各个科目进行了考情分析，以便考生整体把握考试情况，做到有的放矢。在题型、题量上与真题试卷保持一致，完全依照往届考试真题编写，并精选一些专家预测的模拟题，在试卷中还穿插了一些预测题进行尝试性的押题，力争为广大考生提供一套逼真的、完整的模拟考境。不仅如此，试卷中还穿插了近来的历年真题，并有详解和解析。

同时，每册书均把教材中重要公式、概念术语、重要时间点等进行归类收集，有利于考生巩固所学知识。

另外，本丛书也弥补了目前市面上大多数辅导书只有答案不见解析之缺憾，以达到提纲挈领、触类旁通、切中要害、顺利过关的效果，帮助考生在短时间内掌握考试题型，熟悉考试环境，了解考试要点，提高应试水平。

前  言

公共基础科目考情分析

  一、考试总体情况分析

  二、公共基础科目考情分析

知识归类 

  一、概念和术语汇总

  二、重要公式汇总

  三、相关法律法规汇总

  四、重要时间点归类

试卷(一)

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(二)

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(三)

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(四) 

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析 

试卷(五) 

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(六) 

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(七) 

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

试卷(八) 

  一、单选题

  二、多选题

  三、判断题

  答案及解析

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　　公共基础科目考情分析

  　一、考试总体情况分析

  “中国银行业从业人员资格认证”简称CCBP(Certi{iCation of China Banking

Profes—sional)，是由中国银行业从业人员资格认证办公室负责组织和实施的银行业从业人员资格考试。该考试认证制度由四个基本的环节组成，即资格标准、考试制度、资格审核和继续教育。

    纵观近年来银行业从业人员资格考试，其具有以下特点：

    1.银行业资格考试主要测试应试人员所具备的银行相关的专业知识、技术和能力。

2.银行业资格考试分公共基础科目和专业科目。公共基础的考试内容为银行业从业人员从业资格涉及的各个方面的基础知识。专业证书的考试内容为银行业从业人员与某一具体业务领域相关的专业知识和技能。

3.本书为银行业从业人员考试的公共基础科目，是银行业从业人员无论专业与业务领域都需参加的一门考试，考试主要侧重对经济与金融基础以及银行业管理与相关法律法规的考核，基本涵盖了银行业从业人员应知应会的知识、技能、法律法规与职业操守要求。

4.本书遵从了考试大纲的精神与指引，参阅了大量成熟的研究成果，尽量让解析与模拟题体现出价值，目的在于使题目与解析紧扣大纲并尽可能地符合我国商业银行发展的现状，以便于应试者复习备考。

    5.资格考试大纲由认证办公室组织制定。资格考试的命题范围以公布的考试大纲为准。

  二、公共基础科目考情分析   

  (一)考查内容

公共基础考核以国内银行业发展的实际需要为主线；突出实用性，兼顾前瞻性，主要由银行知识与业务(60％)、银行业相关法律法规(25％)和银行业从业人员职业操守(15％)三部分组成。   

    1.银行知识与业务由中国银行业概况、银行经营环境、银行主要业务和银行管理四部分组成。

　……

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书籍介绍

《银行业从业资格认证考试一本通:公共基础题库精编及解析(2011最新版)》对各个科目进行了考情分析，以便考生整体把握考试情况，做到有的放矢。在题型、题量上与真题试卷保持一致，完全依照往届考试真题编写，并精选一些专家预测的模拟题，在试卷中还穿插了一些预测题进行尝试性的押题，力争为广大考生提供一套逼真的、完整的模拟考境。不仅如此，试卷中还穿插了近来的历年真题，并有详解和解析。

• 作者：大心史矛革 发布时间：2021-02-09 15:10:23

  全是我感兴趣的东西

• 作者：苏南 发布时间：2020-07-02 15:38:54

  这本书2016年出版，距今已有4年的时间，却迟迟不见第二卷的真身，我想可能跟书的内容有一定的关系：太杂，且乱。书名叫《中国家居领袖传奇》，里面却几乎都是木业的公司介绍，尤其是地板和木门——全不见整木和家具头部品牌的身影。最神奇的是，里面还有防盗门某品牌的一节。访谈全是蜻蜓点水，吹吹彩虹屁，谈谈企业发展过程，就没有更深入的内容了。唯有最后几篇文章稍有干货，从整个大环境下阐述了一些行业发展的数据，以及如何在新形势下去突破更大的市场——但我为什么不去看政府工作报告呢？

• 作者：年少曾粪青 发布时间：2014-12-05 16:48:28

  封面怎么不一样……值得一看

• 作者：fernweh 发布时间：2015-05-19 16:46:20

  完全就是一本标准的男版玛丽苏小说：我“长相英俊”却不喜欢别人只看重我的外表、“存款不知不觉攒到那么多我自己却一点也不在意”、“我的女朋友长相漂亮，路过的男人频频驻足”可是她只喜欢我，可是我偏偏却对抑郁症少女感兴趣觉得她好神秘好迷人。白石桑，直男癌是病，早发现早隔离早治疗早痊愈。另外，香折这种不就是传说中的妹妹婊吗？！孤独屌x白兔婊简直是绝配。

• 作者：末事 发布时间：2020-03-29 20:25:28

  高蹈的精神与庸俗的现世之间的纠缠，裂变。题材单一，写法松散，不动人。

• 作者：薄荷糖 发布时间：2012-10-08 23:23:30

  这确实是一本非常有意思的女生成长手册，里面有些方法论还是挺可取的，每篇文章都很小巧，直入主题，心情不好时读一读内心会蛮有力量的。

• 你穿越了地心么

  作者：luzzz 发布时间：2007-11-16 17:03:54

  依旧是凡尔纳的奇思妙想。依旧是科幻小说，有什么不同之处我并不能够简明扼要叙说出来。但是，可以看出，这本小说还是挺精彩。

  描写了一个对科学始终狂热的科学家，一个非常聪明的科学家的侄子，以及自始至终都很平静并且很能干的冰岛向导。故事其实很简单，主人公们想要依据一张前人炼金术士的秘语，追寻前人从未发现的秘密，到达地心。这个计划非常伟大。一路上坎坎坷坷，经历了许多艰辛。虽然直到小说最后，主人公们还是没有能够到达地心。但这惊心动魄的一切确实是荡气回肠，让经历的人一直都不会忘记的。

  花了很久时间，断断续续终于读完了。这本书虽然不及海底两万里那般深入人心，却足以让我的心灵参与到了那场冒险。一波三折，艰难险阻。他们的勇气让人佩服，而凡尔纳的想象力再次让我折服。瞧，做白日梦竟然读来也如此真实，仿佛真的煞有其事呢。

  赫赫，你想要穿越地心么？你穿越了地心么？那么有空可以去看看这本书。

• 从版面（面积、位置）说说绘本——《我永远爱你》（聪明豆系列）

  作者：爱在恶魔天使 发布时间：2016-04-23 21:31:52

  原文链接：

  从版面（面积、位置）说说绘本——《我永远爱你》（聪明豆系列）

  https://site.douban.com/273281/widget/notes/191481335/note/551967557/

  备注：图片显示不了，转移不过来，请点击原文链接查看。

  注：本绘本原图来源于网络，经过后期加工。

  豆瓣读书链接：

  《我永远爱你》

  <图片65>

  <图片60>

  封面，满页。如同所有的绘本一样，大面积的绘图+一丢丢文字。

  绘图和文字（标题）都在说明、表达着“爱”（我永远爱你）这一主题。书名虽然被放大了放在右边，左边温暖与爱的抱抱占据着大幅面积，但这仍然不影响右边文字的分量，更像是一种延伸和扩展。（这也说明了绘本中图画和文字的特点。）

  不管是大人还是小孩，看文字的还是看图绘的，都能够从中感受到暖暖的爱意流淌。背景温馨的暖黄色调，更是加深和突出了这种感觉。整个情感基调，也就被这样奠定了下来。

  不着急进行下面，不着急是一个什么样的故事和情节设置。不知道初看这本绘本的你，仅仅是这封面，是否有注意到，被吸引到呢？那正在抱抱的熊妈妈和熊宝宝，一个透露出来的是浓浓的爱意，闭着眼睛，享受着爱的关怀和传递，仿佛那熊毛都无尽柔软；一个却睁开了小眼睛，那小眼睛里有着担心、小心思，似乎在说着什么。

  在说着什么呢？

  那么现在，不妨让我们打开这本绘本。来看看它是如何表达和体现这种“永远”“爱”的呢？

  【人的阅读习惯，由左向右（不是以前的由上向下，由右向左喽），再由左向右（从前往后读的页面设计。）重要的信息，在很多设计那里，都会被放置在偏右的位置，占据着比较大幅的版面。】

  <图片32>

  故事内页，第1页。开篇直接转换了颜色，以淡蓝色开始，清新淡雅，却也有着一股淡淡的，似有似无的忧郁在里面。仿佛颜色也在表达着心情。（其实这不过是装修风格。）

  整个故事就是从这里开始的：

  一个很早很早的清晨。（对于爱睡懒觉的人来说，包括我，精彩的故事就不会发生了。）

  阿力要给妈妈做爱心早餐——烤面包，抹蜂蜜。

  （典型的西式家庭，看看绘本作者和绘者也就知道了，英国。在这里，如果想理解多一点的话，也可以看看中西区别。这区别里包括爱的语言表达、心理表达、思维表达和教育表达。看待事物的表达等等。）

  （是的，始于爱。关于爱。）

  <图片33>

  （看到这里，作为厨房和收纳小爱好者，不禁先跑题——看看整个厨房的布置和布局，绝对的中西差异。其实在中国古代，尤其是电视剧里，厨房里很多的瓶瓶罐罐，陶的。）

  图画占据整个版面。

  只用短短的一句话来描述：“阿力去拿盛蜂蜜的碗……”末尾还用了“……”。这个符号，也是故事的真正开始和高潮。

  （绘本和小说及其他故事的巨大差别所在。没有那么多的前戏，迅速进入故事核心内容。这是受篇幅限制，同时更是一种体裁合情合理的表达。）

  <图片34>

  “……”的内容来了！“砰！”不用解释都知道发生了什么。

  稍后一句简短的解释，说明了一切。“妈妈最喜欢的碗摔成了九块碎瓷片。”这里最重要的内容是“妈妈最喜欢的”，不是一般的、不是无所谓的，而是最喜欢的。不是爸爸的，而是妈妈的。（这里的人物设定，符合普遍的世界性的规律和特点，说到爱，更多的是母爱，父亲都会比较严肃或者表达不那么多。）

  也埋下了阿力的心情，不仅是看向摔碎在地上的碗，更是一种“down”和“low”。

  注意：这里没有——

  “我是不小心的”

  “我又不是故意的”

  “因为我想给你做早餐啊”

  “东西放那么高”

  “我那么矮”

  ……

  （不知道这是一种什么样的表达？解释或推脱？）

  刚开始读（看）到这里的时候，有点纳闷，为什么要特地说明“九”（碗摔碎的片数），是不是有什么用途呢？（要知道在现实生活中，并不一定就摔的那么整，很多时候会有小小的碎瓷片。）但是通读全本，也没有关于“九”的再次诠释。

  后来明白了（在整理这篇书评的时候。这也是一个好的方法，可以多读几遍，更多的理解。现在读书，也更多的以绘本为主，短小方便，内容也蛮丰富的。对于一些人来说，可能幼稚。但是如果把它当做一个PROJECT来做，完善这个《大人小爱》，可不是幼稚的事了。），这里其实暗示了小阿力内心的细腻及敏感，和颜色一样。（能够想到这点，我也是够敏感的了。）

  在版面方面，也采用了竖式小版面，文字横式占据着大版面。（我画的图是采用了矩形标注，勺子溢出主画，这里可以不用考虑这点。）

  <图片35>

  哦，我错了~阿力“不是故意的”还是出现了……紧接着“可妈妈会怎么说呢？”是啊，就算不是故意的，这也是需要面对的问题——妈妈会怎么说呢？那可是妈妈最喜欢的碗啊！

  小阿力拿起摔在地上的蜂蜜勺，它们又掉落在地上，仿佛跟着掉落的还有小阿力的心情……

  整个版面配以小面积文字说明，并且将文字置于最底的角落。

  <图片36>

  “我好像听到什么东西摔碎了？”正在做早操的妈妈看到小阿力的第一句话便这么“切中核心”！

  小阿力并没有回答妈妈，而是看似没头脑地来了一句：“妈妈，是不是只有我乖乖的，你才爱我呀？”

  是啊，很多孩子都是在“你要乖乖的”这种教育和爱的方式里生活的，甚至还被灌输“不乖=不爱”这种概念。在现实也有例证，就是乖乖的会得到更多的想要的东西。

  小阿力看似没头脑的一句问话，其实里面包含着可不仅仅是这些。不管是在绘本里，还是在现实生活中，这样的明显的”试探”，背后很多时候影响“思想、情感、认知……”的是大人的反应，这种反应里更多的包含的是语言反应。

  小阿力这样的“答非所问”，与其是聪明，不如说是太过小心。小心直接说出来，会“失去”妈妈的爱，就像妈妈已经失去了她最喜欢的那只碗。（相信，他的心里也是确定妈妈爱他的。只是在这种“不乖”的情况下，难免会“失望”于妈妈“未知”的反应。）

  文字被放在了上面，符合视线特点，和熊在下（地面，做早操）的位置也是很合理地搭配。

  <图片37>

  首先图画进行了四分区。小阿力跟着妈妈一起做早操，就像是步骤分解，又能感到一种动态的连续。

  “我永远爱你呀。”得到了回答。

  “要是我做了坏事呢？”不确定地小心的继续“直接”问。

  <图片38>

  这样的模糊，不如直接举个具体的例子吧。画家这里将举例的想象直接画了出来。（开始出现想象和现实的交替。原来绘本里也能够如此简单的实现这种表达手法和故事需求。一幅图画远胜过千言万语。）

  满天飞的羽毛怎么能被限制在框框内呢？打乱时的“我们”又怎么可能规规矩矩呢？这些，既需要动态，又需要突破画框限制，就连羽毛都被画得那么细致。

  从这里开始，两页两页的连续。

  “我永远爱你。”并没有任何的惩罚，只有收拾好。这怎么能算惩罚呢？这是该做的事情啊。

  （说到这，不由得想起小侄女。她就是那种不愿意收拾的人，惩罚能够接受。其实她不是独例。因此，我们产生过“思想大战”。）

  <图片39>

  和上一个页面连续。收拾。

  大幅，整个版面就一个画面。无需多画。

  <图片40>

  继续来例子。

  <图片41>

  继续自负后果。

  <图片42>

  还举例。

  <图片43>

  承担因此带来的后果。

  （空空的盘子说明了一切。别以为大家坐在一起，就还是有东西吃哈。而是大家坐在一起没东西吃。）

  <图片44>

  例子真多。

  依然耐心，依然爱。

  不过，也是时候了——“现在”，对，现在。“你能不能告诉妈妈，为什么今天早上你一直问这些傻傻的问题呢？”

  是啊，一直在问。傻傻的问题。

  <图片45>

  例子的后果。

  <图片46>

  依然是核心，这次没有“答非所问”，而是“没说话”。

  然后，举例式的承认……

  妈妈好像没在意。“去吃早饭。”

  不知道小阿力是因为认错而低头，还是终要面对而不敢抬头。

  <图片47>

  很简单的一句话。

  却好像妈妈在拉着小阿力，而小阿力有些不情愿跟着走。

  <图片48>

  还是跟着来了，不过是在后面。

  妈妈开始惊呼。“那可是我最喜欢的碗。”

  小阿力知道，妈妈似乎也只是说明，但是在此刻，却有点像是责备，对小阿力来说。

  <图片49>

  姥姥把碎片打扫好。

  <图片50>

  小阿力开始道歉，以为妈妈不爱他了……哭了起来。

  这几幅图都是大面积。

  <图片51>

  是啊，是爱的。

  得到了妈妈的心声，小阿力开始不那么伤心了。并且……

  （两幅图画，动态转变。）

  在妈妈的怀抱里，小阿力的眼睛也不再挣得那么小心了。

  <图片56>

  四幅图画，动态连续，到处找东西。

  <图片57>

  然后开始画。

  整版面。

  <图片58>

  文字先说明。

  只给了阿力的特写。抬头向上。

  <图片59>

  图画特写。

  上面一只碗：”阿力爱”，爱什么？爱妈妈。

  看看妈妈的面容，满满的感动……

  妈妈失去了最喜欢的碗，却得到了最珍贵的一个碗。

  “这是一场‘爱的测试’”，还是一个虚实的打探呢？在动物这里，就会比较简单，在人类这里，不见得多简单。

  还有，在整个绘本里，阿力并没有选择说谎。而是选择弥补，并且承担自己做事的后果。妈妈对其的教育也是这样的。

  说不定会有人问，为什么不从一开始就画出来这个碗呢？不是不符合故事情节。而是不符合“小孩子”最初的心理——心里的担心。

  既然是爱，是真爱，那就应该用爱、真爱来表达回答。

  整个绘本中，我们能够感受到浓浓的“妈妈爱阿力”。阿力说爱妈妈了吗？没有。他一直在“索求”妈妈的爱，满满的都是“妈妈爱不爱他”、“妈妈爱他”。

  可我们又分明能够感受到，也明白，阿力爱妈妈。并且他也用行动和文字表达了这点。也只有在这个时候，我们才能够明白，“我永远爱你”（+标题），更像是一种回应。

  妈妈永远爱阿力。

  阿力永远爱妈妈。

  （看这本绘本的前后，同事正好送了一个漂亮的熊娃娃，整体都喜欢。也软软的，暖暖的。虽然是二手，却是她送给孩子的礼物，并且一直保管的很好。其实应该是要送给我小侄女的，只不过被我“截获”了。因为，小侄女并不会怎么爱惜珍惜，三分钟热度。更因为我喜欢啊~）

  关于这本绘本，如果和小侄女一起看的话，因为会涉及教育，可能又会被她一番“理论”。所以，简短说这一点：

  提问中最起码得有它——

  “小阿力家有几口人？都有谁？”