水浒传(彩图版)/中华国学经典必读书系 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：水浒传(彩图版)/中华国学经典必读书系在线阅读

在线听书地址：水浒传(彩图版)/中华国学经典必读书系在线收听

在线购买地址：水浒传(彩图版)/中华国学经典必读书系在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：Sherry 发布时间：2021-04-25 01:21:15

  不管是不是洛克菲勒写的，为内容打五星

• 作者：mrm 发布时间：2012-09-15 12:17:03

  秦始皇做过的事，他多半也做了，但是他没有焚书坑儒；隋炀帝做过的事，唐太宗多半也做了，但是唐太宗没有开运河。我们不能设想，如果隋炀帝早死几年，秦始皇、唐太宗多活几年的话，他们的历史评价是否要掉一个个儿。但我们可以不落前人的窠臼，重新研究隋炀帝，还他一个公道。

• 作者：㺯春公子 发布时间：2017-10-26 17:55:00

  给报刊写得小文章结集，主题零碎且杂，好在清浅易读，缺点也是过浅

• 作者：吕启正 发布时间：2022-05-14 21:40:09

  1. “整齐严肃，主一无是（精神集中，心无旁骛）”：湘勇前期的成功，全在用修身的方法治军，每日按时操练，毫无松懈。

  2. “日课分为：主敬、静坐、早起、读书不二、读史、写日记、记茶余偶谈、日作诗文数首、谨言、保身、早起临摹字帖、夜不出门十二条”

  3. “为人处世、办事治学，多用理智，少用感情，他崇拜，也模仿学习那种从容镇静、藏大智大勇于胸中而不露声色”

  4. “敬胜怠，义胜欲。知其雄，守其雌。”在治乱世用重典外，他在后期更多了和光同尘的圆滑老练，溶于官场。

  5. 在湘军日炽之时，创建淮军接棒：“一是曾家门第太盛，军权太大，要谨防谤妒，预留后路。趁着现在兴旺时期，让李鸿章出来建一支淮军，名为另立门户，实为一家。万一今后曾家有不测，湘军有不测，只要李鸿章在，淮军在，大局则不会破裂。”

• 作者：经得起经不起 发布时间：2021-11-28 14:00:01

  矫情和细腻是两回事。

• 作者：Apocalypse 发布时间：2020-05-15 23:39:12

  黄色封面，我记一辈子predicate以及Pidgin和Creolo的区别

• 出版社按语

  作者：黄小蓉 发布时间：2012-09-18 15:52:43

  社会学分析排除心理学，几个情绪变化除外。——皮埃尔•布尔迪厄，《备课笔记》

  布尔迪厄的这部著作撰7写于2001年10月到12月间——但他多年以来致力于此并深思之，他尤其要思考适于赋予它的形式——，这部著作始于他在法兰西学院的最后课程，是按照《科学的科学与反思性》最后一章的一个（扩充的、修订的）新版本来设计的。而且，为了表明两部著作之间的连续性，他采用了相同的标题：“自我分析纲要”。他决定让这本书首先在德国出版*，尽管他曾考虑把它重新拿来并加工成法文版。我们选择出版此书的德文版，仅仅补充了几个目录注释，以供明确参考。

  如同（1982年）布尔迪厄以反思性很强的《关于课程的课程》进入法兰西学院那样，他决心让自己服从反思性的运用，以此作为最后的挑战，完成最后的课程。在他作为研究者的整个一生中，他都把反思性的运用当成科学研究的必要前提之一。

  他知道，把自身作为对象可能带来这样的危险，即他不仅会被谴责为自满，也会为所有这些人提供武器，他们只等着一个机会，以便否定并正好以他的位置和他的轨迹的名义否定他的社会学的科学特点，他们看不到，反思性的运用长久以来被确立为一种科学性工具。这个方方面面自相矛盾的计划体现的远远不是炫耀行为（“督促读者思索为什么要读这个”，布尔迪厄在他的备课笔记中说），而是研究者与他关于科学真理的观念达成最终一致的全新举动，以及通过相当克制的自省（“我把最客观的分析用来为最主观的服务”，他评论这部著作时还写道），为全部著作中陈述的主张之科学特点提供一种最终保证的意愿。

  我们看到，他有理由担心它可能被恶意使用。他在从前的一个版本中说：“这不是自传。我禁用这种体裁，不仅因为我揭示（露）了传记的幻想；它还让我极为反感，掺杂着恐惧的厌恶导致我泼许多‘传记作者’的冷水，这种厌恶源自我认为正当的理由。”

  2003年12月

• 【辟谣】所谓的装甲专家和巴顿恩师的由来

  作者：哥哥 发布时间：2012-08-31 09:48:43

  蒋纬国的回忆录中有这么一段：

  “训练完后，我向国内请示，经过同意后便到美国陆军装甲兵训练中心受训。那时候美国尚无装甲兵训练学校，只是一个装甲部队的训练中心，而且美国那时候也没有装甲师，只有步兵战车、骑兵战车，把战车当成步兵与骑兵来使用，只能视为步兵里的重武器而已。当时欧洲已经开战了，美国也开始军事动员，要训练装甲车单独作战，所以要编练装甲师。当时正好美国要编练成立第一个装甲师，他们邀请我去当顾问，想从中了解德国装甲部队的编练与使用。我在此中心待了四个多月，帮助美国成立装甲师，时间是一九四〇年。从战车排一直到装甲师，帮他们完成编训，并且帮他们写教范。他们要我公开在讲堂上课，我加以拒绝，我告诉他们：“我在此地帮你们编训是一件秘密，我如果公开讲课，如何对德军交代，我可以在办公室里与几位负责的人谈话，交换意见。”所以我就帮他们编练装甲兵战斗、通信、后方兵工保养、工兵架桥，一直到装甲师演习。不过我的阶级还是少尉。

  　　美国装甲师编练成功之后，举行了一次演习。美军对我相当器重，虽然没有付我薪水，但是在演习时，他们让我担任师部副参谋长。有一位三星将军Charfee，他是装甲兵训练中心的指挥官。这个人很好，我每天与他至少见面两次，上午一次，下午一次，有时候还到他那儿吃晚饭。他时常跟我讨论，对我帮助很大，因为透过讨论，我才能回想起以前所学种种，也能把过去的经历点点滴滴组织起来。不过我回国后，仍然选择到步兵部队。

  　　那一次演习中，我负责策划后勤。在白天，有关作战的由参谋长负责，我也给他很多建议。到了晚上，当他们都休息时，我就通宵策划后勤补给。那时候的补给分成五类，第一类是食物；第二、四类是零件、整件；第三类是枪药炮弹；第五类是汽油。我把他们的后勤体制建立起来，对我而言算是一个历练；对美国而言，也总算帮助他们完成装甲建军。接着我就接到要我回国的命令了。”

  按照蒋纬国的意思，他是美国装甲部队的缔造者和奠基人之一。可实际上，蒋纬国在德期间隶属于山地步兵，并非装甲兵，而且只一个二等兵，离开慕尼黑军校的时候也才是一个德国少尉。直到他后来到美国在诺克斯堡美国装甲训练中心实习的时候才算真正接触到装甲兵。到印度兰姆迦战车训练班，坚实了他对装甲兵战术及保养的基础。这时也就是第二次大战德国的装甲兵正在大显神威的时候。蒋纬国倒是不怕巴顿来找他的麻烦。

  刘凤翰先生在蒋的回忆录序中说，当时蒋纬国已经重病缠身——“体内许多器官多已老化或破坏，完全以药物或洗肾维持，此后对外接触谈话较多，真真假假，无足凭信。”