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内容简介:
《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》昝飞编著。积极行为支持是一种通过教育手段发展个体积极行为,用系统改变的方法调整环境,连到预防和减少个体问题行为、改变个体生活方式,最终提高其生活质量的系统方法。《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》系统介绍了积极行为支持的概念与理论,从个体整体生涯以及社会视角对问题行为进行了剖析、评估,并详细介绍了如何制订干预计划以及多种干预策略,最后还介绍了如何在学校和家庭中开展积极行为支持。
书籍目录:
第一章 从应用行为分析到积极行为支持
第一节 积极行为支持的概念与特征
一、什么是积极行为支持
二、积极行为支持的核心特征
第二节 积极行为支持的理论基础
一、应用行为分析
二、正常化思想与融合教育运动
三、以人为本的价值观
四、社会生态学理论
第二章 问题行为的定义、表现及其原因
第一节 问题行为及其表现
一、问题行为与挑战性行为
二、问题行为的常见表现
第二节 与问题行为有关的原因
一、常见的不恰当的解释
二、基于行为功能的问题行为原因解释
第三章 行为功能与评估
第一节 行为功能概述
一、行为功能的概念
二、行为功能的分类
第二节 行为功能评估
一、行为功能评估与行为功能分析
二、行为功能评估过程
三、行为功能评估方法
第四章 基于行为功能的行为干预思路及行为干预计划制订
第一节 基于行为功能的行为干预思路
一、基于行为功能合理性的干预思路
二、基于ABC序列的干预思路
第二节 制订行为干预计划
一、确定行为干预措施的基本原则
二、以功能为基础的行为干预计划
第五章 与社会性正强化有关的行为干预策略
第一节 基于功能合理的行为的干预策略
一、用于行为发生之前的干预策略
二、用于发展恰当的替代行为的干预策略
三、用于行为发生之后的干预策略
第二节 基于功能不合理的行为的干预策略
一、用于发展恰当行为的干预策略
二、基于环境调整的行为干预策略
第六章 与社会性负强化有关的行为干预策略
第一节 基于功能合理性的行为的千预策略
一、针对厌恶的作业、任务、操作工具
二、针对厌恶的事物、场所、人
……
第七章 与自动化强化功能有关的干预策略
第八章 促进行为维持与迁移的策略
第九章 学校范围的积极行为支持
第十章 以家庭为中心的积极行为支持
作者介绍:
昝飞,心理学博士,华东师范大学特殊教育学系副教授,主要从事特殊儿童行为问题与干预、自闭症儿童干预与训练、特殊儿童言语障碍等方面的教学和研究工作,曾经主持过国家哲学社会青年基金等项目。参与编写的著作有《行为矫正技术(第二版)》《特殊教育学》《特殊教育概论》等,译著及参与翻译的著作有《中重度障碍学生的教学全纳性教育环境中的应用》《实验心理学》等。另外,还从事教育和心理方面的临床咨询工作,尤其在自闭症等特殊儿童及其家长的咨询方面具有丰富的实践经验。
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其它内容:
书籍介绍
《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》昝飞编著。积极行为支持是一种通过教育手段发展个体积极行为,用系统改变的方法调整环境,连到预防和减少个体问题行为、改变个体生活方式,最终提高其生活质量的系统方法。《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》系统介绍了积极行为支持的概念与理论,从个体整体生涯以及社会视角对问题行为进行了剖析、评估,并详细介绍了如何制订干预计划以及多种干预策略,最后还介绍了如何在学校和家庭中开展积极行为支持。
精彩短评:
作者:TimZhang踢木桩 发布时间:2024-02-27 10:38:07
非常好的总结,少走弯路
作者:多汁多 发布时间:2020-06-24 10:10:28
还行…
作者:试图暴富( 发布时间:2017-05-04 10:00:57
印刷不太行
作者:赵建清 发布时间:2014-04-16 00:22:14
不夸张得说,这本书超越了APUE,尤其是对Linux系统编程中的关键概念讲解特别透彻,而且对linux 2.6.*内核的最新系统调用有很多介绍。
作者:夜渡赤道 发布时间:2023-03-19 16:44:11
有大量实证研究作为例子支撑理论,但感觉本书更偏向于理论建构。
作者:Ranciere 发布时间:2024-02-13 18:46:24
珍玩篇
深度书评:
绘本精读《再过10分钟就睡觉》
作者:平妈绘读书 发布时间:2016-07-25 13:07:45
导语
和平平一起共读绘本的过程中,我被图画书精美的设计所折服。 大师们用心良苦在故事的构思上,在内容的设计上,运用浅显的故事给孩子讲道理,缺少了说教带来的童趣。很多妈妈发出感叹图画书不只是写给孩子在。但是在遇到无字的图画书时,很多家长无从下手不知道从何讲起。那今天我带您一起进入绘本大师佩吉.拉特曼作品《再过10分钟就睡觉》,这本无字书将带给您丰富的信息量。也是一本可以认识数数,认识时间的好书噢,不要错过,让我们现在就开始吧。
关于佩吉·拉特曼
(美)佩吉·拉特曼(PeggyRathmann)1953年出生于美国明尼苏达州,她毕业于明尼苏达大学,获心理学学士学位,后又学习过美术及儿童文学写作。代表作品有《一味抄袭的鲁比》《警官巴克尔和警犬葛芮雅》《晚安,大猩猩》等。作品曾获凯迪克奖、美国图书馆协会年度好书等多项大奖。1996年出版的《警官巴克尔和警犬葛芮雅》更是一举囊括了包括当年凯迪克奖金奖在内的十一项大奖。
故事内容
夜深了,男孩的爸爸说“再过10分钟就睡觉”,可男孩却没有睡觉的意思,还在和仓鼠一家子聊天,每个小仓鼠的身上都穿着一个带有号码的衣服,看看最小的小仓鼠正坐在婴儿车里呱呱的说着什么,似乎注定他是一个最能说的小家伙。可以陪着宝贝一起找一找10只小仓鼠都在哪里?怎么?9号仓鼠宝宝去哪了?那我们一起进入故事吧!
打开前环衬不同于其他的绘本,只是简单的色彩渲染,这本图画书中贴满了照片,最开始我对这页内容也是匆匆略过,没感觉怎样,而当你深入阅读时发现这将是非常精彩的一页,是被阅读的次数最多的一页。左边写着“我们一家”,仔细看10只小仓鼠的特写,还有1-5只小仓鼠和妈妈的合影,6-10只小仓鼠和爸爸的合影。右边这页中“我们的睡前旅行”,有吃零食、刷牙、穿衣服、读书、采访、钓鱼、蚂蚁、等待、犯错误、划船、鸭子。为什么这么详细的介绍前环衬,因为后面我会让你重新回来看这里面的照片呀,要记住我说的,哈哈。
仓鼠们注意啦,睡前10分钟的旅行要开始了,家中的宠物仓鼠发出了@邀请更多的家庭来这里做客了,都有什么旅游项目呢?免费小吃、干净的卫生间。游览地点:霍平路1号。如果不提醒你,你以为我们开始正文了,其实不然,这还没到扉页呢,更值得注意的是那个打瞌睡的谢顶的带着眼睛的男人和他旁边笑咪咪的小狗,一会你要注意他们和谁长着很想哦?
当男孩准备给宠物仓鼠加水时,宠物仓鼠嗖的从笼子里跳出来了,原来我们来到了这本书的扉页。的确有点意外,男孩惊讶的看着蹦走的宠物仓鼠,注意他的眼神,应该非常的出乎意料的。画面中再次响起爸爸的声音“再过10分钟就睡觉”。
男孩正在改装仓鼠的跑道,底下醒目的写着“先给烦人的男孩儿们”,估计所有的小孩都喜欢这个,的确非常麻烦,但是我们怎么能不喜欢这些捣蛋的家伙们呢?宠物仓鼠开始测试喇叭,小车已经粉刷完毕,双层游览车已经备齐,还涂上的醒目的红色。
大大的玻璃窗外,一家子仓鼠正往这边走,宠物仓鼠用喇叭大声喊着“他们来啦”,男孩垫着脚尖向外张望着。坐在沙发上看着报纸的爸爸嘴里还不停的念叨着“再过10分钟”就睡觉,茶几上摆着的照片一家人的合影,还有男孩和仓鼠的照片。看到爸爸是不是想起点什么?那个谢顶的坐在电脑上打瞌睡的男人,是不是有点像?而此时爸爸正闭着眼打着瞌睡,而手中的报纸上竟然都是旅游信息,而在正中间醒目的正是仓鼠的睡前10分钟的旅行广告。原来这次旅行早有准备。
仓鼠家庭到了,男孩探出脑袋看小心翼翼的看着,门口的书已经被修建成仓鼠的样子,这个欢迎仪式够隆重的,那现在开始我们就和宝贝一起找一找仓鼠们都在哪,干什么呢。显然10号仓鼠宝贝最爱说了,它宠物仓鼠热情地打着招呼。路灯下的牌子上写着“霍平路1号”。找寻的过程中也是孩子对数字的认知过程,同时每只小仓鼠都有各自的特点,我们也来适当的让宝贝进行总结它们的特点。
爸爸坐在沙发上说“再过9分钟就睡觉”,但是此时游览活动才刚刚开始,2号仓鼠仰头望着小男孩。是不是有点眼熟,我们翻开前环衬看一看2号仓鼠的照片。捣蛋鬼1号仓鼠把足球扔到了宠物仓鼠的脑袋上,而此时的宠物仓鼠正吆喝着“9分钟啦”。显然仓鼠爸爸正在给你拍照片你。9号仓鼠到哪了?
爸爸又说话了“再过8分钟就睡觉”,宠物仓鼠也吆喝着“8分钟啦”,1号仓鼠把足球竟然又射向了宠物仓鼠的脑袋,这个小捣蛋。6号仓鼠发现了香蕉,正费劲的往观光车的小盆里运送。仓鼠爸爸正在拍一只小蚂蚁,翻开前环衬让宝贝帮我们找一找照片在哪里?3号和4号立好了太阳伞准备开吃了,记得继续翻开前环衬看看他们立太阳伞的照片哦,此时2号仓鼠正将大象饼干递给小男孩,是不是感觉它理了象男孩一样的发型,看到前环衬的10号仓鼠那么兴奋的样子,才知道它发现了喜欢吃的饼干它也想将饼干分享给毛绒绒的鞋子。8号仓鼠将脑袋钻进了饼干盒里,将会发生什么事情呢?看一看前环衬“吃零食”的照片,它竟然站起来了。找一找9号仓鼠去哪了?这就是旅游广告中提到的免费小吃。
吃完饼干该刷牙了,爸爸继续说着“再过7分钟就睡觉”,宠物仓鼠“7分钟啦”,1号仓鼠又把足球踢到了宠物仓鼠的脑袋上。6号仓鼠费劲的把找到的牙刷往观光车上的盆子上运,可此时5号仓鼠把曲别针的钩子又准备勾上这个牙刷,它成功了吗?看看前环衬中“钓鱼”照片就知道结果了,9号仓鼠去哪了?
“再过6分钟就睡觉”,现在该换睡衣了,男孩将脑袋伸进睡衣里,脑袋还没钻出来,7号仓鼠正在给2号仓鼠拍照片,前环衬找一找是哪张呢?5号仓鼠钓到了一只袜子,1号仓鼠又把足球踢向了宠物仓鼠。6号仓鼠又对男孩的玩具大猩猩开始感兴趣了。是不是这个大猩猩有点眼熟?佩吉·拉特曼《晚安,大猩猩》中那个调皮的大猩猩。9号仓鼠在哪里?
“再过5分钟就睡觉”,现在是睡前故事的时间,仓鼠们围坐在男孩身边开始看听他讲故事,那是本什么书?《再过10分钟就睡觉》,原来男孩和我们看的是一本书哦,8号仓鼠把脑袋深深的埋在枕头里,这个家伙似乎很喜欢钻,总想探索个究竟。6号仓鼠又对玩具大猩猩感兴趣了,再把大猩猩也弄到观光车上,1号仓鼠还想把球踢到宠物仓鼠的脑袋上,这次肯定不能成功的,看看前环衬1号仓鼠照片就知道了。9号仓鼠在哪里?窗外又看到有车开过来了,那是谁?
“更多的客人来啦”,当窗外更多的仓鼠开着车到来时,所有的目光都集中到窗外了,仓鼠们发现有更多的家庭开来霍平路1号。1号仓鼠为自己的捣蛋付出了代价,咚,球重重的打到了他自己的脑袋上。3号仓鼠光顾着看外面的仓鼠了,松开了手,结果4号仓鼠同遮阳伞一起调到了地上。摊开的书让我们发现男孩正看到这一页。9号仓鼠在哪里?
大部队来了。。。男孩惊讶的看着门外,开着越野车的,坐着双层巴士的,骑着摩托,骑着自行车的仓鼠们都来了,甚至开着冰激凌车的,拉着汽艇的都聚集过来了。还有个开着高尔夫球的电瓶车。一应俱全全部出动了。“欢迎光临”宠物仓鼠吆喝着,1号仓鼠继续对准了宠物仓鼠的脑袋,嗖,咚,热情的10号仓鼠向大家打着招呼。远处在夜幕下,一排剪影下,那是什么?是不是想起来点什么?看过《晚安,大猩猩》,都对这个场景并不陌生,原来男孩就住在动物园旁边,而月光下的红气球已经漂的很高很高!9号仓鼠在哪里?
“再过4分钟就睡觉”,可欢乐的旅行才刚刚开始,仓鼠旅游团正和男孩打着招呼,2号仓鼠和男孩坐着一样的动作,提议大家往前走,它分明是男孩忠实的粉丝嘛,10号小仓鼠的气球飞走了,它焦急的叫到“气球”,9号仓鼠去哪了?
好了,继续讲故事,小男孩坐在摇椅上,其他的仓鼠们都静静的听着他给大家讲故事,分明有个仓鼠在问着问题,于是7号仓鼠按动快门,前环衬的“采访”照片诞生了。6号仓鼠又发现了一个新东西,原来太阳椅也不错,那也运到自己的盆里吧,显然它弄了两把椅子。这次宝贝应该轻松的找到了9号仓鼠吧?
“再过3分钟就睡觉”,所有的仓鼠都奔向了浴室,还记得广告词上曾经说过“干净的卫生间”,“欢乐的海滨浴”即将开始了。宠物仓鼠吆喝着“嘿,等等!”,可谁又听它的,抓紧时间,还有3分钟。5号仓鼠钓到了爸爸的相机,爸爸后面追着,还给我还给我!9号仓鼠还在灯上呢,找到了吧?
“再过2分钟就睡觉”真正的活动才刚刚开始。男孩兴奋的看着自己的浴缸。3号仓鼠已经把浴缸的水龙头打开了,他们要干什么?前环衬“划船”一张。1号仓鼠又把球射向了宠物仓鼠。7号仓鼠把镜头对象了坐在马桶上看着报纸的仓鼠,前环衬“等待”是不是它?9号仓鼠看到了飘着的气球。
“再过1分钟就睡觉”,而真正的游戏才正式开始。男孩脱掉睡衣,把自己浸泡在浴缸里。2号仓鼠也学着他的样子享受着舒服的热水浴。肥皂盒那正表演者草裙舞。玩滑翔伞的。演奏音乐的三只仓鼠。这一页完全可以和孩子找一找,描述下。丰富的图画信息,让孩子得到除文字外更多的信息量。这正是让孩子接触绘本所带来的益处-增加识图能力。这本书的细节太多了,值得挖掘的东西很多。
“该睡觉啦”,游戏结束了。男孩凌乱的头发和2号仓鼠的头型完全一样,他立刻意识到该睡觉了。8号仓鼠被5号仓鼠钓到了,前环衬8号仓鼠照片,9号仓鼠抓着气球在空中飘着,前环衬9号仓鼠照片。
一切游戏结束了,现在需要抓紧时间,睡觉了。可以让孩子观察每次2号仓鼠和男孩的动作惊奇的吻合。6号仓鼠头顶着小黄鸭往前走,前环衬鸭子照片。看两个被小裤头套着的仓鼠也一起抓紧的往回跑。10号仓鼠宝宝催促着“快点”。
可仓鼠们还没有睡觉的意思,大家还在不停的玩耍着。一个仓鼠把香蕉改装成滑板车。1号仓鼠又向宠物仓鼠射向了一个超级远的球对向了它的喇叭。欢乐的气氛还未结束,10号仓鼠说“他困了”。
“该睡觉啦!”男孩吼道。孩子很喜欢这页,也会学着他的样子大声说“该睡觉啦”一切游戏都结束了。必须睡觉了!
所有的仓鼠家庭都收拾好东西该回家了。都和男孩道晚安。虽然男孩还有点依依不舍,但是的确该睡觉了。
爸爸深深亲吻着男孩,晚安宝贝,男孩和爸爸间那双圆圆的眼睛,你猜是谁?远处仓鼠旅行团都排队回家了。真该睡觉了。
男孩睡着了,2号仓鼠和男孩一起睡着了。此时,仓鼠妈妈正在织衣服,11号仓鼠衣服,为迎接家里的新成员的到来。7号仓鼠正忙着贴照片,1号仓鼠费劲的爬上了电脑桌子。宠物仓鼠见到它会怎么做,前环衬的“犯错误”一定给你很多的故事情节。
“仓鼠们,晚安!”睡前10分钟的旅行圆满结束。祝大家好梦!所有仓鼠都睡着了。
后环衬中,7号仓鼠在一堆照片中睡着了,一定它太困了,只贴好了四张照片,这几张照片你还有印象吗?每只仓鼠睡觉的照片和7号仓鼠睡到了一起,而相机里出现了最后一张仓鼠睡在一堆照片里的样子,一定是仓鼠爸爸的杰作。晚安,仓鼠们,晚安,小宝贝们。
阅读建议
如此内容丰富的无字书,带给人们更多的想想空间。这本书通过不断缩短的时间,预示着距离睡觉时间的接近,而宝贝们却真的不想上床睡觉。
1
小仓鼠性格汇总
1号仓鼠总把球踢向宠物仓鼠,最终收到惩罚,2号仓鼠是男孩的粉丝,动作表情模仿男孩,3号、4号仓鼠总是随身不离太阳伞,5号仓鼠是个钓鱼高手,6号仓鼠是个收集狂,7号仓鼠摄影爱好者,8号仓鼠喜欢钻,到处转,从未见过它的脑袋,9号仓鼠喜欢在高处,所以想要找到它就网上看,10号仓鼠是个小话唠,仓鼠妈妈和仓鼠宝宝形影不离,仓鼠爸爸随时记录仓鼠宝宝们的旅游见闻,拍照留念。
2
数学启蒙之数数和认钟表
在不断的找仓鼠的过程中,孩子应该很轻易的认识了1-10的数字,而每件衣服的数字也便于宝贝分清仓鼠,更让每只仓鼠的特性有所突出。10-0分钟的钟表,也可以给孩子画一个钟表,没讲到还有几分钟时,转动钟表上的指针,让孩子理解一分钟是什么样子的。虽然这个对小宝有点难度,可以试的让她理解表针的转动和时间的关系。
3
教育启示
男孩爸爸在孩子睡觉前并没有参与什么,只是随时提醒他时间的剩余。培养孩子独立处理问题的能力,孩子并没有因为不受约束而玩个不停,而是在爸爸说到该睡觉时,立刻飞奔到床上躺下。在和孩子约定事情时,应该首先和宝贝约定时间,比如看电视要看多长时间,玩耍要几点结束。时间到时立刻要停止,帮助宝贝能有效的管理好自己的时间。而当他们一而再再而三的否定自己之间的约定后,我们应该采取措施,孩子也明白了约定的意义,同时也增加他们的时间观念。
洋洋洒洒的写了这么多,实在太喜欢这本书了,第一次拿到这本书时,和孩子一起阅读整整读了20分钟,她看的非常有兴趣,在不断的找寻中,她看到了书的乐趣。讲故事录音请关注平妈的荔枝FM948338,如果您读到这里,说明我的分享被您喜欢,如果不介意请轻轻按下点赞,留下您的足迹,如果您还发现了更新鲜的内容,不要吝惜您的语言给我留言,有言必回,当然有奖赏我也不介意,哈哈。用我荔枝上的说明语完成今天的分享。
我承认我的声音不是很有特点,我承认我的节目不是很激情,但是那是时光轴上的音符,这美丽的旋律记录着我和平成长的过程,我不是心灵鸡汤,我不是赫赫有名的大播音,但是平凡中渗透着甜甜的爱,让我带你走进绘本世界。
你有几个身份?
作者:北京妞er 发布时间:2009-02-08 19:34:13
在旅途中完成的阅读,没有身份的变化,只有身边景色的改变。读完笑忘录之后阅读此书,感觉故事更加连续,尚塔尔的思绪变化影响着我,读完一段落,变沉思于此,让旅行变得有些悲观,不过还好,想明白之后再继续阅读,才发现,自己的想法和书中不谋而合。所以,把每次共鸣的地方都折上了书角。读完之后,折角很多
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下载评价
- 网友 曾***文: ( 2024-12-16 00:42:54 )
五星好评哦
- 网友 冷***洁: ( 2024-12-30 05:29:58 )
不错,用着很方便
- 网友 宓***莉: ( 2024-12-21 07:02:04 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-02 11:15:12 )
够人性化!
- 网友 郗***兰: ( 2025-01-01 17:59:53 )
网站体验不错
- 网友 益***琴: ( 2025-01-02 05:18:56 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 訾***雰: ( 2024-12-31 12:50:41 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-16 12:37:37 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 索***宸: ( 2025-01-09 04:26:22 )
书的质量很好。资源多
- 网友 步***青: ( 2024-12-12 02:06:29 )
。。。。。好
- 网友 康***溪: ( 2024-12-22 04:24:20 )
强烈推荐!!!
- 网友 蓬***之: ( 2025-01-01 06:40:55 )
好棒good
- 网友 居***南: ( 2024-12-28 07:41:05 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 石***烟: ( 2025-01-02 21:34:23 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 石***致: ( 2024-12-21 03:25:04 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分