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现代意汉汉意词典，ISBN：9787560008790，作者：王焕宝等编

1.意汉部分体例说明

2.略语表

3.语法略语

4.意汉部分正文

附录一 意大利语常用缩略语表

附录二 意大利语常用动词变位表

5.汉意部分体例说明

6.汉意部分正文

附录三 意大利主要河流和湖泊名称表

附录四 意大利主要山脉和山峰名称表

附录五 中国历代年表

附录六 世界主要国家及首都名称

附录七 世界主要一览表

附录八 度量衡一览表

附录九 意大利大区、首府和主要城市名称表

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书籍介绍

现代意汉汉意词典，ISBN：9787560008790，作者：王焕宝等编

• 作者：ZN 发布时间：2021-08-21 12:11:28

  没有新版条目？意汉部分挺好用的。

• 作者：路荼靡 发布时间：2011-10-06 05:06:42

  很多常用的词都查不到，不知道这么大是用来干什么的

• 作者：L² 发布时间：2016-02-12 18:34:03

  其实海南一年可以出几版 好多新开发的景点没有 门票信息滞后 住宿也已经涨了几倍 09年椰子2元今年15 春节期间物价已超英赶美

• 作者：oholagapsong～ 发布时间：2012-01-24 05:54:28

  这本没有上海那本好用

• 作者：[已注销] 发布时间：2012-03-24 19:24:56

  不喜欢。。。

• 作者：Ioannes 发布时间：2011-12-01 20:12:24

  词比较少

• 我还是要把我的乌托邦告诉你们

  作者：Recent 发布时间：2023-10-31 01:35:35

  在十月的最后一天，看完了《落叶》。就像是给十月的生活画了一个句号一般。 对许多问题有想过去思考，但是自己的浮躁，不安逸使得面对事物总是匆匆掠过。一个九十五岁的老人威尔·杜兰特所著《落叶》，威尔说这是他所写的生命沉思录。他说：“我正在创作一本名为《落叶》的书，我把自己对我们这个时代的不同作家和各种问题的感受都写进了这本书里。”所以这本书，薄薄的二百页应该是他最后最想对后人所讲的吧。阅读的过程中，自己就像是一位小学生，在公园里听着一位白胡子老爷爷坐在长椅上讲着故事。因此，这篇分享就当作是和威尔爷爷聊完后的小小心得吧。

  威尔·杜兰特从二十二个话题展开思考，就像是说，我们先来聊聊什么是“生命的开始”吧，然后在聊聊什么是“青春”什么是“中年”什么又是“老年”，最后聊聊“死亡”。死亡后又是什么呢？灵魂、神明、宗教、基督、道德、宗族...我喜欢他的聊天方式，一步一步的让人思考。我很想说，这就是一位临终的老爷爷在交代他的一辈子的见闻和期许呀，还有他期待的乌托邦啊！但是一辈子那么长，需要不断地精简呀，所以，沉思后创作了《落叶》吧。看完后，忍不住的去思考，去翻开前文所述，生怕自己会遗漏。 自己就像是上了一节人生课。人生中会有耦合，因此变得有趣。那就借着威尔·杜兰特爷爷的聊天，自己写下小小的感悟吧！对于生命的开始，意味着一切的起点从这里开始，但对于一个家庭迎接一个新生命而言，家庭的第二阶段由此展开。但我期待青春的到来，因为这个青春，我享受荷尔蒙带来的冲动与激情。威尔说：“年轻人，如果聪明的话，就会珍惜爱情。视爱情高于一切，并保持身体和灵魂的清白，等待爱情的到来，通过数个月的订婚来延长爱情的期限，通过婚姻的庄严仪式来认证爱情，让其他一切都坚决成为爱情的从属。年轻人，如果聪慧卓绝，就会珍惜爱情，用忠诚来呵护爱情，用奉献来让爱情变得浓烈，用生儿育女来让爱情充满活力，要让一切都成为爱情的从属，直到永远。即便爱情中的奉献会让我们筋疲力尽、爱情悲剧会压垮我们，即便分手会让我们痛不欲生，可还是让我们以爱情至上吧。即使我们为爱付出了什么代价，又有什么关系呢？”而等到中年，开始建立自己的精神花园。让我更喜欢现在这个阶段，但对于下一个阶段并不感到焦虑。历史总是惊人的相似，但不是复制，认识到了事物的本质，所以对未来也猜到了大概，但还是期许几分的无限可能。

  一个大家会避而不提的话题，死亡。但谁也不能反抗死亡的到来。历史上只有一件事是确定的，那就是衰落；生命只有一件事是肯定的，那就是死亡。当参悟了这些，并更好的去领悟下面这段话：“所以智慧是随着年龄增长而来的礼物，看到事物的恰当之处，看到事物每一部分与整体的关系，或许就会得到全方位的视角，这样就能理解所有，从而原谅一切。”我想说，理解后，那就允许一切事物的发生吧。 生命从起点到终点，这个过程中，我们会遇到什么会期待什么呢？威尔·杜兰特说“知识越多，痛苦越多。”这句话我过于赞同，但是我不会去选择放弃知识与认识，因为知识可以摧毁快乐与天真，破快可以带给人抚慰或激励的错觉。老爷爷继续聊到宗教，道德等等话题，他来自西方，接触着西方的宗教，但事物发展的本质是相似的，所以并不影响去理解。面对生活的种种，面对自己的乌托邦，我期待找到一种信仰来抚平我内心的焦躁。但我们又该去哪里寻找一种信念来激励我们，寻找一种良知来给我们体面，寻找一种新的献身精神来给我们渺小的人生以高贵？老爷爷把期待放到了宗教上，期望能够安抚心灵。但这个宗教，究竟是怎么样的宗教呢？我想仅存于乌托邦吧！

  什么又是道德和文明呢？道德上的自我约束是个人发展和个人价值实现的最可靠的保证之一。但这个道德，又是什么样的道德呢？是对人性私欲的节制？遵守现在普遍的社会规矩。因此理解了什么是文明，文明得以存在，就是因为处处都对自然天性加以抑制。但这与“做我们自己”显得十分矛盾。我们期待一个什么样的道德与文明社会呢？我的乌托邦又是什么样子呢？和平、自由、有所期待?威尔·杜兰特表达了他的期待，通过教育去引导一代又一代的年轻人，经学校培养他们的智慧，让生命升华，进而拥有人道的宽容、有序的自由、恒久的婚姻和有组织的和平。但他又说教育人们保持肉体健康，理性调和欲望，我们可以一面保留对性的刺激，同时通过对公共秩序的尊重和对自身利益的审慎预见，使之处在合理界限内。 论越南、论战争、论政治。我是那么的缺乏见解呀，深知不足。论社会形态、论艺术我却来了兴趣。什么是艺术呢？艺术的存在不仅仅是为了表达情感、渴望和思想，还为了能将这些传递出去。任何艺术，一旦没有了规定的形式，就堕落成散漫的心灵，表现出空虚浮夸。艺术的精髓，如同美的精髓一样，不在于内容或元素，而在于结构和形式。 论教育。作为一个教育工作者，似乎我想有一肚子的话和威尔·杜兰特去交流。我十分认可他的观点。我把一切的期许，依然放在了教育上。我之前一直在思考：“教育究竟是引领社会的发展，还是教育的作用是为社会而服务？”因为有这样一句话：“培养社会主义接班人~”但教育应该是多方多面的不是嘛？最具价值的教育便是要让肉体和灵魂、公民和国家了解他们和谐生活的所有可能。教育的三个目的：第一通过健康、性格、智慧和科技控制生活；第二、通过友谊、自然、文学和哲学理解生活；第三通过历史、科学、宗教和历史理解生活。但教案目的那一栏，却是：技能、认识和情感。我认同教育包含的两个过程，这两个过程相辅相成。在一个过程中，人类向成长中的个体传递了代代积累的丰富遗产，包括知识、技艺、道德和艺术；在另外一个过程中,个体将这些遗赠用来发展其自身的能力，丰富生活。健康、性格和智慧帮助我们掌控我们自己和我们的生活，这是自由个性的基础和教育的主要目的。老爷爷希望一些好的东西可以通过教育传承下去。让人明白，现实的认识到，生活就是有关饥饿和爱、不平的和不安全、竞争与合作、毁灭和创造、流血与爱情、和平与战争的问题。显而易见，教育无法在校园里完成。但教育有着它的使命，教育的功能和最高使命在于将这一文明遗产灌输给这一生机勃勃的群体，使大地的馈赠能得到比以往更明智的利用，使我们的富足能得到更广泛的分配，使我们的财富更加丰饶充盈，以形成更高尚的风俗道德、更深刻的文学和更健全的艺术。而我在这一刻找寻到作为教育工作者的意义。 一切在我停笔后，即将成为我自己的历史。当下，“是过去在现在这一刻的积累和集中。同样也是历史，你的脸往往是你自己的自传。你之所以是现在这个样子，完全是过去的结果。因为你身上的遗传基因可以追溯到早已被遗忘的祖先那里，因为曾经所有影响过你的环境因素，因为你遇见过的那些人，你读过的每本书，你拥有的所有经验，所有这些都在你的记忆、身体、性格和灵魂中逐渐积累。”威尔·杜兰特老爷爷似乎还有许多话要说，但结束的尾声，我似乎更有勇气面临任何问题。

  

  落叶：威尔·杜兰特的生命沉思

  8.0

  [美]威尔·杜兰特 / 2020 / 重庆出版社

  文末，附威尔·杜兰特简介：威尔·杜兰特，1885-1981，美国知名学者、普利策奖获得者和自由勋章获得者，著有《哲学的故事》文明的故事》和《历史的教训》等作品，广受赞誉，其中《文明的故事》被誉为“二十世纪的《史记》，人类文明的《离骚》”。

• 提升业绩的法宝

  作者：颜洳碧语 发布时间：2021-02-22 10:16:40

  曾经十分抵触销售的工作，但实际上销售存在于我们生活的各个环节之中。我们有意或无意地进行着销售行为。如何提高销售业绩也成为很多人关心的话题。

  《在不确定的危机下，做确定的业绩》一书告诉我们，提高销售业绩也是有迹可循的。用对了方法，就可以实现业绩的倍增。

  一、理解“管理”

  想要提高销售业绩，管理至关重要。管理者在企业发展的过程中起着举足轻重的作用。那我们该如何理解管理呢？

  管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划，组织、领导、协调控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起，实现既定目标的活动过程。简单来说，管理就是借助他人达到目标的过程。

  管理有五个职能，即计划、组织、领导、协调和控制。

  管理的对象有两个：一个是事，一个是人。

  事指的是目标，人指的是团队，也就是说管理者有两大基本职责：一是达到目标，二是建设团队。

  二、如何管理

  一个合格的管理者，要做好以下三方面的事情：做好事情前、中、后各个环节。

  前期包括制定好目标。

  中期包括完成目标的过程中，进行调整。目标顺利完成，该如何调整？目标完成的不顺利又该如何调整？

  后期的庆功表彰、分析、总结也必不可少。

  三、管理者错误的角色定位

  第一种错位是充当二传手。上级有任务给到管理者，管理者直接转给下属。

  第二种错位就是过度亲力亲为。所有工作都自己做，事事冲在前面，做出榜样给下属看。

  三种错位是充当救火队长。只要一出现问题，管理者就去四处救火。

  四、正确的角色定位

  正确的管理者应该能够扮演好四种角色：船长、榜样、教练和伙伴。

  船长：既要考虑完成目标，还要考虑船员的利益。在出发前就要制定好出行的计划目标，明确分工职责，奖励，惩罚，准备好充足的物资和燃料。

  榜样：不论是企业文化还是规章制度，管理者都要以身作则。“其身正，不令而行，其身不正虽令不从”。

  教练：当员工技能不足时，管理者可以通过训练和辅导的方式，迅速提升员工的技能，让员工胜任工作。当员工意愿不足时，管理者会通过沟通激励的方式，快速转变员工态度，让员工重新投入到工作当中。

  伙伴：尊重下属，认可下属，关心下属。

  本书为我们提供了很多实用的法则，满满的干货。无论是员工还是管理者都能从中受益，助力于我们职场的发展，业绩的提升。