领导干部读历史经典 杨林坤 编著 广西人民出版社【正版书籍】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书辑选中外历史经典名著，并对之进行导读式的解读，为党员领导干部学习历史经典著作提供指引，让党员领导干部原汁原味地体味经典中的精髓，以使他们通过研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替，起到“温故而知新”“彰往而察来”的作用。

前言

《史记》 司马迁

《汉书》 班固

《后汉书》 范晔

《三国志》 陈寿

《贞观政要》 吴兢

《资治通鉴》 司马光

《明史》 张廷玉等

《历史》 希罗多德

《历史研究》 汤因比

《全球通史》 斯塔夫里阿诺斯

杨林坤，男，河北丰润人，兰州大学历史文化学院专门史研究所讲师，主要从事明史和西北民族史研究。已出版图书：《梅兰竹菊谱》，中华书局，2010年；《牡丹谱》，中华书局，2011年。

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辑选中外历史经典名著，进行导读式的解读，让党员领导干部原汁原味地体味经典中的精髓，看成败、鉴是非、知兴替！

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  82年的金智英，普通的名字，毫无波澜的前半生，按部就班地成长、上学、工作、结婚、生子。生活的齿轮严丝合缝，每个环节都未出差错，可一切都像是压倒她的最后一片雪花。

  她对人生的憧憬仿佛一管任人宰割的牙膏，被周遭的人东挤一些，西挤一些，徒留一副空壳。吃一口弟弟的奶粉要被重男轻女的奶奶捶打，嫌她连阿猫阿狗都不如；走夜路被补习班的变态骚扰要被爸爸骂活该谁叫她穿得太少；怀孕后不得不舍弃整个人生回归家庭，却连喝杯咖啡都被人指责是只会乱花老公钱的“妈虫”；丧偶式育儿，身心俱疲还要被“伟大的母爱”绑架，连一句累都没资格喊…一切都“不知缘由，但因为自己是女人，似乎本该如此”。

  金智英，人们说她是“女人”，却忘了成为女人之前，她首先应该是一个“人”。这本书是一面镜子，我们都是被时代和观念束缚的金智英。

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• 我的职责只有一个：找到自我

  作者：沈黎昕 发布时间：2016-09-18 21:11:16

  赫尔曼·黑塞有这样一句话：对每个人而言，真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一生，全心全意，永不停息。所有其它的路都是不完整的，是人的逃避方式，是对大众理想的懦弱回归，是随波逐流，是对内心的恐惧。

  这么说不是鼓励人们特意地去标新立异，特立独行。而是不被他人扰乱自己的步伐，不被外物影响自己内心的声音。丰子恺先生曾说：不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。道理我是早就明白，正所谓活在当下，也知道应该怎么做。但生活中总有一些意外要人不想提防，以至于这种意外已经改变了原有的生活轨迹。这样一来，终究逃不过落寞感伤，所谓的活在当下，就做不到了。我是偶尔会把自我故意弄丢一下的人。我不知道这是我任性而为的自我放逐，还是一种浪漫主义的冒险。但令我自责的是，我没办法承担一种长远的后果，终归我还是要回到这种道理中去，除非这种意外能带给我安好的结局。

  这本画册叫《做自己，木朵》。是父亲用画笔记录生活的画册，里面的主角是他的女儿木朵。木朵是如何做自己的呢？翻看此书靠后的位置，就会发现这个显而易见的道理了。孩童时候，无论是写文章，还是绘画，总的来说都处在模仿阶段，但是在完成爸爸布置的绘画作业的时候，她总能发挥出特别的想象力，与爸爸的画截然不同，这是这位父亲培养她做自己，有意营造出来的空间。但是要区别开，从其他角度来思考这个问题的话，比如说，孩童阶段练习写字还是从一笔一划开始的好，将来字写出什么风格来，这便是拥有自我的阶段了。总不能从一开始就自己造字去了。

  再比如说，孩童阶段，当我们独立完成一道数学题的时候，巧合其他同学也完成了，但我们的答案不一样。这里或者有一个是对的，或者全都不对。在没有办法证明谁是正确答案的时候，如果不能坚定自己的内心，按照对方的答案把本来自己计算出的正确答案给修改了，这就是不能走自己的路的结果了。在这个过程中，自己的内心是不稳定的。

  这样的情况很多，比较常见的是，别人的三言两语就改变了内心原本那个更接近自己正确答案的声音。还有的情况是患得患失造成的，忌惮过去，觉得自己不够优秀，担心不曾发生的未来。自相矛盾，情绪低落，以至于不会有好的结果。除非对方有勇气拯救你如此脆弱不堪的内心，但是这并非真正的独立，一个努力寻找自我的人，是不需要他人帮助建立勇气的。因为当这个人不再是你的依赖的时候，只会落败得更加惨烈。

  除此，要我们无法安然生活的，还同“比较”有关。当人们有了攀比意识以后，比穿着、比样貌、比成绩、比金钱等等。各个方面都要去比较。有的人说用自己的所短比他人的所长，怎么比怎么憋屈，如果用自己的所长比他人的所短怎么比怎么开心。但我想说，比较的本质，就是个体存在的价值啊。如果不是因为差异所在，比较的价值在什么地方呢？一个人是如此，一个国家也是如此。不是提倡多样性，多元化么，可是在个人与他人比较的时候，总是被人忽略这个显而易见的道理而体现个人的优越感，进而洋洋自得。如果不是因为有穷人，所谓富有还有比较的价值么？如果不是因为有丑陋的人，所谓貌美还有比较的价值么？比较的后果是差异本身，是每个本就不同的个体存在于世的价值。换句话说，尊重他人与自己的不同，才能找到自我。如果自己的得失是活给别人看的，可以说这个个体从未真正走在一条自己的路上。

  木朵父亲是木朵的避风港，是一座山，他能要木朵安全地停靠，但更是要木朵前进，引导她勇敢、自信、独立、从容。这本画册不仅给孩童启发，更给家长启发。最后我把丰子恺先生写的《不宠无惊过一生》完整地抄录在这里：

  不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好！

  深谋若谷，深交若水。深明大义，深悉小节。已然，静舒！

  善宽以怀，善感以恩。善博以浪，善精以业。这般，最佳！

  勿感于时，勿伤于怀。勿耽美色，勿沉虚妄。从今，进取！

  无愧于天，无愧于地。无怍于人，无惧于鬼。这样，人生！

• 感谢Sakurai的masterpiece!（附一点阅读建议）

  作者：ゾウリムシ 发布时间：2023-10-13 02:33:25

  历时三个多月（几乎）看完，非要说第三章后面讲的不好个人其实不认同。

  例如，在含时微扰那部分以及含时散射形式理论那里依旧讲的不错，把势能看做是绝热量，再取极限就可以得到不含时微扰的形式和位置传播子，而且第四章的时间反演算符也讲得很好（朗道这部分用的是指标运算看不懂啊XO）

  像是第三章的克莱布希-高登系数可以参考Greiner的quantum mechanics:symmetry，会有更详细的讲解。

  个人认为讲的不太好的地方是不含时微扰吧，感觉好麻烦，所以找了little john的相对应的内容做了平替。

  另外感觉内容讲的太多以至于把握不住重点的地方，像是分波法那一块以及附录的绝热近似（又找了little john做平替XD），这些地方初学的话可以去找格里菲斯的对应内容抓重点先。还有库伦散射完全看不懂啊啊啊超越方程完全不会啊啊啊（当然还是我太弱了）

  总体评价还是超级好的！像是x''''这样的鬼畜符号其实在狄拉克的量子力学原理也有嘛XD。前两章其实换个（不严格）叫法也是狄拉克量子力学前几章内容的解析（现代讲法），且更加形式化，后面的application本身就很难所以还是要多多参考其他书目资料的！

  以上，想要挑战量子力学之试炼的勇者们，Sakurai绝对不会让你们失望的！！