小永哥说美国留学：十大案例解析3+1文书写作法 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是陈起永老师继《上 的高中》、《留学去美国》后又一力作。该书不仅介绍了作者历时十八年打造的独创规划体系3+1文书写作法之外，还用十位学生的成长经历为你揭示从普通到 、从 到传奇的蜕变过程。并手把手叫你填写各种名校申请表格，是丰富理论知识和极强实用性相结合的典范。

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• 作者：宇文宙 发布时间：2014-08-04 11:30:29

  很少见同一系列两本类型变化如此之大，第一本像是玫瑰之名的中世纪历史推理，第二本却变成了丹布朗式的宗教解密冒险，但水准与这两个参照物都是天渊之别。圣殿骑士这种被写烂的题材，没什么新意也是意料中事，谜题设置和故事节奏亦十分平庸。看来系列第三本可以不用期待了。

• 作者：某某某 发布时间：2016-02-13 08:09:32

  果然因为电影的局限性有些东西展示不了，还是小说刻画得更细腻些。

• 作者：贺呵呵 发布时间：2020-05-17 19:23:54

  旗帜鲜明的打五星。

  各位觉得这部小说太理想主义，有点假，笔力比较弱的书友们，斯坦贝克本人做过战地记者，他所描写的这个小镇还有入侵那里的纳粹完全不同于《辛德勒的名单》或《钢琴家》里的刽子手，这是正常的，人家当战地记者亲身看到的。

  这本书价值也不在于将纳粹塑造成恶魔，将老百姓塑造成英雄或内奸。这本书就是在写一种特别的环境下的人性本身。

  这真是非常精彩的小说。我读的是赵家壁译本，只不过看这个译本很多评论的指责有些偏，故来此标记。

• 作者：Adare 发布时间：2021-12-29 01:56:45

  我觉得挺好的呀。研究历史、研究管理，归根结底还是在研究人性。以人为镜，可以名得失；以史为鉴，可以知兴替。书中某些桥段有些生硬，空谈道理，实操性差，但是还是给了我一些新的概念，例如组织的作用、真诚关心组织成员才能让组织更高效等。也是颇为受益。

• 作者：魔云兽 发布时间：2018-07-03 13:56:47

  放在冰箱里，或者在北方的冬天才能读的书，就这个形式也给满分吧！

• 作者：桃桃® 发布时间：2014-04-19 13:59:25

  感动...

• 书摘

  作者：我爱古诗词 发布时间：2022-07-04 22:16:33

  居官四败：“昏惰任下者败，傲狠妄为者败，贪鄙无忌者败，反复多诈者败”

  曾国藩的领导力中，并非完全没有权谋的因素，但其大体，却是以卫道为激励之本、以纯朴为用人之本、以推诚为驭将之本、以耐烦为治心之本、以包容为处世之本、以大局为决策之本、以勤实为治事之本、以力行为修身之本。而其核心，则是“忠义血性”的理念。

  民国时期浙江大学教授胡哲敷在评价曾国藩时也说：“大概谦、恕二字，可以代表他待人接物的气度。勤、恒二字，则是他终身行事的不二精神。”

  重”“耐”“浑”“明”“辣”“慎”“勤”“实”“暇”“裕”“恕”“强”

  端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相。事有归着是富相，心存济物是富相。

  天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。 对联

  不怨不尤，但反身争个一壁静；勿忘勿助，看平地长得万丈高。 对联

  有理，未必就能走遍天下；理直，有时反而不能气壮。一定要学会忍耐和妥协才行。

  自家有好处，要掩藏几分，这是涵育以养深；别人不好处，要掩藏几分，这是浑厚以养大。

  举止轻浮，聪明太露，多谋多改。恐日久亦难惬人意。

  在小布什政府中担任过国家安全顾问的康多莉扎·赖斯，进入政府部门前曾在斯坦福大学担任教务长。当年在斯坦福大学，人们认为她是绝对不应被冒犯的人。她的信条是：“人们可能会反对你，但是当他们意识到你可以伤害他们时，他们就会加入到你这一边。”

  杰弗瑞·菲佛和罗伯特·萨顿在《管理的真相》中提醒说：“明智的领导者应该从一开始就提醒自己，不管他们过去是多么灵活、聪明、直面事实，但只要步入权位，就能把人变成顽固、愚蠢、无视证据的混账。”

  大抵人常怀愧对之意，便是载福之器、入德之门。

  俾斯麦曾经说过：“真正伟大的领袖有三个重要的标志，谋略上的大度、行动中的仁爱和胜利后的节制。”

  拿破仑有一次向自己的参谋长罗德里尔透露了他成功的秘密：“如果说，看起来我经常对一切都胸有成竹，那是因为我在做一件事情之前，早就考虑很久了。我对所有可能发生的事情，几乎都是预先做过考虑的。我能够在别人猝不及防的情况下知道自己说什么话和采取什么行动。这完全不是冥冥之中有什么天才对我突然启示。我总是在工作：吃饭的时候在工作，看戏的时候在工作，夜里醒来也在工作。”

  精力虽至八分，却要用到十分；权势虽有十分，只可使出五分。 对联

  驭将之道，最贵推诚，不贵权术。

  好人半自苦中来，莫图便益；世事多因忙里错，且更从容。 对联

  清人金兰生在《格言联璧》中说：“处难处之事愈宜宽，处难处之人愈宜厚，处至急之事愈宜缓，处至大之事愈宜平。”

  战战兢兢，即生时不忘地狱；坦坦荡荡，虽逆境亦畅天怀。对联

  北京大学国家发展研究院BiMBA商学院联席院长杨壮教授认为，领导力的关键不在于权力，而在于影响力，而影响力的关键在于可以改变追随者的价值体系、态度、行为和习惯。通过观念上的影响使其行为发生变化，这是影响力和权力之间的最大区别。

  曾国藩去世的时候，左宗棠写了一副挽联：

  谋国之忠，知人之明，自愧不如元辅；同心若金，攻错若石，相期无负平生。

  美国总统柯立芝曾说过：“世界上没有一样东西可以取代毅力。才干也不可以——怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才也到处可见；教育也不可以——世界上充斥着学而无用、学非所用的人；只有毅力和决心，才能无往而不胜。”

  所以曾国藩说：“在自修处求强则可，在胜人处求强则不可。”（一个人应该在自我修养方面讲求倔强，而不应该在压倒别人方面讲求倔强。）

• 中国文学史看哪一版最好

  作者：Futurismus 发布时间：2020-06-24 13:33:46

  现在重看袁行霈版的中国文学史，知道不舒服在哪里了，为什么当时不感兴趣，难以进入。在它的词句行文上。

  文笔词句太僵化、套路化、幼稚化。全部语句表达都可以总结为，XXXX的XX，前面是定语，后面是名词。比如写姜夔的一章，是：

  别立一宗的姜夔，耿介清高的江湖雅士，幽冷悲凉的词境，虚处传神的手法，韵味隽永的小序，别有寄托的咏物词；

  写吴文英：

  争气求异的吴文英，非仕非隐的人生，亦梦亦幻的境界，密丽幽深的语言风格，如梦如幻的艺术境界。

  全部的内容，我是说四卷本全部的内容，作为高等院校的文科专业课的教材，却都为这种中学的童稚化、定型化、套路化的语言风格所充斥。

  所以，阅读感受是完全不一样的，尤其是当你先读了王国维的人间词话，你再看这个，都是写词的，很不一样。

  看古代的词话，蕙风词话，苕溪渔隐丛话，人间词话，很舒服，比如说，评

  辛稼轩弓刀游侠，苏子瞻衣冠伟人

  ，多精妙，形容得真好，这才是汉语让人留恋的地方所在。

  这版的文学史怎么写苏轼和辛弃疾？

  苏轼：乐观旷达的人生态度，兼收并蓄的艺术气魄，刚柔并济的艺术风格，豪迈奔放的风格。

  辛弃疾：独一无二的英雄形象，丰富复杂的心灵世界

  写小人书呢吗

  味同嚼蜡。

  这完全就是教材通病的完美集大成者，自以为很通约化，平民化，要人易进入，其实反倒看了毫无深入下去的兴趣。即使作为高中课本，也是不合格的。

  这种感觉怎么说呢，就像是我在看考研政治，那些政治缩略语，标语，口号，

  四个突破，五个共识，一起构建人类文明共同体，等等等等。

  文学上的这些套路化的词语，和考研政治的学习上，那些套路化的词汇是几无二致的。

  都是僵死的语言、套路的、平庸的、乏味的，是阻挡你进入的。

  有时候初学看不进去，甚至会以为，自己是这块料，不适合，其实不是——这就如同当初上学，以为自己不喜欢某一学科，其实只是不喜欢那一学科的老师。

  就像是中世纪的教会之于上帝，经常是阻挡的关系，阻挡教民与上帝直接交流，反而要经过种种繁琐的程序，要交赎罪券。

  到这里，就是，语言乏味、面目平庸的教材之于真正要进入的知识学科，也是阻挡的关系。

  要真正选择你能进入的教材。

  那哪一版的文学史教材更不那么官方呢，写作更人性化一点呢？我研究了一下，目前通行的几个版本里 游国恩、袁行霈、章培恒，比较受好评的是

  章培恩版

  ：

  https://book.douban.com/subject/6560147/

  除此之外，推荐的还有：

  林庚 中国文学史

  https://book.douban.com/subject/4256704/

  欧丽娟版，是B站公开课：

  https://www.bilibili.com/video/BV1tb41117cz

  早期北大文学史讲义三种

  https://book.douban.com/subject/1450252/

  林传甲中国文学史

  ：

  https://book.douban.com/subject/24735295/

  权且先做记录，以供参阅。

  总之选择适合自己进入的，能产生阅读和深入下去的兴趣。

  -

  附录：

  欧丽娟版台大官方讲义：

  https://pan.baidu.com/s/1nYftvK1YoR-ZHMJmYvBMAQ

  提取码:7405

  刘大杰版 中国文学发展史

  https://pan.baidu.com/s/1uyzT-TkDJ2f8Q2s3NXgkkw

  提取码：D2yu