牛津初阶英汉双解词典（第4版）缩印本 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

牛津初阶英汉双解词典》第4版根据2012年出版的Oxford Essential Dictionary第二版翻译而来，吸收了大量教学研究成果，并使用庞大的语料库搜集真实例子，力争满足初学英语的非英语母语人士的需求。

内容特点如下：

精选19000个适合初学者的英式英语和美式英语单词、短语，释义语言简单准确；

配合13000条英汉对照的地道例证，充分展示单词、短语的用法；

收录400幅插图和照片，帮助记忆难以用文字清晰描述的内容；

特设20页研习专页，涉及打电话、信函写作、日常会话等实用话题；

包含16页彩图，以主题的形式教授交通工具、水果、蔬菜、人体等内容；

标注2000个核心词，重点词汇一目了然；

列出1100个同义词与反义词，便于扩展词汇量；

设置600余项附加说明，涵盖语法、发音、词语辨析和文化知识。

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书籍介绍

牛津初阶英汉双解词典》第4版根据2012年出版的Oxford Essential Dictionary第二版翻译而来，吸收了大量教学研究成果，并使用庞大的语料库搜集真实例子，力争满足初学英语的非英语母语人士的需求。

内容特点如下：

精选19000个适合初学者的英式英语和美式英语单词、短语，释义语言简单准确；

配合13000条英汉对照的地道例证，充分展示单词、短语的用法；

收录400幅插图和照片，帮助记忆难以用文字清晰描述的内容；

特设20页研习专页，涉及打电话、信函写作、日常会话等实用话题；

包含16页彩图，以主题的形式教授交通工具、水果、蔬菜、人体等内容；

标注2000个核心词，重点词汇一目了然；

列出1100个同义词与反义词，便于扩展词汇量；

设置600余项附加说明，涵盖语法、发音、词语辨析和文化知识。

• 作者：今天读书了吗 发布时间：2022-03-26 10:39:40

  一个关于勇气的故事 等暖暖长大 我也要在一个打雷的日子和她一起做一次雷公糕

• 作者：沅湘潺湲 发布时间：2022-05-29 13:44:51

  像游记，而且科学解释：体虚，阴气重，emmmm……

• 作者：霓虹杀死了星星 发布时间：2021-04-09 19:45:24

  对不起，是我的心没有安静下来。

• 作者：呆宝 发布时间：2016-04-14 18:27:14

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• 作者：三风 发布时间：2021-11-10 16:53:41

  各种案例呈现和解析

• 作者：大甜甜~~ 发布时间：2017-01-05 10:59:23

  我初中时候用的书，还有配套VCD呢。满满的回忆。

• 一起给焦虑挖个坑--《学会洞察行业》书评

  作者：拖刀笔吏 发布时间：2019-03-05 16:10:58

  这几年几乎每过一段时间，焦虑这个话题都会被拉出来炒作一番，焦虑产生的原因有很多，其中一个重要因素是对陌生领域的未知，人们不清楚陌生领域会如何影响自己的生活，人们担心未来会变得更糟糕，人们担心自己错过了种种机会，这些导致了焦虑的蔓延。

  要破除焦虑，最好的方式是明确的看到未来，明确的看到未知领域的发展脉络。而要看到陌生领域，需要一定的方式和工具，这本书《学会洞察行业》就是最好的工具之一。

  

  这本书的作者是王煜全，他在大学毕业后就进入了咨询行业，后来担任过国际知名的咨询公司沙利文咨询公司的中国区总裁，在他的职业生涯中，对医药咨询、电信咨询等不同行业都有涉及，可以说是一位有着丰富咨询经验的老兵了。这本书就是为读者系统树立行业研究的方法和思路。但是我们先得明确一点，任何工具方法都有其界限，这本书中所用的方法和工具，是针对对行业调研不熟悉的人群，换句话说，这是属于初级方法论，是帮助人们大体的掌握行业的脉络，缓解情绪焦虑的目的，因此书中内容并不涉及到太高深的咨询知识，所以阅读前，需要有一定的心理预期。

  这本书总共分为了五个章节，这五个章节也正是完成一份行业分析报告所走过的五个步骤，他们分别是：

  目标设定、提出假设、搜集情报、研究分析、展示结果并且验证结论

  。

  第一步是目标设定

  ，

  这需要我们首先明确分析的对象和明确分析的目的，而要明确这两点，我们不妨对自己提出这样几个问题：你对什么行业或技术感兴趣？为什么感兴趣？有没有接触过这个行业？你对这个行业有多了解？期望得到什么样的信息？你是否认识相关的从业人员？这些人能否为你提供帮助？

  不过这里面有一个内容经常让人忽略：研究目的。打个比方，同样是研究汽车行业，想要买一辆车子和为汽车公司做行业分析报告，这两个不同的目的，就会导致不同的研究路径。只有先定义清楚研究目的，才能做出整个研究的框架和基础。

  

  第二步是提出假设

  为什么要把提出假设单独列出来呢？其实在第一步明确了研究目标之后，往往会出现很多细节问题，如何找到核心问题，从而解决他们，就是本章的内容了。在这一步里，我们要做的重点是先把问题拆分到最小，王煜全在这里推荐用

  逻辑树分析法

  来实现这一点，简单的说我们需要先找到一个核心问题作为主干，然后找到每个分支问题，接着不断向下延伸，找到每个问题产生的内在原因。但是在这里我们要注意一点，这里的每个问题都要互相独立，同时做到完全穷尽，这样每个问题才能不重叠不遗漏。 当我们确定了问题树之后，就可以大胆假设小心求证了。求证的方式有很多，如果进入的是一个陌生的领域，建议找找行业大牛的言论，从他们的发言中可以找到未来发展的趋势，但是这里我们需要注意一点，随着接触到的事实越多，我们的问题树也要随之不断充实和调整。

  完成了问题树之后，就来到了

  第三步搜集情报

  。

  对于很多对咨询行业感到神秘的人来说，搜集情报犹如特工的工作一般让人浮想联翩，但是实际上，并没有那么神秘。情报搜集是咨询分析师的基本功，他们往往会通过各种线上线下的方式来搜集情报，比如当我们碰到新领域不知道如何下手，可以用维基百科搜索关键词，然后通过关键词去抓取更多的信息，如果是想调查某家公司的情况，可以去企业服务数据库，这里面会列举出公司的相关基本信息，但问题是无法保证信息的时效性。

  除了这两种方式，其他可以获得信息的方式还包括：政府的公开数据库、行业协会公开信息、其他各类咨询公司的报告、专业数据库、企业年报、媒体网站。

  也有人会觉得，仅仅搜集网站的资料，似乎太表面了，其实还有一招是找到关键人物，当约到企业高管，就可以将话题做更加深入的探讨。但是和高管的探讨要从哪些方面去入手呢？我们首先要明确自己的目的：在有限时间里最大限度获取信息。所以在谈话时，要做到少说，多听，做好引导才是最重要的。

  对企业高管的访谈，无意能找到很多网上所见不到的信息，但如果是投资公司来做调研，就不能满足于此，需要做到更详尽的尽职调查。尽职调查一般分为财务、法律和商业三部分，其中财务和法律会交给专业的会计师事务所和律师事务所解决，而商业领域的调查则属于投资公司。对于尽职调查的内容包含了企业历史沿革、产品与技术股权结构、高管结构等多方面，但是不同的情况下，调研的侧重点也应该不同，所以有时候需要针对技术能力，也有时候需要针对企业财务状况。

  

  当完成了情报搜集之后，下一步要进行的是

  研究分析

  。

  当我们通过各种渠道找到大量信息后，就拿到了调研的重头戏：研究分析。在这一环节涉及了很多的工具和方法，这里我们聊聊其中的一个工具：SWOT分析法。

  SWOT分析分别是指S（优势）、W（劣势）、O（机会）、T（威胁）。在书中提出联想曾经做过的SWOT分析，其中O代表了在当时消费市场上还有挖掘机会，其中商业市场可以深挖，W领域里，联想的主营PC业务利润低，技术和技术人才、管理人才储备不足，品牌与产品关联度较差，在T里，联想面临着苹果、华硕等厂商的竞争，而在S优势领域中，联想是由贸易起家的，有强大的营销和渠道，同时有着强大的投资能力，在国内的品牌影响力也属于领先。通过对现状的分析，联想从而制定了应对方案的SWOT分析，其中S+O指的是优势+机会，联想可以和国外品牌强强联合，同时建立联想用户研究部，勇于深挖年轻人市场，,S+T指的是优势和威胁的组合,联想可以挖掘时髦应用场景，占领头部话题，提升品牌的知名度，而W+T是劣势和威胁组合，联想要打好国际牌，可以请国际知名的牛人来站台，提升影响力，,W+O指的是劣势和机会组合，联想可以收缩产品线，推出爆款产品，同时收购国外高科技企业，提升技术壁垒。

  通过SWOT这个工具，联想找到了自身的优势和劣势，从而进行了重新的定位，但是咨询报告推论的结局再美好，也不表示事实一定会实现，更重要的还是执行和适时调整策略。不得不说这也是咨询行业的无奈之处。

  第五步是

  展示结果和验证结论

  。

  

  这一步需要掌握行业分析报告的写作原则，同时要求用合适的方式去展现出来，这里可以借鉴金字塔原理来做归类，金字塔原理简单来说，属于以结果为导向的逻辑推理过程，在一个中心思想之下，可以设置多个分论点，在分论点之下再设置不同的论据，从而一步步推进。

  当我们做好分析报告之后，并不表示任务已经全部完成，一份分析报告使用的数据和方式再多，也依然需要落地的执行和适时调整，最终的结局不见得与分析报告完美契合，所以复盘才是提升分析能力的关键。

  虽然不见得每个人都可以成为咨询分析师，但是通过这本书可以学会分析师的思维模式和工具，在我们面对陌生领域的时候，可以做到心中有数，不至于被焦虑所支配，而要做好陌生领域的分析，正需要五个步骤：

  目标设定、提出假设、搜集情报、研究分析、展示结果并且验证结论

  。

• 好书被胡翻译坏了。

  作者：Sinosophy 发布时间：2010-01-27 10:52:46

  在《牛津初阶英汉双解词典》中headmistress被译为‘(中小学的)(女)校长’，其英文定义为a woman who is in charge of a school，该辞典译者认为不可译为‘女校长’，因初学者或可误解为大学校长。我们再来仔细看一看英文的定义，再来常识性地想一想，有多少英语学习者在学到了headmistress这个级别的英文词时竟然还读不懂其英文的定义？除非从来没读过英文定义！即使没有学过in charge of，也应该将woman同school联系起来考虑，怎么会误解为‘大学校长’？从该词典发行到目前为止都算上，什么时候school变成了大学？

  对此，大概只有一种解释，即使用带有方块字的英汉词典的人士根本就不会去读英文的定义！而只去读中文的定义，只有在这种情况下，‘女校长’作为译文，又没有英文定义参照，才会有问题。既然在该辞典译者的潜意识中都认为该词典的使用者不会去读英文的定义，那么编写双解词典的意义又何在？