新闻摄影教程（修订本） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是在《新闻摄影教程》（2009）的基础上对整体内容做了修改，作者着重补充了简明摄影史，新闻摄影的拍摄方法与要领中有关现场勘查、新闻会场拍摄、手机拍摄等23种摄影技巧；在新闻图片编辑、新闻摄影体裁及文字说明写作、纪实摄影、数字技术与新闻摄影、实用课题范例等几大章节里均增加了很多优秀经典的新闻纪实专题佳作。本书给读者提供了一份丰富实用的寓教于乐的新闻摄影实践性教材。

序

章 摄影基础

一、相机的类型

二、选择与购买数码相机

三、数码摄影步骤

四、数码相机的自拍功能

五、镜头的种类

六、相机的自动曝光功能

七、有关相机的基本概念

八、摄影的基础知识

九、闪光灯及其使用方法

十、滤镜及其应用

十一、感光材料的性能

第二章 摄影构图

一、构图的基本原则

二、取景与构图

三、摄影构图的画面设计

四、摄影初学者常见问题分析

第三章 新闻摄影用光

一、光与影的魅力

二、控制光的三个方法

三、摄影用光的分类

第四章 新闻摄影的色彩运用

一、色彩的作用及运用

二、色彩的明度

三、如何用色

四、光与色彩

五、光与色温

第五章 新闻摄影面面观

一、简明摄影史

二、新闻摄影简史

三、新闻摄影的定义

四、报刊新闻图片的传播特征

五、报刊新闻图片的地位与作用

六、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势

第六章 新闻摄影的拍摄方法与要领

一、新闻摄影的形象采访

二、新闻摄影的现场抓拍

三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影

四、几种常用拍摄手法的实践运用

第七章 新闻摄影的体裁及文字说明的写作

一、新闻摄影的体裁

二、著名图片编辑谈配文

第八章 新闻图片编辑

一、以整合的观念看待图片与文字的关系

二、加强新闻提炼与报道策划能力培养

三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞

四、善于与其他部门沟通与协作

五、新闻图片编辑人员的修养

六、新闻图片编辑工作

七、图片编辑与摄影记者的关系

八、著名图片编辑谈编辑图片

第九章 震撼世界的影像评述

一、世界新闻摄影比赛

二、普利策摄影奖

三、中国国际新闻摄影比赛

4

第十章 数字技术与新闻摄影

一、数字摄影基础知识

二、数字摄影在新闻报道中广泛运用

第十一章 纪实摄影

一、纪实摄影的概念

二、纪实性不等于新闻性

三、纪实摄影的艺术性

四、纪实摄影的目的

五、纪实摄影的题材

六、纪实摄影的评价标准

七、纪实摄影的特征

八、新闻摄影与纪实摄影的共性与区别

九、纪实摄影的拍摄与选题

十、拍摄纪实摄影要注意的事项

第十二章 新闻摄影的评价标准

一、注重新闻性和时效性

二、竞争独家新闻

三、注重真情实感

四、中外新闻摄影作品评选标准

第十三章 新闻摄影记者的素质

一、丰富的新闻灵感和政治敏感

二、博学的专业知识素质

三、能图能文的“双能”水准

四、具备脑勤、腿勤、耳勤的作风

五、快速反应的同步效率

六、良好的公共关系

七、提倡做学者型的摄影记者

第十四章 摄影记者的伦理道德

一、新闻摄影与伦理道德

二、摄影记者镜头背后的心灵

三、真实是新闻图片的生命

四、假照片的表现形式

五、新闻摄影要对摄影特技说“不”

第十五章 实用课堂教学范例

一、理论实践同时抓，课堂网络齐利用

二、各种摄影实践环节

三、手机实时记录与发布的优势

附 录

一、摄影作品著作权维权的法律问答

二、《华盛顿邮报》图片处理之15 条“军规”

三、路透社职业操守原则

四、常用英汉摄影词汇

谢琳：

汕头大学新闻与传播学院副教授，从事高校本科摄影教学近20年。摄影、美术、管理学专业毕业，研究领域涉及新闻与纪实摄影、美学教育、文艺评论等。

现为中国摄影家协会会员、中国摄影理论委员会委员，中国高校摄影专业委员会理事，新华社广东分社图片总汇顾问，广东省摄影家协会常务理事，汕头市摄影家协会副主席。

荣获第十届中国摄影金像奖、第四届中国摄影教育德艺双馨奖、第八届中国文联文艺评论奖奖，入选*、中宣部的高校教师与媒体从业人员互聘“千人计划”优秀人才，为广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”文艺类培养合格对象。

出版著作有：《新闻摄影教程》、《对话公元》、《实用旅行摄影》等多部摄影著作。

在高校讲授的本科摄影课程有：新闻摄影、摄影基础、艺术摄影、人文纪实摄影、旅游摄影创作与研究、当代摄影新趋势等。

谢琳新浪摄影名博：

http://blog.sina.com.cn/u/1668228922

谢琳新闻摄影远程学习网站：

http://shey.stu.edu.cn/Image.aspx?ClassID=7

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编辑推荐

《新闻摄影教程》自从2009年出版以来广受好评，在这本修订版中，作者将新的教学实践经验、积累的新闻素材、赋予丰富实证意义的例子一一展现，是一本具有**新闻摄影信息，富有时代烙印的新观念、实践性强、富有实用实证意义的新闻摄影教程。

书摘插图

前言

序

《新闻摄影教程》自从

2009

年出版至今，已走过

5

个年头，短短几年再版

4

次，得到众多媒体朋友、摄影同行、高校师生、摄影爱好者的肯定与喜爱，让我备受鼓舞。总结这几年的教学实践经验，以及积累的新闻素材，赋予丰富实证意义的例子，将在这本修订版中一一得以体现，给读者展现一本具有新闻摄影信息，观念新、实践性强，且富有实用实证意义的新闻摄影教程。

     我从懂事开始就一直在学校里呆着，读完小学、中学、大学。到了大学毕业还是没有离开学校，只不过把学生身份换成了大学教师的身份。由于所学的专业之一是摄影，从事的职业是大学本科摄影教学，因此

2009

年实现了我的梦想：撰写出版了这本摄影教科书。它适合当代高校大学生系统学习新闻摄影，同时也能为媒体朋友、摄影同行及广大摄影爱好者提供一本学习教材。

     大学和大学的教师应教给学生什么呢？首先，当然是教他们先学会做人。尤其是学习新闻摄影的学生，更应该让他们以后在工作和生活中懂得人文关怀。“新闻摄影记者首先是一个人给予需要的人及时的帮助是他首要的责任，新闻则是第二位的。”我经常用《美国新闻摄影教程》作者肯尼斯·科布勒的这句话转赠我的学生。我曾教过的两位学生陈奕启和梁清，现在《南方都市报》当记者，他们的出色表现更让我坚定了自己的育人理念。陈奕启在

2008

年采访抗冰救灾时所拍摄的新闻照片《爱心接力》，先后在《南方都市报》、《人民摄影》头版刊登，引起社会强烈反响，照片还获得广东省和全国抗冰救灾纪实摄影专题展览的两项金奖。梁清奔赴汶川和都江堰等地拍摄抗震救灾和灾后重建工程，又赴美国采访

2008

年总统大选。他们用爱的心灵去发现新闻，让人们看到一个充满希望和人性的世界。

其次，就是要教给学生知识和技能。因此，写一本不是为了评职称、不是为了装点门面的“为写而写”的教材，而是写一本能让读者看得见、摸得着、用得上的“为教而写”的教材，这是我撰写本书的初衷，同时也是本书的特色。看得见：全书共有

15

个章节和

4

个附录，

30

余万字，在每章节中根据内容需要还附上了或新闻或纪实或艺术的摄影图片共

500

余幅。其中大部分图片是我自己拍摄的作品，一部分图片是我的摄影同行的经典佳作，还有一部分图片是我得意学生的摄影作品。学生的成就是当老师的欣慰，这也是我自从当老师的那一天起，就无怨无悔为之付出的动力。

摸得着：我多年来在汕头大学从事本科摄影教学，曾兼任学校的新闻摄影拍摄工作，用摄影镜头见证了学校的发展与变迁，采访拍摄了来校视察的许多国家领导人以及重大外事活动，为新闻摄影教学积累了丰富的手教学资料。

我喜欢旅行摄影，寒暑假为我提供了大量拍摄时间。多年来我自费旅行走遍祖国

20

多个省市、自治区的草原、沙漠、戈壁滩、高山和海域，从绿色葱茏的南国到白雪皑皑的北国，从汕头的北回归线到祖国北边的漠河，无不留下我的足迹。一次重大车祸还差点让我把生命交给内蒙古这片热土。越是荒无人烟、偏僻贫穷的地方越是吸引着我前往拍摄记录，然而值得我记录与关注的是那里人们的生活状况与生存环境。摄影以它独特的记录方式把我所看到的真实影像永远地记录了下来。

我的摄影经历不仅丰富了我的人生，而且也丰富了我讲授摄影课程的教材内容。我把这些自己的亲身经历通过归纳总结，完整地在书中表述出来。

用得上：书中除了每一章后面附加练习思考题之外，在第

15

章中我专门运用自己的几个成功课堂教学范例，讲述了各个摄影实践环节。在内容阐述和图片范例上力求形成系统化、理论化，做到图文并茂、浅显易懂，技能训练与理论提升相结合。此外，注重培养学生的摄影实践能力，在培养学生的新闻敏感、瞬间捕捉能力和审美欣赏能力的同时，充分拓展网络优势，更好地为课堂教学提供无限的教授与学习空间，运用各种实用手段对学生进行实践教学。“书读得再多，若不懂实践，等于纸上谈兵”，这是我朴素的教学理念。

在这本修订版中，全书整体内容均做了修改，着重补充了简明摄影史，以及新闻摄影的拍摄方法与要领中有关现场勘查、新闻会场拍摄、手机拍摄等

23

种摄影技巧。在新闻图片编辑、新闻摄影体裁及其文字说明写作、纪实摄影、数字技术与新闻摄影、实用课题范例等几大章节里均增加了很多经典的新闻纪实专题佳作。本书将给读者提供一份丰富实用、寓教于乐的新闻摄影实践性教材。

此外，在本书的出版过程中得到社会各界摄影朋友的大力支持，在此表示感谢！感谢亦诺、常河、张彤、梁清、陈奕启、邓志刚、林晓斌、杨泽彬、陈群、王刚、孙轶华、董光鹏、黄志鹏等众多同行朋友为本书提供图片；感谢汕头大学南极科考项目组为本书提供图片；感谢我的家人一如既往对我的鼓励和帮助；感谢亲爱的学生给予我的支持。此外，在本书出版过程中也得到中国摄影出版社的支持，以及陈申老师对我的帮助，在此一并表示我诚挚的谢意！

2014

年

11

月

29

日

谢 琳 写于汕头大学__

• 作者：臧棣 发布时间：2018-03-17 15:33:15

  这系列都不错

• 作者：水星 发布时间：2019-07-08 18:25:09

  “我无限地热爱着新的一日

  胜过一切过去的诗”

• 作者：希夷子 发布时间：2017-11-18 16:20:44

  工具书，看其他历史类书籍的时候可以参考阅读，涵盖并不超过高中历史课程大纲。

• 作者：不期而颂 发布时间：2023-06-10 22:10:02

  第一个评分的，哦耶

• 作者：路其牙 发布时间：2022-03-21 21:35:45

  挺有意思的，浅显易懂，给娃普及汉字历史的入门读物

• 作者：伊利亚特 发布时间：2009-08-15 14:27:52

  对琴啃书中

• 感悟路遥

  作者：葛之覃 发布时间：2018-05-15 17:58:51

  

  　　最近在读《路遥传》。厚夫的《路遥传》我之前已经读过。现在读张艳茜的《路遥传》，同时再读厚夫的《路遥传》——有些地方感觉费解时，就两本书互相对照着看。

  　　看了厚夫《路遥传》里的某段文字，感觉路遥的命真的是太苦了！想写点什么，却又不知道从何写起，因为我对路遥并不了解。

  　　刚才突然想起了一句诗“当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”。这是食指的诗歌《相信未来》里的。诗歌开头是这几句：

  　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

  　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

  　　我依然固执地铺平失望的灰烬，

  　　用美丽的雪花写下：相信未来！

  　　路遥一生几乎都在经历着“贫困的悲哀”，“文革”“灰烬的余烟”又一直笼罩着他！

  　　路遥弟弟王天乐在《苦难是他永恒的伴侣》一文里有一段话给人留下很大的想象空间：

  　　就在这个时候，路遥生活中发生了一件重大事件。这个事件差点要了他的命，一直到他生命终点时，这件事还使他揪心万分。请读者原谅，这篇文章里关于路遥很多重大的灾难我暂时还不能写，因为当事人都活着，我不想让这些残酷的经历再折磨活着的人。

  　　王天乐所讲的“就在这个时候”是指路遥的《人生》获得第二届全国优秀中篇小说奖的时候。

  　　这时会有什么大事差点要了路遥的命呢？

  　　我觉得有两种可能，一种是“红四野”的革命历史问题——对立派围剿他，被他斗过的后来又掌权的老干部整他，因为他是当时的“王军长”。一种是“情感问题”——初恋的情人又麻缠上他了。

  　　“文革”是一场伟大的革命。他的伟大之处不在国家层面，而在民间。

  　　用路遥在《土地的寻觅》一文开头的话说：“我和俗溪最初相识在“文化大革命”这幕戏剧的尾声部分。而在这幕社会戏剧中，我们扮演的角色原来是属于两个相互敌视的“营垒”，漫长而无谓的争斗，耗尽了所有人的热情，带来的是精神上的死一般的寂寥。

  　　“文化大革命”作为没有胜利者的战争结束了，但可悲的是，失败者之间的敌对情绪仍然十分强烈，意外的是，我和谷溪却在这个时候成了朋友。把我们联系起来的是文学（这是一个久违了的字眼）。”

  　　路遥和谷溪相识，相知也许是千年奇迹。谷溪能够不计前嫌帮路遥，支持路遥，一方面是路遥确实有才华，是个可以造就的后生；另一方面是谷溪有一颗伟大而博爱的心。年轻时的谷溪很瘦，老年谷溪胖胖的，一看就是一个宽厚仁慈的长者。从他的笑容中，你可以看到他和善的一面。一个心地善良的人，有什么不可以放下呢？所以，他们可以立即化敌为友，携手共进，《歌儿伴着车轮飞》！

  　　但有些人是永远也“放不下”的。国家清理“三种人”的时候，对立派想整他，之前被他斗过的老干部举报他。但是没用！国家的政策就是“高中以上的计入档案，初中以下的既往不咎。”整不倒你，我隔三差五举报你可以吧？匿名信，实名信一起上。搞得你焦头烂额。

  　　还是谷溪有智慧。他劝路遥去给人家道歉，毕竟你领导的“红四野”曾经斗过人家。1984年冬，谷溪领着路遥给那位老干部登门道歉。

  　　老领导对登门道歉的路遥说：“你小子道歉了，我也就原谅了！……”

  　　这位老领导的原谅，也就意味了对路遥的举报从此结束了。这样1985年1月15日，路遥才顺利当选为中国作协陕西分会党组成员。否则关键时刻，他就举报你。只要有人举报你，组织就要调查你。只要组织调查你，一切人事提拔都先暂且搁置。老领导想用政治智慧玩死他。

  　　当然，你也不能说那老领导有什么错。你站在他的角度思考问题，才能理解他！从他的角度看问题：你小子凭什么领导一帮人整我，斗我？你是一滩烂泥，我也不追究你了。你凭什么还《惊心动魄的一幕》、《人生》连续获奖，名利双收？当初你让我过得惊心动魄，现在我也会让你活得惶惶不安。

  　　我们来看丁玲和周扬的矛盾。中国大多数名作家都被周扬整过。周扬好像生来就是专门帮领导整别人的。八十年代，周扬是在公开场合向一些被他整过的人道歉的，但是偏偏没有给丁玲道歉。

  　　周扬临死之前，丁玲到医院看望他。本来想他道个歉，和好的。但是那时候周扬可能已经糊涂了，就是闲聊，没提道歉。因此他们的矛盾致死都没化解。

  　　当然，丁玲自己也知道，不是周扬要整她。令人费解的是，有一次上午周扬还对她说，她的历史是清白的，下午立即又开会批判她。周扬难道有神经病么？但是，丁玲没有听到周扬的道歉，就是感觉不舒服。

  　　丁玲和周扬之间的矛盾无法化解，是因为他们都是重量级人物。有些具体细节我们也许永远也无法知道。

  　　刘绍棠和周扬的矛盾能够轻松化解，是因为刘绍棠和周扬不是一个级别的。刘绍棠只能适当弯曲。

  　　刘绍棠当初很年轻，在交谈中，周扬问刘绍棠是哪里人。刘绍棠说是通县的。周扬又问他读过李卓吾的著作没有，刘绍棠说没读过。周扬立即教训他了：“你这个通县人，怎么连李卓吾的著作也没有读过呢？”

  　　在全国第四次文代会上，周扬向刘绍棠等人做过赔礼道歉；不久的全国作协座谈会上，周扬又极为感慨地说：“我过去对刘绍棠并不了解，听信了一些谣传。看了他《蒲柳人家》，我承认过去对他估计低了。”在长篇小说座谈会上，周扬又说：“刘绍棠已经是创作经验丰富的老作家，他的语言功力是过得硬的。我曾给他造成多年的痛苦和侮辱，是很对不起他的。”

  　　“文革”结束后，通县准备为李卓吾重修陵墓。刘绍棠也参与其事。他给周扬写去一封信，请其为李卓吾墓题碑。

  　　不久，周扬派人送来了题字：“一代宗师李卓吾先生之墓”，后落“周扬敬题”。周扬的题词，后来镌刻于石碑，矗立于通州西海子公园李卓吾新墓之前。

  　　接到题词，刘绍棠便复信，代表通县人民向周扬表示感谢。周扬请秘书回信，请刘绍棠到家中一叙。在这次会面时，周扬再一次向刘绍棠道歉：“你那时年轻呀，我当年冒犯鲁迅先生，也是年轻不懂事呀！”说着，竟老泪纵横起来。

  　　这是刘绍棠的智慧化解了他们之间的矛盾。

  　　路遥和那位延川老领导的矛盾怎么就很难化解呢？路遥搞文学，老领导搞政治。他们不是一路的。但是搞政治的精通权术。搞文学的凭作品说话，实际没多大能量。

  　　谷溪搞文学，因此能和路遥成为永远的朋友。路遥最终还是给那领导登门道歉了，因为他知道，那位老领导玩他就像“猫玩老鼠一样”，他没有资本陪他玩，也没精力陪他玩。

  　　当然，从这件事我们也可以看出那位老领导度量非常小，缺乏政治家的魄力。

  　　“文革”期间“红四野”斗过个别领导，但是也保护过个别领导。张史杰就是“红四野”保护的领导。从国家层面讲，路遥们可以功过抵消。

  　　还有一种可能的问题就是“感情矛盾”。当初路遥收到的所谓的“绝交信”是林红在内蒙古的朋友的转述。尽管她事实上也在犹豫，但是她没亲口说绝交。别人跟他说“你这样的处境，不要把她给牵连了”，他才说“那就解除关系吧！”

  　　现在他出名了。正如早上七八点钟的太阳！不要说旧时的恋人，其他好多八竿子都打不着的女人说不定都想接近他呢！这有可能造成了路遥的家庭矛盾。

  　　《人生》没发表的时候，林达和路遥一起到李小巴家里，当时林达还说自己读了手稿都流泪了。那时候，他们应该感情还是很深的。后来发展到路遥住院了，林达都没去服侍一天，这太不正常了呀！

  　　还有一个不正常的地方是，路遥大伯死了，路遥没回去处理后事，而是让王天乐帮他全权处理的。

  　　路遥为什么不回去处理大伯的后事呢？用谷溪的话说，他没有尽孝。我觉得这是路遥的一种策略。路遥当时太红了，如日中天。这也意味着下面将有很多麻烦麻缠他呢！比如说过去的对立派举报，被他斗过的老领导暗中使坏。还有同行的诋毁。他故意在大伯死后不回去处理，给别人留下一种诋毁他的口舌。如果人们都说他不孝，不是个东西，这样那些看他有了成就而眼红的对立派成员也许心理会平衡些。那些人不就是看不得他好么？他就弄点不好的事情给他们看看，给他们去议论。

  　　路遥闭关六年创作《平凡的世界》，一方面是自己对艺术的追求，另一方面也是那位“老领导”，还有曾经的“对立派”逼的。你们不是看不得我走红么？看不得我会场上发言，电视上露面么？老子闭关修炼了，你们该怎么发泄就怎么发泄吧！我眼不见为净！

  　　估计路遥闭关期间，那些想找茬的“老革命们”也非常郁闷呢！想恶心他一下，都找不到个人影。每天看着报纸上、杂志上对路遥的议论，他们只能生闷气。

  　　六年之后，《平凡的世界》是扔给那些为难他的“老革命们”的一枚炸弹，同时也是送给广大普通劳动者的一份厚礼。

  　　“茅盾文学奖”的奖牌来了，生命日当午的路遥却走了。他走得那么匆忙，那么恋恋不舍。他还有好多话没有说，他还有好多事没来得及做。

  　　路遥带着“贫困的悲哀”化作了“灰烬”，他把美好的亲情，友情，爱情献给了广大读者。

  　　路遥在《人生》的开头引用了他的精神导师柳青的一段名言：

  　　没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

  　　这句话不就是说给路遥听的么？路遥算是真的听进去了。他用《平凡的世界》诠释了苦难的《人生》。

  　　让我们向路遥同志致敬！像路遥那样，像牛一样劳动，像土地一样奉献！

  　　路遥很喜欢下雪天，一看到雪，他就成了一个快乐的孩子。

  　　《平凡的世界》就是用“1975年二三月间，一个平平常常的日子，细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”开头的。

  　　他的初恋遗落在厚厚的雪地里，他的心永远像白雪一样纯洁。当我们在生活中遇到困难的时候，当我们看到大雪纷纷落下的时候，这也许是路遥在用“美丽的雪花”劝慰我们要“相信未来”。

  　　路遥走了，他把深深的爱藏在字里行间。

• 一页一笺，于365日画笺中迎接每一日的到来

  作者：丢失的可爱兔 发布时间：2022-01-21 21:44:04

  一页一画，一页一笺，365天365种笺纸，不论是信笺、诗笺、彩笺、花笺亦或是锦笺，这些被笺纸辑成图册，称为笺谱的精美画笺在《笺谱日历2022》中一一为我们展现。

  

  《笺谱日历》是著名书籍设计师刘运来的精美作品，自设计出版以来多次被评为“中国最美的书”，每年一部，已连续热销五年有余。

  

  编者从不同时期笺谱中精选365种笺纸和12幅笺封，辑成图册，制作成外形大气可180度完全平摊，纸张细腻且蕴含传统笺纸文化的精致《笺谱日历2022》。

  

  它的每一页日历都是一幅精美的画笺，这里有张大千、齐白石、吴昌硕、任伯年、任薰、丰子恺、溥心畬、于非闇，关山月、陈师曾·······等人所勾勒出的山川风物、人物故实。

  

  每天一页，每页一个画笺，搭配画笺说明，让我们在看到一幅幅精美画笺的同时，还能了解画笺中蕴含的小典故。

  

  譬如胡正言所绘《十竹斋笺谱》之陆橘，所讲便是陆绩怀橘奉母之事。《三国志·吴书·陆绩传》：“绩年六岁，于九江见袁术。术出橘，绩怀三枚，去，拜辞坠地，术谓曰：‘陆郎作宾客而怀橘乎？’绩跪答曰：‘欲归遗母。’术大奇之。”后因用“怀橘”为孝亲的典故。

  

  再如《十竹斋笺谱》之举案，讲述的是家贫而博学的梁鸿与妻孟光隐居霸陵山中，以耕织为业。每归，孟光为具食，举案齐眉，以示敬爱。

  

  这本非常具有观赏价值的笺谱日历所含各大名家精选之作，让我们在一画一笺中感受中国传统文化的精髓，重温中国传统文人悠闲雅致的生活日常。

  

  它是值得永久珍藏的微型笺谱画册，是精致的让人舍不得下笔的记事本，是一部充满了中国传统文化特色的精美小书，也是一本识笺、懂笺、爱笺的艺术笺谱。