新版剑桥BEC考试真题集 第3辑：高级 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE，BEC）是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及合格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。BEC共有三个级别：初级、中级和高级。

本书就是针对BEC高级考试编著的真题，共分为5辑。书中配有真题答案和配套听力CD，读者可以在考试前利用本书进行模拟考试和检测。

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书籍介绍

商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE，BEC）是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及合格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。BEC共有三个级别：初级、中级和高级。

本书就是针对BEC高级考试编著的真题，共分为5辑。书中配有真题答案和配套听力CD，读者可以在考试前利用本书进行模拟考试和检测。

• 作者： 发布时间：2020-10-25 10:16:27

  2020/10/18-10/25 CCCC

• 作者：栗子 发布时间：2011-08-07 19:01:14

  其实我没怎么懂 我从上初二就开始看这书 但是一直没懂

• 作者：青 发布时间：2012-01-14 19:00:20

  有点乱……

• 作者：Rick Hsueh 发布时间：2021-07-14 15:44:04

  晏绍祥老师毕竟是在编教材，为了顾及每部分的平均分配，在他最专长的希腊罗马政治史那部分感觉有话想说但是说不全面的感觉，在游牧世界两次冲击对古代史联成世界史的作用上，写的很有意思。

• 作者：宝木笑 发布时间：2018-03-01 20:36:55

  遥想当初“七寡头”的崛起和传说，确实让俄罗斯的当年充满着一种权力的游戏般的史诗感，当庞大笨拙的帝国开始土崩瓦解，所谓“乱世”仿佛铁幕般降临，脱胎于旧权阶的新贵完成着让年轻人血脉贲张的传奇，“特权”成为最被人诅咒和痴迷的毒品，在鹅毛大雪四处飞扬的莫斯科，流浪汉用廉价的伏特加灌醉自己，超级豪车里伸出一条白皙修长的大腿，很多事情，虽历经千年，也不会有多少改变……

• 作者：憩远心默 发布时间：2023-08-18 23:04:06

  对各国际课程体系（IB、A-Level、AP等）、考试机构、升学规划时间线都有很清晰的阐述。

• 《理解大脑》

  作者：蓁蓁 发布时间：2022-01-27 19:08:45

  作者：【美】John E∙Dowling

  译者：苏彦捷 等

  一本关于大脑神经科学的书，为我们详细解释了大脑是如何工作，如何对我们的心理、意识、行为产生影响的。全书有一百多张详细脑部图片，可以说是图文并茂。全书分为三个部分：第一部分，细胞神经生物学：基本要素；第二部分，系统神经科学：了解行为；第三部分，认知科学：高级脑功能与心智。

  第一部分，细胞神经生物学。

  主要讲述大脑细胞是如何工作的。大脑是由两类细胞组成：一类是神经元，任务是接收、整合、传递信息。另一类是胶质细胞，作用是维持神经元和大脑的环境，修剪神经元的分支和末端。

  大脑大约有860亿个神经元，和人体的其他细胞不同，大脑的细胞死亡之后，不会再生。大脑细胞的死亡速度大约是每天15万个。因此，作者大胆地推断，决定人死亡的很可能是脑细胞的丧失。

  神经元传输信息，是依靠一些化学物质比如钠、钾、氯等。这也就解释了为何可以用药物来干预心理疾病。

  第二部分，系统神经科学。

  由无脊椎动物的简单神经系统的研究开始，再到复杂的脊椎动物人的神经系统的研究，来了解人脑的工作。这一部分主要讲了人脑的分区，也就解释了，为何在脑补收到创伤以后，人会损失某些功能。

  第三部分，认知科学。

  这部分解释了人的知觉、意识、情绪等是如何产生的，这些也是心理学研究的重要基础。了解了这些，我们也就可以理解，为何同一件事，在不同人的眼中会有不同的解读。不仅是看待问题的角度不同，也许是过往的经历不同等等。

  这本书非常详细、专业，无论是当成科普读物还是心理学来读都很有帮助。虽然内容很专业，但是有配图，有详解，可以帮助我们去理解。理解大脑，也就理解了自己，理解了自己也就理解了他人。

  

• 拓荒者

  作者：静待鹏程 发布时间：2021-06-16 22:31:33

  因为孩子突然开始关注发型、衣着，判断、思索外在美，所以想通过阅读了解如何正确引导孩子。如作者胡萍所说，我国对儿童性健康教育研究的领域如同一片荒地，是教育的空白，现在看来这一领域仍然贫瘠，因为最早一版的《善解童贞》于09年出版，十余年过去了，现在查这方面的书籍还是首推这一套书，尽管又出2345，说明有关这方面的研究还是稀少。

  作者胡萍原来是一名儿科医生，因为发现很多中国家长对如何给孩子进行性健康教育存有疑惑，且自己也存在认识的不足，所以想要通过研究弥补解决这一类困惑。她用了很长时间在北京的李跃儿芭学园对孩子们进行观察研究，又从全国各地收集了各种案例，对上千家长进行了问卷调查，结合阅读过的理论书籍，最终完成这系列书籍的写作。写作的初衷目的性强，是帮助大多数疑惑的家长解决困惑，但尽力在寻找理论根源，力图使家长在会操作时首先使思想得到正确的认识。

  书按照年龄阶段划分章节，以概念+实例的方式进行讲解，虽然前后章有例子相似，但例子对理解所在章节还是有帮助。

  写作时，胡萍女士没有脱离我国的本土国情，以国人在这方面较含蓄内敛的特点为基础，且始终秉持封面上“性关怀=尊重+引导”的原则进行叙述。对于孩子的一些“特殊”行为，不拿有色眼镜看待，以尊重孩子为出发点，目的是保护孩子性心理和好奇心，这里相信也是基于对孩子平等的爱。还有从始至终宣扬的一种观点是健康合法的性不可耻，是人自然本能的行为。

  针对孩子行为给与的建议大多抽象而概念化，因为不具体可能对急于找到答案的家长来说操作性不强。但也因此利于家长反复阅读前面的概念，从理论上理解而做出个性化的解答。

  我认为写得很好，有直接借鉴意义的一篇是如何回答孩子提出有关性的问题一章，给出的建议简洁好操作。还有，将一些不正常的行为，例如恋物、露阴等癖好与孩子一些相似行为进行区分，利于家长正确看待孩子的“怪异”行为。

  总而言之，这本书在我国性健康教育方面的引领作用是积极正向的，在目前看来仍然是主流的好作品。我对全书中宣扬的理念大都是欣赏赞同的。不足之处是有些解答过于宽泛，其中多次提到如果特别严重需要寻求专业人士的帮助，我也怀疑医院这一科的医生是否都能解答书中问题。