朗文国际儿童英语(教师用书1) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《朗文 儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材，针对每学年上下学期共有6个级别。教材内容丰富，撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动，寓教于乐，旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的能力、开拓视野、培养其初步具有 意识。《朗文 儿童英语》教材具有以下几个特点：主题和话题皆围绕儿童日常生活展开；课程设计全面融合听说读写的技能要求，尤其注重听说训练；短对话符合儿童心理认知水平，易于学习和模仿；活动、歌曲和故事活泼有趣，吸引儿童参与且互动性强；学习资料丰富，可供家庭和学校同时使用；提供《教师用书》和《家长指导用书》，方便教师获得教学反馈，方便家长参与儿童英语学习。

本书是《朗文 儿童英语》第1册的教师用书，由培生教育亚洲有限公司编，成江帆、李桦译。

Introduction简介

Syllabus教学大纲

Course Planning课程规划

Lesson Planning教案设计

Sample Lesson Plan教案设计样例

Teaching Tips教学建议

Classroom Language课堂用语

Activity Bank活动资源库

Unit Overviews单元概述

Student Book 1 Audio Script学生用书1录音文字

Activity Book 1 Audio Script活动手册1录音文字

Lesson Plan Form教案设计模板

Unit Worksheets单元作业单

Final Test A：Speaking&Listening期终测试A：说与听

Final Test B：Reading&Writing期终测试B：读与写

Unit Test Sheets单元测试单

Certificate of Completion结业证书

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：朗文国际儿童英语(教师用书1)在线阅读

在线听书地址：朗文国际儿童英语(教师用书1)在线收听

在线购买地址：朗文国际儿童英语(教师用书1)在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：大科学 发布时间：2013-03-16 23:27:44

  杨振宁娶了翁帆后，他的好友说：真是委屈了人家姑娘，你都可以做她爷爷了。杨很不满：我更委屈，她爷爷比我小两岁，可我还得装孙子！

• 作者： 发布时间：2021-05-03 17:25:47

  和上网球课的老师教的很像，网球太好玩啦啦啦啦

• 作者：凉糕大王 发布时间：2016-12-22 16:09:38

  月亮潭情案+爱情世纪末 随便拿出的一本小书，完全不知道作者想表达什么。

• 作者：三十天一改名 发布时间：2022-08-30 20:54:10

  作为之前学习基本被忽略的搭配，中级都是大开新世界。各种词性的结合就是地道的短语。学到最后有惊喜。

• 作者：李维斯基维奇 发布时间：2010-08-25 23:36:02

  没那么神

• 作者：大魔导师信陵君 发布时间：2022-06-16 16:03:20

  很少给两星。但结合这本书跟作者另一本《论日本法的精神》内容几乎一模一样并且同时出版来看，大有骗钱的嫌疑。。。害老子多花几十块钱，必须差评！

• 227白云曈的书评

  作者：豆友9s5ClH1szw 发布时间：2022-12-06 18:13:03

  我认为增广贤文是一本博古通今的好书。“读史使人明智”，唐太宗李世民在其著名谏臣宰相魏征死后曾多次对他的大臣说“以史为鉴，可以知兴替”。中华优秀文化源远流长，积淀深厚，博大精深。从古到今中国文化典籍文体均是文言文形式，这一文体包含着深厚的中华文化，这正是江苏凤凰美术出版社重新整理这套《中华传统文化经典荟萃》丛书的意义所在。

  这本书每一章标题都是一个小道理，例如第一章：多见多闻，借古鉴今。第二章：将心比心。第三章：认清小人，远离灾祸。读者可以很方便的找到自己想阅读的相关篇幅。标题下面是一段相关的文言文，文言文后面有对应的注释。不仅有注释，还有生动的译文。让读者很直观的就能读懂这段文言文的内容。译文下面还有评析和故事链接，例如第二章将心比心的评析部分， “酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”朋友是需要志同道合的，只有心灵契合才能吐露心声。“人生难得一知己，千古知音最难觅。”所以对于来之不易的友情更要加倍珍惜，不要等到失去才追悔莫及。评析部分通俗易懂，更让容易让读者读进去，并恍然大悟。故事链接部分是“小树林和火”和“伯牙摔琴谢知音”，每章的故事配合着评析，更加的深入人心。我每次读完都会觉得收获颇丰。尤其是在迷茫伤心的时候看着本书，就会觉得豁然开朗了。

  这本书有很多深刻难忘的篇章，例如：第五十九章 伤人一语，利如刀割。杀人一万，自损三千。这几句告诉我们，要与人为善，不要去伤害别人，企图伤害别人的人，手中通常是一把双刃刀，一不小心就会把自己弄得遍体鳞伤。“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”，曾经我也是个大大咧咧口无遮拦的人，读书以后才知道说者无心，听者有意，自己的戏言也许会给别人带来很大的伤害。所以以后学会注意自己的措辞方式，这本书可以教会青年人许多道理。

  这本书可以陶冶人的情操,丰富人的精神世界,在学习的同时,还可以学到很多有关历史、文化方面的各类知识能够终生收益无穷。还可以提高语言文字能力，培养写作水平，提高人格修养，扩大知识面。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，有利于我们对知识的积累，眼界的开阔，利于让我们明白事理，丰富情感。提高人格修养。对眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

  总而言之，中华优秀而经典的传统文化经历百年，总是让人百读不厌，如沐甘露。我们只有把这些传统文明的文化宝藏当作自己的良师益友，才能获得知识的教益，感悟做人的道理。这本书，可以帮助读者有所提高，有所修为，是一本当之无愧的好书。

• 做个快乐的人吧！

  作者：Kha_Ngan 发布时间：2021-05-29 18:30:36

  一次偶然无聊刷微博，刷到这么一位老爷爷。稍微看了一下，是关于陶渊明的诗词赏析，带着口音的普通话让本身幽默的语言显得更加幽默！于是，我去搜索了一下这个老爷爷是谁？原来是华师大的教授戴建业老先生。突然就偶然的成了戴先生的粉丝。

  说到古代诗词，相信是很多人的噩梦，无一不感叹:真的背不出来啊！真的记不住啊！所幸我没有这样的烦恼，记忆力还是在线的。但是，记得住不代表喜欢，背的出也不代表热衷。古诗词浅的浮于表面，深的又深不可测，一点头绪都没有。所以，在教授古诗词的时候，如果一上来就是太晦涩难懂的，直接就把学生的兴趣给弄没了。所以，我觉得戴老师这种幽默的方式赏析古诗词能很好的将学生带入进去！

  这本书《我的个天》是他的随笔集，题目也是取自他的口头禅，还有一本《你听懂了没？》也是口头禅。一开始就是一个大致的个人人生经历。开篇的两篇诗词赏析感觉可以放在中间或者后面，一开篇就是这两个诗词，真的太打击人了，看起来也是费时间和脑力。

  后面的一篇谈论高考作文的。我们每个人都经历了写作文的时候，有的人写得好被拿来到处读，有的人写得不好也被拿来到处读，不过是反面教材。当然，一篇作文直接就能看出来作者本人的性格！这篇被多人极力推崇的作文在戴老师看来，一文不值。没错，就是一文不值。很多人可能读起来都费劲儿，更别说理解了。有很多生僻字真是生堆硬砌，大家都不认识，就觉得这个作者好厉害的样子。其实，耐下心来好好斟酌，却发现很多词汇前后矛盾，是为了展示自我风采的硬生生砌墙作文。而这个学生引用了很多国外作家的名言警句，却没有一句国内的，苏轼李白杜甫等人的诗词居然一句也没有！仔细考察才知道，原来是阅卷的人不喜欢国内的名人名言。呵呵，笑了，突然就觉得这个阅卷老师是一点欣赏水平没有的！考试到底是为了自己考还是为了迎合老师，真是逼出来的事。

  书里主要提及的还是关于读书的。现在由于科学技术的进步，知识变得碎片化和表面化了，很多人对于知识的了解只停留在知道的程度上，又不知道如何深入。谈及了选专业的事儿，还是遵守“兴趣是最好的老师”为第一守则吧！如果选择了一个自己不喜欢的，自己学不进去不说，以后择业也很困难。高考不是人生的终点，你仍有机会改变自己的命运，不要输给一个“懒”字！

  其实，我最羡慕的还是戴老师的家庭，他有着一个很好的母亲。父亲被批斗，越是颓废她就越是体贴。还告诫我跟弟弟，要体谅父亲。虽然母亲与父亲常有争吵，但他们关系仍是很好！母亲没读过书，所以特别欣赏父亲这种文化人，告诉我们要读书，读书的作用。母亲从来不逼迫我跟弟弟读书，并且对我们读书的事情很支持。后来父亲卧床，母亲一个人肩负起了一个家庭的重担，她从未有过一句怨言！

  都说父母是孩子的第一任老师。第一任老师把孩子塑造成什么样子，以后的性情品格大致上也就是这样的。戴老师很庆幸他有这样的母亲。不一定要读多么高的学历，有多么高的学问，人情世故要懂。待人接物有礼貌，当然，有礼貌不代表软弱！通过这本随笔集，一方面了解戴老师的童年的回忆，和他的家庭以及他对于就业学习婚姻之类的看法！另一方面，很多东西也给人一种茅塞顿开的感觉。有些道理大家都懂，可是讲出来却讲不好，戴老师就能通过比方将它讲得很通俗易懂。

  除了第一二篇可能给人带来不适，其他的都是寓教于乐的。