2020新版 黄冈小状元达标卷三年级上册数学试卷 人教版 黄岗小学生3年级上学期同步训练书期末冲刺100分测试卷子复习检测卷练习册 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《黄冈小状元达标卷:数学(3年级上)(人教)(最新修订)》今年作了全面的修订，我们本着实用好用、务实创新的原则，突出了以下几个特点:一、同步检测，夯实基础。以新课标教材为依据，每一单元设计了一套同步测试卷。试题精益求精，既注重基础，又培养能力。二、期末复习，专项突破。期末分类专项复习卷严格按照教材上的知识点分类整合，分项设题，具有超强的针对性。语文将课本中要掌握的全部知识按字、词、句、段分项集合归纳，实行拉网式梳理整合，一个不漏。数学按知识点、能力点分项设计训练题，巩固基础，拓展提高，既落实了知识又培养了能力。

三、精挑细拣，求善求美。我们组织了全国各地的一线优秀教师精心编写。每一道试题反复研究，仔细推敲;每一个答案慎重审定，务求准确;版面的设计图文并茂，生动活泼。

四、务实创新，原创性强。本套试卷在结构上采用“单元测试”+“期中期末测试”+“期末专项突破”的模式编写，加大了专项知识整合训练的比重，将全学期的知识归纳集合，分类训练，更能满足实际教学的需要。还结合课本知识，创编了大量的新题好题，题目具有很强的现实性和针对性，题型多样，图文并茂，层次合理，难易适度，十分有利于提高学生的成绩。

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书籍介绍

《黄冈小状元达标卷:数学(3年级上)(人教)(最新修订)》今年作了全面的修订，我们本着实用好用、务实创新的原则，突出了以下几个特点:一、同步检测，夯实基础。以新课标教材为依据，每一单元设计了一套同步测试卷。试题精益求精，既注重基础，又培养能力。二、期末复习，专项突破。期末分类专项复习卷严格按照教材上的知识点分类整合，分项设题，具有超强的针对性。语文将课本中要掌握的全部知识按字、词、句、段分项集合归纳，实行拉网式梳理整合，一个不漏。数学按知识点、能力点分项设计训练题，巩固基础，拓展提高，既落实了知识又培养了能力。

三、精挑细拣，求善求美。我们组织了全国各地的一线优秀教师精心编写。每一道试题反复研究，仔细推敲;每一个答案慎重审定，务求准确;版面的设计图文并茂，生动活泼。

四、务实创新，原创性强。本套试卷在结构上采用“单元测试”+“期中期末测试”+“期末专项突破”的模式编写，加大了专项知识整合训练的比重，将全学期的知识归纳集合，分类训练，更能满足实际教学的需要。还结合课本知识，创编了大量的新题好题，题目具有很强的现实性和针对性，题型多样，图文并茂，层次合理，难易适度，十分有利于提高学生的成绩。

• 作者：小朋友 发布时间：2012-11-30 11:12:56

  由于index还收入了一些phrasal verbs，并且条目里列出了常用的collocations，所以要比看上去更实用

• 作者：骇客辉 发布时间：2022-02-15 14:25:36

  心理咨询师只能辅助，最后还得靠自我成长

• 作者：刘长戟 发布时间：2013-10-05 14:50:31

  语言哲学真挺无聊的

• 作者：读一点书长见识 发布时间：2022-11-24 17:09:13

  这本书就是一位医生为我们读者们提供着脊椎问题的全方位指导方案。让我们在生活中注意避免各种对脊椎有危害的行为，通过各种训练技巧纠正我们的脊椎问题，让我们可以有着更良好的脊椎，有着更健康的身体状态，让生活质量不断提高，让衰老远离我们，让美丽常伴身边。

• 作者：祥瑞灵狐 发布时间：2023-10-30 09:49:44

  结合我们日用而不知的事情（星座、农历等），从传统到当下，清晰地讲述了天文知识。全书基本没有数学公式，但描写的清晰易懂，作为一本天文学的入门科普读物，相当有益于培养阅读者的天文爱好！而且还有大量的精美图片。

• 作者：小岛 发布时间：2020-08-28 11:10:21

  @2015-09-13 08:37:02

• 恐旷安娜与我

  作者：于是 发布时间：2018-04-05 22:01:11

  我要坦白地说——去年接下这本书的翻译时，最吸引我的理由都很私人化：

  1.这是一个深宅家中的孤独女人经历的故事。而我，史上最高纪录是有二十一天没有出门，最近一次闭关也有十多天没出门。深宅的人都需要：互联网和外卖。

  感谢互联网和外卖，感谢多年独居生活让我对女主人公的状态感同身受。不管搬到哪个家，不管有几扇窗，我都会站在窗前打量外部世界，虽然没有纽约城区那种相对靠近的邻居生活可供观瞻，但我负责任地告诉大家，你很容易发现附近居住者的习惯。有一次，我发现百米开外的一扇窗前有一个妩媚的女人身影，在我一根烟的时间里没有什么动作，隐现在窗帘后。然后，然后，数天之后，我才意识到那其实是个塑料模特。然后，然后，我还发现那户人家的很多细节……

  言归正传，作者本人就是资深编辑，深谙图书市场的规律。他在接受《卫报》采访时说道，“在很长一段时间里，大概从1988年《沉默的羔羊》出版后，犯罪小说市场就被连环杀手统领了。我喜欢写得好的连环杀手故事，但我没有写连环杀手的天分，这应该算幸事吧。后来，《消失的女孩》问世，改写了这个市场的游戏规则。心理悬疑是我研究的课题，也是我觉得自己可以写的主题。”

  是的。这个女性悬疑的主题其实是有广泛群众基础的，比如我自己……

  2.当然，我的宅，绝对比不上安娜的宅。因为她有恐旷症。

  在畅销书领域，自闭症人的故事曾一度盛行，煽泪也好，励志也罢；就像阿尔兹海默症，也总能引发读者的感慨；恐旷症也一样，是设定故事的绝好平台，这种心理恐慌造成的闭门不出，俨如《后窗》中打着石膏的男记者的最高升级版。书中是这样介绍这种疾病的：

  “恐旷症（Agoraphobia）：亦即广场恐惧症、旷野恐惧症，词根来源于希腊语中的市集“阿戈拉”，作为医学用语，指代一系列焦虑紊乱症状。首次病例出现于十九世纪晚期，过了一个世纪才成为医学领域公认的“独立的诊断结果”，但大部分情况下会被归类于恐慌症共患症状。如果你有兴趣，可以参阅《精神病诊断和统计指南·第五版》，简称《DSM-5》。这个书名总能把我逗乐；听起来就像一部电影的衍生系列。喜欢《精神病4》？那你肯定会爱上续集哒！

  只要涉及到诊断，医学读物就会展现出非同寻常的想象力。“恐旷症患者的恐慌症状……包括单独处于家门外；在人群之中，或在队列中；或在桥上。”要是能站在桥上，我愿意付出一切。该死的，要是能出去排个队，你要什么我就给你什么。我还喜欢这个：“或在剧院座位的正中央。”竟然能想到正中央的座位！”

  恐旷症的症状在后续的故事中被描绘得活灵活现，与症状抗争时的人物也让人很心疼。我和恐旷安娜可以分享很多共同的经历：在网上学习外语，下棋（我还曾和机器人聊天呢），购物，几乎不用电话，电视机不用来看电视，囤积影碟，简单吃喝并囤积食粮，偶有幻觉，偶尔沉溺于往事…但…难道你们不是吗？？

  最重要的是，恐旷症与人物和情节有着重要关联，而非为了博众眼球而“设置”的机关——

  3.反转之反转。

  老实说，读英文会更容易受到蛊惑。在时态、词组等语言习惯的限定下，中文只能尽量跟上（在此决不剧透，希望看过的读者会明白我的意思）。但老实说，第一次读前半本时，我完全没看出来那些时态、词组背后的潜台词，因而在看到后半本大反转的时候，非常惊讶！还特意跳回去看了看那些时态、词组……

  这就是我在短评中所说“畅销书模板”的意思。这故事反转再反转，让你从头猜到尾，哪怕人物关系并不复杂。换言之：在极其局限的场景内，在极其简单的人物关系内，你也可以写出极具悬念感的故事。并且，正是因为局限和简单，带来阅读上的极度流畅，没有复杂的句子，没有繁冗的描写，没有高深的议题，但人物就好像邻家妇人那样亲切得几乎可见，核心伤痛也就足以打动普罗大众。

  事实上，除了女主人公的反转，男主人公也有反转。两种反转的背后，都能折射出当代社会才有的问题。从这一点上说，这部小说并不浅薄，甚至比《后窗》、《消失的爱人》更有现实指向性。

  4.希区柯克的隐形加持。

  我初读此书时就曾想过这个问题：作者是那种为了布局而刻意补课，在老电影中搜集素材呢？还是本身就对老电影熟稔之极？看过访谈，确认过眼神，我知道答案显然是后者。

  不瞒你说，翻译的过程中我差不多每星期都会看几部黑白老电影。再次感谢互联网，让我足不出户就能跟上作者的节奏（更多时候是为了确认某个形容词该怎么翻才对）。在此稍稍罗列几部（比较有名的那几部就不用了吧），相信会很配合大家阅读的感受：

  第三人：

  https://movie.douban.com/subject/1295451/

  （最后的长镜头确实非常棒）

  逃狱雪冤：

  https://movie.douban.com/subject/1293416/

  恶魔：

  https://movie.douban.com/subject/1293213/

  （很有趣的电影，里面有很有意味的男孩）

  罗拉秘史：

  https://movie.douban.com/subject/1294072/

  辣手摧花：

  https://movie.douban.com/subject/1293817/

  擒凶记：

  https://movie.douban.com/subject/1301233/

  5.最终要说到动因和书名。

  众所周知，希区柯克的《后窗》是他的创作动因：“他在重看《后窗》时想到，有很多希区柯克的电影没有被重拍，甚或重新考量，他觉得这挺有趣，因为他认为这个故事和当今社会有很多关联性——充斥着真假莫辨的新闻，很多事的表象和真相毫不相干。”

  而小说名其实和1944年的老电影《绿窗艳影》同名：the woman in the window。

  https://movie.douban.com/subject/1294250/

  好了，问题来了：书名怎么翻才能很抢眼呢？艳影这种肯定不行吧。直译又未免很无趣。孤窗幻影吧，又有剧透破题之嫌。最后还是用了直译。不周到的地方，请大家宽恕我。

  好吧，大家看完书，等电影吧！据说是茱莉亚罗伯茨哦……

• 确实是前辈的肺腑之言

  作者：徐毅 发布时间：2019-02-13 23:25:43

  老款Kindle PW的导出功能确实弱，换成用iPad上面的Kindle App来导出，可以自己输入邮箱地址，还可以选择导出格式。挺好的。

  【第一章　“局座”，一个退休老头儿的进击！】

  我对电视访谈有很多体会，其中最重要的就是千万不要在电视上给观众训话，千万不要认为自己是救世主，别人都是阿斗，动辄说服教育别人，一定要心平气和地平等探讨问题，语言要通俗，说话要和气，要循循善诱，就像是拉家常，这才是掌握话语权的要诀。

  话语权是信息时代最优先的权利，任何人都不能剥夺我们的话语权。

  信息时代，真正的专家学者是什么样的？我觉得他们必须具备三种素质：一是本专业的学科知识和相关学科的跨学科知识；二是熟练运用计算机进行计算、操作和上网的能力；三是较高的外语水平，能够流畅地利用外语进行网络搜索、阅读、翻译和借鉴的能力。如果不同时具备上述三个能力，很难称之为信息时代的专家学者。

  说话是一门学问，不是学术水平高、文章写得好，就一定能说好。说话需要良好的口才，更需要演讲的态度、勇气和艺术。

  专家是从下而上地做学问，一点一点积累知识，当做到了高端之后，就应该自上而下地娓娓道来，把复杂的问题简单化，而不是相反。作为专家，没有必要在观众面前炫耀自己的专业知识有多么丰富，如果满口都是专业术语，那只是在炫耀而不是在普及。

  讲话还需要实事求是的作风。

  读毛主席的著作，听毛主席的教导，给人最深的感悟就是富有哲理，一语中的。毛主席说话很幽默，最善于把复杂问题简单化。

  小平同志也是这样，言简意赅，南方讲话期间视察了很多地方，并不是到哪里都做指示，他基本上不说话，不发表评论，只是在最关键的时刻才做出最重要的指示。

  学者追求的最高境界是学问和学术。学问在前，边学边问，不断进取，只有这样才能有学术成就。

  要想做好学问，首先要学会做一个好人，做一个踏踏实实的人，做一个敢讲实话、追求真理的人，做一个两袖清风、一尘不染的人，而不是整天琢磨投机钻营往上爬和赚钱的勾当。

  在“专家学者”里混了几十年，我感觉专家学者大致分三种：

  一是功利型。他们错误地把学问和知识当作进入官场的敲门砖和撒手锏，而不是把心思用在如何做学问、教书育人、授业解惑、追求真理方面。

  二是御用型。御用型专家学者，实质上和功利型没有多大区别，他们都是追求名利地位，是学者中的官员，不是真正的学者。

  三是书斋型。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

  说了这么多，我是个什么样的人呢？从外在看，首先，我是个共产党员，必须在组织上与党中央保持高度的绝对的一致，这是大局，不能有任何偏离。所以，我谈论国家大事、国际问题，必须首先把握党中央、中央军委和上级领导的意图，决不能出现上面的精神是批判以色列进攻加沙地带，而我的观点是支持以色列的暴行，这是不可以的。其次，我是个革命军人、高级军官、共和国将军，虽然是学者教授，但还有行政职务。这一切说明，服从是军人的天职，个人的学术观点必须建立在服从和服务于党中央、中央军委决策的基础之上，而不是有悖于这个原则。最后，我是个专家教授，在这个领域，我要有所创造，否则难以维护我的学术声望。

  作为专家、学者，我也一直保持着自己的个性：不管是写专著、做报告、做访谈还是讲话，一定要有自己的特色，决不人云亦云。我是长期做研究工作的，我总认为如果跟在别人后面亦步亦趋、如影随形是一种真正的悲哀，那还需要我干什么？是个人都能够做得到，上面说什么你就学什么，鹦鹉学舌谁不会？唱高调儿谁不会？但是，自己不感到悲哀吗？那样做对自己、对国家有用吗？我不愿意做那样的废物，我希望我是一个有用的人。我的观点是自己研究出来的，是学术性的。既然是学术性的，就存在正确和错误两种可能，但没有关系，它是实实在在的，新鲜出炉的。如果非让我说我不同意的，甚至是反对的和错误的观点，我是不会做的，就算是你给我再多的钱、让我当多大的官儿我也不会做的，我认为这事关一个学者的职业道德。

  【第三章　非议声中，我从未想过停止前进】

  一个国家越是文明进步，就越需要百家争鸣；一个人越是有知识、有文化、有涵养，就越要能够容忍别人的误解和谩骂。

  最可怕的不是争论，而是没有反响！

  无知者无畏，越是无知的人越是容易大胆批评和攻击别人，这是年轻人需要注意的。当你对一个人、对一个问题还不十分了解的时候，不要轻易发表评论，尤其是批评和攻击。

  要学会正确对待自己，正确对待别人，心静如水。

  学术观点是专家安身立命的根本，作为一流专家，不可能盗用别人的观点，也不会轻易附和别人的观点，所以，专家往往坚持己见，这就是一个特点。这种个性化特点不应该受到打压、封杀和咒骂，相反应该得到支持，

  真理有时确实掌握在少数人手里。很多人攻击别人，并不能显示自己比别人强多少，而恰恰表现了自己的无知，以自己的无知去批判别人，结果更加证明自己无知和没有教养。

  和平时期是圆滑人的天下，越圆滑越好，因为**的效益只能在战争中表现出来，没有战争的检验很难分清对错。

  预测是一门科学，科学就意味着有可能失败，世界上没有百分之百准确的预测。

  当**专家很难，光精通**、作战和装备是远远不够的，必须在政治、外交、谋略、历史等方面都要精通才行，否则就会出现偏激和错误。作为专家，可以参考网上的信息和资料，包括美国和西方的信息资料，但不可以顺杆儿爬，当人家的传声筒，鹦鹉学舌，那不是**专家，那是**爱好者，是情况综述者，是站在山脚下远望，而不是站在高山之巅望远。其实，学术上的观点是可以相互争鸣的，但不可以随便攻击别人的观点是错误的，因为在学术问题上，往往正确的观点掌握在少数人手里，要贯彻百花齐放、百家争鸣的方针。

  学术争鸣的一个基点就是通过自己的理论研究提出一套相应的创新理念，以此来参与辩论并批驳对方。

  【第四章　尊新必威，守旧必亡】

  我曾经无数次地说过，如果一个人位高权重但思维观念落后，这样的人越是加班加点，越是勤奋工作，对国家和军队造成的损失就越大，因为方向是错误的！

  怎样才能避免决策错误？一是学习，自己在决策之前要对决策的领域有所了解；二是咨询，如果自己的能力不够，要听听专家的意见，正确的错误的都要听，然后群体决策、科学决策；三是用人，要使用具有创新思维的人，对于那些知识贫乏、观念落后的人最好是替换掉，因为这样省时间，可以提高效率。

  但问题是一个人怎么知道或者认可自己观念落后呢？

  汤姆·克兰西具有世界眼光和战略思维，灵活运用高科技知识解决重大现实问题，使他的作品平添了不少灵性。

  汤姆·克兰西的最大特点是会自主学习、会使用资料、会个性思维。

  个性思维就是求异思维，这不是一般人所能具备的特征。这是一种素质（包括科技素质、文化素质、社会素质等等），也是一种意识（比如战略意识、政治意识、未来意识等等），更是一种潜能。

  【第五章　国防，真的与您无关吗？】

  我说这些例子是想说明，即便是西方在宣称新闻自由，有时也有很大的片面性甚至是欺骗性。西方媒体对重大事件的评述也有一些值得学习的地方，比如他们通常的做法是先让专家学者和民众团体各抒己见，你随便说，反正你不是决策者，所以说了也不用负什么责任。但这些观点和意见很快被吸纳到政府的决策中去，政府在宣布正式的决策之前，让这帮人先出来放放风其实好处很多，可借机观测一下风向，了解一下民心和民意，试探一下国外的相关反应，看看反对党有何声音。

  一讲到尚武，一说到**，人们似乎就想到枪炮、坦克、军舰、飞机，这些只是**中的一小部分内容，是**的实体部分和基础部分，更重要的是**思想、**理论、**谋略、**传统、**艺术和战斗精神。

  专家要让大家知道，武器装备都是凶器，都是战争利器，一定要把死的武器装备与活的人、活的战争、活的谋略、活的思想结合起来，否则，很容易出事儿。

  【第七章　积财千万，无过读书】

  学以致用是关键

  首先，为什么要阅读？要把自己的目标确定下来，与此无关的东西就不要耽误时间去翻阅了。

  其次，找到与主题相关的资料之后，就可以进行浏览。其中含有大量的垃圾和无用的信息，千万不要在这些信息上面花费时间，所以要标记出来，尽快把它们从视线中删除，以节省时间阅读有用的信息。

  再次，对有用信息的阅读。阅读这些信息的时候要注意三个问题：

  一是阅读的态度。要站在书本上阅读而不是趴在书本上阅读。不要迷信专家权威，要敢于向名人名家挑战。当然，我也反对盲目挑战名人专家，名人名家能够得到社会公众的承认有他的原因。我们不能骄傲自大、目空一切。要学会心平气和，摆观点，拿科学论据，就事论事。

  二是阅读的方法。你在阅读，你是主人，你要掌控全局，你搜集的那些资料和书籍就是你创新思想和观点的原材料。阅读的过程是熟悉、了解和把握资料的过程，要边阅读、边思考、边记录，这是一个令人心旷神怡的过程，你会在阅读和思考中产生无穷无尽的遐想，虽然它们都是一些莫名其妙的点或线，但都像闪闪发光的珍珠那样令你心醉，这就是阅读的收获和快乐。

  三是阅读的总结。我的经验很简单，就是在有针对性地阅读、思考和记录之后，要迅速进入信息整合阶段，我通常用的办法就是面壁。自己把自己关在屋子里，安安静静地面对计算机，心平气和地思考，什么材料都不要看，让自己进入到一种完全回忆和思考的状态，力图把阅读过程中被你发掘出来的那些闪光的珍珠用一条、两条或者三条金线串联起来，形成珍珠项链。这个时候你就会感觉到一堆杂乱无章的信息终于被理出了头绪，你就会有成就感。但是，这还不够，你要在这个基础上再回去重新翻阅一下你的那些散落的珍珠，看有没有遗漏。最后，在这个基础上，去建构理论的大厦，创新你自己的理论成果。

  每个人一定要结合自己的中长期目标和专业方向，有选择地阅读，只有在确立了自己的专业方向，并在这个方向上有一定研究和鉴别能力的时候，才可以小心翼翼地向相关专业方向拓展，不可漫无目的地博览群书。学过英语的人一定有过精读和泛读的经历，读书也是一样，精读永远是重要的，但不能停留在精读上，必须有大量的泛读。我认为，对图书内容的浏览是建立在精读基础之上的，没有精读不要泛读，那会让人浮躁和无的放矢。在精读的基础上，也可以充分利用网络资源，丰富自己精读的内容。

  【第八章　学习，真的需要革命吗？】

  与西方人比起来，我们似乎有一些很古怪的习惯，比如：总是很关注开始而往往忽略结束，很关注动机而往往忽略效果；总是起跑却很少冲刺，太重视过程而往往忽略实效，太重视理论而往往忽略实干。

  我个人理解，一个人的学习大致可以分三个阶段：

  一是被动学习阶段。大学本科以前主要的任务就是打基础，不是出成果。如果过早地出成果，那是竭泽而渔。

  二是主动学习阶段。硕士研究生开始，一个人就进入了主动学习的阶段，就可以在老师的指导下，按照自己的主攻方向进行专业性的研究。

  三是融会贯通阶段。融会贯通阶段实际上就是一个联网的阶段，它把已经建立起来的所有数据库进行横向一体化的联通，这样就可以根据不同的任务，综合利用各种数据库的信息资料进行数据整合，横向和纵向分析比较，最终提出创新的学术观点和见解。

  【第九章　但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏】

  美国总统里根曾经任命过一位 31岁的海军部长莱曼，他曾说“外行谈战略，内行谈后勤”，我认为此话有道理。