2019全国中级会计职称考试辅导试卷 19会计(中级)财务管理 会计专业技术资格考试(中级)真题精选及考前密卷 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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2019全国中级会计职称考试辅导试卷 19会计(中级)财务管理 会计专业技术资格考试(中级)真题精选及考前密卷书籍详细信息

  • ISBN:9787561261101
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-09 23:25:59

内容简介:

本书为全国会计专业技术资格考试(中级)辅导教材《财务管理》的配套试卷 ,由业内专家.学者编写而成,主要由3套历年真题和5套考前试卷组成,具有紧扣考试大纲.精准预测命题方向.透彻解析试题答案等特点。


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其它内容:

编辑推荐

本套试卷具有以下特色:

1真题精选

2.答案精析

3.考前密押试

4.答案详解


书摘插图



精彩短评:

  • 作者:ameisdfgh 发布时间:2022-04-09 12:53:17

    我去,kindle上怎么会有这种毁三观的书

    全书就是对女性刻板印象的合集

    使用豆瓣以来的第一个一星⭐

  • 作者:岁月的 发布时间:2019-04-03 07:32:17

    很可爱。

  • 作者:一只小猴儿 发布时间:2015-05-30 14:56:48

    花了两天读完这本书 于是此刻我在豆瓣标志读过 打下这些评价就在不停的输出自己的隐私 :) 【P212 我们害怕的是感官失效的黑暗之处。我们害怕自己没被人观察、没被记录、没被展示,因为这样我们基本上等于消失了。这个理由让我们对窥视文化如此着迷。】很清楚的是,我们现在不怕监视、不怕隐私的侵犯而是害怕 消失 。

  • 作者:Ofey 发布时间:2012-06-27 11:12:19

    上课时的教材

  • 作者:塔可夫斯基的镜子 发布时间:2008-12-12 21:50:24

    2002年12月16日 广州图书馆

  • 作者:GeekPlux 发布时间:2019-01-31 01:03:46

    翻译的不符合中文习惯。整本书不是摄影的技术书,是一本讲述摄影哲学和艺术的书,有点像作者通过摄影讲述自己的三观。兴趣、灵感、直觉、创意、力量、情感,现实和抽象等等,这些读着还算有意思吧,不过这本书用来消遣就好了。


深度书评:

  • 版本选用不当,没有正确认识类书异文——团结出版社《群书治要》整理本平议

    作者:思适斋中小学生 发布时间:2020-03-09 12:13:01

    一、《群书治要》的常见版本

    《群书治要》的版本,较常为学界论及的有九个,其中日本版本四个:

    一、东京国立博物馆藏平安时代钞本,现仅存十三卷。此本原传自九条家,乃平安时代中期根据唐代钞本写成,为《群书治要》现存最古之钞本。

    二、宫内厅书陵部藏(金泽文库)镰仓时代钞本。此本亦是卷子本。

    三、元和二年(1616)德川家康铜活字本。此本属于学界统称的“骏河版”。

    四、天明七年(1787)尾张藩主之大纳言宗睦据元和本重印本。此本又可称作“尾张本”。

    岛田翰曾对勘金泽文库本与元和本。《古文旧书考》卷第一《群书治要》条:“予以元和活字刊本对校秘府卷子本,稍有异同。方其入梓时,扑叶扫尘,固不为无功,然其间有原本不误,却所妄改者。”可知元和本是据金泽文库本刊刻,然则元和本、天明本一系均出于金泽文库本。又,元和本曾据传世古书妄改,降低了类书的价值。

    中土版本五个:《宛委别藏》本、《连筠簃丛书》本、《粤雅堂丛书》本、《四部丛刊》本、《丛书集成》本。《宛委别藏》本是阮元依据当时回传的天明本编入,《连筠簃丛书》、《粤雅堂丛书》二本是据《宛委别藏》本刻入,《四部丛刊》本是据某天明本(待考,详下)影印,《丛书集成》本是据《连筠簃丛书》本排印。

    综上所述,《群书治要》具有原生意义的版本主要有两系:其一是古钞本系统,包括九条家本、金泽文库本;其二是元和本、天明本系统,两本都是在古钞本的基础上又有所改动。

    二、此次整理的版本选择和校勘方法

    本书《出版说明》介绍所用版本时说:

    本次整理,以《四部丛刊》影印本为底本录入正文,以“金泽文库”手抄本为主校本,以元和二年铜活字本、日本早稻田大学馆藏天明本为校本。经、子部收录的典籍,主要以《四部丛刊》收录本为参校本,史部典籍以《百衲本二十四史》收录本为参校本。具体问题的处理,说明如左:

    一、本书正文依《四部丛刊》影印天明本为底本录入,将二种天明本之眉笺移至正文之后,以尾注形式列入。《四部丛刊》影印天明本作“天明本”,日本早稻田大学馆藏天明本作《早稻田藏天明本》,以示区别。凡言“早稻田藏天明本眉笺”,皆为《四部丛刊》影印本所无。同时,将天明本之眉笺与《四部丛刊》收录本、《百衲本二十四史》收录本互校,以辅证天明本眉笺校注之依据。同时,天明本有错讹、脱误之处,则依“金泽文库”本改正,并作出校注。原文中明显错讹之处,天明本已改的,则从天明本已改之文,未改的部分,则依天明本之眉笺与参校本互校,改动原则为:凡原字文意不通、明显错讹者,则据天明本眉笺校改之;凡作《治要》本字文意可通之处,则皆依本字;有存疑处则照旧不改。所有改动,皆出校记。

    ……

    关于校勘方法的讨论,见本文第三部分。关于底本选择,根据本文第一部分的分析,最好以金泽文库本为底本,天明本作校本。退一步说,即便考虑到古钞本存在较多讹脱衍倒的情况,而采用天明本系统的版本作底本,也应该用早稻田大学藏天明本原件,而非《四部丛刊》的影印之本。二者实有所区别(《四部丛刊》本在影印时很可能有校勘甚至改动,因此绝对不能称作“天明本”,应该老老实实地称作“《四部丛刊》本”。整理者把它称作“天明本”,实属外行)。并且应当在校勘记中尽可能反映古钞本的面貌。然而此次整理没有做到这一点。

    三、具体分析三处校勘记

    我从百度网盘下载了《四部丛刊》本,从宫内厅书陵部网站下载了金泽文库本,从早稻田大学网站下载了两种天明本,现以《群书治要》卷第三十一《六韬》部分为例,观察此次整理对异文的处理。首先照录团结出版社本的正文和校记,其後附上我的按语。

    3.1

    【团结出版社本正文、校记】

    尚父曰:“……故王人者有六賊、七害。六賊者,一曰大作宮殿臺池游觀、淫樂歌舞,傷王之德。二曰不事農桑,任氣作業[二],游俠犯歷法禁,不從吏教,傷王之化。……”

    [二]“任氣作業”金澤文庫原本作“作業作勢”,天明本眉箋:“‘作業作勢’作‘任氣作業’,恐字誤。”四部叢刊本《六韜》作“二曰民有不事農桑,任氣遊俠犯歷法禁,不從吏教者,傷王之化。”今據天明本眉箋改之。

    【按】

    今检早稻田大学所藏两种天明本,眉笺皆无“恐字误”三字。此三字疑是後人所加(目前尚未找到原来就有此三字的天明本,或为张元济影印《四部丛刊》时所加?待考)。再退一步,暂且不论“恐字误”三字出自何处,“恐字误”在这里是指“任气作业”是错误的,应从原本作“作业作势”,团结出版社整理本恰恰理解反了。

    又,整理者改字的依据,是《四部丛刊》本《六韬》。根据第二部分所引《出版说明》中的说法,《四部丛刊》本《六韬》代表的是今天的通行本《六韬》,也就是说,此次整理存在大量用传世古书去校改《治要》的情况。因为《四部丛刊》本《六韬》此句有“任气”二字,整理者便认为带有“任气”的“任气作业”是正确的,于是据改。这种做法抹去了《治要》类书异文的独特价值。再退一步,天明本眉笺本身只是一种校勘记,原书既然没有改动正文,此次整理又有什么权利径改正文呢?

    上图是早稻田大学所藏两种天明本之一。天明本眉笺皆无“恐字误”三字,而《四部丛刊》本有之。

    上图是《四部丛刊》本。眉笺有“恐字误”三字。

    3.2

    【团结出版社正文、校记】

    “……七害者,一曰無智略大謀,而以重賞尊爵之故,强勇輕戰,僥幸於外。王者慎勿使將。二曰有名而無用,出入異言,掩善揚惡[四],進退爲巧,王者慎勿與謀。……”

    [四]“掩善揚惡”原作“揚美掩惡”,天明本眉箋:“‘揚美掩惡’作‘掩善揚惡’。”四部叢刊本《六韜》作“掩善揚惡”。今據天明本眉箋改之。

    【按】

    此处是说那些徒有虚名、名不副实,在内在外表现不一的人,属于“七害”之一,王者不能与这些人谋划大事。“扬美掩恶”是说这种人宣扬自己的美善,掩盖自己的邪恶,以达到欺骗君主的目的,而“掩善扬恶”含义恰恰相反。揆之文意,前者似乎更通顺,後者反倒是不伦不类。此处据眉笺改动,实属误改。

    3.3

    【团结出版社正文、校记】

    故王人之道,如龍之首,高居而遠望,徐視而審聽;神其形,隱其情[七];若天之高不可極,若川之深不可測也。

    [七]“隱其情”原作“散其精”,天明本眉箋:“‘散其精’作‘隱其情’,恐是。”四部叢刊本《六韜》作“隱其精”。今據天明本眉箋改之。

    【按】

    早稻田大学所藏两种天明本,眉笺皆无“恐是”二字,此二字同样疑是後人所加。

    又,这里再次犯了以传世本古书改动《治要》的错误。包括金泽文库本在内的所有《治要》版本,都作“散其精”,整理者却根据四部丛刊本《六韬》有“隐”字,断定眉笺所言“隐其情”是正确的,并改动原文。

    金泽文库本作“散其精”

    《四部丛刊》本亦作“散其精”

    四、此次整理的两点失误

    从上文分析可以看出,本次整理的失误主要有两点:

    其一是版本选用不当。

    《治要》最具原生意义的版本是两个古钞本,然而此次整理没能利用第一个古钞本,第二个古钞本也仅仅被当成校本之一,没能在校勘记中尽可能反映其面貌。(更不用说由于没有正确认识类书异文的性质,导致连这个“校本”的意义都没有发挥出来。)

    其二是妄改原文。

    妄改原文的原因又有三点。其一是没有正确认识类书异文的性质,这是整理者犯下的最严重的错误。《群书治要》作为一部唐代类书,其独特价值恰恰在于保存了中古时代的诸多异文。如果拿传世本古书去改动《治要》,无疑是买椟还珠,抹杀了《治要》的独特文献价值。本书的妄改,导致这部书并非《群书治要》,而是作者拿传世古籍去改动《群书治要》所造作出来的“四不像”版本。

    其二是整理者没有认识到天明本的“眉笺”只是一种校勘记,不能作为改动原文的依据。连天明本原书都没有改,此次整理又有什么权利改呢?

    第三点原因待考:如上文所言,“恐字误”和“恐是”等按断,很可能并非天明本原有,而是出自後人之手。然而整理者没有细致对比《四部丛刊》影印天明本和天明本原件的异同,没有认识到二者的区别,增加了妄改的可能性。

    本书唯一可取之处,是所有改动皆出校记,能让人知道整理者究竟是怎样操作的。否则,恐怕我这篇小文也写不出来吧。有鉴于此,我将此书的评分从一星修改为二星。

  • 对比下来这个版本还将就

    作者:不想取名字 发布时间:2020-03-17 11:33:53

    孩子学校课外阅读要求自行阅读龙文鞭影,买了四五个版本,这个版本对孩子自学来说将就能看吧。作为蒙学读物,原作每一句都是一个历史故事,这个版本对每个故事进行了简短介绍,不过可能由于篇幅限制,故事描述很枯燥……总之,想小朋友学下去,需要家长帮助查找资料,扩充故事内容,小朋友自己看不合适。


书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:5分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:7分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:3分

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下载评价

  • 网友 步***青: ( 2024-12-11 14:16:57 )

    。。。。。好

  • 网友 师***怡: ( 2025-01-07 11:55:37 )

    说的好不如用的好,真心很好。越来越完美

  • 网友 融***华: ( 2025-01-09 21:21:39 )

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    不错,用着很方便

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