【2本套】中日交流标准日本语上下册初级第二版+日语标准临摹字帖(基础入门篇) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《新版中日交流标准日本语 初级》上、下（第二版）依据新日本语能力测试出题基准编写了N5、N4水平的模拟试题，并做少量修订。为了丰富学习资源，提高学习效率，本书增加了配套电子书，内容包括五十音图、各单元会话、课文、生词、重点语法讲解和练习等文字资料及所有音频资源。读者只需用手机或平板电脑等移动设备(ios或Android系统)扫描左侧的二维码，下载、安装电子书，并输入激活码，即可使用，实现随时随地离线学习。

入门单元

Ⅰ.日语的发音

Ⅱ.日语的文字与书写方法

Ⅲ.声调和语调

Ⅳ.需要注意的发音

基本单元上

常用寒暄用语

出场人物介绍

第1单元小李赴日

第2单元小李的公司生活—①

第3单元小李在箱根

第4单元小李的公司生活—②

第5单元小李在日本迎新春

第6单元再见！日本

日本语能力测试N5模拟试题

附录

……

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鞄（かばん）は、荷物の運搬を目的とした取っ手がついた主として革や布でできた袋状の服飾雑貨のこと。Bag（バッグ）とも言う。服飾雑貨として認知されない袋状のものは取っ手がついていても単に「袋」と呼ばれ、主に収納目的のものは「ケース」と呼ばれることが多い。

小野：森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいしか食べることができません。

森：ぼくは、小野さんが作ったギョーザだったら、三十個は大丈夫ですよ。

“ 请务必给名字注上读音假名。”

因为日本人的名字有种种读法，有的只看文字也不清楚正确的读法是什么。日本人之间，不能正确读出对方名字的情况也不在少数。在重要的书面材料的姓名填写处，总留有注假名的空栏。

也有读法相同而文字不同的情况。在电话里打听到对方的名字，有时还要确认一下如何写。

看不出来啊，好年轻。

和汉语相比，日语中名词前面常常有较长的定语。

书籍介绍

《新版中日交流标准日本语 初级》上、下（第二版）依据新日本语能力测试出题基准编写了N5、N4水平的模拟试题，并做少量修订。为了丰富学习资源，提高学习效率，本书增加了配套电子书，内容包括五十音图、各单元会话、课文、生词、重点语法讲解和练习等文字资料及所有音频资源。读者只需用手机或平板电脑等移动设备(ios或Android系统)扫描左侧的二维码，下载、安装电子书，并输入激活码，即可使用，实现随时随地离线学习。

• 作者：妙有三分不妥当 发布时间：2019-03-17 20:55:59

  2018.12.4-2019.3.17初级上册跟着B站视频边学边忘的完结。初下失去了勇气…

• 作者：十四角太陽✡ 发布时间：2016-12-21 19:00:17

  教材编的不是很好，尤其是一开始没有讲动词原形，教材以ます形为基础。因为不讲动词原形就搞不清词性转变的原理了好么。另外单词表中，假名、汉字、释义排得也很不好，极易让人忽略汉字，括号应该去掉。语法解释的1.2.3.等重点标识做的很不好，方框完全在扰乱视线，造成注意力分散，让人搞不清重点在哪里。应用文编排也得改善，中文翻译得补上去方便学员日文原句对照加深记忆OK？后面练习题1部分的答案全部没有，练习题2部分的答案也不全。光盘中单词的相隔时间很短，另外课文录音在哪里？幸好你们做了一个APP，可以每个单词，每篇文章分开来听，但为什么练习1部分答案还是没有，不要以为练习1很简单就偷懒不编答案了，这么懒难怪国民学不好语言。第12课应用课文第二句“酒”后面那个字用错了。好了，发泄一下，继续学习。

• 作者：江流 发布时间：2019-12-16 21:03:26

  冲着开篇的动机模型，就值四星。

  几十张表格和解说构成的几本书，金融和保险的话术训练手册。

  在书店就可以看完。相关从业人员可以考虑拿来训练。

• 作者：@lphelia 发布时间：2017-03-17 10:13:12

  迟到魔王森，声音略像天海佑希的小李，娇俏的小野，声音听起来很作、老是被称为老陈的陈女士、天然呆小马同志，打酱油的太田夫妇，声音欠揍的佐藤支社长，跑龙套的富有生活气息的阿诚母子俩，存在感微弱的吉田课长，神秘的长岛君。

• 作者：芥舟 发布时间：2017-08-05 19:14:39

  三月份开始学习，但总觉得已经接触日语很久很久了。想起来学日语其实没有什么理由，不追剧不追番不看动漫，对于音韵学的帮助没有那么直接，而我也未必能把学术做到需要日语的水平。可能只是在英语水平经常让自己太丧的情况下，想重新开始坚持一件事情吧。庆幸遇见了一个好老师～

• 作者：四季的風 发布时间：2015-11-30 19:42:59

  App挺好用的。

• 漫画一样的日语教材

  作者：autobot 发布时间：2008-02-22 20:09:19

  看完了上册，也就是大家在日本的部分。很喜欢剧中的人物设定（包括形象和性格），喜欢随和、没什么主见的小李、喜欢开朗时尚的小野、喜欢温和但有点马虎的森，还有既严肃又亲切吉田课长、神秘的摄影师长岛。

  两个女主角

  某课的练习中就曾经问过，小野和小李谁“綺麗”，结果书中巧妙地用も回避了争议。要说两个人的确都是美女，不过如果非要分出高下的话，似乎小野要更漂亮一些，因为小巧的鼻子和披肩的头发显得很可爱，从而弥补了和小李在年龄上的差距。

  值得一提的是小野自己住在横滨，工作在东京，家人在大阪和名古屋，几个大城市全占了，这一点实在令人羡慕。

  小李的性格真是没的说，总是那么随和，点菜时不是和小野要一样的就是“什么都行”，连挑衣服的颜色拿不定主意。

  有趣的情节

  两个喝醉了酒问末班车几点的人的表情真是很赞，似乎这种情况在日本是常见的

  森迟到时吉田课长责备他“现在几点了”，他居然直接回答当时的时间，不知道是日本的习惯还是编者的一种幽默。

  小李泡温泉时先是错穿了小孩的衣服，后来又因为自己的好奇以及小野的怂恿喝了一口温泉水，结果发现不好喝，那句话的音调也很有趣。

  最欣赏的是小野和森的感情这条暗线，故事一开头出迎时两人一起出现，接着暗示了小野对森的关心（问森在欢送会晚上是不是直接回家了、几点到的家），使读者猜测到她可能对森有好感，后来神社的新年参拜小李提到森时小野可爱的脸红终于证实了大家的猜测，但这是否只是小野单方面的感情呢，终于在上册的后面，森的日记使事情清楚了。原来森对小野也是一样的。为他们祝福吧。

  这种在课文中嵌入人物感情发展的设计与初中的英语教材如出一辙，拉近剧中人物与读者的关系，使人觉得书里的故事好像就发生在自己身边一样。虽然标日的剧情没有LiLei和HanMeimei他们的故事那么含蓄曲折，也算不错的了。

  以上是看本书时产生的一些琐碎的感想。总的来说，可以感觉到作者确实是用心来编的，故事结构非常严谨，有时会发现甚至前面习题中的句子都是为了后文埋下的伏笔。配的插图也很精致，日本不愧是漫画的国家，连为教材画的图都能这么生动形象，读的时候真是如同在看一本漫画，欣赏的同时又学到了语言。

  期待下册也同样精彩。

• 初学日语为什么大家都用标日？？？

  作者：羽鳥直樹 发布时间：2010-04-26 13:51:15

  这本书几乎成了学日语必用的一套教材

  这本书几乎垄断了日语学习教材的市场

  一垄断就是三十多年......

  真的有那么好么？

  这是我要问的，

  其实学过头来再看这本书，

  其实它真的让日语学习者走了很多弯路......

  优点概括：1.语法详尽，能自学懂，不用上课请老师

            2.适合中国人学日语，等级分明，语法条目及词汇可与能力考

              呼应

  缺点概括：1.语法体系与标准的日本语语法格格不入，使得学完这本书

              的同学根本无法与其他专业类教材接轨。

            2.正因为语法体系的迥异，使得后续的复杂语法越讲越复杂，

              最终学习者的负担会越来越重。

            3.新版初级课文是连贯的情节，说连贯其实一点也没用，都是

              没用的背景，谁真的会在那样一个什么JC策划公司做一个

              什么金星project？！应该扩大背景，从校园人文到科技商

              务，均要涉及，否则使得背景单一枯燥。

  总体评论和建议：

      以上评论主要针对的是标日新版的内容，标日旧版是一套非常经典的教材，还是值得借鉴的，但是新版的改版把原有的经典改掉了，十分可惜。学习日语到底用什么教材好呢，推荐如下：

  1. 新编日语（专业）

  2.标日旧版（经典）

  3.新编日语教程（详尽）

  4.综合日语（实用）

  5.大家的日本语（适合初学）