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汽车、动车、飞机、轮船,交通工具知识绘本:有趣的故事,好看的场景,精致的图片,丰富的知识,好玩的游戏
内容简介:
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作者介绍:
王丽娜,一位懂孩子的艺术老师,一位喜欢孩子的睿智妈妈,中国关心下一代工作委员会艺术评审专家。有十余年的童书策划、写作和插图工作经历,曾自主研发出版两百多本儿童读物,版权输出到多个国家和地区,后创办木木树儿童美术学院,致力于将绘本与儿童艺术教育结合,主张用绘本滋养孩子的心灵,让艺术陪伴孩子的一生。
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其它内容:
编辑推荐
身边的交通工具:汽车、动车、飞机、轮船。
好看的故事:小狗安吉洛带领你一起设计好看的汽车,坐上动车穿越雪山,乘着飞机去度假,享受游轮上的悠闲时光。
有趣的场景:忙碌的汽车制造厂,严格的动车实验室,宽敞的飞机维修厂,巨大的轮船甲板。
丰富的知识:汽车发动机如何工作,动车如何生产制造,飞机如何飞起来,轮船如何改变方向。
好玩的游戏:汽车路线规划,动车小迷宫,飞机投掷骰子,轮船设计绘画。
精彩短评:
作者:哒哒哒 发布时间:2023-08-07 21:45:14
只能当做扩展科普。
作者:kanonmisuzu 发布时间:2021-11-15 23:31:22
谢谢你,Paul Cornell。我永远可以相信Paul Cornell,因为他不会让故事简简单单停在第一集,也不会浪费掉前后呼应的时间脉络,更不会让任何一位同伴沦为推动剧情的背景板。末尾猝不及防一口九玫糖,我还能再怎么谢谢呢。五星为敬吧!PS:作画优秀、上色舒适,这一点已经远胜不少DW漫画了。翻译整体读来非常舒适,至于缺少那么一两个我认为有必要的注释(比如valeyard和Allons-y),或是把companion译作“伴侣”之类的,都只是小问题了。谢谢未来局赠书~~~
作者:jimmy 发布时间:2023-04-12 17:20:39
虽说是选本,但是一卷里还处处删节就没法看了,比较鸡肋的本子
作者:五月十年 发布时间:2011-09-06 09:28:30
不咋的
作者:有限理性存在者 发布时间:2024-01-22 22:05:45
理论部分很实用,但选图基本是北欧大house。要知道,简约实用的北欧风,对斯堪的纳维亚地区之外的小公寓,才更有吸引力。
作者:金鬃马 发布时间:2022-09-20 11:56:22
不知道是不是小泉八云本人带来一种强烈的他者感,更多偏向收录而非讲述
深度书评:
麻醉品
作者:固态蒸汽 发布时间:2018-07-23 22:29:17
在弗拉基米尔·索罗金的一个访谈中,他讲道:“事实上,什么是作家呢?作家,这是生产麻醉品的人”。将其视为他对自己的定位无比准确,他创造了碲钉,而碲钉“给你们一个完整的世界,一个你们从孩提时代就梦想的世界。我成了我们耶稣基督的学生。”
创造一个完整的世界是为了什么?至少对于索罗金来说,他写作的创造是为了自己。作为一个后现代主义作家,索罗金将创作建立在对现实主义的解构、对传统文学的解构上,由此呈现出来的颠覆的、支离破碎的世界令读者难以体会和我把握,模糊不清的意识体现成为读者努力去探求,而只有作者心知肚明的内容,因此将其视为索罗金为了自己而创造的世界并无不妥。
《碲钉国》的风格非常能体现索罗金的创作特点,围绕碲钉——欢愉的精神世界所作的五十个互不相关的短篇,乍看以为是碲钉联结的完整的社会画面,但是读下来发现以碲钉为主体的联系十分表象且微弱。叙述在这里并不构成完整的故事,而更接近一个细节的描述。其时间和叙述重点不断变换,叙述本身更像是随意的精神分析,因此在映射出模糊扭曲的社会表象的同时又可以随时终止。我们看到的是什么呢?处处都是意识形态的体现,却从本质来讲更接近无意义的存在。
叙事主体的多变与非线性结构使得阅读整合的难度大大提升,阅读时试图用多方向的碎片拼凑完整世界的努力,最终还是只能得到模糊的轮廓的结果。这大概也是索罗金的目的——以弱相关的非线性文本提供更为开放的组合模式,在满足为自己而写的写作目的的同时也令读者的体会更加私人化和多样化。对于我个人来说,五十个篇目并不是每一篇都能很好地与其他篇目联结成一个整体,它们于我而言是剥离的、需要继续去探究的部分。
索罗金意图破坏俄罗斯传统文化秩序,在《碲钉国》中则分裂成15个意识形态迥异的国家。碲钉合法化的“碲钉国”更接近于乌托邦的存在,然而在多国家多意识多重人物视角下,乌托邦的存在反而成为了一种整合和再分裂的中转站。也可以说,乌托邦在索罗金的世界里是不存在的,众人的独立性已经远远胜过完整性的体现,“碎布头拼接起来的花被罩”是不存在主体的,唯有其整体才显露出一定的形态。异形的精神状态成为表达发散的状态,索罗金作为《碲钉国》的神,将他打乱俄罗斯文化体现和对社会问题讽刺的直观感受以精神形态投射在分散的人群里,于是,人物呈现出仿佛经受高纯度碲钉洗礼的麻醉状态,吐出属于索罗金的迷乱的私人话语。而在终篇淳朴的回归里,分裂的意识又渐渐凝固成有形且简练的理想形态,呈现一个没有“麻醉品”的新(旧)世界,他在对自我放任的讽刺里达到了讽刺的最高潮。
索罗金书写着无意识的独立,过多精神分析的隐喻造就了比他所写更丰富的文本内容,也给阅读体验带来了极大的挑战。在他试图自我表现的部分,这种倒错颠覆并不会带来理解的困难,反而因为他夸张的表现力更加锐利。吸食麻醉品的状态追求颠覆的极致,这既是他的特征也是他的缺失,即便不欣赏这种后现代主义风格,也会产生崇敬之情吧。
向内探索,直面恐惧
作者:看见自己 发布时间:2021-12-25 10:42:54
柏燕谊:《焦虑的大人和不被看见的孩子》
作者柏燕谊老师是媒体特约心理专家,在家庭咨询领域有10年之久。这本书是探讨亲自关系的,更是让人向内探讨、自我成长的书。本书的核心是,如果大人活在焦虑中,是无法真正看见孩子的。
第一章 发现生命的滋养和原动力
作者先从一种普遍的弥散型焦虑谈起,“被自己的恐惧逼进生命坠落的黑洞。而黑洞带给人的感受除了坠落的痛苦和恐惧之外,还有飘浮在未知中的惶恐,被各种力量场撕扯的挣扎,没有方向感和永无止境的不知所措。这一切带来的愤怒都在不断吞噬着我们创造幸福生活的能量。”(p.3)作者认为,死亡恐惧是最原始的恐惧,在我们出生的刹那就体验过了,而摆脱恐惧有两个重要因素,
第一,由母爱延伸出来的各种爱的关系;第二,我们自己身体力量。
“‘我’的力量是我们内在精神世界对于自己的理解和接纳,决定着我们的健康和能力。”(p.10)人在关系中看见自己。“如果人们没有通过关系感受到‘我’的力量、自己的真实存在,而是体会到关系当中自己的无力感,那么潜意识当中出生时伴生而来的‘死亡’恐惧就会浮现出来,人们会因此而莫名其妙地觉得心烦意乱,焦虑不安。”(p.12)那些有极端行为的人,以及成瘾者,其实内心非常痛苦,他们通过不正常的生活状态来逃避内心的恐惧。生活中那些拧巴的关系,是人们在生存本能驱动下,寻找能够填满空虚、让人远离内心恐惧的关系。这些未被察觉的潜意识就是人们常说的命运。心理咨询帮助来访者从日常的迷雾中看见自己,积累足够的内在力量。人们应对日常复杂生活,有两个重要因素,一是对自己拥有的关系的理解,一是对自己力量的认识。
第二章 焦虑——存在的既定
焦虑与时间有关,是人们面向未来、未知的恐惧感。“焦虑是人基于过往生命中对自己的理解而产生的对未来的恐惧。”(p.28)过去和未来都会对当下有深刻影响。“过去的‘生命痕迹’和因对未来的憧憬而激发的生命力量会同时作用于活在当下的我们,从而构成我们的现在。”(p.32)“对于过去,我们希望生命的痕迹足够丰富;对于未来,我们希望有更多美好的憧憬和期待来维系当下充足的生命力量,以此摆脱对人生‘譬如朝露,去日苦多’的恐惧。”(p.26)
作者认为,人不仅满足作为动物的存在,还通过情感互动开始了解自己、定义自己,而与父母和其他家庭成员的互动是第一个关系。焦虑的父母是不能真正看见孩子的,只会把自己的恐惧内化在孩子身上。
“人们要想顺利安全地完成生命的旅程,正确的自我认知是非常重要的,这一点甚至决定了个体生命的质量——你是谁,决定了你将会看到、感受到什么样的世界。”(p.53)有时候现实自我与理想自我之间会存在差距,会特别在意别人的评价,导致错误认知,失去真正自我。这其中的原因,父母的焦虑会导致孩子自我认知的扭曲。“孩子因父母逃避焦虑而塑造出来的扭曲自我,其实是在替父母完成他们自己无法承受、转换、消退的焦虑的代谢。”(p.66)纠缠的亲密关系通过受伤的方式感受到关系的联结,从而驱除内心焦虑带来的孤独虚无感。要想达到平衡,需要自我建构——我是谁,决定了我看到的是什么。看到那个通过父母扭曲的镜子被忽略的小孩。
第三章 恐惧——对生命的敬畏与渴望
第四章 看见曾经是孩子的自己
长期以来以社会角色来评价一个人的价值,但优秀的社会角色并不一定是优秀的家庭角色,对一个生命来说,最重要的发现其独特性,并给与其发展空间。
“倘若一个人没有在被爱浇灌的成长过程中完成自己力量感的建构,那不论他的生理年龄是否成年,不论他是否学习到很多的知识和技能,他都很容易退回一个孩子的状态,来完成对自己存在的安全感和价值缺损部分的修补。”(p.124)
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- 网友 芮***枫: ( 2024-12-12 11:31:11 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 常***翠: ( 2024-12-28 12:52:46 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 国***芳: ( 2024-12-25 05:13:10 )
五星好评
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 沈***松: ( 2024-12-23 00:28:24 )
挺好的,不错
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:6分