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• 作者：生近 发布时间：2015-04-02 16:11:10

  喜欢《漫水》这篇，很边城

• 作者：壮壮 发布时间：2015-10-18 15:25:10

  很多接力叫

• 作者：达芬不是奇 发布时间：2013-07-19 14:54:57

  数学公式手册

  2006-4-26 18:44:34借书

• 作者：Chris的豆瓣 发布时间：2015-06-12 17:41:34

  题目是厌学 但是内容是关于“休学” 对普遍意义的厌学 指导作用不大

• 作者：Pluto 发布时间：2017-04-12 14:53:46

  2017年第22本，每篇经文底下都有译者的解析，很详尽。看到后来基本就不是猎奇，而是把经文当成诗看了，古朴的诗，虔诚、笨拙又浮夸，睡前读几页十分治愈。“我热吻东风的发丝，我抚摸被封的发辫，我触摸并紧紧抓住西风的头顶，我急速走遍天宇的四个角落，我擒住南风的鬓角。”有机会想找锡金译版来看。

• 作者：沈书枝 发布时间：2021-10-09 09:46:32

  孩子们总是把重要的养育者当作自己的安全基地和安全港湾。他们得到允许，自己去玩，过一会又跑回来，在养育者身边呆一会，或者只是相互笑一下，把情感的杯子注满，就可以接着去玩。这便是安全感的圆环。孩子们一天中可以在这些需求中转换上百次，而没有明确的告知。这本书的有用之处便在于告诉家长如何准确地识别孩子真正的需要。家长的心理状态很大程度上是自己小时候和养育者之间的关系和依恋经历的产物，因此常常在满足孩子的需要上有困难——通常是在一端（鼓励探索或提供安慰）比另一端更难。书里称之为“大白鲨之音”。当孩子的需求触发了家长无意识的“大白鲨之音”时，家长会感觉痛苦，如果孩子请求家长满足自己的需要，却在某一方面反复遭到家长痛苦和消极的回应，孩子就不会再 尝试让家长来满足这些需要，而是照顾家长，向家长发出假性信号。

• 本书很通俗易懂

  作者：海阔天空 发布时间：2015-10-23 10:57:43

   形象并不是一个简单的穿衣、外表、长相、发形、化妆的组合概念，而是一个综合的全面素质，一个外表与内在结合的，在流动中留下的印象。从衣食住行要言行举止去打造一个最好的自己，“你可以先装扮成那个样子，直到你成为那个样子”。没事多翻翻，潜移默化接受影响，一点点改变，努力成为更好的自己。

• 不得不看的好书

  作者：朱澄 发布时间：2019-01-27 08:55:22