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·本词典原版备受辞书界，语言界教育界，翻译界等人士所推崇 ·双解本保持原版释义部分的特点，即仅用2000英文常用词编纂而成，因而文字浅白易懂。 ·双解本集海峡两岸及香港翻释义和例名的译文，均力求准确、简明、通顺。 ·国际音标英式，美式发音，另加KK音标。

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书籍介绍

·本词典原版备受辞书界，语言界教育界，翻译界等人士所推崇 ·双解本保持原版释义部分的特点，即仅用2000英文常用词编纂而成，因而文字浅白易懂。 ·双解本集海峡两岸及香港翻释义和例名的译文，均力求准确、简明、通顺。 ·国际音标英式，美式发音，另加KK音标。

• 作者：卡比兽饲养员 发布时间：2023-02-24 01:01:57

  可能是最吸引人的Hulk系列。Hulk系列从一开始就带着《化身博士》里“探讨自我”的元素，这一作讨论的内容则更加丰富，除了自身内部不同自我的分裂和统一，也讲述了这些不同自我和他人之间的联系。视觉表现相当有亮点，可以说是山姆雷米和约翰卡朋特的结合，但是想象一下这两个人合起来讲了个治愈系的故事w

• 作者：撞墙 发布时间：2015-05-20 16:03:46

  昨天去顽石看见青春白脑汇都出到8了，不管最世这个公司怎么样吧，下垂眼这个漫画还是很出色的（猛戳萌点笑点什么的

• 作者：未央 发布时间：2013-07-06 13:24:14

  很不错，值得学习一下，不过还是针对欧美人的体格和饮食

• 作者：鵠雲 发布时间：2022-12-23 20:06:47

  022会出版校釋整理的天回醫简，現在還沒有到。這本感覺純粹是為了錢，好大一本，就選了50枚簡。文字也就只是列在旁邊。異體字，句讀什麼處理都沒有。選的簡長著30字，短的7、8個字。除了看起來漂亮，真讀了個寂寞。

• 作者：Boomer 发布时间：2008-08-06 22:13:36

  开普敦、德班、约翰内斯堡

• 作者：TerabyteX 发布时间：2016-03-23 11:02:08

  手相就跟星座一样扯淡

• 读《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》有感

  作者：Tobecontinued 发布时间：2021-02-04 16:16:27

  “假如你命该扫街，

  就扫得有模有样，

  一如米开朗基罗在画画，

  一如莎士比亚在写诗，

  一如贝多芬在作曲。”

  ———题记

  初为人师时，我希望自己能成为一个有趣、有料、有态度的分享者，对教育有爱，对世界有感。而事实上，通俗地说，目的只为了成为学生喜欢的老师。

  在于永正老师的眼里，这样的老师会受到学生的喜欢：

  1.鼓励和肯定学生。他可以在你的课上畅所欲言，广开言路，从来不用担心被批评，并且还能在每一次的回答都能得到老师的鼓励和肯定。

  2.微笑。它是一个老师的名片，拉近了彼此的距离。

  3.宽容，平等。就是蹲下来，看学生。于老师犯错时，当着学生的面写了检讨，并把自己的检讨公之于众。如今，教师不再是端居在圣坛之上，学生也不再是匍匐在讲台之下。

  4.淡定。当学生犯错时，你不会过于纠结，你的态度可以由狂风骤雨变成和风细雨，师生关系和谐。

  于永正老师举了很多的例子，比如说，在搞卫生上，把自己编进去和孩子们一起参与教室的卫生打扫；在学生毕业时候会请每个同学把这几年来所有的同桌名单开出来，邀请他们合影留念。这给他们留下了世间最美好的东西：情。这都说明育人需要智慧。我们很多时候会觉得，没有针对孩子的错误进行惩罚，会让孩子为所欲为，下次他会继续犯。其实，孩子远比我们想象的要天使。而这样的教育智慧，需要我们多走进学生，观察、思考、理解、总结，这样的经验更大程度上跟老师本身对教育的研究有关。

  台湾张晓峰曾经写过一篇文章，叫《我交给你们一个孩子》：我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕，他们会因而变得正直忠信，还是学会奸滑诡诈？今天早晨，我一个母亲向你们交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的青年呢？这一段话，让我觉得作为一个老师，应该抱着责任感和使命感教育。正如曾经有人说的，你的孩子背后是一个大家庭。他不仅仅只是一个人。于是，良心是教育之本。

  而在教学上，于永正老师也给予了我很多启示：

  现在很多孩子依旧停留在题海战术上。作为语言科目，语言技能的基础就是听说读写译看。只要你读的多了，写的多了，自然就会高分，从持续发展看来，题海战术起的作用不大，或者说，只对应试有用。文中提到钱梦龙老师。他也是平时的时候按照语文的规律多读多写，不要给学生讲什么技巧。或者说很少讲技巧，就是一遍一遍的给学生读，一遍一遍让他们跟着读。慢慢的学生就会有了悟性，有了灵性。只在考试前的几天做应试。把以往的卷子拿出来，让学生见识见识，会的就做不会的努力去做，实在不会的直接告诉学生听应该用什么套路。所以我们要在素质教育与应试教育中取其中。这叫中庸的教育。

  第二点，身教重于言教。视觉接受比听觉接受留下的印象更深刻。而如果言行一致的时候，教育效果达到最大化。老师本人就是一本无字之书。学生们在阅读这本书的时候，就会潜移默化地受我们的影响。因此我们从一开始的仪表就要注意。这还体现在课堂上，于老师在讲“面颊”这个词的时候，会让学生用手在老师脸上比划。很多同学会单手触碰老师的脸的一面，到最后有个学生双手捧住老师的脸，老师说这才是对的。“面颊”其实在中文的释义里面，翻译为脸的两侧。这下孩子们的印象更深刻了。除此之外，写下水文也体现了身教。每一次作文课前先自己写一遍，上起课来才能更游刃有余。

  第三点，寓教于乐，快乐彼此。于永正老师把缩写训练寓于活动之中：以“认识苹果”作为一个系列课程。第一节课是认识苹果，出发前让学生写一个保证书。第二节是参观果园。通过讲解员的讲授后了解苹果，回家以后向父母介绍五种苹果的特点。第三节课是为苹果写说明书，练习讲解，为举办展览会做准备。第四节课继续练习讲解，并让更多人知道这个活动，写了一份海报。第五节课是苹果展览之后，写照片说明并且报道。我一直觉得，每个老师一定要有自己的课程，自己要开发对应的课程，比如说综合性实践活动课程，口语交际课程等等。

  就英语教育而言，要思考为学生留下什么。绝不仅仅只是中考一个分数。我得为我的学生留下语言，留下能力，留下情感，留下兴趣和习惯。留下语言：要让我的学生认识尽可能多的词汇。词汇量大才有好的语感。留下能力：能听说读写译。留下情感：作为人文学科，也是一门情感特别丰富的学科，即便被应试教育的桎梏束缚，学生被分数、作业折磨，我觉得老师要在这样的时代下有自己的思考。留下兴趣和习惯：如果孩子们一旦喜欢上了英语，他们就会养成了自行读英文小说、读英语报纸、读英语新闻等等的习惯。知识缺漏了或者忘记了可以再补再学，但如果兴趣没了。他将不会有接下去的任何一个尝试。习惯没有养成的话，那么他即便很努力的去做，他也会适得其反，或是事半功倍。现在的很多师范院校里，老师也不再深究一些情感技能或是朗读技能。他们之所以不教，有可能他们自己本身就不会。而其实只有这样反复酝酿，才是真正走进作者和课文情感的深处，讲解是死的，是应试的。而朗读和熏陶是活的，朗读能使人感受。这里，我觉得爱因斯坦把“素质”解释非常好。他说，一个人把学校里面学到的东西全部忘掉之后，剩下的就是素质。我们不能否认的是，学生若干年以后，肯定把我们在学校里面一年级到高中年级的知识几乎忘光了，真正能记住的东西并不多，但是习惯和兴趣是不会被抹灭的，这才是他真正的素质。所以，一个真正优秀的老师，不在于教过了、教对了，而是教会了。“会”才是我们真正的目的。而现在应试考试大多是教对了即可。

  因此，作为老师的我们先要让孩子们在不断地感悟后、不断学习后产生兴趣。不是有了兴趣才学习，而是学习了以后才有兴趣。因此，兴趣不是学习的先决条件，而是学习的产物，是良好的教育的必然产物。我们要让学生在学习的实践中获得成功的体验，让他们找寻到其中的兴趣，哪怕是微不足道的成功，哪怕是老师用放大镜找出来的成功。

  而于永正老师对“素质教育”的解释，也让我有了新的认识。所谓素质教育，就是用老师的素质来教育，因此老师有什么素质，他就会教出什么样的学生。这也鞭笞了我自己。在学识上，我要想让我的学生拥有一杯水，首先我要要求自己拥有一桶水；在道德上，我要用对待平级的方式对待孩子们，用对待上级的态度对待平级。

  一本书读下来，我把自身审视了一遍，生命的长度不受我控制，但我可以拓宽生命的宽度，在有限的时间内创造更多的价值。回到文章之首，“假如你命该扫街，就扫得有模有样，一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲”，既然我选择了当一名人民教师，我便要在终点思考，我想遇见什么样的人，然后，我去培养这样的人。这是一件多么有趣又有成就感的事情啊。而要成功做成这件事，我相信成功的道路都是目标铺出来的，终极目标和这一路上的小目标。而这些目标的树立，需要我研究学生，结合孩子们的成长规律。

• 深渊的尽头，不过是无尽的悲凉

  作者：蓝莓兔子 发布时间：2014-09-21 14:16:45

  文/蓝莓兔子

  【无论是谁与这些怪物搏斗，都需要了解他们还没变成怪物的过程。而当你望向无底深渊的同时，无底深渊也在回望着阁下。——尼采】

  伴随着《暗黑者》网络剧的热播，周浩晖的原著《死亡通知单》终于打破了绝版后一书难求的僵局，进行了一次彻头彻尾的再版，也让“罗飞迷”们得以重温那曾令人悸动不已的经典。作为《死亡通知单》系列的中部，《宿命》无疑是整套书的重头大戏。由于将原版的上、下册合并出版，新《宿命》无论是厚度还是重量都不啻于一颗重磅炸弹，令所有拿到书的读者都吃了一惊。密密匝匝的50多万字，因着作者深厚的文字功底和对悬疑推理小说熟练的驾驭能力，读来仍是悬念迭起，精彩纷呈，丝毫不会因为篇幅的原因感觉情节拖沓冗长。

  如果说《暗黑者》是第一代Eumenides披着正义外衣，却以复仇为目的展开的疯狂杀戮，那么《宿命》则无疑是新一代Eumenides为了寻求真相，以救赎为目的揭开的爱的序幕。在这一部中，小E扑朔迷离的身世；袁志邦从一个极具正义感的优秀警校学生沦为杀人恶魔的心路变化历程；一•三〇抢劫案不为人知的内幕，一•一二碎尸案掩埋十年的真相，……纷至沓来的谜题与丝丝入扣的解谜过程，带来的是既紧张又酣畅淋漓的阅读体验。

  【一】人物•人性•选择

  在人物塑造方面，由于加入了更为细腻的心理描写和情感过渡，使得书中人物形象更为生动、鲜活而饱满，避免了中、短篇推理小说中常会存在的人物偏于脸谱化问题。不管是正面角色罗飞，还是站在其对立面的小E，都不是传统意义上的好人或坏人。而是内心有挣扎有迷茫的普通人。只是因为生活环境与成长经历的差异，才塑造了他们不同的性格及不同的人生轨迹。

  传统三观的正面教育让我们习惯于站在道德的制高点，与恶人针锋相对，鄙之如夷。又怎知那不是因为我们没有面临过同样艰难的选择？

  每个人都有一段不堪回首的往事，和一个牢牢居住在心里的恶魔。经年累月，回忆虽失去狰狞的颜色，却仍会在你最猝不及防的时刻跳出来，狠狠地咬你一口，然后提醒你：上帝所能给予你的，不只是美好与馈赠，还有噩梦和毁灭。

  周浩晖善于从不同的角度去体验甚至研究人性，在《宿命》中，他所构建的选择依然凝重沉痛，直逼人性。开篇的辱师案便是一个很好的证明，虽然小E用残忍的方式逼迫对方在转瞬之间进行了善与恶，生与死，良心与私欲的痛苦抉择，但显然吴寅午已经呈上了一份令他满意的答卷。小E的行为更象是一种极端的布道方式，令人在陷入绝境时懂得自省并实现自我救赎，从而珍惜生命存在的真正意义。

  书中最艰难的选择莫过于丁科。伴随着罗飞抽丝剥茧的调查，真相渐渐浮出水面。文红兵事件带来的“蝴蝶效应”，不经意地引发了后来的四•七劫案甚至四•一八爆炸案，加之十年前的一•一二碎尸案，丁科不得不一次又一次面对法律、职责、正义、良知、人情的多重考验，任何一种选择都无法兼顾上述所有。他内心的痛苦与煎熬可想而知，但他在矛盾的最终，依然选择遵从于自己内心的善念。无论即将面临怎样的非议、误解与唾弃，他也要打开一扇窗，让心里照进阳光。

  在他眼中，无论是法律意义上的惩戒还是以正义为名的杀戮，都不能消除人世间的罪恶。相反，“每一起血淋淋的杀戮，都是一桩新的罪恶，那些受害者同样有家庭，有朋友，有深爱着他的人们。”只有令每一株生长在阴暗中的种子照射到阳光，将罪恶扼杀在萌芽阶段，才是他真正追求的正义与理想，也是我们和作者一起，在经历艰难的破案过程及迷茫的人性思考后共同抵达的温暖彼岸。

  罗飞和丁科有相似的一面，他们有着同样的理想与信仰：既要做法律最忠诚也最坚定的捍卫者，又希望成为正义与良知的守护者。正因为这样，当法律和正义存在矛盾时，他们总是在理智与情感的战斗中迷茫且痛苦不已，一度经历着内心正与邪、善与恶、捍卫法律与保持沉默的激烈交战。

  这样的理想，恰恰正是韩灏身上所最缺乏的东西。韩灏因为一念之差犯错，更因为难以舍弃头顶的光环，在罪恶的漩涡中越陷越深，最终沦为他人的杀人武器。当他铤而走险，孤注一掷地选择从此亡命天涯，他悲剧性的宿命便早已注定。只是在看到他徒劳的困兽之争以及最终无奈的选择时，还是难免会内心酸楚。他的选择未必正确，但却是用自己的方式对亲人的温情守护。一瞬间的恶念，终于在那一刻结出了令人心碎的苦果，徒留无限怅然……

  第2部中不能不提的，当属小E的思想历程。这个孤独的杀手，在失去陪伴多年的恩师后，不得不独自面对并处理种种更为复杂的局面与情感。正如慕剑云所分析：他在一个人的世界里沉默无声地抚慰自己伤痛的灵魂，他的孤独与绝望都需要一个宣泄的出口。那也许是美食、音乐，还有一个美好的女孩……很难分清他对郑佳的感情里，有几分是出于赎罪的心理。一方面，对郑赫明的残害令他始终愧对郑佳；另一方面，这个女孩的清雅纯净和与世无争，又激发了他渴望美好、保护弱小的本能。这种混杂着内疚、怜爱、欣赏、向往甚至迷恋的复杂情感，将她美化成一朵令人心驰荡漾却又不忍亵渎的莲花，在他孤独的心底骄傲盛放。那是他生命中无法与人分享的温暖情感，也是他多年来一直期待却又害怕得到的隐秘想象，如同他6岁生日那天期待的蛋糕般甜美的诱惑。

  小E的存在，很容易让人联想到《城市猎人》中的李润成，如同City hunter一样，Eumenides正在成为一个令人们为之欢呼雀跃的正义符号——他嫉恶如仇，猎杀城市中双手沾满鲜血的罪恶之躯，令恶人们闻风丧胆，善良的人们保有对平静、安宁生活的渴望。

  他是最优秀的猎手，却因为触犯了法律，成为最令人同情的罪犯。

  但我们有理由相信，即使身陷囹圄，他也能凭借自己的杀手本色，演出一起绝地反击的精彩大戏。

  【二】故事•情感•节奏

  在对故事节奏的把握上，从辱师惩戒、意外越狱到地铁追踪，其后射击场上的疑云、网吧对弈以及密室杀人、终极对决……大量紧张得令人透不过气的精彩桥段让人直呼过瘾，然而如此高度紧张的阅读若长期保持下去，又势必会感觉疲劳，从而降低阅读的专注度。

  考虑到这一点，作者在《宿命》中密密实实地填充了大量的感情戏，比如小E与郑佳纯真却如履薄冰般危险的恋情，慕剑云和罗飞之间若有若无的暧昧气息，韩灏不惜从此亡命天涯也要和家人刹那重逢时流露出的铁汉柔情，以及埋藏在丁科心中那段尘封已久的辛酸往事……这些感情戏的加入，诚然会使得故事的主线相对不那么脉络清晰一气呵成（这或许也是少数喜爱干脆利落文风的读者对第2部吐槽的原因之一），但在我看来，却使得故事更加张驰有度收放自如。爱情、亲情、恩情、友情……正是这些如细水长流般的情感渗透，才能令这本以死亡和罪恶为主题的书散发出温暖朴素的人性光华，恰到好处地调和了书中案件所带来的阴冷、凝重的基调。

  书中采取了多线并行及交叉的叙述方式：罗飞和小E的对弈，警方对韩灏的几次追踪及围攻，阿华、蒙方亮和林恒干之间的黑帮争斗，丁科、黄杰远及几起旧日悬案的追踪解析……可以说，《宿命》是《死亡通知单》系列中线索与情节铺展得最开的一部。难得的是，如此丰富的情节及线索在作者的笔下也不过是信手拈来，多而不乱。若是以美食来比喻这本书，那么它无疑是一场能够满足人们味觉、视觉、嗅觉、感觉的饕餮盛宴。书中涉及了密室杀人、本格推理、犯罪心理分析、黑帮争斗、惊悚、变态、血腥、复仇、爱情、亲情等内容……各种复杂元素的神奇糅合与精彩撞击，充分调动起阅读的紧张情绪，仿佛身临其境。这其中，慕剑云兼具知性与理性的犯罪心理分析当属一大亮点，而书中所讨论的“深渊理论”、“鲶鱼效应”及“伤疤效应”，也让读者在阅读的过程中学习到不少心理学知识。

  【三】救赎•传承•诡计

  之前评论第1部《暗黑者》的时候曾提到过《电锯惊魂》（评论详见：

  http://book.douban.com/review/7087613/

  ）。在阅读《宿命》时，这种感觉再度来袭：当《电锯惊魂》中的竖锯老头以血腥残忍的方式突破阿曼达的精神防线，使其完成精神上的救赎之后，后者也就顺理成章地成为了竖锯老头的衣钵弟子。只是阿曼达并没有完全理解老头关于救赎的含义，所以偏离了救赎的主旨，而她所设计的游戏，势必会更血腥更决绝也更缺乏人性与温情。这也是我在《电锯惊魂》系列看到第4部时果断弃片的原因——那是一个越来越残酷也越来越绝望的游戏，所谓的救赎不过是让人们在命悬一线时更加无助地体验她的血腥与变态的幌子罢了。

  《死亡通知单》则正好相反。第1代Eumenides 从18年前开始承载着一段太过痛苦的回忆，前女友的意外死亡以及一•三〇抢劫案的非常经历，让他对法律的公正性产生了怀疑，从而引导他走上了一条不归路。可悲的是他的理想才刚刚萌芽，就被扼杀在那次可怕的爆炸中。昔日风流倜傥玉树临风的男子，如今已成为苟延残喘令人惨不忍睹的怪物。18年的时间带给他的并非内心的平静与释然，而是在被掠夺一切后疯狂滋长的愤怒与仇恨。是的，他不甘心！与其说他策划如此庞大的一个阴谋是为了18年前的情仇恩怨，那更象是他为了努力证明自己而奋力展翅后的飞蛾扑火。基于他内心中仇恨的可怕力量，他给人的感觉是阴冷，狠毒，老谋深算，步步为营，意欲置人于死地。

  而小E则不同，他虽然从小接受师父教诲，但内心依然保有善良童稚之心。也正因为如此，在辱师案中他放弃了执行对方的死刑，而是用让吴寅午砍下一条手的方式保住学生的性命，从而实现对方的心灵救赎——他将从此变得勇敢而有担当。这可以说是小E冰冷的惩戒之路上一个温暖向善的转机。而消除他杀戮念头的，正是他对刚刚离去的老师内心的怀念之情。

  小E所策划的一系列行动完全不同于大E的风格。同样是诡计，大E的布局颇有大将之风，令人在震惊之余依然为他的决绝与悲壮唏嘘不已，因为他的最终目的便是复仇与毁灭。而小E对于诡计的设计则更显灵动，轻巧，甚至有些像孩子气的恶作剧，比如网吧对弈、车库卖苹果、借手机、试探柳松等剧情，他的计谋总能狡黠地将警方玩弄于股掌之间，令人在生气之余又有些哭笑不得。而他设计这一切的目的，也只不过是为了探寻自己迷茫身世背后的真相。正因为这样，小E给人的感觉是可怜多于可恨，同情多于愤怒。他对亲情、爱情的渴望，对老师的怀念与敬仰，都为他蒙上了一层善良的光，也让我们相信，他并不是一个残忍冷血的杀手，而只是一个身处迷途等待被救赎被接纳的孩子。

  【四】故事之外

  文中几乎对每个细节的来龙去脉都给出了既严谨又合乎情理的交待，不过对于小E的性格及能力还是有些费解。以文红兵懦弱、冲动又有些偏激的性格，小E文武双全又足智多谋的遗传基因实在是来得有点诡异。自动脑补了一下，或许他本就是袁志邦的儿子？母亲则是袁志邦多年前的初恋情人？好吧！我承认这剧情有够狗血，但总算能解释小E的无所不能以及他和大E之间的一见如故了啊！但是问题又来了。以大E说话走路都略显艰难的身体状况，他又是如何培养出身手敏捷、文采斐然且演技出众的全能小E的呢？

  另一个没想明白的地方就是丁科和儿子丁震10年之间毫无联系的事实 。丁科用于反射阳光的镜子显然并未能将温暖照进儿子早早封闭的心，以至于后者多年以来都只能用工作和忙碌逃避一段不堪回首的往事，填补心灵深处巨大的情感破洞。丁科曾说他10多年来一直致力于从根源上消除罪恶，凭借他的一己之力虽然不能彻底消除世间所有的罪行，但他一直在努力。至于具体的方式，书中并未详述。但是在我看来，治愈儿子情感上的伤痕才是他的当务之急。如若不能，他此后的行为也只能算是对现实的逃避和社会性赎罪吧。

  以上是书中感觉略有点小遗憾之处，但是丝毫不影响它成为一部优秀的悬疑推理作品。

  【延伸阅读】：

  　　《死亡通知单1：暗黑者》评论《以正义之名，透视人性的欲望与挣扎》：

  　　

  https://book.douban.com/review/7087613/

  　　《暗黑者3：离别曲》评论：《曲终人散终有时，花落人亡两不知》：

  　　

  https://book.douban.com/review/7840233/

  　　《暗黑者外传：惩罚》评论《罪恶不息，惩罚不止》：

  　　

  https://book.douban.com/review/7792356/

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