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内容简介:
本教材的内容共分为七个训练项目,项目一介绍photoshop2020入门,使学生对photoshop2020的新增功能有全面了解和认识,认识并掌握软件中的色彩与图像基本原理;项目二学习photoshop2020基本操作,让学生了解并熟悉photoshop2020的界面操作及日常实际设计项目中常用(快速操作)相关选项的调整及快捷方式调用;项目三介绍photoshop2020图像基本编辑,让学生能够准确认识photoshop选区、编辑选区,以及选区编辑过程中图层、文字的综合应用;项目四介绍路径、矢量图的知识,让学生体会并学习 的选区创建与编辑方式;;项目五学习蒙版与通道的实训应用,使学生进一步扩大对于选区概念的认识,在复杂图像处理过程中根据图像的基本状况选择合适手段进行编辑处理;项目六学习photoshop2020的 功能——滤镜、动作、web图形、3D与技术成像,丰富图像编辑处理手段;项目七photoshop2020实战篇,以广告设计领域中logo设计、UI界面设计、网页设计中实用新颖案例为依托,分析和讲解设计思路、重点分步讲解在photoshop2020中如何完成 终效果的制作,提高学生对photoshop2020软件的综合应用能力。
书籍目录:
项目一 Adobe Photoshop 2020入门知识介绍
学习任务一 Adobe Photoshop 2 020 新增功能.............. 002
学习任务二 色彩的基础知识.......................................... 007
学习任务三 图像的基础知识...........................................011
项目二 Adobe Photoshop 2020基本操作实训
学习任务一 熟悉Adobe Photoshop 2 020 界面.............. 016
学习任务二 查看图像.................................................... 021
学习任务三 设置工作区................................................ 029
学习任务四 使用辅助工具............................................. 034
项目三 Adobe Photoshop 2020图像基本编辑实训
学习任务一 选区与填色................................................ 040
学习任务二 图层.......................................................... 048
学习任务三 文字.......................................................... 056
项目四 路径、矢量绘图实训
学习任务一 了解绘图模式及其特征................................. 066
学习任务二 钢笔工具的绘图与编辑................................. 072
学习任务三 形状工具.................................................... 079
项目五 蒙版与通道实训
学习任务一 蒙版、通道总览.......................................... 088
学习任务二 矢量蒙版.................................................... 094
学习任务三 剪切蒙版.................................................... 098
学习任务四 图层蒙版.................................................... 102
学习任务五 编辑通道.................................................... 106
项目六 功能篇
学习任务一 滤镜...........................................................112
学习任务二 动作...........................................................119
学习任务三 关于Web 图形........................................... 127
学习任务四 3D 与技术成像........................................... 132
项目七 实战应用篇
logo 设计实训......................................................... 140
作者介绍:
邱悦,讲师,广东工业大学华立学院教师,主持省级科研在研项目2项,参与多项省级科研课题,主持省级教改在研项目2项,发表北核论文1篇,普通期刊论文4篇,研发实用新型专利2件,多次获得广东工业大学华立学院教学 奖,参与编写教材1本,支持和参与横向课题10项,指导学生参加省级、 学科竞赛多次获奖。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本教材的内容共分为七个训练项目,项目一介绍photoshop2020入门,使学生对photoshop2020的新增功能有全面了解和认识,认识并掌握软件中的色彩与图像基本原理;项目二学习photoshop2020基本操作,让学生了解并熟悉photoshop2020的界面操作及日常实际设计项目中常用(快速操作)相关选项的调整及快捷方式调用;项目三介绍photoshop2020图像基本编辑,让学生能够准确认识photoshop选区、编辑选区,以及选区编辑过程中图层、文字的综合应用;项目四介绍路径、矢量图的知识,让学生体会并学习高级的选区创建与编辑方式;;项目五学习蒙版与通道的实训应用,使学生进一步扩大对于选区概念的认识,在复杂图像处理过程中根据图像的基本状况选择合适手段进行编辑处理;项目六学习photoshop2020的高级功能——滤镜、动作、web图形、3D与技术成像,丰富图像编辑处理手段;项目七photoshop2020实战篇,以广告设计领域中logo设计、UI界面设计、网页设计中实用新颖案例为依托,分析和讲解设计思路、重点分步讲解在photoshop2020中如何完成*终效果的制作,提高学生对photoshop2020软件的综合应用能力。
精彩短评:
作者:亮亮 发布时间:2021-05-09 15:46:56
插图不太行
作者:帽帽猫 发布时间:2019-07-02 15:07:13
也算挺新奇,随意翻翻就好,灵不灵的自由心证吧
作者:Steven 发布时间:2017-11-15 08:54:00
一般般 还是的去看第二册 才是精华
作者:解梦师绿酱 发布时间:2016-03-17 23:02:43
一本清醒而温暖的书。下班挤地铁时,深深地意识到世界的不完美,但是我们每个人能做的,便是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,才更有能力去拂去他人灵魂上的尘垢…对已有的家和组建家庭的向往和归属感,是支撑我们的巨大动力…原来觉察力提升后,内心的情绪樊笼,根本困不住自己啊。自己重新找到平衡,才体会得到“真正的爱容不下苦难”…希望宇宙能把我心中的爱与关怀,传递到能被接收的人身上吧。//另记在心之助上看到的话:“改变自己是需要一种力量的,拥有这样力量的人才是真正的强者,很多男人缺乏这样的力量。他们不愿改变自己,只想为自己的缺陷寻找替代品。”
作者:林若 发布时间:2018-11-30 02:49:24
本想偷懒找几篇译文来看 结果被本书中译文的质量震惊 译者团队可能是在用破坏标准语言的行动展现身处zomia边缘地带的该校的zomianess 非常硬核!(而且暗藏诸多笑点 例如把zombie翻成佐米亚比人
作者:永恒 发布时间:2023-06-08 13:11:16
居然没有人看过
说是情史
大部分都是野史
深度书评:
收录下书中那些经典语句
作者:Mr.杨 发布时间:2014-06-16 12:47:10
这是继《向左走•向右走》之后我看过的第二本几米漫画,看完之后感觉收获颇丰,每句话都很经典,句句都能温柔击中你的心,值得花时间去收录和品味那些经典的语句。
全文如下:
每个人都会犯错,所以我们都要学习道歉、改过向善,并发誓绝不再犯错。但是……如果我变成一个令人失望伤心的小孩,你还愿意爱我吗?
我知道我不是一个完美的小孩,但你们从来也不是完美的父母,所以我们必须相互容忍,辛苦且坚强地活下去。
大人说话时,希望孩子闭嘴。看电视时,希望孩子安静。烦闷时,希望孩子消失。他们常说,孩子睡着时是天使,醒来时是魔鬼。。。不管醒来或睡去,我们都是天使,只是大人看不见。
大人都忘了,他们也曾经是小孩。他们的口袋里,曾经藏有各种怪兽。他们的脑袋里,曾经浮现奇幻彩虹。
“每个孩子都是一本生动有趣的故事书。”大人说。“每个大人都是一本呆板无聊的教科书。”小孩说。
大人永远搞不懂小孩的内心世界,那个世界到底是一只美丽飞舞的蝴蝶,还是一头乖戾难驯的野兽。小孩才懒得去弄清楚内心世界,内心世界只交给内心世界。
你真的不想认识我爸和我妈吗?大人怪怪的,有时希望自己的孩子成熟懂事,有时又希望他们永远天真幼稚。
大人喜欢说陈腐的大道理,奇怪的是,他们自己听不见。纵使小孩捂住耳朵,那细碎烦厌的魔音,还是会弥漫整个世界……
小孩火大时,大人一定要保持冷静。大人火大时,小孩一定要赶快逃命。
大人都希望孩子能够承担压力,但孩子们不懂,他们为什么要承担压力……
“圣诞老人答应我,每年都可以捉弄一个不乖的小孩。”
大人希望小孩能按照他们的希望,长成一个令人羡慕的模范儿童。但大人的希望,却总是让小孩感到深深失望。
大人自以为能分辨梦与现实,小孩们却都觉得,分辨梦与现实是全天下最无聊的事。
大人是由婴儿变成的,所以世界总是动荡不安。
有些父母喜欢教训孩子:“吃得苦中苦,方为人上人。”但他们自己吃尽了苦头,好像也没变成人上人耶……
大人希望自己孩子的脑袋里,开出智慧美丽的花朵。而别人孩子的脑袋里,最好只是一堆杂草。
小孩宁愿被仙人掌刺伤,也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。
大人都说孩子的天空无限宽广,难道大人和小孩的天空不一样吗?
伟人的话大家一定都要听……“你们可以庇护孩子的身体,但不能禁锢他们的灵魂。孩子的灵魂栖息于明日之屋,那是你们在梦中也无法造访之境。”——《先知》纪伯伦
收音机里有一位专家悠悠地说:很多人都希望他们的孩子赢在起跑点,但却往往让他的孩子累死在终点。
史蒂文森说:“朋友是送给自己最好的礼物。” 毕加索说:“我愿意花一辈子的时间,向小孩学习怎么画画。” 喂,大家听到了吗?
亲爱的心理医生伯伯:我真的没有办法忘记,每次被陌生的叔叔阿姨又捏脸又亲嘴的恐怖经验,我想这会是我一辈子都忘不了的恶梦。为什么可爱小孩的人生这么苦?
佛里曼说:“世界是平的。”不管世界是圆的扁的平的,只有飘游的白云与翱翔的飞鸟,才能装点出快乐的天空。
苹果被虫吃了一大口,人们说:“它从一颗好苹果变成了一颗烂苹果。”苹果被人吃了一大口,虫说:“它依旧是一颗超级好苹果。”所以虫比人善良与节俭。
林肯说:“多数人想要多快乐,就有多快乐。”真不幸,我是属于那群少数人。
“时间是上帝给孩子最珍贵的礼物”
笛卡尔说:“我们愈学习,愈发现自己的无知。”那么我们干嘛要努力学习呢? 爱因斯坦说:“想像力比知识重要。”所以小孩比大人重要。
舞蹈家玛莎葛莱姆说:“我们在发现自己能做什么之前,根本不明了我们自己。”
美洲原住民有句谚语:“同时追逐两只野兔,你将一无所获。”而光芒万丈的人生,绝不该只因为一点点错误,而终身遗憾。
火影忍者的日向宁次说:“一个人的命运……并不是由别人决定的。”
乌龟先生,你听得懂这句话吗?“真正的成功不在于你拥有多少,而在于你能不能拥有多少!”
施比受更有福!喂,狮比兽更有福!
子路说:“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”但他从来没说恐龙宠物可以分享。
我捉了蝴蝶,又放了蝴蝶。我捉了狐狸,又放了狐狸。我捉了长嘴兽,又放了长嘴兽。我听见有人说:“笨小孩,不懂得珍惜拥有的美好事物……”
小孩为什么要急着长大呢?在地上画一群飞翔的小岛,然后轻轻趴在它们身边,完成美丽的梦想……
吃得好,睡得饱,为什么还会想要离家出走?
为什么风可以那么温柔地对树说话,而你却总是学不会对我温柔地说话呢?
真不敢相信,每个伟大的人物,都曾经是个幼稚烦人的小鬼。
前天你说过的话,昨天你忘了。今天你答应的事,明天你也不会实现。你说后天我们再一起去赏花赏鸟吧!我摇摇头,后来的花明天就谢了,鸟儿早就飞去无影踪……
企鹅先生,你确定会帮我找到回家的路吗?别忘了回家的路上会经过游乐场、玩具店和糖果屋哟,你可别弄错啰。我一定要找到回家的路。
天空为什么是蓝的?湖水为什么是绿的?春天为什么百花绽放?秋天为什么落叶纷飞?我为什么得不到生命的答案?却依然一天天老去?
虐待动物,动物会哀号。摘下花儿,花儿会枯死。我们不论做任何事,上帝全都会看见。为什么人生事事无所遁形?
乌鸦叫不停,叫不停!我用双脚撑住那叫不停的嘴,乌鸦不叫了,不叫了!为什么我的双脚却再也收不拢。
我听见有人说我们是恐怖邮包。
大人总喜欢对小孩说:“永远永远不要放弃梦想。”但为什么放弃梦想的都是大人?
世界最棒的事,就是每天醒来都有崭新的一天,完全免费,永不断货。
为什么大象从来不刷牙,它的牙却价值千万?请别再逼我刷牙了!
麻烦的孩子,让父母变成伟人。愚蠢的父母,让孩子变成智者。
大人都去哪里了?为什么还不来救我们?哦,他们正在开会,研究如何培育更优秀的下一代。
大人小孩都有错……大人喜欢吹牛,却要求小孩诚实。所有的小孩都爱吹牛,说他们的爸爸从来不吹牛。
漂亮的菇类,可能有毒;可爱的小孩,可能很坏;亲切的大人,可能是恶魔;美丽的世界,真让人迷惑。
大人总认为小孩像乌龟一样慢吞吞,但可别忘了,龟兔赛跑最后胜利的可是乌龟哦!大人在学习慢活,小孩只要快活。
世界太丑陋,纯洁的小孩,每天都要装成吓得目瞪口呆的样子。
大人们拥有神奇的力量,当他们想要忽略小孩时,纵使那小孩假装瞎了一只眼,带着一只河马经过他们眼前,他们还是有办法视而不见……
可怜的大人有好多事情看不到,比方说,小精灵在空中跳舞,细菌在西瓜皮上躲猫猫,花粉在风中溜冰……
大人都爱说孩子是他们的一面镜子,孩子说什么做什么,都是大人的反射,要让孩子有好模样,大人应该先做好榜样。可是,我不想要变成好模样,也不需要好模样,我要自己长大,变成自己的样子,我讨厌变成别人的镜子。
大人喜欢嘲笑别人的孩子是温室里的花朵,却又努力培养他们的孩子成为温室里的花朵。
大人通常搞不懂什么是孩子真正的样子,孩子通常也搞不懂什么是爸妈真正的样子,所以大家才能快乐地生活在一起……
小孩闭上眼睛,看见花,看见梦,看见希望。大人闭上眼睛,睡着了……而且还打鼾,流口水。
原来,每个人的世界都不一样。还好,天生我材必有用。
小孩信赖大人,大人却不一定值得信赖。大人不信赖小孩,小孩却常常值得信赖。
为了小孩好,大人什么事都不告诉小孩。所以小孩长大后,什么事也不对大人说。
大人没有权利丢掉小孩的东西,任何东西都是童年回忆的无价珍宝。
遥远的世界离我们那么遥远,所有悲伤忧烦的事都会像风一样吹过,吹过了就吹过了,吹过了就吹过了……
书上告诉人们,一百个让自己快乐的秘密,一千种让自己幸福的法宝,一万个让自己富有的方式,但却从来说不出一个让人们相信它的理由。
大人觉得《金刚经》比较厉害,小孩觉得金刚比较酷。
(一个小孩站在长颈鹿背上拿着一颗青梨对它说)请你吃,真的。现在你总该相信,世界上有慷慨的好人了吧!
大人永远不知道孩子拥有多少神秘的超能力,陪伴他们度过数不清的残酷时光。
如果有一天,当你发现你的孩子拥有超能力时,请千万不要大惊小怪,尽量保持镇定,因为,你可能也有。
可能的话,你还想为这个世界做些什么?
人生的每一次选择,都是令人头皮发麻的关键球!
如果今晚你看不见月亮和星星,那是我偷走了。如果明晚你看到了星星和月亮,那就是我玩腻了,还给无聊的天空。
亲爱的爸爸妈妈,我是如此深爱着你们,但不知道为什么,有些事情我还是无法与你们分享。
如果我不是你的小孩,你还愿意爱我吗?如果你们不是我的父母,我还要做乖小孩吗?
如果你有两颗糖,你会分给我一颗吗?如果你有两颗钻石,你会分给我一颗吗?如果你有两颗星星,你会分给我一颗吗?
听说流星是天空的粪便,神奇的想象力会用完吗?无忧的快乐会用完吗?甜蜜的梦会用完吗?我好担心。
“孩子,你慢慢来,世界一定会等我们的。”谢谢你和这个世界!
或许只有把小孩和宠物塞进瓶子里,他们才能深刻地体会到人生的瓶颈。
如果禽流感来了,让我们紧紧相依偎,永远不分开。
孩子对着天空唱歌,在草地上翻滚,他的世界快乐地前后摆荡。如果大人也学他一样度过这样一个无聊的下午,而没有一丝罪恶感,那真是令人羡慕。
如果袋鼠可以提供爱、温暖和食物,她就有资格当人类的妈妈。但我还是比较喜欢自己的妈妈。
为了上学不迟到,我买了一只公鸡,为了听见公鸡叫,我买了一个闹钟。闹钟叫我起床听见公鸡叫,公鸡叫我起床准时上学去。
如果人生只是为了节省,所有的人都不该生小孩!小孩最浪费,浪费食物、时间、金钱,浪费所有一切……
我的狗在我身上植入芯片,当我迷失时,希望它可以借此找到我。
如果有人偷走了我的笔,我求主保佑笔坏了。如果有人偷走了我的糖,我求主保佑糖臭了。如果有人偷走了我的心,我求主保佑我也能偷走他的心。
给孩子一个梦,她就会开始天马行空,马不停蹄地奔驰。
如果大人都不相信童话,为什么又要不断地对孩子述说他们不相信的故事呢?
如果你觉得世界上没有人真正了解你,或许你的孩子也是,当他觉得他的狗比较了解他时,请别吃狗的醋。
如果孩子抱怨都没有人了解她,这时你最好别再说:“孩子,我了解你。”
当世界只有我和你……我对你诉苦时,请你一定要安慰我。我就是需要你温暖的安慰,才会对你说。
当我沉浸在幸福的梦中时,请千万别唤醒我。当我倒霉时,请告诉我你更倒霉的事。我愤怒时,请让我一个人静一静。当我一时之间不知道该如何是好时,请你陪在我身边。当我寂寞时,请让我知道你在哪里,同时告诉我,因为我寂寞,你也寂寞。
当我爱你时,请你也爱我。当我不爱你时,请继续爱我,但不要打扰我。
当我正在为保守秘密苦恼时,请不要再告诉我任何新的秘密。当我变成怪物时,希望你也变成怪物。当我变成阿斗时,希望你也变成阿斗。当我得意忘形时,就让我得意忘形吧!
当我感到孤独无助时,谢谢你陪在我身边。当我流浪天涯,落魄返家时,谢谢你热情相迎。
当我哭泣时,请给我时间收拾眼泪。当我沮丧难过时,请给我温暖的拥抱。当我想念你时,请努力让我想念。
当我为你歌唱时,请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。请告诉我,只要是我为你做的一切,全都令你感到幸福。
当我变得和你的期待不一样时,请爱我原来的样子,疼我原来的样子,赞美我原来的样子。
不管人生有多么艰困,成长的路有多少挫折,请答应我要好好长大……谢谢你这么对我说。
别看我年纪小,我什么事都知道。我还知道好多你以为我不知道的事。那些你不想让我知道的事,我也不会让你知道我知道……
一本并不专业的专业书籍
作者:晨露未晞 发布时间:2023-11-05 23:40:25
作者用散文的笔触,去书写寻访手工纸的作坊,重在记录,在文学上平平,甚至书中用的照片,都很难说得上精致,应该是作者在探访中随手拍下来的,贵在真实。
总体来说,这是一本关于手工纸寻访的散文集,书中对工艺的描写,也并不是纯技术性的,很多历史与现实的思考,过去的工艺不可能百分一百继承,毕竟很多东西都变了!
如果纯技术的去了解纸,北京大学出版社的《纸》更专业和全面些,这本倒是可以作为博物类图书来读。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:6分
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下载评价
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-12 05:37:23 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 康***溪: ( 2025-01-07 21:40:26 )
强烈推荐!!!
- 网友 沈***松: ( 2025-01-09 08:16:28 )
挺好的,不错
- 网友 石***致: ( 2025-01-04 21:03:35 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-13 16:50:53 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 相***儿: ( 2024-12-24 18:56:54 )
你要的这里都能找到哦!!!
- 网友 林***艳: ( 2025-01-02 23:41:50 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-12 15:50:51 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-08 18:23:43 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 索***宸: ( 2024-12-20 01:02:36 )
书的质量很好。资源多
- 网友 辛***玮: ( 2024-12-23 01:39:02 )
页面不错 整体风格喜欢
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:6分