不能不知道的中国 上下五千年 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本套图书共十册，涵盖上下五千年、传统节日、传统文化、饮食服饰、风景名胜、山川河流、人文科技、森林草原、城市乡村、交通运输十大主题，围绕这十大主题，以上百幅精美手绘图画，介绍干余知识点。内容切合孩子们的学习兴趣，多方面开拓孩子们的眼界，让孩子们在趣味中学习百科知识，在思考中感知中国力量、中国精神和中国魅力。每个主题都配有一个特定的场景，让孩子们游走名川大山、饱览历史，欣赏自然中国的多姿多彩，感受伟大中国的传奇魅力。

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上尚印象是一个年轻的、充满活力的图书出版品牌。品牌用专业的能力赋予童书更新颖的现代设计语言和图像风格。产品的阅读人群不仅仅是儿童，也包括对精品图书着迷的成人。将知识类童书打造成值得收藏的全年龄读本，努力开创“没有界限的阅读模式”是上尚人对产品的无限追求。上尚印象创始人宋超先生从事艺术设计与图书研发二十多年，对儿童出版物具有强烈的敏锐度，曾主持创作出版的童书达数百种。公司核心团队成员数十人，同时签约多名国内外知名插画家，真正实现了创作自主化模式。团队不仅追求美学与形式化的创新，更加重视选题内容以及读者感受。主创成员均来自不同领域，选题研发初期，我们以“小选题”为基础，在各自领域内进行头脑风暴，然后编辑汇总，从而达到“大百科”的知识输出，力争为不同年龄的读者打造出值得收藏的“一本好书”。  

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编辑推荐

《不能不知道的中国》精选十个能代表中国特色的主题，对华夏进行了多角度、全方位的立体介绍。这套书信息量极大，内中包含了历史、地理、科技等上千条学科知识点。

但一提到知识点，就不可避免地要进行学习。

而对于孩子来说，游戏的诱惑显然要大得多。

那么能否做到让孩子像玩游戏一样开心地记忆呢？

我们用实际行动告诉你：能！   

• 作者：小油飞 发布时间：2011-10-05 02:44:15

  其实文字并不见得好。贵在真诚。

• 作者：秋天 发布时间：2022-08-30 17:24:13

  如果你想浪费时间，看这本书吧

• 作者：黄彬 发布时间：2022-09-06 17:45:40

  被说是保守主义者的自由主义者大概都会想写一篇“我为什么不是保守主义者”。

• 作者：一听可乐的主人 发布时间：2021-03-27 21:18:21

  第一次读黄羊川的第一本诗集，了解了作者的本名以及年龄！一首首诗仿佛一个场景或者片段，一段天马行空或者呓语呢喃，一场午夜梦回或者白日过隙！

• 作者：参仟里 发布时间：2021-12-26 12:16:19

  太犀利了，人类亘古不变的问题，自由和平等，好像是真的无法解决，越读越绝望，欲望是无限的，强权到底什么时候才会真正消失？

• 作者：石武钦 发布时间：2020-10-10 12:42:07

  翻译不太好

• 创意设计干货整理

  作者：Maymay 发布时间：2020-03-21 14:52:26

  本书花了6个小时阅读完，满满的干货。

  内容主要为美术指导的工作描述：从文件整理到作品输出，写得很仔细，以及在作品创意方面给出了很多建议。行外人看了收获满满，以下内容更多是整理概括。

  印象深刻的几点：

  1.文件整理

  整理电脑文件夹，便于寻找参考素材。

  “有统计显示真正花在执行上的时间其实只占30%，其余的时间都是在做准备工作，如找图、找参考、想创意以及找之前见过的类似图片等。…合理的方法把其余的时间尽量压缩到最短，因为花在这里的时间多一秒都是浪费。”……找文件都找半天还谈什么专业。

  桌面最好只设3个文件夹，如下

  A.只跟工作相关的“work”

  B.跟个人相关的“个人”

  C.最新工作内容相关“近期工作”

  2.美术指导的主要工作是创意，提供了想创意的12种方法：

  A.有趣：把与产品相关的最基本的信息变得有趣

  B.观点：当没有新鲜的信息或者功能时，用新的角度去思考

  C.新媒体：突显产品的功能而创造的创新媒体（非传统）

  D.戏剧化：将消费者的需求和问题形象化、戏剧化

  E.视觉化：在视觉上夸张消费者的需求或问题

  F.对比：利用各种已知的标准和竞争者的产品或服务作比较，或对产品使用前后作比较

  G.讲故事：元素之间会因为产品有一种联系在里面

  H.外形化：产品本身是个图案

  I.图腾：突出产品个性，从不同的角度看产品的属性，有时你会从产品的名称、logo、符号、起源中找到点子

  J.滑稽模仿：模仿已知事物

  K.主角：让消费者成为主角

  L.夸张：视觉化夸大利益点

  3.如何用画面突出你想表达的主题

  A.单一：看只有这个元素是否足以表达主题

  B.聚焦：不管任何形式的构图，用来吸引眼球的聚焦点都最好只有一个，且容易辨认

  C.足够大：在满足单一、聚焦这两项的基础，把主体在画面中所占的面积放大。

  4.心智图法由5W+1H组成，在我看来是万用公式了。

  它们分别代表了产品本身的What，在哪里生产或者销售渠道Where，什么时间段会用这个产品的When，什么人会用的Who，以及为什么要用的Why和怎么用这个产品的How来组成。

  从前在我看来设计师掌握的技能大多相同，深入了解设计师是细分于各个行业，广告公司里的美术指导的技能大体分两块：一个是设计，另一个是创意。

  广告公司和设计公司的设计师都在做设计的工作，但是考虑问题的角度不一样。

  广告设计师更偏重传播，后者更偏重体验。可以分为营销类设计师和UI类设计师。

  作者写这本书的时候是2016年，估计设计行业在5年后的现在也有了很大的变化。

• 读“秦崩”

  作者：Wongchuk 发布时间：2016-01-24 16:44:48

  秦崩，看到这个名字，有一种感觉，大厦将倾。也确实，秦始皇嬴政建立起来的庞大的帝国，没能坚持多少年，便分崩离析。

   

  而在秦国之前，是中国历史上最美好的时代之一，春秋战国。那时候，群雄并立，百家争鸣。既有孔夫子周游列国，推行儒家之道，也有韩非子极力宣扬法治。韩非子是始皇帝推崇的人物，秦国的治国方略，大部分都出自韩非子的思想。秦国的丞相李斯，便与韩非子共同拜在荀子门下。

   

  翻开李开元先生的大作《秦崩：从秦始皇到刘邦》，几行过去，便有一句话使我惊愕。秦朝的开国皇帝嬴政与汉朝的开国皇帝刘邦之间只差三岁，随后读完书本，我对刘邦的印象也有了一些改观。

   

  以前，刘邦在我眼里只是汉朝的开国皇帝。及至后来，接触了袁腾飞，受他的影响，刘邦与朱元璋等一道，在我眼中成了一个痞气十足的皇帝。读完此书，刘邦在我眼里，开始又有了一些变化。刘邦身上有一种品质，有别于秦皇，也不同于项羽，使他能够君临天下。

   

  当我们说起中国古代的历史，很多人都将秦汉当做一个连续的时代，从而忽略了在灭秦战役中起到很大作用的一个国家——楚国。正如《史记》中所说：“楚虽三户，亡秦必楚”。

   

  秦始皇统一六国后，废分封，设郡县，书同文，车同轨，建立了一个由中央统治的庞大帝国。周朝以来诸侯各自统治一方土地，推周天子为共主的秩序被推翻。在反秦的战役中，由起初的农民起义，到后来的六国复兴，想要回到战国时期的秩序。等到项羽率领盟军灭了秦国之后，自封西楚霸王，又分封反秦的十九个功臣为王，自行建立了一套秩序。

   

  在这种种秩序中，春秋战国，在不同的政治体制下，每种思想都能找到自己的栖息之所。那些名士，辗转各国，寻找可以一抒己志的热土。像后来的三国时期，民国时期，也都是这样让人热血贲张的时代。

   

  而秦国，开创了中国第一个大一统时代，在华夏大地上，第一次建立起这么庞大的一个帝国。在那个久远的年代，统治这个庞大的帝国，是有一些难度的。秦始皇，选择了严刑酷法。虽然一时间，天下臣服，但是暗流一直在涌动。不论是请力士刺杀始皇帝的张良，还是揭竿而起的陈胜，或者以复楚为己任的项梁项羽，都试图推翻这个王朝。

   

  中国历史上，上演过许多的王朝更迭，其中与秦朝相似的，还有隋朝。秦朝和隋朝一样，都结束了一段乱世，开启了汉唐。

   

  随着陈胜吴广的振臂一呼，暴乱蜂起，各地都是反秦的队伍。李开元教授在书中将始皇帝统治下的秦帝国比喻成一直高速奔跑的马车，我觉得生动至极。一辆马车，如果丝毫不停地一直奔跑，结局必然是灭亡，对于一个国家来说，也是如此。始皇帝修阿房宫、骊山陵寝，人民不堪重负，最终激起了人民的反抗。

   

  虽然秦帝国已经不堪重负，但是高速飞奔的马车在始皇帝生前还是没有偏离轨道。直到巡游途中的秦始皇一命呜呼，赵高唆使胡亥，利诱李斯，篡改遗诏。将本来的继承者扶苏赐死，秦帝国的死亡序曲开始演奏，史称沙丘之谋。

   

  胡亥，自己也很清楚自己不是当皇帝的料，但是在赵高的唆使下，他憧憬着那一份至高无上的权力。赵高，则在胡亥手下，当着欺上瞒下，铲除异己的权臣。指鹿为马的朝堂上，已经无人能够力挽狂澜。

   

  秦国从商鞅变法开始，变得强大，在嬴政在位的时候，统一六国。而继秦而立的王朝——汉的创始人刘邦却是不折不扣的平民出身。

   

  刘邦原先是秦国的一个亭长，袁腾飞说相当于街道治保主任。在乡人的眼里，是一个游手好闲，四十多岁了还一事无成的游民。在本书中，我看到一个新的名词，游侠。游侠，古代称豪爽好交游、轻生重义、勇于排难解纷的人。史记中将平原君，孟尝君都列入游侠中。刘邦亦是一个游侠，在乡里也结交了一群志同道合的人，也正是这些人一步步帮他建立起了汉朝。

   

  秦灭六国，怨恨最深的是楚国。据说，楚国大将项燕在临死前说了一句：“楚虽三户，亡秦必楚。”果不其然，项燕的孙子项羽最终结束了秦帝国的统治，而建立汉朝的刘邦也是来自楚地。

   

  曾经统一六国，纵横捭阖的秦帝国灭亡了。灭亡于严刑峻法，灭亡于六国遗恨。意气风发的西楚霸王开始分封诸王，那时节，他还没想到被他封为汉王的刘邦很快就会席卷而来。

   

  本书的副标题是“从秦始皇到刘邦。”秦始皇和刘邦，是秦汉两朝的开国君主，他们有着迥异的出身和人生境遇。

   

  秦始皇的父亲曾经在赵国做过质子，秦始皇也是在赵国出生。后来，吕不韦帮助秦始皇的父亲登上皇位，是为秦庄襄王。秦庄襄王死后，13岁的秦始皇继位。他一步一步建立起了这一个庞大的帝国，以韩非之法治理国家。晚年，他醉心于长生不老，而始皇帝之名，也是希望秦国能够永传万世。他万万料不到，自己毕生建立的功业，竟然二世而亡。

   

  刘邦的幼年，应当是在乡间度过。到了四十几岁，仍然游手好闲，不受家人待见。前往骊山服徭役的刘邦，误了期限，无奈落草为寇。后来也随着各地义军举起了反秦的旗帜。跟随项梁攻秦，最终击败项羽而夺得天下。他之所以一介匹夫取得天下，就像他自己所说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”

   

  秦皇汉祖，两代开国之君，相差却只有三岁。

   

  秦朝，结束战国乱世，二世而亡。汉朝，享国四百余年。