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本书内容紧跟时代发展，以就业为导向，以网络广告专门化方向的岗位职业技能为依据，培养学生策划、评估网络广告，综合利用各种设计软件、H5在线设计平台等工具制作移动互联网广告、计算机网络广告，并将广告发布到互联网平台上的能力。让学生在掌握网络广告设计方法和知识技能的同时，具备广告设计相关职业岗位群所需的职业素养、操作技能与技术应用能力。本书内容是编者多年来对本门课程教学的总结，内容合理，教学目标明确，部分案例来自本校学生大赛获奖作品，通过Photoshop、Illustrator、Cinema4D软件及iH5在线设计工具等讲授网络广告设计的方法与技巧，参考性及实用性较强。同时配备了丰富实用的教学课件、微课视频等教学资源，结合章节课后训练，有利于师生的教与学。本书适用于普通高等院校、高等职业院校艺术设计与传媒等专业方向教学使用，可作为视觉传达设计、广告设计等相关专业的教材，也可作为广告专业相关从业人员的参考用书。

章

初识网络广告

2 节?网络广告概述与发展

2 一、网络广告的概念

3 二、网络广告的优势

4 三、网络广告的发展概况

5 四、网络广告的构成要素

5 第二节?网络广告的投放形式与表现

5 一、网络广告的投放形式

9 二、网络广告的表现类型

第二章

网络广告创意设计

13 节?网络广告的创意原则与方法

13 一、网络广告的创意原则

16 二、网络广告的创意方法

19 第二节　

网络广告的设计风格与制作环节

19 一、网络广告的设计风格

22 二、网络广告的制作环节

24 第三节?网络广告的版式设计

24 一、网络广告的版式设计原则

29 二、

网络广告中文字与图形的编排形式

34 三、课堂实例教学

34 实训1?Illustrator版式效果编排

37 第四节?网络广告的文字设计

37 一、网络广告的文字设计方法

40 二、文字的层次编排

43 三、课堂实例教学

43 实训2?Photoshop文字效果制作

49 实训3 Illustrator标题效果制作

51 第五节?网络广告的色彩设计

51 一、色彩三要素

53 二、色相在网络广告中的运用

54 三、明度在网络广告中的运用

56 四、饱和度在网络广告中的运用

57 五、课堂实例教学

57 实训4?Photoshop广告色彩设计案例

第三章

网络广告主题表现

65 节?网幅广告

65 一、网幅广告版式设计

68 二、网幅广告主元素设计

69 三、网幅广告背景设计

70 四、课堂实例教学

70 实训5?Photoshop制作静态网幅广告

74 第二节?电子邮件广告

74 一、电子邮件广告的特点

74 二、电子邮件广告的优势

75 三、电子邮件广告的尺寸

75 四、电子邮件广告主元素设计

77 五、课堂实例教学

77 实训6?Photoshop制作电子邮件广告

82 第三节?引导页广告

82 一、引导页广告类型

83 二、引导页广告设计

88 三、课堂实例教学

88 实训7 Illustrator制作引导页广告

92 第四节?App内部广告

92 一、App内部广告类型

94 二、课堂实例教学

94 实训8?闪屏广告的制作

97 实训9 Banner广告的制作

102 实训10 插屏广告的制作

第四章

Cinema 4D广告立体元素制作

107 节 ?认识Cinema 4D

107 一、界面布局

108 二、视图窗口的基本操作

109 三、常用工具与快捷键

111 四、课堂实例教学

111 实训11 Cinema 4D立体字母模型制作

123 实训12 Cinema 4D立方体小汽车模型制作

第五章

H5广告制作

133 节?认识H5广告及工具

133 一、认识H5广告

133 二、H5广告设计特性

135 三、H5广告交互体验

137 四、H5广告数据回收与复盘

138 五、H5互动广告案例赏析

142 六、常用H5制作工具

145 第二节 　用iH5制作互动广告

145 一、iH5界面概览

146 二、iH5基础工具介绍

147 三、iH5菜单栏介绍

148 四、课堂实例教学

148 实训13 添加素材

150 实训14 动效和轨迹设计

151 实训15 翻页效果的制作

152 实训16 作品发布与微信标题设置

杨爽，2011年至2014年就读于上海大学，专业研究方向：设计艺术学（公共视觉传达设计）。2012年3月至2013年2月，任职于上海达成凯业有限公司，设计部，图案设计师。2013年曾赴法国南特大西洋设计学院访学，学习企业品牌设计。2014年3月至2014年6月，上海建桥学院，宝石设计系，外聘教师，主讲《珠宝展示设计》。2014年9月至今，任职长春职业技术学院，信息学院，广告设计与制作专业，教师。

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书籍介绍

本书内容紧跟时代发展，以就业为导向，以网络广告专门化方向的岗位职业技能为依据，培养学生策划、评估网络广告，综合利用各种设计软件、H5在线设计平台等工具制作移动互联网广告、计算机网络广告，并将广告发布到互联网平台上的能力。让学生在掌握网络广告设计方法和知识技能的同时，具备广告设计相关职业岗位群所需的职业素养、操作技能与技术应用能力。 本书内容是编者多年来对本门课程教学的总结，内容合理，教学目标明确，部分案例来自本校学生大赛获奖作品，通过Photoshop、Illustrator、Cinema 4D软件及iH5在线设计工具等讲授网络广告设计的方法与技巧，参考性及实用性较强。同时配备了丰富实用的教学课件、微课视频等教学资源，结合章节课后训练，有利于师生的教与学。 本书适用于普通高等院校、高等职业院校艺术设计与传媒等专业方向教学使用，可作为视觉传达设计、广告设计等相关专业的教材，也可作为广告专业相关从业人员的参考用书。

• 作者：āáǎà 发布时间：2018-05-26 22:31:34

  图片和黑体字

• 作者：Cassie 发布时间：2009-08-26 13:54:13

  趁年轻闹个眼子

• 作者：pureline 发布时间：2012-12-06 11:27:45

  初中时期迷恋网络小说，尤以台湾最甚，对这本书爱不释手了许久许久。

• 作者：仁仁 发布时间：2017-07-27 13:49:44

  我中奖了500万

• 作者：告别悲伤 发布时间：2018-09-30 10:41:00

  杂糅而来的书

• 作者：以太浓度较高 发布时间：2018-09-15 13:36:16

  在广州觉得一般般

• 书评|十一长假除了吃和逛，你还应该看本书——《那些你以为地球人都知道的事情：生活篇》

  作者：安小冉 发布时间：2017-10-03 13:04:02

  

  国庆节长假在家，除了吃喝逛，不如看看书，连续的雨天，在家里看一本并不烧脑的书在合适不过。这次分享，我推荐大卫·波格在的《那些你以为地球人都知道的事情：生活篇》。

  成人的生活，谁又是容易？日常中的琐事完全可以击垮一个人。食物、健康、穿衣、旅行、购物、社交、家庭布置……哪一项是简单的小事情？稀里糊涂过着一天又一天，直到某天，我看到了大卫·波格的《那些你以为地球人都知道的事情：生活篇》才醍醐灌顶，原来曾经模糊的生活才开始变得渐渐神清气爽。

  日常生活正确的打开方式是什么？他在这本书里面告诉了我答案。这个毕业于耶鲁大学，曾三度登上TED讲坛，曾任《纽约时报》科技专栏的作家在这本书里，告诉了我get这些小技能的乐趣。花费一个小时，轻轻松松翻阅书籍，需要用的时候里能派得上用场，生活也将从繁琐变得轻松。比如，挖掘坚硬的冰淇淋极其简单的方法是什么？相信每一位像我热衷冰淇淋的朋友都遇到过这样的问题，大卫·波格告诉我们，那就是：先把勺子在热水中泡一下。比如，每一位结婚了的太太在切割或者碰触洋葱后，手上沾上的大蒜味道怎么样除去？似乎不管洗多少次手，都无法消除这样的味道，但这本书告诉你解决办法，那就是用牙膏擦手。又比如，减掉体重最简单的方式是什么？答案居然是睡觉，至于为什么呢？建议你自己来看看这本书。

  曾经稀里糊涂生活的方式让我为了生儿活。也曾遇到过书中写到的各种问题，也曾经在网络上搜索生活各种窍门，结果往往是令人震惊。这些生活的小技巧被众多网友说的天花乱坠。但似乎又没有太多效果。除了点击收藏后，并未给我们生活带来任何帮助。事必躬亲，遇到困难的时候还是得进行尝试。或者有些模棱两可的问题就敷衍过去了。这样一种生活态度如果带入工作当中去草草了事，如果你是老板，你会雇佣这样的自己吗？

  这本超过1000000美国读者认为难以置信得有用的书真的值得我们购买。这样便可节约信息泛滥并不知道问题答案试错的时间。在第一章食物篇中写到：巧妙的大蒜去壳法。为了验证这本书中说的小诀窍是否有用，我特地做了尝试验证。准备一个带有盖子的罐子和若干个大蒜瓣。将大蒜瓣放入罐子中。

  

  怎么样自然让大蒜去皮呢？书里写到：将大蒜放在一个坚固而封闭的容器里面，用力摇晃15秒钟左右。当我们停下来的时候，会发现，大蒜已经露出了身子。如果通同样分量的大蒜，靠双手一个个拨开去皮的话，时间是懂得这个小技巧的3倍。

  

  如果通同样分量的大蒜，靠双手一个个拨开去皮的话，时间是懂得这个小技巧的3倍。亲测有效，干货满满。

  

  那么问题来了，稀里糊涂生活和正确找到生活小诀窍便利生活到底差别在哪里？我觉得是节约时间，找回乐活生活的美好。把时间浪费在更多有趣事物上面。寻找到便利生活的小技巧，这些不起眼的小技巧给生活带来了很多意想不到的乐趣。通过作者的文笔，我感受到了他不仅仅在传播一种生活技巧，更多是在传递一种积极生活的态度。生活是一所大学，囫囵吞枣并不能体会到乐趣所在，兢兢业业，天道酬勤，点滴无小事。这是认真生活的回馈。《那些你以为地球人都知道的事情：生活篇》这本书给我们带来了全新的答案，值得购买一本放在家里，并不需要立刻通读全书，而是有空时候读一篇，并不太累，又能get到知识，日常生活在实践操作起来，这样加深印象。遇到问题的时候，我们往往心急着去解决，看完这本书，我们应该思考，用什么方法最快最好。本该这样的事情，是不是看完书后又颠覆了之前的认知呢？小事情中蕴藏着的大智慧需要自己看书探索知识。

  对待一件日常小事的态度就是对待许多事情的态度，生活由许许多多繁杂的小事堆砌起来，脚踏实地做好一件小事情就是对待整个生活的态度。积极乐观去解决一件不起眼的小事情，找到生活的使命，繁忙的工作，快节奏的生活往往会让人忽略生活本身的美好与乐趣，那就看一本书，让心灵小憩一会儿，寻找日常遗失的美好。请从《那些你以为地球人都知道的事情：生活片》开始。

• 寻纸的人

  作者：林深时见鹿 发布时间：2023-04-07 13:16:01

  昨日看完画展后，循例拜访南山书屋蒋老师。这个时代下的书店，经营的不再是书，而是情怀和坚守。昏黄的灯光，木色的地板，手指触摸纸张的摩挲感，仍然带给人难以替代的内心宁静。

  若说拜访旧友是乐事，那得遇新知便是幸事。在此偶遇《寻纸》作者汪帆老师，幸甚。汪老师本职是一位古籍修复师，短发利落，眉目干净，爽朗中透着坚韧。《寻纸》记录了她十年间，辗转全国各地寻找、探索并记录各种不同传统手工艺造纸技术的经历，足迹远至3700米海拔的西藏高原。听说她花了十年工夫，我觉得惊讶，却又觉理所应当。十年，于天地不过倏忽一瞬，于人间却是万物生长。无论短暂的、恒长的、消亡的、复兴的、湮灭的、重塑的……该坚守的依然需要有人坚守，该执着的还是会有人不言放弃。否则，这人间明灭的烟火，喧嚣的温暖，又将何以为继。

  我们的交谈并不是很密集频繁，有时是我和汪老师，有时是蒋老师和汪老师，有时又会安静一会儿。各自一杯咖啡，细语轻声，慢慢铺陈，时间在小小的空间里略显自持但井然有序。偶尔有融汇到一起的话题，便徐徐展开，就像拥有相近质地的瓷器，相遇时有金玉之声，分开时各归本真。这大概是人与人相处最舒适的方式，自在自然，不着刻意。而与投契的人交谈，又像是某种程度上人生经历的交换，感觉奇妙且有趣。

  汪老师告诉我，这本书最珍贵的，是末页的各种纸张小样，每一张记录一个地点，一段旅途，和一个手工匠人的心血坚持。而这些小样居然全是手裁，为的就是让这些纸张边缘，不同于机械冰冷的裁制，能有一种丰富的毛边质感，带给读者更细微的个人化感受。尽管这些微小细节，有可能不会被大部分人所注意。汪老师说这话时很平静，但我感受到的，是她对于自身追求的精雕细琢和一往无前的勇气。我想，这本书珍贵的不光是末页的样纸，它在我眼里，一整本都拥有举重若轻的力量。这里面不光有每一个传统手工艺者的不懈坚守，每一段故事在书里相遇的同时，也注入了汪老师的生命气息。就像每一张样纸的边缘，不同的制作者都会赋予它们不同的特质，而不同的读者也会有各自不同的体悟。热爱，探索，传达，赋予，接收，感受，只有不断趋近极致的匠人精神，才能将原本独立的个体环环联结。不管是传统工艺还是艺术文学，抑或是其他任何领域，在这种对自身理想的追求执着抵达毫末之端的精神面前，所有的一切都是珍贵且值得尊重的。

  漫谈中，时光温柔地一点一点氤氲开，将交谈者包裹起来。花叶世界，天然自成。汪老师告诉我，一开始初版，由于现在低迷的大环境，出版社只答允印刷一千册，且不再加印，当时她觉得非常遗憾。是的，我没有踏足过她走的每一条路，也没有抚触过每一种纸张的纹路肌理，更无幸运去聆听每一个坚守者的故事。但却可以想象，这不算太厚的一本书，浓缩了多少人的执着，还有过程中种种无法细说，也不足为外人道的艰难坎坷。汪老师说，当我们去拍一幢低矮简陋的小房子，会觉得这里的乡村气息很美，但却没有人想过住在这里面的人有多辛苦。是的，读完一本书，于我们可能是几个小时，人生中再细碎不过的片段，再短暂不过的时光，会过去，会遗忘，会被抛却。可是，对于这本书里的人来说却是生活重负，是泥泞艰辛，是不停重复的日常，还有哪怕看不到希望也要坚持下去的，对传承不曾熄灭的执念。我想，我是能懂这遗憾的。不仅是汪老师的遗憾，还有这本书后面层层叠叠的人生。

  人世的悲欢能否相通，人能否生而不孤独。若可以，那语言是表达，纸张便是载体。纸张的意义从来不局限于某一个狭小的领域，它是文化传承，更是人类变迁的缩影。薄薄的一张纸，无数道工序，岁月山河，人间草木，生死离散，都在这张纸上冷静地被记录。而当我们去使用纸张时，并不会去了解它，更不会去聆听它背后的故事。大时代来临，消亡未曾真正到来，且或还在路上，却已让所有人都感觉到了剧烈的压迫，各种传统手工艺首当其冲。诚然，我们无法否认智能时代的便利，但也同样不得不承认，当人的情感开始习惯通过冰冷的界面，代码的转换，键盘的敲击声，去传递和接收时，它就开始变得不那么具体而富有温度了。科技的发展能抵消很多，但抵消不了的是柔软的情感，粗糙却鲜活的生命。专注于真实，热爱，理想，还有一个民族一种文化的根，这大概就是很多像汪老师这样的坚守者们，耗尽心血也要守护的东西吧。

  相聚是欢喜，离散是常态，故事依然流转。离开时，我问汪老师，还有《寻纸之二》吗？她说，有的。

  2023年4月6日于杭州