2015省考福建省公务员考试用书教材套装6本行政职业能力测验申论申论历年真题行政职业能力测验历年真题申论预测试卷行政职业能力测验预测试卷2015省考福建省考宏章 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

《行政职业能力测验》标准预测试卷（一）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（二）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（三）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（四）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（五）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（六）

《行政职业能力测验》标准预测试卷（一）参考答案及解析

《行政职业能力测验》标准预测试卷（二）参考答案及解析

《行政职业能力测验》标准预测试卷（三）参考答案及解析

《行政职业能力测验》标准预测试卷（四）参考答案及解析

《行政职业能力测验》标准预测试卷（五）参考答案及解析

《行政职业能力测验》标准预测试卷（六）参考答案及解析

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

　　2014年福建省公务员招录考试大纲及解读

　　2014年福建省公务员招录考试大纲

　　2014年福建省公务员考试公共科目笔试范围参照《中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲》主要考察行政职业能力测试和申论两项内容，全部采用闭卷考试的方式。

　　一、考试内容

　　行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

　　申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

　　二、作答要求

　　1.行政职业能力测验

　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。

　　2.申论

　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

　　三、行政职业能力测验介绍

　　（一）测试内容

　　行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　（二）题型介绍

　　行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。

　　1.言语理解与表达

　　每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出符合要求的答案。

　　例题1：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中重要的技术，他们代表着当时的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。

　　这段文字意在说明：

　　A．与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径

　　B．任何时代，社会发展的要素是社会生产力

　　C．现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响

　　D．现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题

　　（答案：A。从文中后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。)

　　例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头的。依次填入划横线部分恰当的一项是：

　　A．能言善辩讷口少言实现B．绘声绘色不露声色完成

　　C．口若悬河片言只语创造D．侃侃而谈缄口不言获取

　　（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)

　　2.数量关系

在线阅读地址：2015省考福建省公务员考试用书教材套装6本行政职业能力测验申论申论历年真题行政职业能力测验历年真题申论预测试卷行政职业能力测验预测试卷2015省考福建省考宏章在线阅读

在线听书地址：2015省考福建省公务员考试用书教材套装6本行政职业能力测验申论申论历年真题行政职业能力测验历年真题申论预测试卷行政职业能力测验预测试卷2015省考福建省考宏章在线收听

在线购买地址：2015省考福建省公务员考试用书教材套装6本行政职业能力测验申论申论历年真题行政职业能力测验历年真题申论预测试卷行政职业能力测验预测试卷2015省考福建省考宏章在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

　　备考速览考情+2014年真题详解，精准把握命题趋势；核心知识题型+考点+真题，阶梯式掌握相关知识；实战突破常用解题技巧+常见陷阱+高分集训，全面夯实应试能力，提高解题速度

前言

　　2014年4月13日，2014年上半年公务员联考正式落下帷幕，《申论》作为笔试阶段的必考科目，具有考点全、题型丰富、题量稳定的特点，在保持惯有风格的同时又有所创新。

　　近些年来，公务员考试中的申论科目低分问题一直是很多福建省考生心中的一个症结，随着公务员考试的不断改革发展，申论作为福建省公务员考试的必考科目之一，其考查主题更加贴近当前时政热点、材料表现形式更加灵活多变、出题形式更加新颖，考查目的更为明确。要想在有限的时间内全面地了解申论、备考申论，做到心中有数成为一件令广大考生感到头疼的事情。为帮助广大考生吃透福建省公考、缓解考试压力，宏章教育公务员录用考试教材编写组深入研读了福建省考试的大纲，结合近几年福建省公务员考试真题变化特点，历时数月，不断创新，为考生量身打造了福建省公务员录用考试专用教材——《申论》。

　　《申论》编写核心之一 ——了解申论，心中有数

　　本书以福建省申论大纲为基础，福建省申论考试真题为准则，透析申论本质，解读申论考试目的，把握福建省申论考试发展趋势，将深的理论，用浅显的话语表述，将复杂的规律，用针对性的示例演绎，本书是为实用的申论考试辅导资料。

　　《申论》编写核心之二——文风简洁，平易近人

　　在职人员工作生活压力大，待业的心理负担重。越是深入了解现在年轻人的生活状况就越能体谅他们。对于这样的一群年轻人，过于强调天下理想、强调国家社会责任，无非显得过于苛刻。

　　基于这样的考虑，此次本书在编写风格上减少了理想色彩，增强了实用性。不绕弯子，不说废话，一针见血，直截了当，言不烦，意尽言止是本书编写的原则。本书删除了大量的冗长材料，减少不必要的理论和解释说明，更加注重参考答案的撰写。简洁的文风一是为了符合申论考试的要求，申论阅卷的参考标准往往就是三言两语，一个题目作答少则几十个字，多的也不过一两百字。二是为了提高考生的复习效率，提升答题的针对性，提高有效答题的几率。

　　对于公务员来说，简洁不仅是文风，也是做事情的态度。文风简洁意味着办事效率的提高，意味着工作压力的减轻，意味着服务水平的提高。希望这样的文风不仅能帮助大家取得高分，而且能够使大家养成少些虚文、多干实事的态度。

　　《申论》编写核心之三——分门别类，各个击破

　　大纲明确指出：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，明确说明申论是典型的能力与素质的考试。在机关工作里，文案工作能力是每位公务员必须要掌握的基本能力，而申论恰恰是重点考查考生的文案工作能力，这一综合性的考察，都浓缩在两大能力和四大必考题型中。本书对申论考试所测查的能力与相对应的题型相结合，做到举一反三，具有方法简单、问题明显、好处显而易见的效果，而这有益于考生达到一定的实践经验。

　　《申论》编写核心之四——面面俱到，全面提升

　　本书从讲解基本理论入手，将考察能力与题型和申论热点多角度结合，力求做到既要符合考试要求，又要考虑到读者的接受能力；既要对考试的历史脉络进行梳理，又要与时俱进地把握命题趋势；既要博采众长，又要开拓创新；既要传授考试的方法与技巧，又要帮助考生提升思想高度和文化素养。使考生在为公务员这个职业努力的过程中也能潜移默化，全面提升。

　　公考路漫漫，要想真正提高解题效率，必须吃透全部考试题型、积累丰富的解题经验、掌握足够多的解题技巧和方法、避开命题者设置的考试陷阱，而所有这些都离不开大量高水平的练习题。对此，建议考生在备考时辅以本套教材的《申论》标准预测试卷加以练习。

　　公考是一条艰难的路，一旦踏上就要付出百倍的努力来换取成功的喜悦，我们希望通过本书的学习，帮助所有的考生在公考路上实现自己的梦想，铸就人生的辉煌。

　　宏章教育公务员录用考试教材编写组

• 作者：流沙陷 发布时间：2008-09-04 11:33:26

  书名有以偏概全之嫌 附录较家书远为精彩

• 作者：淮上对秋山 发布时间：2015-04-22 22:21:17

  第十一本，因为论文的原因本来应该是看哈利波特的，结果在B站追花絮迷上这个了，索性看完。托老爷子功力实在强悍，辅助译文，不自量力的想要了解各个词语来源还是不靠谱。以前对阿拉贡没什么感觉的，结果看了"Fear not!"这两段就迷上了，能够理解传说中因为太喜欢阿拉贡结果茶不思饭不想的英国女粉丝了

• 作者：脑菇 发布时间：2017-07-26 03:56:46

  大二上学期图书馆借的

• 作者：酱不理 发布时间：2022-06-13 10:39:50

  随手一翻就是错别字。以及通篇的写作语气都是“那么xx为什么xxx”“首先解释一下”“其实很简单”。

• 作者： 发布时间：2019-12-03 21:21:14

  https://book.douban.com/works/1102889

• 作者：一只麦麦 发布时间：2011-01-25 18:31:09

  ISBN重合条目：读过王迈迈联想+扩散两本

• 开启我们探索的翅膀，走进浩瀚星空之中，直面人类的未知

  作者：Aaron 发布时间：2022-11-20 14:26:02

  孩子们特别喜欢问为什么？但其实成人也有着太多对于这个世界“为什么”的探知。可是就是有着太多的为什么？太过深奥，无法理解。而且当我们对于这个世界了解越多的时候，我们未知的世界也就越多，对于未知的探知也就更为深邃。

  

  当我们对于未知的探知走进宇宙尺度的时候，就需要有着更为深邃的理论来解决这些问题了。比如宇宙从何而来？宇宙的中心在哪里？我们能够完成在宇宙中星际旅行吗？宇宙是否有终点？时间是否会停止？我们为什么不能回到过去？我们人类的行为是可以被预测的吗？我们人类是否有着另外一个自己？我们人类还能生存多久？这些问题是不是都是我们要关心的问题呢？那么这些问题是否有现成的答案呢？

  

  普通人肯定无法回答这些问题了，那么学者、专家是否有答案呢？巴拿马华裔、斯坦福大学机械工程博士豪尔赫·陈也经常被问到这些问题。现在他的这本书《人类知道的太多了》就是试图在解答的这些问题。

  当然这里的很多问题都没有现成的答案，都更多出自于一种理论的认知，但正是这种认知，开启了人类的想象，让我们走入不断探索的世界。

  

  既然是理论的认知，可能就有一些太过深奥，有一些我们无法理解，比如虫洞，比如黑洞，比如多重宇宙，比如量子宇宙，比如曲率引擎，比如时间的真正意义。那么作者要怎样把这些问题用我们能够听得懂的语言解释清楚呢，这就考验一位学者科普的能力了。

  而这本书无疑在这方面做出了大胆的尝试，就是用普通人能够听懂的语言，给我们讲解宇宙的深邃知识，让我们走进探索宇宙，探索自身的世界之中。

  

  比如在回答“人类还能生存多久？”这一问题之时，作者就帮我们列举了人类面临的从近到远的所有威胁，探索着人类的所有可能性的未来。

  当然，作者首先给我们提供了一个悲观的结论：每个人都会死，一切都有着最终的结局。但理论上人类还是有着生存下去机会的，那么怎样生存下去呢？怎样化解我们在这条生存之路中可能碰到的危险呢？

  

  人类已经面临着越来越多灭亡自身的风险，这是我们迫在眉睫的威胁，它包括核战争，全面的核战争在地球上已经多次出现了可能性，无论是国与国之间的对峙，还是因意外而导致的误操作，这种风险无时不在；它包括气候变化引起的风险，包括人类发展出来的越来越先进的技术，等等，这些都可能威胁到我们人类的生存。

  

  而在未来，还有小行星对于地球的碰撞这样的可能性，我们地球已经遭受过行星碰撞的恶运，在未来，这种可能性也必然存在，每一次的行星碰撞都可能是灭顶之灾，都会成为考验人类的生存困境。

  当然，随着时间继续前进，人类的技术也在不断的提升，也许有着更好的化解办法，也许我们人类能够真正的完成走出地球，走入太阳系，走进广阔的宇宙之中的使命，这必然把我们人类的生存空间大大扩展，让我们人类的生存机会无限延伸。

  

  可是人类还要面临着希格斯场崩塌这样的困境，就连宇宙都有着最终的寿命，而生活在宇宙中的人，又怎么可能有无限的寿命呢？

  这就是我们人类科技发展和与危及人类的自然作斗争的过程，我们人类有着逃出去的可能，也有着陷入万劫不复的可能，最终结果只能等待时间去解答了。

  

  想探索神秘的宇宙，想了解更多匪夷所思的宇宙理论世界，来读这一本《人类知道的太多了》，来开启我们探索的翅膀，走进浩瀚星空之中，直面人类的未知。

• 误读的背后

  作者：识君 发布时间：2010-01-09 09:16:39

  《致加西亚的一封信》算不上经典，但创造了一个销量神话，堪称图书营销策划的成功案例。它讲述美西战争期间，美国总统麦金莱要求中尉罗文把一封信交给加西亚将军，罗文历经艰辛，终于完成了任务。后来一个名叫埃尔伯特·哈伯德的作家（书商）将这个故事写了出来，意外成就了这篇史上最值钱的短文，同时罗文也被塑造成为企业优秀员工的典范。但实际上，这个神话的产生实际上源于一个个“误读”，以下试举四例以起抛砖引玉的作用。

  误读一：罗文没有问加西亚在哪里就完成了任务

  书中作者哈伯德开篇就强调：美国总统将一封写给加西亚的信交给了罗文，罗文接过信后，并没有问：加西亚在哪里？却最终把信送到了加西亚手中，这也成为这本书宣扬的重心以及后来被“老板们”封为知音的重点。但事实真的是这样吗？答案是否定的。根据书中附录的罗文自述：《如何把信送给加西亚》，实际上罗文在见到总统之前，首先见到的是瓦格纳上校，瓦格纳已经事先提示罗文要坐去往牙买加的船，更为关键的一个被哈伯德有意忽略的地方是，实际上总统明确地对罗文说了加西亚进军可能在古巴东部的一个地方。知道了这一点，再加上后来一连串的周密安排，即使不是罗文，依然可以把信送到加西亚手中。

  误读二：罗文仅靠自己个人力量就把信送给了加西亚

  根据书中罗文的自述，事实上罗文的行程早已被精心安排妥当，并有一个团队的力量在适当的时间适当的地点全力协助罗文。我们可以看一下整个过程，罗文在接收总统的命令后，瓦格纳上校安排军需官哈姆菲克斯把他安排到金斯顿上岸，然后乘坐阿迪伦达克号轮船前往牙买加，之后被安排乘坐马车见到了向导瓦西奥，在瓦西奥的护送下，又见到了瑞奥将军派来的卡斯特罗上校，之后瑞奥将军又派两百人的骑兵部队护送罗文，于是最终见到了加西亚将军并把总统的信带给了他。这一切的周密安排、无间配合，难道仅仅是个人的力量吗？

  误读三：罗文可以成为效仿学习的对象

  首先，故事的背景是美西战争，是在美国急迫地需要了解西班牙军队的情况，如果不是特殊情况，如果不是战争环境，绝也不轮到让一个年轻中尉完成这样一个重大任务。其次，罗文是一个军人，军人以服从命令为天职。商业组织不同于军队，不可能奢求员工绝对地服从，企业的民主化管理已不容否定。另外，这本书实际上其实是一本很“美国”的书，宣传的是一种硬汉精神，歌颂的是个人英雄主义，这在国内，特别是企业中是不现实的。

  误读四：这本书的销量很高，受到了普遍欢迎

  实际上，哈伯德的文章只有三千字，要在国内根本不能算作一本书。它的畅销很大程度上取决于“集团购买”。先是纽约中心铁路局，后来“俄国铁道大臣希拉科夫亲王在读了丹尼尔重印的文章后，又让人将它翻译成俄文，并且将《致加西亚的信》分发给他的所有铁路员工，让他们人手一册。”“接着，俄国军队也引进了这篇文章：每一个被派往日本前线的俄国士兵都拿到了一本《致加西亚的信》。日本人在俄国俘虏的物品中发现了这篇文章，随后将它翻译成日文。根据天皇的指令，每一位日本政府人员都要人手一册《致加西亚的信》。” 书中又提到美国总统布什也读过这篇文章。连日本天皇和美国总统这样的人物都对它如此重视，这说明了什么呢？究其原因其实与《圣经》、《毛选》得以成为最大销量图书类似。

  国内很多企业老板总是认为是企业养活了员工，员工应该感恩戴德，誓死效忠，但事实上应该是员工养活了企业，员工创造的剩余价值使企业不断发展壮大。目前很多老板都喜欢拿马云说事，但奇怪的是马所倡导的“客户第一、员工第二、企业第三”却没有几个企业愿意倡导并践行。国内公司在所谓的“企业文化”建设中，共同推崇《致加西亚的信》，究其原因，奥秘就在于这本书宣扬了“员工要学会服从上级，始终忠诚于公司，主动克服任何困难，直至完成任务。”这实际上也正是《致加西亚的信》得以流行并被刻意误读的背后原因。