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• 作者：Ada Pan 发布时间：2023-01-14 22:52:40

  比较基础，不适合经验丰富的采购管理者。

• 作者：fascination 发布时间：2021-11-28 15:23:29

  有几句打动我了。三星半

• 作者：辛克莱•明 发布时间：2023-09-11 01:31:42

  从母亲的世界走进父亲的世界，我们应该把父母的期望干干净净地忘掉，然后找到另外一个“父亲”，或者说另外一个“国王”。

• 作者：观影旅团 发布时间：2023-07-31 16:24:05

  在激烈的词典商业竞争中，唯有牛津词典“老大哥”的地位屹立不倒，所依靠的，无非是优厚的学术资源，和对权威这块金字招牌的爱惜。

  The world's authority in English.

• 作者：dodnxjdbh 发布时间：2023-08-05 13:52:52

  大创主要参考书目之一 谢谢你徐少华

• 作者：Klausss_ 发布时间：2022-10-11 11:07:10

  “欲买桂花同载酒，终不似，少年游”。我们早就不心疼地失去了那一把桂花。

• 爱是生命的救赎，也是绝命的子弹

  作者：田雪碧 发布时间：2020-06-10 09:35:58

  米佳饮弹自尽时，我的窗外正啪嗒啪嗒地落着檐上的积雨，夏蝉一浪又一浪，透过薄薄的纱窗，不知疲惫地在耳畔绕出迂回悠长的圈——似乎是米佳的爱情，纯粹、热烈、自然，总在幸福与痛苦的魔圈之中来回兜转。我合上书，关了灯，尽管无法理解米佳，但在黑洞洞的房间里，听着窗外风声厉厉，却多少有些体会到他的心情。

  无疑，米佳的爱是纯粹的，他把一切对于生活的理想都寄托在了爱情上，这爱情便是卡嘉。于米佳而言，卡嘉是“馨香的小雨”，是“洒下银辉的月亮”，是“万紫千红的满园春色”：

  [他早晨醒来，首先映入他眼帘的是欢乐的太阳，……但他马上想起了一个名字，它既使他兴奋，又使他害怕，直刺他的心窝：卡嘉！朝阳闪耀的是她的青春活力，花园的娇艳柔媚来自于她的娇艳柔媚，教堂钟声的欢乐与谐趣洋溢着她的美丽与优雅，连祖先世代的糊墙纸都在要求她和米佳一起共同感受故乡农村的古代习俗，体验父辈和祖先在这座庄园和祖居里代代相传的生活。]

  在米佳的生活轨迹和思想意识里，卡嘉便是万物，万物尽是卡嘉，已然纯粹到容纳不下其他的地步，我们看不到他关于事业、梦想甚至于亲情的半点触动，从头至尾只有关于卡嘉的回忆和联想——对兄弟回家淡漠处之，不关心母亲的动向，没有理想与抱负，只是日日去邮局等待卡嘉的回信，不断在花园里、在床上、在黑夜中，疯狂地想着卡嘉、卡嘉……

  纯粹吗？再找不到比这更纯粹的爱了，但不消看完，我便能感受到它浓重的悲剧气息。人生如何能够只赖以爱情的养分？爱情是最子虚乌有的东西，也是最摄人心魄的自然力，将爱情视为生命全部的米佳不外乎两种结局：不是被救赎，就是死亡。

  很可惜，卡嘉救赎不了他，她不是万物，她只是她自己——一个有梦想的、虚荣的、现实的漂亮姑娘。比起以爱为生的米佳，卡嘉更像是这世间活生生存在着的人，虽然内心摇摆不定，但最终还是在爱情与面包之间选择了面包，她承受不起米佳这份纯粹得过了头的爱。而阿莲卡，更是用庸俗的五卢布和荒唐的肉欲，将米佳狠狠推入黑暗的迷雾，迷雾里是米佳对爱的困惑，和使他命悬一线的陡峭的悬崖：“听说您常常到苏博季诺去。那边有个神父在卖猪崽，价钱很便宜。是真的吗？”……

  谙熟自然之法的蒲宁告诉我们，爱是灵与肉的结合，也是心中根深的病态。当失去了精神上的爱，肉欲强大的力量吞噬米佳，不可控制的病态将他推向极端，唯有一死方可解脱。

  爱与恨、生与死、理智与感性、结合与毁灭，故事中的矛盾就像米佳最后一梦时黄昏的暴雨，响着突如其来的巨雷，铺天盖地地激荡着我的心。或许这便是蒲宁文字的魔力吧，即使如此地不认同这个以爱为生、碌碌无为、自取灭亡的米佳，如今，在滴着雨的、黑暗的小窗下，也能为他痛痛快快的一枪感到如释重负。

• 5分钟看完一本书之《发展心理学》，从理解他人到认识自己

  作者：飞飞 发布时间：2018-12-15 19:42:41

  5分钟看完一本书之《发展心理学》，从理解他人到认识自己

  在节目开始之前，有书君问大家一个问题：“你是一个什么样的人”，面对这个问题，估计大多数人都会谈到自己的个人特征，如诚实、友善；或者是在生活中充当的角色，学生、医生、教师等，心理学家会把所有这些统称为“自我”。

  或许你有没有想过，究竟是什么，塑造了今天你这个人？就像世界上没有两片一模一样的叶子，世上的每个人都是与众不同的，而造成我们之间差异的真相，究竟是什么呢？今天有书君要推荐的这本《发展心理学》或许可以给你答案。

  本书是由美国著名社会心理学家和发展心理学家

  戴维•谢弗

  所著。她是美国佐治亚大学杰出荣誉退休教授奖获得者，在过去的36年中一直在佐治亚大学为本科生与研究生教授人类发展心理学课程。

  对于一个人来说，到底是先天的遗传因素更重要，还是后天的环境和教育更重要，这一直是学者热议的话题。每个人的认知能力、学习能力、性格特点，既有遗传因素的影响，又有后天的影响。

  比如家庭成员之间的人格会有一定的相似性，这种相似性就受到了遗传基因的影响，但我们也常常发现，环境因素对人格的形成影响也一样大，比如在同一个家庭中，一个经常指使弟弟妹妹干活的大孩子，会成长为一个果断、有支配性的人，那些比他小的孩子，习惯了这种支配，则会更多的体现出被动、忍耐、合作的人格特质。

  当然了，这是很基础的概念，对于人的性格的形成和发展，书中进行了较为详尽的描述。

  比如，我们在作为婴儿刚出生不久时，就能表达满足、厌恶、好奇和痛苦的情绪；随着身体的发育，情绪也更加复杂多样。两岁之后，我们学会了妒忌、害羞、骄傲等情绪。再长大一些，我们的情绪，就会受到家长的影响。比如母亲对孩子成绩满意或失望，决定了孩子感到骄傲还是内疚。

  还有一个比较有意思的概念就是男性和女性的分别，多数心理学家都承认：生物学习、社会学习、认知发展和性别图式理论强调的过程，都影响了性别角色的发展。

  1岁前，孩子已经将自己标为男孩或女孩，有了性别的概念；5-7岁形成了对性别的刻板印象；10岁对性别的差异概念不亚于成人。三岁后的孩子就更倾向于与同性别的伙伴玩耍，并游戏形式也有所不同。所以很多时候，男女有别不仅仅从出生开始就决定了，还有一部分社会因素，那就是周遭环境不断灌输给我们的概念。

  那么除了性格之外，

  人的智力差别又是如何形成的呢？

  其实直到今天，我们对智力也没有一个明确的定义。你不能单单仅从一个方面，去判断一个人聪明或者是愚钝。从心理测量学的观点上看，智力可以是一种或多种。影响智商分数的因素也是很多的：像遗传、环境、遗传和环境交互作用、社会和文化因素等。

  但有一点是可以肯定的，那就是环境越丰富，认知发展越进步。所以，家长朋友应该多带着孩子出游、参观博物馆、去图书馆、看各种演出，千万不要图省事，让电子产品来充当保姆。更多的参与，更多的接触，你才能够拥有更多的经验和优秀的认知能力。

  说完智力我们再来聊聊一个人的道德感，心理学家认为道德感包括三种因素：一是情绪情感因素，比如关怀他人或内疚悔恨的感情；二是认知成分，关于是非概念的定义；三是行为成分，指面临诱惑时的做法表现。一个人的道德感无疑和他的成长环境紧密相关，比如强制性的家庭教养模式，就会无意识中强化孩子内心暴力的种子，儿时从电视、游戏等媒体观察学习的行为，也会对其日后有很深刻的影响。

  当然了，《发展心理学》这本书，并不是单单来教我们认识自己，理解他人，它更多的是教会读者如何从心理学角度，正确认识和理解从婴儿到青少年的成长发展。所以，新婚夫妻或者打算培育好自己下一代的年轻父母，阅读这本书，再合适不过了。与其到时候咨询育儿专家，不如现在就为孩子的成长，学点发展心理学的知识吧。