小学同步奥数天天练 2年级 上册 BS版 全彩版 徐丰编 河海大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书按年级分上下册，与教材接近匹配，同步到课时，教、学两相宜。保证完成基本学习目标。串联课本知识发散奥数思维。知识要点解说简介、易懂，要言不烦，重点无遗漏。例题很经典，分析极精当。训练题题量适中，有层

第一周 加与减(1)

100以内连加(1)

100以内连加(2)

100以内连减

100以内加减混合(1)

100以内加减混合(2)

周末练习

第二周 加与减(2)购物

练习一

认识人民币(1)

认识

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书籍介绍

《小学同步奥数天天练（2上BS版全彩版）》既保留了同步类教辅用书巩固基础、同步实用的优点，又彰显了奥数教材拔高技能、锻炼思维的长处。同时避免了同步类教辅目标单一、内容单薄，奥数类过难、过偏过怪的缺陷，使得数学基础巩固与奥数理念同步提升。

• 作者：抓抓 发布时间：2011-08-16 11:02:49

  简单了点，系统性不强

• 作者：henrytea 发布时间：2010-10-28 18:09:58

  对于工作应明白人家要我如何，主动、尽责、发心、诚信。应该令人信赖，经得起诘问怀疑。处众，应多发心、多主动、多吃亏、多请教、多赞美、多知趣、多给予、多随喜。口业如何管理？模糊的话题明说，开宗明义；无聊的话题少说，颠三倒四、空洞无物的都是废话；是非的话题别说，纠纷即不和，智者止非；幽默的话题多说，谐而不虐、点到为止，可结善缘；争执的话题不说，很多场合下，一些话题不能讲；公众的话题直说，也要分场合。宁可千人好莫与一人仇；宁可悔了做切莫做了悔；宁可不识字不能不识人；宁可少年苦不受老来贫；宁可直中取不向曲中求；宁可没有钱不能没有道；宁可人负我不可我负人；宁可失一切不可少慈悲。聚散当前知因缘，生死之前当放下。信用明理，明快果断。不漏才有福德。苦苦人杰，真情朋友，万卷学问，广心前途，死地重生。朝阳馆。

• 作者：猫 发布时间：2012-04-10 21:05:04

  不错诶。。。有点全的。。。。附赠地图标明了书上提到的大部分地区。。。找起来都方便

• 作者：窈窕妃 发布时间：2020-10-13 21:04:59

  古早言情，有种蚀骨的销魂

• 作者：菠萝 发布时间：2022-10-09 09:56:59

  人物很牛，但作者写得不行。

• 作者：左右 发布时间：2023-09-24 15:53:45

  很薄的一本小册子，泛泛而谈。只是简单介绍了几种做笔记的方法，没有太深入的讲解做笔记的技巧。

• 写在读完《宝岛一村》脑海里还响着“宝岛一村正宗天津包子”的吆喝声之时

  作者：UP罐子啊 发布时间：2022-03-25 18:26:35

  “一群原本以为很快就要回家的人们就这么住了下来，从想家，想回家，变成这里就是他们家。”

  “宝岛一村就像台湾数百个眷村一样，终究抵挡不了时代的流程，它被拆掉了。他们拆掉了眷村的土墙，拆掉了砖瓦，但是拆不掉我们共同的回忆。你看，第一代凋零，由我们这一代来说故事，也希望这个故事能世世代代说下去。但最后我们总免不了要说一声：宝岛一村，再见了。”

  这两段话大概就是整本话剧的概括。

  留在心里的记忆是抹不掉的，就像两岸人留着相同的血液是不可辩驳的，旧日的故事不能忘却，宝岛台湾也像那些被迫离乡的人们一样与大陆有着不可断开的牵连，宝岛一村可以再见，但过往永不会被抹除，即使一代人慢慢凋零，但台湾迟早要统一，只希望这个故事能被更多人述说，让他们了解他们的根在哪里。

  看书的时候总想起之前看的台剧《闪亮的日子》，《宝岛一村》像是电视剧的简化版，但话剧在短时间内传递的感情却比烂尾的电视剧还要浓烈。《宝岛一村》里探亲一节小朱带着朱嫂回到山东探望原配，那一刻想起《闪亮的日子》的向爸，即使在台湾安了家，却一直惦记着大陆的妻儿，怀恋着家乡的味道。想想那些一起去台湾的国军，回乡的期望在一日日的被磨灭，尤其蒋介石死后，他们似乎更加无了主。我一直以为他们回不来大陆是因为政府阻挠，其实到底是他们一直坚信还能打回大陆去，还一直坚持着他们的信仰，我在无奈之中倒是生出一丝敬佩。不过即使是他们，看到现在台蛙跳脚闹独立，估计也要气晕过去。

  希望有一天，宝岛台湾开满全国各地的餐馆，大街小巷听到各地菜肴的吆喝声：”正宗天津包子“、”北京烤鸭“、”成都火锅“、”湖南腊肉“、”山东卷饼“······

  到那时，我也要去台湾尝尝这些大陆美食。

• 把星空送给你。

  作者：Kefir 发布时间：2009-10-04 21:23:07

  大概有3年没买几米的书了。以前的一二十本还整整齐齐地睡在书橱里。

  今天跟小C一起逛书店，他看他的昆德拉，我在犹豫要不要去逛衣服店，然后就看到这本深蓝色的大书。就像彼时看到《幸运儿》一样，屎尿不急地看了起来。

  在作者介绍下面，画着小小的蓝色画框，一些简洁的小文字，告诉我他用了梵高的《星空》，梵高的星星。

  几米在第一页白白的纸上，打印了一行黑黑的字：

      “献给所有无法与世界沟通的孩子”

  我想这是适合我的，虽然我可以口如悬河地陈述对某某电影的××看法，却无法让身边适合和不适合的人了解我的真实表达。就像我说不出口的“我爱你、我原谅你、对不起。”可是我都在行动中体现了，表演老师说：“目的越明确，行动越迅速，少语言，多行动，才是好的表演。”

  我不知道这话是不是真实的，但是欺骗往往都由嘴巴开始。要想在日常生活范畴让行动骗人可是要耗费大把大把青丝的。

  呃，转回正题。

  这书是挺童稚的。

  她爷爷给她买了只小象，有时候它会变成大象。

  后来

  她妈妈给她买了只小猫，有时候它会变成大猫。

  后来

  她很孤单，无法与爸妈沟通，学校里被人欺负，但她不说。

  她把自己装得很酷，可她心里很脆弱。

  后来

  她亲爱的爷爷死了，她以自己的方式跟爷爷道别

  后来

  她听到夜晚窗外有人唱歌，

  桌边是绚丽的《星空》。

  后来

  唱歌的男孩，转到她的班上，沉默寡言。

  后来

  她发现他和她很像。

  但是 她觉得自己更幸运，因为自己会变魔术。

  后来

  她看到他被学生围在巷子里打，于是她也大打出手了。

  后来

  他们在一起，很开心地逃离，逃离学校，逃离城市。

  后来

  他们回来了。女孩生了场病，做了个长长的关于一条自由自在的鲸鱼的梦。

  后来

  她从他奶奶那里知道，那个唱歌男孩跟着水手爸爸离开了这个城市。

  然后，

  她走进了他的房间。

  （看到这两页的时候，女孩站在偌大的空间里，大片大片灰蓝，全是那些恣意的鲸鱼图片，跳跃的，喷水的，转弯的，可我发现这两页纸张很厚。于是我蹭了蹭，这两页都翻开了，4版面的全是那些自由的鲸鱼，在灰黑的空间里畅游！然后在临近正中间，一幅明黄色背景的女孩肖像。霎时，我真的有热泪盈眶的冲动!!）

  女孩终于发现唱歌的男孩才是真正的魔术师。

  后来的后来

  有人在她家门口，放了一只小狗，它再也没变成大狗。

  也许 她再也没觉得孤单了。

             

  故事还是那样的恬静。

  那只在任何书本里都会出现的“大兔子”，还是惯例出现了。

  那只在很多海洋画面里都出现的鲸鱼，也大唱了主角，还在男孩和女孩划船的时候，深蓝深蓝地占据了4/5的巨大画面。

  那些隐藏在故事情节里的情节都在图画里的那些壁画，那些窗外透露给我了。

  （就比如说，女孩帮男孩打架的时候她化身成了一条火红的“恐龙”，

  而在早前的某一页上，女孩准备开门进家的楼梯口处就挂着一张“恐龙的尾巴图”.）但是那只恐龙是蓝色的，因为那个时间点，女孩是悲伤的。

  所以，几米是聪明的。

  我傻瓜一样站在书店里认认真真地看了两遍，还傻瓜一样地哼了几十遍只会一句的那首英文歌《Vincent》。

  对，就是那一句：“Starry starry night ，Starry starry night ，Starry starry night （循环30遍以上）。