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• 作者：泳池售票员 发布时间：2023-09-21 01:05:08

  放学不直接回家，而是跟着不认识的同学去公园玩。还跟着陌生同学回家，然后还自己一个人呆在同学家里。之后又再一次孤身去同学家。这样的设定真的太危险了，小朋友们不要模仿。

• 作者：Dr. Shepard. 发布时间：2020-12-20 13:14:43

  “女人有时允许别人欺骗了她们的爱情，但是绝不允许别人伤害她们的自尊心”

• 作者：abing 发布时间：2014-09-06 22:21:59

  虽然有种种不如意，此书仍不可替代，值得反复阅读

• 作者：粉刷匠 发布时间：2011-07-04 12:28:07

  1930s的绍兴

• 作者：树叶 发布时间：2015-07-02 08:16:36

  还是很泛泛吧

• 作者：珊珊 发布时间：2022-02-16 20:04:27

  一直喜欢看她的书，文字简单温柔，不失咨询师的严谨，属于治愈系的暖文。

  成长充满了忧伤和无助的痛苦，最终我们要学会爱护自己，与世界妥协，顺应自然规律，珍惜时光。

• 读万卷书，行万里路！

  作者：紫砂之家 发布时间：2020-06-10 01:23:45

• 看完此书还是不会画概念图

  作者：Freewind 发布时间：2017-05-06 19:10:30

  花了大概半个月的时间把这本书看完了。

  首先值得肯定的是，概念图的表现形式对于学习和理解知识是十分有意义的，因为它可以迫使我们去认真的思考概念和概念之间的关系，而不仅仅满足于背诵和记忆。我们在学校实验室的学生中推广这种方式，目前看来得到了不错的效果。

  但是这本书，不知道是因为作者的表达，还是翻译者的原因，阅读体验不是很好。几乎整本书的篇幅，作者都在讲他的教育理论，以及概念图是如何的有用，然而对于概念图到底该怎么画，重点是什么，有哪里是需要注意的，仅仅在附录上给了短短的两页纸，看完之后还是不知道如何操作。

  书中还给出了大量的名词和概念，但是对于他们的说明和解释，却往往并不直接和明确，经常绕着弯或者一笔带过。还有些概念，不知道是不是翻译的问题，在不同的地方使用了相似但并不完全一样的词，也让人看得心里充满疑惑。

  在开始读这本书的时候，我想一个专门讲概念图的书，应该会对概念的引入和解释非常严谨准确，然而后来的体验却恰好相反，曾经一度让我对于他所推广的“概念图”产生了怀疑。但是由于同事们对于此书评价较低，而对于概念图评价很高，所以我还是愿意相信并在未来的学习中尝试使用概念图，在实践中感受