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本书从理论建设、民主政治建设、经济建设、法治建设、文化科教、生态文明、国家安全等10个方面提炼出100个典型问题，并作出通俗生动的精准解答，内容贴合当下，有助于党员深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，强化理论武装，提升理论素养，提高自身素质，练就过硬本领。

一、关于理论建设

1. 为什么要坚持思想建党、理论强党？……003

2. 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容？……005

3. 习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学、政治

经济学、科学社会主义作出的重大原理性创新体现在哪些方面？……007

4. 为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系？……009

5. 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、

富有实践伟力的强大武器？……011

6. 如何牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论？……013

7. 为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须

长期坚持的指导思想？……016

8. 如何坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂？……018

9. 如何理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，

归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”？……020

10. 为什么坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合、同

中华优秀传统文化相结合？……022

二、关于民主政治建设

11. 为什么必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路？……027

12. 如何加强人民当家作主制度保障？……029

13. 如何理解党的领导、人民当家作主、依法治国的内在关系？……031

14. 什么是全过程人民民主？其优势体现在哪里？……032

15. 如何理解协商民主是实践全过程人民民主的重要形式？……035

16. 如何理解基层民主是全过程人民民主的重要体现？……037

17. 如何理解统一战线的重要法宝作用？……038

18. 如何理解我国新型政党制度？……040

19. 如何把握铸牢中华民族共同体意识？……042

20. 如何理解我国宗教中国化方向的深刻内涵？……044

三、关于新征程党的使命任务

21. 如何理解新时代新征程中国共产党的使命任务？……051

22. 为什么说“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长

期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果”？……053

23. 为什么说中国式现代化是强国建设、民族复兴的必由之路？……055

24. 中国式现代化的主要特征是什么？……056

25. 中国式现代化的本质要求是什么？……059

26. 中国式现代化的战略目标是什么？……061

27. 实现中国式现代化必须坚持哪些重大原则？……063

28. 推进中国式现代化要处理好哪些重大关系？……064

29. 中国式现代化战略目标是如何演进的？……067

30. 中国式现代化与西方现代化的本质区别在哪里？……069

四、关于经济建设

31. 为什么要坚持以经济建设为中心？……075

32. 为什么要把高质量发展作为我国经济发展的鲜明主题？……077

33. 如何理解我国经济发展进入新常态？……079

34. 为什么要完整、准确、全面贯彻新发展理念？……080

35. 什么是新发展格局？……082

36. 为什么要深化供给侧结构性改革？……084

37. 为什么要坚持“两个毫不动摇”？……086

38. 如何理解在社会主义市场经济条件下规范和引导资本健康发展？……088

39. 农业强国的新内涵是什么？……090

40. 如何全面推进乡村振兴？……092

五、关于法治建设

41. 如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？……097

42. 法治与法制的区别和联系是什么？……099

43. 为什么说“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题？……100

44. 如何理解坚持依宪治国、依宪执政与西方所谓“宪政”有着本质区别？……102

45. 如何把握新时代全面推进依法治国总目标？……104

46. 如何推进法治中国建设？……106

47. 如何理解法治国家、法治政府、法治社会一体推进？……109

48. 如何理解法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程？……110

49. 如何理解公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线？……112

50. 如何增强全民法治观念？……114

六、关于文化科教

51. 为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位？……119

52. 如何理解意识形态工作的极端重要性？……120

53. 如何理解推进文化自信自强的内涵和意义？……122

54. 为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力？……124

55. 新时代如何提升国家文化软实力和中华文化影响力？……126

56. 新时代如何展现可信、可爱、可敬的中国形象？……128

57. 为什么说教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的

基础性、战略性支撑？……130

58. 如何加快建设教育强国、科技强国、人才强国？……131

59. 如何理解坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位？……133

60. 如何培育创新文化？……135

七、关于民生和生态文明

61. 如何理解“江山就是人民，人民就是江山”？……139

62. 如何理解“不断实现人民对美好生活的向往”？……140

63. 如何理解共同富裕不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义？……142

64. 为什么要实施就业优先战略？如何实现？……144

65. 扎实推动共同富裕的总体思路是什么？……146

66. 为什么说“绿水青山就是金山银山”？……148

67. 如何推进美丽中国建设？……149

68. 如何理解发展方式绿色转型？……151

69. 如何理解积极稳妥推进碳达峰碳中和？……153

70. 如何推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式？……154

八、关于国家安全、社会稳定和国防、军队建设

71. 如何理解总体国家安全观？……159

72. 如何理解保证国家安全是头等大事？……160

73. 为什么要健全反制裁、反干涉、反“长臂管辖”机制？……162

74. 如何提高防范化解重大风险能力？……163

75. 如何坚持和发展新时代“枫桥经验”？……165

76. 如何建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体？……167

77. 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？……168

78. 如何理解习近平强军思想的主要内容？……170

79. 如何把实现建军一百年奋斗目标的任务落到实处？……172

80. 如何理解坚持党对人民军队绝对领导的根本原则和制度？……174

九、关于祖国统一和外交工作

81. 为什么说“一国两制”行得通、办得到、得人心？……179

82. 如何把握“爱国者治港”“爱国者治澳”原则？……180

83. 如何把握新时代解决台湾问题的总体方略？……182

84. 如何把握“九二共识”的核心意涵？……184

85. 如何理解和平与发展仍是时代主题？……186

86. 如何理解世界百年未有之大变局？……188

87. 如何理解真正的多边主义？……189

88. 如何把握人类命运共同体思想的深刻内涵？……191

89. 如何推进中国特色大国外交？……193

90. 如何理解“一带一路”是大家携手前进的阳光大道，不是某一

方的私家小路？……195

十、关于党的建设

91. 为什么说“全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上”？……199

92. 如何理解自我革命是党跳出历史周期率的第二个答案？……201

93. 如何理解大党独有难题？……202

94. 为什么要强调党的政治建设是党的根本性建设？……204

95. 如何理解“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果？……206

96. 选拔任用干部为什么坚持把政治标准放在首位？……208

97. 如何加强党员斗争精神和斗争本领养成？……210

98. 如何破除特权思想和特权行为？……211

99. 如何把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒？……213

100. 为什么要坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进？……215

刘玉瑛

1983年毕业于北京大学中文系，中共中央党校（国家行政学院）教授、博士生导师，中组部、人社部干部教育培训师资库首批专家，国家社科基金项目通讯评审专家，北京市属高校师资队伍建设专家顾问组专家，北京大学中文核心期刊目录评审专家。

著有《年轻干部如何锤炼超强忍耐力》《做智慧领导》《读懂新征程200关键词》《优秀共产党员是这样炼成的》等多部图书；在各类报刊发表文章200余篇；6次获得中共中央党校教学科研一等奖。

王文军

山东安丘人，毕业于中共中央党校党建专业，现任职于天津滨海新区建设投资集团有限公司。出版《领导干部如何提高政治判断力领悟力执行力》等图书，在《学习时报》《党政论坛》等报刊发表文章10余篇。曾荣获中共中央党校研究生院科研成果评比一等奖。

赵长芬

博士，临沂大学马克思主义学院院长、教授、硕士研究生导师，3次入选山东省理论人才“百人工程”。主持国家社科基金项目1项、山东省社科规划项目2项、山东省教学改革项目1项。已出版《转型期党的社会凝聚力研究》《官德论》等专著3部，合著作品5部；发表学术论文40余篇。专著《转型期党的社会凝聚力研究》获山东省社会科学优秀成果二等奖、市厅级社科优秀成果奖多项。

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书籍介绍

本书从理论建设、民主政治建设、经济建设、法治建设、文化科教、生态文明、国家安全等10个方面提炼出100个典型问题，并作出通俗生动的精准解答，内容贴合当下，有助于党员深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，强化理论武装，提升理论素养，提高自身素质，练就过硬本领。

• 作者：佚名先生 发布时间：2020-03-31 10:43:54

  贵 贵 贵

• 作者：我是深渊 发布时间：2022-10-23 09:42:02

  孩子特别喜欢，后面还跟我一起去捏陶泥了

• 作者：许之地 发布时间：2021-12-10 00:02:35

  有点无聊。

• 作者：Ymir 发布时间：2011-05-02 00:43:04

  极好的入门书，不少内容和作者的视频教程内容相像，不过还是更推荐通过视频学习。

• 作者：小米=qdmimi 发布时间：2015-11-23 14:56:14

  虽然最终也没练出个所以然，还是留本做纪念。附光盘两张。

• 作者：汛遠槎風 发布时间：2021-12-29 13:25:02

  考试周间隙翻阅。只能说和我想象中应有的入门书很不一样，尽管也了解到许多难懂的基本知识，但仍然感觉破碎不成系统。作者仍以仰视姿态将《易》尊为“经”，灌了不少生生、感应、精微之类的水话；另外其语言似乎想轻松幽默，但却总是落于轻佻，令人不喜。不推荐。

• 面目不清的一本书

  作者：黄不胖 发布时间：2022-02-13 10:11:32

• 由這第一部書說起

  作者：文盲 发布时间：2012-08-25 20:19:43