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  阅读理解强化训练 二年级上册

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书籍介绍

  阅读理解强化训练 二年级上册

• 作者：Seiji 发布时间：2022-04-28 11:42:30

  对全球国际关系与战略的客观描述。作为全面了解的途径可以了。2022.2.28

• 作者：九喧 发布时间：2021-08-17 14:30:45

  一部讲述第五次反围剿至长征遵义会议时期的党史军史读物，趣味性尚可，缺陷甚多。

  全书插图配的不少，但大多可以省略，反倒是行军作战形势地图一张都没有。

  全书正文在插叙介绍某一人物或历史事件也不改下字体画个框框标示一下，以至于读起来时间线比较乱。

  引用随手就来，几乎没有一个脚注。

  当做通俗读物还是不错的，往后读到湘江战役博古，李德不理会其他同志的合理意见我行我素将红军送上修罗场，心中甚是悲愤，看到后来通道会议，黎平会议，遵义会议毛泽东民心所向重握权柄，心中不觉畅快了许多。

• 作者：M 发布时间：2020-12-14 23:28:14

  原来我童年读过的书这么冷门……

• 作者：二白 发布时间：2016-06-10 20:36:50

  讲常识，讲画家，讲代笔。只是配图和文字不符，未免太简陋了些。

• 作者：又见炊烟 发布时间：2023-08-11 09:53:01

  儿子小时的（封面为“水浒”且注有“袖珍绘本”）。

• 作者：小鰻 发布时间：2011-10-12 18:03:26

  effortless style到底还是需要修炼和天份的

• 还是人民文学的版本好

  作者：混世魔王 发布时间：2011-05-17 10:50:26

  现在流行少儿国学热，很多出版社都有这样的国学启蒙读物，参差不齐。人民文学的书无论在版本、编注、配图，还是印刷上都比那些杂牌出版社的书好上很多，不过价格大概也是最高了。幼学琼林这本书本身没啥好说的，以前私塾的必读，要求孩子们全文背诵的，不仅文章本身琅琅上口，而且书中所包含的一些礼仪以及科学知识在现代看来，也是孩子们很有必要学习了解的。

• 如何防止别人PUA自己：说不，不代表懦夫

  作者：杜边生 发布时间：2022-09-05 17:58:04

  这本书我觉得对于很多性格偏内向，或者，性格偏“包子”的朋友很有意义。

  

  作者伊莎贝尔·娜扎雷是一位有30年临床实践经验的心理治疗师，她基于自己治疗过程中遇到的案例提炼出来六种惯于PUA他人的人格类型。除了第六种硬钢阿尔法之外，其中五种都不太容易识别。比如害羞型，不看作者的讲解，还真不知道有这么一出。

  这种容易识别的阿尔法，原词是Alpha Male。这个词说是Male吧，但其实不局限于男性。此类人的特点一讲，读者诸君便会恍然大悟。啥特点呢：小时干班长，长大干领导。不管干不干得上，但他/她就当自己是；不管能力行不行，总之就是硬钢着要人上人。事事就他/她对，凡事总有理；相处就让你吃亏，你吃亏了到头来反过来他/她仿佛还是偏让了你。是不是平时都有遇到过这种类型呢？

  但是这个类型由于过刚，生活里一眼就看出来了，能被识别，他的危害性就不如剩下五种那么大。

  作者都有一一说明五种类型的特征，并用小漫画的形式配了一些场景对话。让读者明白，就是生活里的这个场景的这类人。比如伪利他型的对话示范是这样的“你现在跟我说不能帮我，可是当初你需要帮忙的时候，我并没有推辞，不是吗？”

  作者这些人格的可识别外露特征做了一个量表。

  表内有30个项。符合其中14项以上的，就是操纵者。否则只是稍微有点操纵欲的。

  而她所描述的那种先提出一个小事儿让你帮忙然后又屡次更改条件的情况，确实生活里会发生。

  本来是个举手之劳的事儿，然后这个事儿的条件变了，你又因为已经答应了，不好拒绝。然后这个条件居然又变了，甚至再变，几次一变，最后变成最后是一件很困难的事儿。你碍于初始情面做完，自己心里却觉得很是窝火和麻烦。从本质上看，实际上是被对方操纵了。

  如果意识到是对方故意这么干，屡次改条件，应该在中途拒绝掉。

  但是对方这类人格又会用你当初答应好了的道德束缚来进一步打压你。

  一个很典型的例子。

  15年吧，我认识了一个新朋友，她来我家参加过派对。

  她发现我挺喜欢交朋友的，也喜欢玩，就说能不能带同学来玩。

  那就来呗。但是呢，她带的人越来越多，带陌生人去一个初相识的人家玩，带两三个已经是上限了。她带了多少呢？算她自己11个。我的天呐，一屋子陌生人，我这个主人反而很是局促。

  后来这一堆陌生人不但要求喝酒，甚至自己开冰箱，各房间逛逛的时候，我已经疲于应付了。但是很碍于好客的道德束缚，就这么僵持着，有一搭没一搭的聊。

  当然了，他们并不无聊，这11个人一个学校的，聊的挺热闹。最后我实在被一个人的吐痰行为惹怒了，我的天呐，这不是饭店夜宵大排挡呀，这是人家客厅木地板呐！说了他一通。此君若无其事的推开阳台门，我以为他要往楼下吐痰（这行为也够恶心的），不，

  他一口痰吐在阳台里

  ，然后关门回来接着喝酒。这群人让我见识了人的脸皮能厚到什么程度。

  但是我当时没有意识到这个事情就是此书作者所描述的逐步加码的事。如果看到过这本书里对这种“先定承诺，再改客观条件，逐步加大难度”的操纵方式的描述，我就可以识别出来了。

  （这破事过去7年了，都记忆尤新，一辈子能遇到几个在别人家客厅吐痰的？）

  作者所提到的这30条特征里有很多我们日常是知道陷阱的。

  也有几条是作者提出，但我没意识过的。比如这条。

  第27条：故意制造尴尬的气氛令他人产生不自由的感受（这是他们设下的陷阱）

  

  想要摆脱这种操纵者，除了参考作者所描述的量表和特征去提前识别，就是勇于拒绝他们提出的要求。防止他们给杆儿就顺杆爬，给面儿就当天大。拒绝并不是不善良，拒绝恰好反而是自信的表现。

  

  周杰伦说：说不，不代表懦夫。

  迈克尔·杰克逊说：Just Beat it!

  杜边生说：别给他们脸。