适度的防御：建立有滋养作用的人际关系 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

"防御机制就像一个集照顾者与迫害者于一身的矛盾骑士，既能抚慰、保护我们，也会伤害我们。一方面，我们都曾用它来包裹那个还太小、无法承受的自己，保护在成长过程中曾经受伤的我们。另一方面，它也可能把生活中的每个新机会都误以为是让我们再度受伤的危险而拒之门外，我们安全地活着，内在却无法整合，痛苦无比。《适度的防御：建立有滋养作用的人际关系》教我们读懂防御机制背后的真相，重新了解自己的过往，疗愈创伤，用适度的防御让我们在关系中得到滋养，创造截然不同的生命。"

" 讲 防御机制总述

自我保护的方式，就是防御机制 _ 001

不同层面的防御机制 _ 002

不同的人，使用不同的防御机制 _ 004

不同的场合，使用不同的防御机制 _ 007

人格发育不良，防御机制失灵 _ 009

第2 讲 防御机制—— 情感隔离

情感隔离，让自己不受痛苦的冲击 _ 012

情感隔离的诸多表现 _ 017

情感隔离的反用 _ 023

情感隔离的往往是抑郁、恐惧、焦虑 _ 024

第3 讲 从父母潜意识的愿望谈情感隔离

你和孩子之间有情感隔离吗 _ 027

学习和工作中为什么常常事与愿违 _ 033

任何竞争都是人格层面的竞争 _ 036

孩子有问题，父母先检查自己 _ 037

第4 讲 防御机制—— 反向形成

什么是反向形成 _ 042

反向形成的特点 _ 045

无处不在的反向形成 _ 046

第5 讲 从社会现象谈反向形成

反向形成可能带给我们阻碍 _ 053

反向形成让我们活出对立面 _ 061

第6 讲 防御机制—— 投射

投射：你内心是怎样的，看到的世界就是怎样的 _ 066

自我中心，是投射的典型表现 _ 069

安全感与投射 _ 072

边界和投射 _ 073

警惕投射过度 _ 077

第7 讲 从人际现象谈投射

以己度人始终是片面的 _ 081

攻击别人的背后是自我攻击 _ 085

打破投射：自己的归自己，别人的归别人 _ 087

第8 讲 防御机制—— 认同

认同，每个个体都需要 _ 093

年龄的认同 _ 094

我究竟是谁 _ 096

我为谁活着 _ 099

我要成为什么样的人 _ 103

第9 讲 文化、 、性别认同

文化认同 _ 108

认同 _ 114

性别认同 _ 117

0 讲 防御机制—— 自我功能抑制

你可能是被“自我功能抑制”耽误的 _ 122

精神运动性抑制 _ 123

1 讲 防御机制—— 退行与升华

退行，不成熟的防御机制 _ 138

升华，成熟的防御机制 _ 148

2 讲 防御机制—— 外化、间隔、凝缩等

外化，把自己的体验变成别人的体验 _ 155

抵消和仪式，事情好像没发生过一样 _ 156

逆转，攻击弄反了方向 _ 157

间隔，不能让自己太爽 _ 159

凝缩，是对抗自己的焦虑 _ 162

闲聊，不知为知之是为价值感也 _ 163

3 讲 从父母对孩子的爱和恨谈抵消和仪式

对孩子的爱，能抵消对孩子的恨吗 _ 165

仅仅爱是不够的， 重要的是知道如何爱 _ 172

4 讲 防御机制—— 替换、合理化等

替换：明明喜欢A，却跟B 亲近 _ 177

过度象征化：赋予不合理的意义 _ 178

幻想 白日梦：持续地想象某些场景 _ 179

搪塞：为了某个目的撒谎 _ 180

力比多压制：对性或武断感到害怕 _ 181

形态学压抑：总是睡觉 _ 183

向幻想认同：英雄崇拜 _ 183

向父母潜意识的和意识的希望认同：父母禁止你做什么，你就做什么 _ 184

向攻击者认同：成为自己害怕成为的人 _ 186

向受害者认同：类似于替代性创伤 _ 187

向 物认同：近朱者赤，近墨者黑 _ 188

攻击者：用 或阿谀奉承 他人 _ 189

合理化：为不合理的行为找借口 _ 190

穷思竭虑：努力思考，避免行动 _ 190

逆恐行为：越恐惧的事，越主动去做 _ 191

理智化：持续地从事某种病理性行为 _ 192

5 讲 防御机制—— 幽默、社会化与疏离等

幽默：很可能是回避内心痛苦 _ 194

具体化：把原因归结到具体的事上 _ 195

小团体形成：身处人群中对抗本能冲动 _ 196

禁欲：否认和回避愉快 _ 196

客体选择： 伙伴减轻你对 恋的恐惧 _ 198

一种情感对抗另一种情感：关注一种而回避另一种 _ 199

社会化与疏离：合谋打破独处的困难 _ 200

从被动到主动：你掌控着你的谎言 _ 201

躯体化：过度关注自己的身体健康 _ 203

正常化：将不正常的现象视为正常的 _ 204

冲动化：用冲动来缓解不良情感 _ 204

假性独立：拒 任何人的帮助 _ 205

病理性利他：非己所能地帮助他人 _ 205

6 讲 防御机制—— 投射性认同

投射性认同三步曲 _ 207

投射性认同四大类型 _ 209

投射性认同的应对 _ 217

7 讲 治疗中的阻抗

关于阻抗 _ 221

五种主要阻抗 _ 225"

"曾奇峰精神分析“播种机” 心理学者精神科副主任医师武汉中德心理医院首任院长中国心理卫生协会精神分析专业委员会副主任委员著有《幻想即现实》《你不知道的自己》"

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

"自我保护的方式，就是防御机制精神分析研究的核心内容之一是一个人怎样进行自我保护， 即自我防御机制。意思是说，在我有一段痛苦的经历或者情绪的时候，我可以调动自我功能，把它排斥在意识范围之外，即痛苦依然存在， 只是我感觉不到它。我们熟悉的一些成语或者惯用语，从精神分析的角度而言，就是在说防御机制。比如自欺欺人、阿Q 精神胜利法等，如果抛开它们的语言感 彩来看，实际上是说一个人在面临危险或者痛苦的时候，是怎样保护自己的内心的。如果没有这些防御机制的保护，人可能就会崩溃。那些选择 的人，他们的防御机制已经不再起作用，所以他们选择了离开这个世界。凡是现在还活着的人，可以说他们使用了有效的保护自己的措施，也就是防御机制。不同层面的防御机制原始的防御机制我们每一个人的“硬件”都差不多，这就是所谓的“先天” 和“与生俱来”。如果从防御机制的角度来说，我们天然地具有使用防御机制的硬件。但是在后天的成长过程中，我们会因为早年跟父母的关系学会了某些防御机制，或者学不会某些防御机制，或者在应该学习 防御机制的时候丧失了机会，仍然处在使用原始防御机制的状态中。成人和婴儿的防御机制我们要使用与年龄匹配的防御机制。人在每一个年龄阶段， 都有一些跟这个年龄阶段匹配的防御机制。如果在成长的过程中，出现了一些创伤性事件，就可能使我们停留在那个阶段。比如，婴儿期如果有巨大创伤的话，我们使用的防御机制可能就停留在这个阶段的防御机制上。所以，我们看到很多成人还在使用婴儿般的防御机制，这样的人往往可以被诊断为患了某种疾病。成人的防御机制和婴儿的防御机制 不一样。成人的防御机制 加成熟，保护的力量 强。如果一个人在成年期还使用婴儿的防御机制，这个人可能是神经症病人，或者是人格障碍病人，甚至是精神分裂症病人。所以，防御机制是我们对一个人的人格，或者整个精神状态做出诊断的标准之一。意识层面和潜意识层面的防御机制防御机制可以是意识层面的，也可以是潜意识层面的。通俗地说，可以是有意使用的，也可以是无意或不自觉使用的。比如，我对其他人有很多恐惧的话，我可能会直接拒 别人让我参加聚会的邀请。我知道在跟他们的聚会中，可能会有一些冲突，这样我会对他们说“我 有事”“我不习惯热闹”，用这种方式来保护自己，避免使自己处在一种可能增加焦虑的状态中。此外，我拒 别人，也可能是因为我不知道自己在人群中会很焦虑，我已经养成在家里看书、上网、看电视的习惯，这样我会 舒服一点。我不知道自己是因为对人际关系的恐惧而拒 别人，这就是潜意识层面的防御了。只有意识层面的防御机制，我们能够有意识地培养或者发展，而潜意识层面的防御机制，首先需要把它意识化。不同的人，使用不同的防御机制乐观和悲观为什么同样的创伤性事件，对不同的人影响不同，导致的后果也不一样？比如失恋，有的人失恋后会 ，有的人失恋后，除了痛苦之外，他可能会这样想，“我有机会发展另一段恋情了”。这就是 不同的防御机制在起作用。一个人在面临重大的创伤性事件时，周围是否有可以利用的人，以及怎么利用，都跟他的防御机制有关系。所谓天生的乐观、天生的悲观，也是因为受不同的防御机制的影响。所谓的天生，我们把它设定为每个人来到这个世界上，都获得的相同的东西。不过，在后天的成长过程中，我们获得了不一样的自我保护的方式。乐观的人，在遇到一些创伤性事件的时候，能够使用 加成熟的防御机制，使用 加有利的、有效的防御机制。而悲观的人，使用的是不成熟、不利的防御机制。乐观或者悲观，都是后天习得的。心理咨询和心理治疗， 是通过语言的力量来制造改变，而不是通过改变某些遗传基因的片段来制造改变。在心理治疗中，或在跟精神分析有关的所有讲授中，我们要避免谈“天生”这个概念。同一屋檐下的孩子，防御机制也不同外人看一个家庭的时候，会觉得这个家庭的经济状况、教育环境等，对这个家庭中的孩子来说都差不多。但是作为生活在这个家庭中的体验者，他们的感觉是不一样的。比如， 的孩子对这个家庭的感受，与 小的孩子对这个家庭的感受， 差异可能会 大；男孩在这个家庭中的感受，与女孩在这个家庭中的感受，也可能不一样。对不同的孩子，父母往往会有不同的对待方式。孩子之间因为竞争或者认同方面的问题，可能也会采取不同的防御机制。比如，每个人都希望自己被关注。作为多子女家庭中的一个孩子，需要表现得跟别人不一样才能被关注，这也会造成兄弟姐妹之间的巨大差异。这些不同或差异，会给孩子防御机制的成熟度带来很大的影响。不同的人，使用的防御机制等级不同在精神分析师的眼里，这个世界上只有三种人。 种是有严重的精神病的人。包括精神科诊断的精神分裂症和严重的情感障碍、躁郁症等疾病患者。第二种是有人格障碍的人。他们也使用跟精神分裂症等严重的精神病患者同样的防御机制。但是，跟精神病患者 的不同是，人格障碍患者还有现实检验。也就是，他们知道什么是真的，什么是假的，什么是幻想，什么是现实，他们有判断的能力。所以，如果是严重的精神病患者在发病期间杀了人，他们是不用承担刑事责任的，因为他们的现实检验丧失。而人格障碍患者如果杀了人，是需要负全部责任的。第三种是有神经症的人。在精神分析师眼里，所谓的正常人就是神经症，表示他们已经发展到人格的 级别。精神分析师认为，只要有神经症性的内心冲突，就叫神经症。比如关于男和女的冲突，生和死的冲突，对成功的渴望以及害怕成功后的惩罚的冲突，只要有这三类冲突，就可认为是神经症。这与精神科医生的诊断不同。精神科医生对神经症的诊断是一定要有神经症的一些症状，比如强迫、抑郁、焦虑等。神经症患者（或者正常人）使用的是情感隔离的防御机制。一般来说，如果一个人使用情感隔离的防御机制，就表示他处于情感发育相当成熟的阶段，专业地说这属于神经症性的防御；如果一个人使用的主要防御机制是压抑、情感隔离、反向形成等防御机制，我们就会认为他处于人格发展的 级别的阶段。不同的场合，使用不同的防御机制防御机制的适应性VS 非适应性通常，我们不说防御机制是健康的还是不健康的，而是将其分为原始的防御机制和成熟的防御机制。否认、投射性认同属于原始的防御机制，或者说不成熟的防御机制，情感隔离属于成熟的防御机制。所谓防御机制成熟或不成熟，跟防御机制的适应性、非适应性有关。举个例子，如果一个医生在面对很多病人的时候， 他使用隔离的防御机制使自己能够持续工作，这就是适应性的防御机制。比如，我曾在医院工作过，见到过很多生老病死。再如， 遇到灾难发生时，外科医生可能要面对很多血淋淋的场面。如果这时候他们不采取情感隔离的防御，就没办法工作下去，当时可能就崩溃了。当然，一个外科医生在工作的时候使用情感隔离是适应性的，但是如果他把情感隔离的防御措施用在他跟家人的关系中就是非适应性的。这可能会让他的配偶或者孩子感到他是冷冰冰的，没有任何情感体验。所以，我们要灵活地转换防御机制，在不同的场合使用不同的防御机制。如果我们在所有场合都使用同样的防御机制， 即使其本身是神经症性的防御机制、成熟的防御机制、适应性的防御机制，在某些特定的场景中，也可能是不合适的。比如，一位女会计师，她在工作中 严谨，是一个 主义者。这让她的职务不断迁升，她不断被赞美，但是如果她把这样的严谨和 主义倾向用在夫妻生活中，可能就很糟糕， 甚至有可能导致婚姻的破裂。防御机制的一致性VS 灵活性生活中有很多这样的人，他们分不清楚职场上的防御和家庭关系中的防御，这就导致了很多冲突。当然，也有很多适应性很好的人，他们在工作时是一种样子，在家庭生活和亲朋好友之间，是另一种样子。可以说，有时候情感隔离是工作的 。在工作中，如果没有足够的情感隔离，可能会让我们无法正常工作。在战场上， 对将军的要求是慈不掌兵。也就是说，如果对部下 仁慈， 会带不好队伍。当然，一个将军在生活中还可以是诗人，他可以写情感 丰富的诗歌。这并不矛盾，或者说这种矛盾本身是健康的。工作中的行为模式与生活中的行为模式看起来不一致，有些人觉得是人格分裂，心理不健康。其实，行为模式的一致性并不是判断一个人心理是否健康的标准。比如，偏执型人格障碍的病人，他们往往能够一辈子表现出在任何状况下的一致性， 但是这显然缺乏灵活性。所以，我们对心理健康状况的判断标准是，一个人的整体人格是否在适应方面具有灵活性，也就是在不同的场合能否表现出不同的人格侧面。人格发育不良，防御机制失灵我们在不同的场景里要用不同的防御机制，在扮演不同的角色时需要不同的防御机制。我们在单位作为 时需要的防御机制，与在家里做父亲、丈夫、母亲、妻子时使用的防御机制是不一样的。如果我们不能分辨这些角色的不同，就表示我们的人格发育得不好。一个人的人格成长其实有很多方式，比如，看心理医生，做几百次的自我体验；在生活中接触很多人，受这些人的影响慢慢变得成熟起来；经历过很多创伤性事件，但是自己没有垮， 变得越来越成熟，这就是所谓的“天将降大任于斯人也”，艰难的考验可以促进一个人的迅速成长。当然，如果一个人本身的人格发育不太好，灾难性的事件很可能会让他崩溃，因为他 没有办法自我保护，他的防御机制会整体垮掉。"

在线阅读地址：适度的防御：建立有滋养作用的人际关系在线阅读

在线听书地址：适度的防御：建立有滋养作用的人际关系在线收听

在线购买地址：适度的防御：建立有滋养作用的人际关系在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

防御机制就像一个集照顾者与迫害者于一身的矛盾骑士，既能抚慰、保护我们，也会伤害我们。一方面，我们都曾用它来包裹那个还太小、无法承受的自己，保护在成长过程中曾经受伤的我们。另一方面，它也可能把生活中的每个新机会都误以为是让我们再度受伤的危险而拒之门外，我们安全地活着，内在却无法整合，痛苦无比。

《适度的防御：建立有滋养作用的人际关系》教我们读懂防御机制背后的真相，重新了解自己的过往，疗愈创伤，用适度的防御让我们在关系中得到滋养，创造截然不同的生命。

• 作者：Arev 发布时间：2022-11-17 15:15:30

  对一再讲解初级知识厌烦不已的曾老师甚至懒得再写个结尾！没有一点铺垫，猝不及防的结束噗

• 作者：海底森林 发布时间：2022-11-17 22:21:12

  3h29m，人类，“意识是，潜意识非”，在这场名为“活着”的游戏里永远是一个惨兮兮的婴孩。

• 作者：北无海飞鸥 发布时间：2019-09-18 19:26:12

  直接上的英文版，其实讲的很通俗易懂。

• 作者：曼仔 发布时间：2023-03-10 23:50:28

  对心理学/心理咨询领域一些概念的普及和简介，非常蜻蜓点水，约等于一个survey手册。

• 作者：cherry chen 发布时间：2022-11-12 12:43:30

  曾老师把一套很玄乎的东西讲得非常清晰具体化。通过梳理概念和定义，更重要的是案例故事。

• 作者：醋_Cu 发布时间：2022-11-23 16:36:03

  看完课读书再过了一遍

• 你我皆凡人，活在投射中

  作者：读书很慢的红酱 发布时间：2023-06-24 11:22:01

  本书内容略庞杂，故于众防御机制中取我认为最主要的最无处不在一个——投射，来展开讨论。当然，我觉得投射最主要也是我投射给投射的投射（笑）。

  一、认识投射

  投射，也许是一个人一生中最先使用的防御机制，是指将自己身上的心理行为特征转移到他人身上的现象。一个人心里有什么，他就会对别人身上同样的东西敏感，他对此就有比较高的关注和辨析力，比如一个人可以随时随地发现别人小气，就是“对小气有非常高的鉴赏力”，他一直在投射他的小气。

  “自我中心”是投射的一个典型表现。一个孩子晚上做了个梦，梦里有妈妈。第二天妈妈问他：“你昨天晚上做了什么梦？”3岁前的孩子会觉得：“你怎么会不知道，梦里有你的呀！”精神分析认为这种自我中心就是投射—我把我的感受加到另一个人身上。

  对环境和他人的感觉也与自身的投射相关。比如，本来是我想攻击别人，而我不愿意承认我想攻击别人，于是我不断地想象他们会攻击我。这是我对他们的攻击的投射。我总想象他们会攻击我，就会感到紧张和恐惧，这样我就把对他们攻击的潜意识意识化了。我觉察到原来是我想攻击他们的时候，投射出去的攻击就被收回来，我就不再有那些糟糕的情感体验了。

  边界不清是投射的结果。边界不清楚、主客体分离得不好的人，更容易投射，把自己的感受加到别人身上。比如开头举的容易发现别人小气的例子，在此人眼中他人的小气其实由两部分组成：一部分是他人确实本来就有的小气，另一部分是此人不愿意看到自己的小气然后投射给他人的。如果他能把自己的投射的部分收回来，看到他人小气的程度就能降低了一半，这需要他意识到：原来我如此害怕自己小气，所以我看到他人小气并且攻击他的时候，我就成了这个世界上最慷慨的人，而对方成了这个世界上最怯懦的人。

  因此，言语中带有明显的情绪，一般都是投射性地攻击自己。也就是说，如果我们自己有这样的缺点，会觉得非常内疚，有屈辱感，看到他人这样做，我们会针对自己的屈辱感，或者说对自己的毛病实施攻击。所以在纠正他人的问题时，既有纠正的语言和行为，还有厌恶和排斥。一旦明白了投射原理，不仅可以在现实层面减少互相指责，也有利于划清我们跟别人的边界，使人际关系更和谐。

  二、正视投射

  作为一个凡人，没有读心术和千里眼，很难做到全面掌握外界一切物质和意识的信息，只能在自己认知范围内解读这个世界，这就是投射，所以也就有了“所有外境都是心境的投射”这个说法。

  当然，这不是要陷入不可知论中。客观地感觉现实是一种自我功能，即判断力、现实检验能力。这种能力跟投射是并行的。以己度人始终是片面的，如果过于放任自己的投射行为而不去提升和使用现实检验能力，就会导致过度投射。这显然不是自我功能处于灵活应对外界变化的状态，过度投射可能会导致一些灾难性的后果，轻则把自己的需求强加于人，重则引发世界大战（大雾）。因此，需要努力分辨清楚什么是自己的边界，什么是别人的边界，判断哪些东西是自己的，哪些东西是别人的。

  三、拥抱投射

  说了那么多投射的缺点，是不是投射就是不好的，要全部压制呢？当然不是，投射以己度人的片面性固然会带来一些负面影响，但也带来了人际之间的温暖、关照、理解、同情。曾老师自己也说过，比起自我边界清晰的西方，他更喜欢相互之间有很多投射的、边界不那么清楚的国内社会，投射带来的好处是大于问题的。

  除此之外，投射是增强洞察力的秘密武器，易经也好禅学也好精神分析也好，这些非科学性的东西本质上是你个人阅历经历的整理归纳工具。想从这类非科学性的理论中摄取洞察力的营养，靠的就是将自己的经历和经验投射到这些理论中，以获取对抽象观点的把握。这也是为什么不同年龄不同阅历的人看这些东西的收获不一样，还有人觉得此类理论常看常新的原因，其实不是理论有什么生命力，而是这个人的阅历增加了，对理论发出的投射也增加了，因此获得了更多的理解。所以，其实是你的投射赋予了这些理论生命力，提升了自己的洞察力，投射是很重要的功能。

• 适度的防御

  作者：小九laywer 发布时间：2023-11-21 14:54:12

  曾老师的几本书对我的帮助特别大

  继阿德勒的《被讨厌的勇气》之后，看的最多的关于心理学得书就是曾老师的书。

  书很短，但是会直面一些问题。

  不像其他心理学书籍有大段大段的释义，他能用简短的陈述帮我看到自己的问题。

  你在逃避什么？

  你在抵抗什么？

  你在害怕什么？

  这些直白的话语让我知道我的行为有着什么样我看不到的内涵。

  也让我明白了，和别人交往，和挚爱的家人一起生活中的一些潜意识行为。

  就比如我和母亲，婆婆，女儿之间的情感独立，是近两年才开始分离的，以前的我可不是现在这样，我们之间没有情感界限，所以家庭生活是一团糟，这么多年互相折磨却又互相担心～

  直到我知道了，我可以做自己想做的事情，原来我活着不用这么辛苦，原来我可以随便支配自己，那种“不配”的感觉就慢慢的淡化了，也更自信的找到了前进的方向。

  你有底气面对生活，也给自己机会允许自己享受生活，哪怕吃的依旧是粗茶淡饭，哪怕日子过的依旧不是那么甜甜蜜蜜，哪怕前方的路途也不是一直一帆风顺，但是你的心底不再像阴晴不定的天空，随时发生你不能掌控的事情。而你变成了一汪水，无论如何都能适应生活。

  这也是我喜欢心理学的原因，可以和自己和解，然后去理解别人，理解这个社会，不再抱怨，不再内耗～

  承认自己很棒，不会在意他人怎么看，怎么说，是否喜欢这样的我。因为那是别人的事情，跟我没什么关系。

  亲子关系也是一样的，最重要的是让孩子独立起来，不仅仅是生活自理的独立，还有情感的独立，我希望让她看到父母爱她的同时，父母也是有名有姓有自己生活的自己～

  希望她不单单在爱中长大，爱和快乐，尊重，认可，理解包容，一生的路很漫长，所以需要她在父母身边的日子好好的做自己，这样才能在她羽翼丰满之际，放心的飞翔天空～