台球技法练习图解 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书共分七个部分，前五部分是关于台球技法练习方面的，从初级技法练习到中级、高级技法练习，以及美式台球的关键技法。共设计了280多幅练习图解，并详细说明怎样进行技法练习和练习成绩考核标准。如果你能按照本书规定的科目进行系统的练习，不仅学习了台球运动的基本理论知识，还能在技法上从初级到高级得到系统的提高。如果成绩都能达到良好以上，那么，只要继续努力刻苦练习，你离职业运动员的彼岸就已经不远了。

后两部分介绍了关于台球心理学和台球运动文化方面的知识，作者的初衷是使台球爱好者不仅在台球技法方面能掌握系统的练习方法，而且在台球心理和精神文明方面也能注意培养，以使全面发展，而且在台球心理和精神文明方面也能注意培养，以使全面发展，成为一名基本功扎实、技战术应用娴熟、心态健康和具有高尚道德风尚的优秀运动员。

本书所列出的练习科目，包含了作者多年来在台球理论与技法方面的创新成果，充分运用了三角、几何、物理原理，把一些技法诀窍归纳为平线、对称点、1/2取点法、角的加倍瞄准和旋转修正，以及用最简单的数学计算来处理台球运动中的各种问题，尤其是破斯诺克障碍球，更具有独到的创新之处。再配以直观、形象的图解，可适用于不同层次、不同水平的台球爱好者。所以，本书的特点是通过图解把台球理论、技法诀窍和技法练习结合起来，用理论指导技法练习，而技法练习本身就是体会理论的要点。

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书籍介绍

本书共分七个部分，前五部分是关于台球技法练习方面的，从初级技法练习到中级、高级技法练习，以及美式台球的关键技法。共设计了280多幅练习图解，并详细说明怎样进行技法练习和练习成绩考核标准。如果你能按照本书规定的科目进行系统的练习，不仅学习了台球运动的基本理论知识，还能在技法上从初级到高级得到系统的提高。如果成绩都能达到良好以上，那么，只要继续努力刻苦练习，你离职业运动员的彼岸就已经不远了。

后两部分介绍了关于台球心理学和台球运动文化方面的知识，作者的初衷是使台球爱好者不仅在台球技法方面能掌握系统的练习方法，而且在台球心理和精神文明方面也能注意培养，以使全面发展，而且在台球心理和精神文明方面也能注意培养，以使全面发展，成为一名基本功扎实、技战术应用娴熟、心态健康和具有高尚道德风尚的优秀运动员。

本书所列出的练习科目，包含了作者多年来在台球理论与技法方面的创新成果，充分运用了三角、几何、物理原理，把一些技法诀窍归纳为平线、对称点、1/2取点法、角的加倍瞄准和旋转修正，以及用最简单的数学计算来处理台球运动中的各种问题，尤其是破斯诺克障碍球，更具有独到的创新之处。再配以直观、形象的图解，可适用于不同层次、不同水平的台球爱好者。所以，本书的特点是通过图解把台球理论、技法诀窍和技法练习结合起来，用理论指导技法练习，而技法练习本身就是体会理论的要点。

• 作者：花无缺 发布时间：2011-10-02 11:57:34

  快毕业时买的，自学入门书

• 作者：引子 发布时间：2011-02-16 13:21:43

  相当不错的台球学习书

• 作者：后稷 发布时间：2015-10-29 19:01:22

  作为一个门外汉，感觉这本书对于台球应该怎么练习以及怎么练习说得都是很清楚的。我的原定计划是照着这本书好好练一练台球技术，然而不久之后Aidan的台球桌就要收费才能玩了。英国的台球是小矮桌小球的那种，感觉不是很好。甚至乒乓球也是少见的小球。

• 作者：陆钓雪de飘飘 发布时间：2021-05-17 16:44:02

  传记很少涉及未来。但是，抗菌素耐药性确实拥有未来，而且它的未来将会影响我们生活与死亡的方式。每年有上千万人死亡的潜在未来末日图景真实存在，但是，近几年充满希望的发展也真实存在。在技术层面，疫苗和噬菌体疗法带来了希望。在经济层面，人们正在提出各种思路，激励制药企业努力展开研发。世界卫生组织内部出现了新的紧迫感，想要提高监控力度，并赋权给所有国家——无论富裕贫穷，不分大国小国。像皮尤慈善信托基金这样的机构正结合数据收集、信息共享和意识增强等手段，强调与耐药性问题相关的风险和可能性。而新闻调查局组织则创建了自己的项目，通过对耐药性和感染等核心问题进行调查报道，突显问题。这些足以扭转局势吗？我们应该感到害怕，因为这个问题没有明确答案。生产线中的药物可能成功，也可能失败。市场和投资者都是无情的。

• 作者：大眼狗 发布时间：2013-11-04 09:29:34

  崔斯特不能选择自己的肤色，却选择了自己的命运，这才是黑暗精灵双巧手崔斯特。

• 作者：全村的希望 发布时间：2024-04-19 23:20:47

  这样的书，有必要用彩色印刷吗？20240418

• 妈妈巧施妙计教孩子花钱？钱重要，孩子用钱的姿势更重要

  作者：二娘说育儿 发布时间：2019-05-01 09:58:26

  今年过年刚结束，同事珍给我讲了一个这样的故事。

  她的儿子小米粒在春节期间收了不少压岁钱。小米粒上了小学二年级，逐渐知道了钱的重要性，怎么也不肯把压岁钱交给妈妈。珍担心小米粒胡乱花钱，给他看了《小狗钱钱》一书，告诉他投资基金可以“钱生钱”，还告诉了他一些最基本的理财规则。

  小米粒看完《小狗钱钱》以后，在妈妈珍的帮助下用手机理财软件比对了基金的星级和规模，开始了自己的基金投资之路。现如今，小米粒每隔几天都要求登陆app看看基金收益或亏损情况，也学会了存钱和理财。

  

  如果说小米粒妈妈的行为只是一时的灵光一现，那么做好财商教育还需要专业的学习和持之以恒的坚持。

  还好，我读到了《反溺爱》这本书。

  《反溺爱》的作者是罗恩·利伯，《纽约时报》的个人理财栏目的专栏作家，犹太籍父亲。他把自己多年来研究儿童教育和金钱课题的成果写进了这本书中。

  这本书平易简单，分九课跟父母探讨了钱，涵盖了谈钱、零用钱、消费、捐献、工作、感恩和取舍等不少话题。全书列举了非常多可操作性的小案例。每个父母都可以对这些案例研究，找到自己的“财商教育”的模式。

  01 为什么说财商教育是孩子必不可少的一课？

  提起“钱”，不少父母都会摇头，不希望孩子幼小的心灵中被“铜臭”所污染。可是，

  作者罗恩·利伯告诉我们：现代信息如此发达，孩子并不是生活在真空地带，他们在生活中逐渐知道了钱的重要性。

  我那只有26个月大的儿子就是如此。有一次，我和公婆带着他去上海奕欧来购物村，那里距离迪士尼小镇特别近。我们商量着要不要坐公交车带孩子去迪士尼小镇，因为没带零钱没法支付车票而作罢。孩子看着公交车绝尘而去非常失望，以至于后来很长一段时间看到公交车都会嘟囔“公交车不能走”。我问他为什么没坐公交车，孩子回答“没有钱。”而另一次，他看着乐高玩具的盒子时，对我说：“妈妈，买这个好不好？”

  只有童话中的王子和公主才不需要为世俗的“阿堵物”所烦恼，刚过两岁的孩子就已经朦朦胧胧地知道了“买”和“钱”的含义。

  无怪乎罗恩·利伯在书中，曾经用一个孩子的演讲故事道出了父母“财商”教育的不足。

  2013年，罗恩·利伯曾经在西雅图参加过一次研讨会。一位高二的学生在2000人面前作了主题演讲，呼吁成年人要对孩子们的金钱问题作出回应，认为父母们的不回应是对孩子们的不尊重。他说：

  “对我们大一点的孩子来说，这么做（对孩子有关钱的问题不理不睬）完全不负责任，也是对年龄的公然歧视。”

  一方面，孩子们对于“钱”的知识有需求，渴望了解钱；另一方面，孩子们对于财商知识的匮乏，更敦促我们进一步帮助他们提升“财商”。

  在《妈妈是超人》中，嗯哼不知道买东西要花钱，霍思燕坚持让嗯哼去给店员付钱。嗯哼在妈妈的坚持下不得不乖乖就范，但付了钱以后却忘记了让店员找钱。

  

  明星的孩子尚且要被教育如何“花钱”，更何况我们这些凡夫俗子的子弟。真实的生活中，每个人脱离钱都寸步难行。

  怎么打理自己的零花钱？

  什么东西才最值得花钱去买？

  如何用钱给自己和家庭提供保障？

  这些问题的答案，不仅仅事关孩子的“金钱观”，还影响到孩子个性的方方面面。

  有节制的花钱让孩子学会“延迟满足”，制定消费计划锻炼了孩子的规则意识，储蓄和消费让孩子学会平衡。这些都能让孩子更好的面对未来的生活。

  我们保护孩子的最好方式，就是让他在很小的时候就知道钱的重要性，知道如何用钱去实现自己的梦想。

  钱的确不那么重要，但学会用钱很重要。

  02 那些财商教育的“坑”，你中了吗？

  想让孩子知道如何用钱去实现自己的梦想，首先就得知道“财商教育”那些坑。《反溺爱》这本书直击了财商教育的那些坑，你中了吗？

  第1个坑：闭口不谈钱

  在西方，金钱属于个人隐私，老一辈的父母很少和孩子谈及金钱。不少人深受经济大萧条的影响，不希望孩子们感到钱的压力。然而，“闭口不谈钱”并不能够让孩子们没有压力。相反，孩子们的疑问得不到解决，反而会错误的理解父母行为。

  比如，如果父母经商失败，父母对此绝口不提，敏感的孩子们还是会在生活中发现蛛丝马迹而又不敢问父母，容易形成家庭的裂痕。相反，如果父母和孩子讨论这些话题，孩子们可能会更多的加入到家庭生活中，也会提升他们的责任感。

  第2个坑：对孩子的消费放任不管

  我们经常会看到在超市里，有的孩子买了一个小汽车，还向父母提出要买另一个小汽车的请求。孩子在这样的环境下成长，不会意识到东西的价值和可贵，反而形成了等、靠、要的性格，甚至会挪用巨额金钱而毫无意识。

  近几年，“熊孩子挪用父母的钱买游戏装备”的新闻频频见诸网络媒体。2017年，贵阳的支先生的9岁的儿子就为了玩手游挪用父亲银行卡的两万元钱。父亲问孩子，孩子振振有词：“我会长大了还你钱的。”

  

  第3个坑：对孩子的消费管的太严

  另一个极端，则是有的父母对孩子的消费管理的过严。孩子的每一笔消费都要经过父母的审核，完全没有自主权。长此以往，孩子容易形成唯唯诺诺的性格。

  人都说：“幸福的家庭总是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。”

  其实，对于孩子的消费来说也是如此。“会消费的孩子总是一样的，不会消费的孩子各有各的问题。”

  而最大的问题，是父母在财商教育方面的漫不经心。

  03 这些财商教育的小技巧，你“get”到了吗？

  既然谈钱很重要，那么怎么谈、谈什么就尤为重要。在《反溺爱》一书中，作者道出了不少财商教育的小技巧。

  NO.1 谈钱重要，知道孩子们为什么提问更重要

  当孩子们向父母提出钱的问题，

  罗恩·利伯告诉我们，不妨反问孩子：“你为什么这么问？”

  我们的反问可以给自己一个缓冲期，让自己能够有充分的时间思考，给出一个尽可能合理的答案；也可以借此机会了解孩子们内心的想法，知道他们的恐惧，从而有的放矢。

  比如，孩子们一个常见的问题是：

  “妈妈，我们富有吗？”

  他可能是看到电视节目中讨论这个问题，也可能是因为比对了不同家庭送孩子上学的汽车品牌二心存疑惑。那么，不妨以“设问”的方式和孩子讨论一下什么是“富有”，到底有多少钱才足够，我们家庭需要什么样的汽车。讨论了这些问题，也许母子之间会有不同的收获。

  更高段位的回答可能需要一定的经济学基础。著名经济学家陈志武教授对小女儿的问题的回答可谓是包罗万象。他的《24堂财富课》一书收录了和女儿探讨商业模式的对话，其中关于星巴克、沃尔玛、微软公司的商业模式更是深入透彻、很见功力。而他慎重对待女儿提问的态度更是值得我们深思。

  NO.2 不同存钱罐，帮助孩子学会“延迟满足”

  

  聪明的消费需要界定两个概念“想要”和“需要”，而要让孩子形成这个观念，至少需要两个存钱罐。

  《反溺爱》分析了不少家庭的存储消费模式。有的美国家庭会给孩子准备三个存钱罐。第1个存钱罐用于消费，孩子们可以用一部分的钱买自己想要的东西。第2个存钱罐用于捐献，学会感恩是孩子们的必修课。第3个存钱罐则主要用于储蓄。如果孩子们很难存得下钱，那么不妨把孩子想要的大件物的图像贴在存钱罐上敦促孩子们“延迟满足”。

  有的家庭甚至更进一步。为了鼓励孩子们延迟满足，甚至会对第3个存钱罐设定一定的比例“增值”。当这个存钱罐的钱存放一定时间，孩子们会得到父母给的利息，也就是“钱生钱”。对于年龄稍大的孩子，这种方式模拟了现实生活中的银行，能够更好的让孩子们了解真实世界的金钱运行规则。

  “不同的存钱罐”可以让孩子逐渐的适应想要和需要的区别。孩子们想要的东西很多，真正需要的东西并不多。只有金钱成为一种稀缺品，而不是伸手就来的东西，孩子们才会逐步规范自己的消费行为，形成更好的消费观。

  NO.3 家庭消费仪式感，帮助孩子们学会消费

  在家庭中，建立特定的消费仪式，也可以帮助孩子们学会理性消费。

  比如，在美国芝加哥的一个家庭中，外祖母有这样的一个习惯，会在每年的某个特定时间，给孩子们一美元，带他们去老派的一美元商店，那里几乎什么东西都能买。孩子们在商店中的选择体现了他们的消费观，他们也会意识到“一美元”的力量。

  在中国，“一美元”商店似乎不存在，但不少地方都有10元的小店，10元可以买到很多东西。不妨和孩子也玩一个这样的游戏，给孩子自主的选择权，看孩子如何把10元的功效发挥到极致，让孩子懂得金钱的力量和合理使用金钱的魅力。

  我很喜欢《反溺爱》中的这样一句话：

  无论孩子最后有多少钱，我们都要让他们过上精彩的生活。

  是的，我想这才是小米粒妈妈费劲心思处理孩子压岁钱的原因。

  孩子的每一次消费和储蓄，都值得慎重对待。

  培养孩子的财商，是父母的责任。

• 层次梳理的不错，如何提高阅读速度章节写的不错

  作者：粉粉蓝 发布时间：2011-06-15 14:33:16

         我读书速度很快，但记忆力和理解力平平，一直想找一本书能讲述一下:如何在快速阅读的基础上提高理解能力。

      很遗憾，这本书关于如何提高阅读速度方面写的不错，有理有据，有方法有练习，但就如何集中注意力和提高理解力方面，要么讲的比较简单，要么所提供的方法，比如视觉卡片法，我不是很赞同。

      笔记如下：

  1、由于人的大脑有自己固定的运转频率，所以一旦你的阅读速度跟不上，大脑余下的CPU部分就会开小差。所以低阅读速度会让人开小差。

     这一点我很赞同。

  2、学习的过程就是离开舒适区的过程。每一次离开原有的舒适区，都是一次学习新知识的旅程。

     如何增加血清素水平？如何达到知而为不知也。

  3、多运用眼球扫动频率来提高阅读速度。

  4、要放松的阅读才有利于提高阅读质量

  5、读书时，要提纲挈领的掌握读书的目的，和书籍的脉络。