蜡笔小新游戏版 9 滑雪记-大比拼好恐怖 臼井儀人 原著 吉林美术出版社【正版保证】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
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内容简介:
哈哈哈……
我是难题大魔王!是《蜡笔小新游戏版——拯救动感超人记》中难题魔王的哥哥。这次,我要引诱小新到[难题地底王国]决战!我可不会像我弟弟那样被轻易打败的!来吧!新之助!
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书籍介绍
精彩短评:
作者:悠悠球 发布时间:2016-07-06 10:47:44
以公羊来解读论语-------
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对啤酒厂工艺讨论很多 对啤酒形成的原理和影响因素讨论很多 太专业 不适合家酿学习
深度书评:
价值体系错乱 空虚 缺少勇气 焦虑
作者:valian 发布时间:2010-06-08 16:52:46
“空虚不仅指许多人不知道他们想要什么,而且还指他们通常对于自己的欲望和需求没有明确的体验。因此,他们会这样或那样的摇摆不定,会带着痛苦的无力感。
通常情况下,他们能流利地谈论我、他们想要的东西——成功的完成大学学位,找到一份高薪稳定的工作,恋爱、结婚、供养家庭——但是问题很快会凸显出来(甚至他们自己也明白),他们所描述的是其他人——父母、老板、导师甚至社会所希望我们做的,而不是他们自己想做的。”
在性忌讳已然破除的今天,人们心底的主要矛盾已不是佛洛依德所言的强烈的性欲望和社会压制之间的博弈和权衡;而是一种内在的缺失,一种深切的焦虑感和空洞的状态。我们生活的不确定的年代让我们不知道要去制定怎么样的自我计划,而是顺从着社会的主流步伐。一方面,我们在他人既定的角色中扮演着虚假的自我;一方面我们又在彷徨无奈:我们需要的到底是什么。
这种所谓的“空虚”被罗洛·梅喻为受到临床证明的现代人的主要心理病征。
有人说,感受到了空虚就是学会了思考和体验生活。
我们可以理解为,感受到空虚是对自己社会角色的反思,是从既定社会规范和社会期待中挣脱的一种表现。这种体验是当下的社会情境无法满足自身心理需求而挣脱但是又对自我所需模棱两可,深切无助的一种现实。
从性的角度说,现代人如果对于伴侣的反应不够有力,感觉不强烈,那常见的问题不是因为社会性的禁忌或是个人的厌恶,而在于,性对他而言是种空虚的、机械的、空洞的体验。
罗洛·梅引用了德国公交司机驾驶公交偏离原先行道,进行“出游”的案例,来说明日复一日的单调、空洞的生活如何使人异化,在空虚后最终爆发。而在现实生活中,更多的事实是:我们一直忍受着这种空虚和对外部世界的乏力感,却没有勇气和方向去改变什么,然后,时光一直流动,我们始终不知道自我所需和内在的力量。
“现代文明把人从绝对主义的火坑里救了出来,却又把人投进了相对主义的油锅里。”
绝对的信仰让人癫狂,偏执,固于成见,除害异己。相对的信仰则让人在习得各种哲学学派、人文主义、思想体系之后一片迷茫。
反思我们这代人的成长:
基础教育中渗透的实证性的科学主义和马克思的政治经济思想观点是我们习得各类知识的根基。中国文化特有的抛弃理性体系,直接以实践考量各种知识的价值伦理也是我们的心理层面价值判断活动的前提。
孔夫子的教诲是中国社会不甘人后,人人争先,官本位,爱名逐利的一大源头。而奇妙的后现代的时尚、朋克、文艺又是人们去寻求自我文化修养与浪漫生活的元素。这两者,是普遍矛盾的。
各种价值体系的涌入和原有的生活方式以及普遍的社会期待发生矛盾,个人无法在纷繁中找到自己生命的源头,不知道该相信哪一个,相信谁,相信自己是否正确。这种内心的矛盾,造成行为的无力感:
看高考很重要,大学的好坏很重要,大学的绩点很重要。但是如果对于此些的追求行为有明显的无力感,那很显然,这些外部的价值你并不相信,或者说信的至少不深。
但是,你在犹豫,你在犹豫是否放弃一部分的价值体系,来换取自己的生活,你不知道是不是该更深的介入其他活动而非将生命的中心放在追求以后的物质生活上。你的价值错乱让你寸步难行,呆呆地坐着,白日梦、发呆、思怀、幻想,可是,你就是打不起劲,去做一些”有用的”的事情。
这个时候,你缺少勇气。你不敢和原有的价值体系发生冲突,你不敢为了自己的那一点小小的想法和梦想去改变现在的路,你对现实还有顾忌,你不敢走一条不一样的路,不敢告诉别人我这样会更好的活下去。
你陷入了焦虑。挣扎,苦闷,随后平淡、忧伤的过一生……
这一切痛苦挣扎的源头:自我信仰的缺失。
最近很羡慕上课像疯子一样抄板书的女生,她们绝对没有对自己的道路和选择怀疑过;最近也很羡慕各类黑心老板,抢钱不要命的,他们相信钱,只相信钱,对钱的狂热征服了他们生活的一切。这些人的生命体系牢牢被中心价值观所占据,没有事能阻碍现在他们追求的价值,至少现阶段他们不会对自己的生活产生任何的疑虑和困惑,或许某一天他们幡然:学术女惆怅的出入各种男人的怀里,对爱情的追求压倒了一切;黑老板信了佛,每日吃斋年经,还常常做善事,捐善款…………
唯形式主义的美学:贝尔《艺术》读后
作者:einsteinliu 发布时间:2017-01-01 07:15:46
克莱夫贝尔这本书的出发点并不新鲜,就是那个“美无关现实利害”,但这只是美的一个特征,怎么样算是无关现实利害呢?一些技术上的细节问题美学家们很少会去展开。而贝尔对这个方向进行了严格的限定,他只讨论艺术美,既然美无关现实利害,除了现实利害,剩下的是什么呢?于是提出了那个著名的命题:
艺术的美是有意味的形式
。一般而言喜欢提这么一句话的美学家都是民科,然而稀罕的是贝尔并不是,围绕这句话,他写了一本书,从各个方面来诠释这句话,最终让这句话的适用范围,准确含义都得到了很好的限定。贝尔提出了一种
唯形式主义美学观
,也就是说只有形式为艺术美负责,其他东西都和艺术美无关。
贝尔的美学,其实是一种心理学美学,因为他所谓有意味的形式是从审美的心理推出来的。这个审美心理才是最终一切问题的出发点,他认为
,判断一个东西具有艺术美的唯一条件就是它是否唤起了欣赏者的一种独特的情感
。这是整个理论的基本假设。这个假设当然不一定有道理,贝尔认为,愉悦感并不属于这种审美情感,这样很多被我们归为审美体验的心理过程都被排斥在外了。贝尔对审美的要求是很高的,可以这么认为,以他的这个要求,很多人终其一生都不会体验到任何审美情感。他的审美体验要达到宗教体验的那个高度,这是为什么他认为艺术是现代的新宗教。
确定了这个假设之后,就进入到了正题:艺术为什么能唤起我们的审美体验呢?那是因为
艺术作品中的有意味的形式
。为了对这个形式进行限定,贝尔首先就排除了所有的“描述性”的美。所谓描述性的美,包括但不限于我们在观看写实的,讲故事的,地形学的,暗示情景的作品时体验到的那种美。比如我们看了一个静物画,感叹“画的真像!”并反复对比画中的水果和我们记忆中的水果的细节,沉浸在这种对写实的欣赏中,这种美就不属于艺术美的范围。另外,比如我们观看一个书籍插图,很好地描绘了书中的情节,和书中的内容对应的很好,也不属于艺术美的范围。当然还有透视,当我们认出了空间关系,远近大小,并欣赏这个透视关系的构成时,也不是在欣赏艺术美。
艺术美来自于和现实无关的,纯粹的形式。
当然除了这个形式必须是纯粹的,他还必须是有意味的。而什么样的形式是有意味的呢?这个属于不可言说的问题,他是颜色,线条,构图的组合,但这是无法言说,只能感受的,有点类似于中国画中的“气韵”。所以艺术家的任务,就是感受这种有意味形式,并且用艺术的形式表现出来。并且,
只有感受到了这种形式并且对其加以表现的艺术家,才算是艺术家
。所以艺术家是跟纯粹的视觉经验相关的,和文学,科学,历史,艺术史等等东西都没有关系。于是自然而然的就推出来,
技师不算艺术家,
因为技师只是技巧高罢了,并不一定具有对有意味的形式的敏感力。这主要包括那些只会写实技术的画家,也就意味着很多画家可能终其一生都体验不到艺术美。
进一步的,艺术批评的任务也就显而易见了,那就是引导观众体验有意味的形式,从而产生审美情感。所以艺术批评家本身应该是具有高度形式敏感度的人,
他不但要能体会到形式的意味,还要能说出这种意味,并且用语言传达出来
。拥有很多艺术史知识和理论的艺术批评家,并不算是合格的艺术批评家。
基于此,他还建立了艺术的“核心价值观”,其实就是一套艺术伦理学。这个艺术伦理学类似于“为艺术而艺术”,用贝尔的话说,艺术的价值,在于自己是自己的目的。为何?因为艺术的本质属性是有意味的纯粹的形式,这个形式就是其本身存在的形式,跟其他任何东西都无关,他是类似于“物自体”的东西,
在剥离了其他东西后,仍然存在,所以这就证明这个价值是永恒的,独立的
。这也是20世纪初的潮流,各个艺术门类越发和其他门类的艺术剥离,来获得一种独立性,绘画要抛弃现实,建筑要回归功能,音乐也要探索声音本身的可能性等等。既然艺术要追求这个价值,他必然要抛弃很多东西,所以贝尔提出,
一幅画的艺术价值,和其携带的信息无关
,比如象征意义,创作者的故事和创作背景,使用的材料等等都是和这幅画的价值无关的。因为这些东西不是纯粹的形式,是可以被剥离的。
艺术史的传承也和艺术美无关
,所以你对这个作品在艺术史中的地位再了解,也没意义,一个有价值的艺术品,无论是什么年代,产生于什么背景,由什么人画的,都有价值。同样的,一个没价值的艺术品,无论在艺术史里怎么吹出花来,也没价值。
画作的真假和艺术美无关
,这就很好理解了,因为只有形式是最后那个对象。当然这个唯形式主义的价值判断和唯物主义一样,是很暴力,很中二的,他只承认艺术品这个东西的外在的形式,其他内容统统抛弃,一刀切。这样整个理论看起来就非常的牢固,自洽,也非常封闭。但其漏洞也是很明显的,因为很多和艺术的形式无关的东西,比如作者背景文学故事等等,可以调动人的审美积极性,也很有可能增强人们对有意味的形式的敏感度,进而间接影响到审美情感。
随后他凭借这个价值判断对艺术史进行了一番评判,首先他就震撼推出了“
原始艺术更有意味
”的论点。一路的理论推演让这个结论看起来非常自然,因为原始艺术缺乏写实的技术,所以原始艺术中有意味的形式就更为外显,自然强于文明时代的艺术。
哥特建筑是平庸的东西,不是艺术
,因为他是工匠们炫耀技巧的乐园,你只会为工匠们搞出来的炫目的细节而惊叹,但这不是艺术,只是细节的堆砌,不是有意味的形式。
提香的美女,不是艺术
,因为他只会满足贵族的色欲,让人们耽于人体美。
浪漫主义不是艺术
,因为他依赖于人们的联想,特别是对文学和过往记忆的联想。
现实主义不是艺术
,因为他通过细节来描绘现实。
这些否定,都不是绝对的,比如安格尔,贝尔认为是有有意味的形式的,但却被他过分的写实而遮蔽了。波斯地毯同理,有意味的形式被丰富的细节遮蔽了。
印象派否定了之前的艺术,求助于科学,是有益的努力,但仍然不到位,
后印象主义才真正摸到了艺术的大门
。塞尚是关键的人物。塞尚历史地位的确立,离不开贝尔和弗莱,塞尚和高更,梵高不同,他真正做到了只专注于纯粹的形式,对于形式之外的东西,他毫不关心,所以他只需要画苹果就可以了,因为具体画的是什么,并不重要,作品的形式,也就是色彩,线条和构图才是重要的东西。所以后印象主义其实并不神秘,他其实就是一种简洁:只关注有意味的形式,舍弃其他细节的简洁。
基于以上论述,贝尔对艺术教育进行了批判,他所在时代的艺术教育流于知识性(其实现代也一样),
中产阶级在美术馆中寻找标签,记忆人名,年代,风格,学习艺术的标准分类和诠释方法,使得有教养的人期望在作品中发现他熟悉的杰作的痕迹。美术馆里的馆员也热衷于灌输给观众人名,地名和恰当的评论文字。这一切都是庸人自扰。人们还热衷于教育小孩很多类似的标签,教育他们什么是美的,这是对小孩审美能力的摧残
,小孩的审美不但不弱于成年人,往往还强于成年人。
艺术对于社会的功用,最终和宗教是类似的,艺术带给人的情感体验,也和宗教一样,所以艺术和宗教其实是同一种精神的不同体现。于是乎,
艺术家应该是要出于一种宗教的热诚的,不能出于名利,也不能成为职业,政府更不能出钱以任何形式养艺术家,艺术家如果只创作,那就理应受穷。艺术家的唯一目的,就是寻找和创造有意味的形式,艺术家之所以要当艺术家,只是因为他对有意味的形式更敏感,更能体会到这种情感,因而主动的去追求。
整个理论是很狭隘的,最大的问题就是对于有意味的形式的“意味”语焉不详。这也可以理解,因为审美是很神秘的心理活动。于是乎全书重点只好集中在对纯粹形式的强调上,最后变成了唯形式主义。继艺术宣布独立之后,形式也宣布独立了。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分