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• 作者：香油味咖啡☕️ 发布时间：2021-09-24 09:57:49

  9年前买的书，一直没看下去，如今应该拿起来读一读

• 作者：沙糖柑 发布时间：2022-06-07 20:24:30

  在智能手机出现的第一波风潮里，赶上了最后一次自然的玩乐

• 作者：Jessica 发布时间：2019-06-16 23:15:02

  作者从宏观意义上猎头的概念讲述了日本从飞鸟时代到平成时代到历史，信息量巨大。作者有比较深厚的历史功底，但是不够生动，读起来容易枯燥。从来没有以宏观的角度来考虑过这个问题，对我来说比较新颖的一个topic

• 作者：奶茶姐姐 发布时间：2019-11-10 13:48:59

  全是正确的废话，毫无干货，对炒房没有一点点帮助

• 作者：spooky 发布时间：2013-06-25 00:05:07

  粗略过了一遍，主要看图

• 作者：Elact 发布时间：2011-01-14 19:55:34

  3.5星，值得翻翻，买一本也行。

• 《SRE》读后感

  作者：xindoo 发布时间：2016-10-02 10:57:41

  原文来自：

  http://blog.csdn.net/xindoo/article/details/52723114

  《SRE》这本书英文版已面世半年后，中文版终于面世。从4月、5月的时候，我就一直在尝试看英文版，由于自己英文水平有限，阅读进度和深度实在有限，看到中文版，对很多章节的内容才算是有了较深入的理解，一句话评价此书，这是一本运维转型的指导性书。

  看过原版，再对照中文版，从内容上，并不比原版少什么，所以各位读者不必担心内容相对原版是否缺失，如果各位英语不好、但又想了解Google的SRE，放心大胆的买中文版吧，因为译者也是Google的前SRE，翻译的不能说原汁原味，但也八九不离十。

  我自己本身也在国内某大厂做运维，我们也面临着传统运维向devops的转型，接下来我就结合自己实际工作的经历，谈谈我对这本说的理解。

  这本书基本上可以分成几个大部分。

  * SRE的诞生

  * Google内部软硬件环境

  * SRE和Dev的协作

  * SRE自己是如何做事的

  SRE是为了解决op和dev相互之间的矛盾和割裂的问题，用一些工程和规范来让op和dev之间有个平衡，并且最优化系统的发展。书中举出大量dev和sre系统的方法和规范，比如错误预算、部分运维工作交还dev、SRE协助dev团队健康发展等……

  从我自己的经验来看，其实作为一个op，一天到晚有一堆乱七八糟的事，曾经因为这些事，搞的我情绪都不太好。不同于国内一些公司，google考虑到了这些，制定了一系列的标准来平衡SRE工作上的问题，比如最多50%运维工作、完善的轮值机制、完善的SRE培训体系……，前两天还看过google的《重新定义公司》，从他们内部各种福利政策来看，google是一个非常人性化的公司。

  运维工作中，有些是管理层需要做的事，但也有些内容能让你自己提升自己运维的效率。这么多年，SRE总结出了一套完善的方法论，比如和Dev团队的协作沟通，SRE在风险管理、on-call、故障排查、问题处理、故障后总结……，google都总结出了想当好的经验。

  书中也介绍了google的一些软硬件环境，比如数据中心、网络、borg、Chubby（zookeeper）、监控系统、负载均衡、cron等。书中介绍了一些这类软硬件设计的思路，可以给那些想自己设计软硬件系统的公司一些方向。

  > We want our systems that are automatic, not just automated.

  >

  上面这句话是英文版原文，如何理解这句话?我们想让要系统是自治的，而不仅仅是自动的。这是一个设计系统先进的理念，想想我们往常是怎么设计系统的，是不是专注于解决一个问题，流程在这里卡了，需要人为干预，甚至是再做一个新的系统来解决某些问题。

  举个例子，一个应用有数十台服务器，服务器会宕机，然后需要把服务器下线，再扩容一台。然后就会有一个监控系统发现问题，再弄个服务器下线的系统，自动化扩容的系统，然后都需要手工提单。这个时候，有人嫌提单麻烦，又写了个自动调其他三个系统解决问题的系统。就因为服务不是自治的，而我们一味强调自动化，导致系统越来越复杂，越来越难以自动化。其实我举的这个例子，google的borg已经很好的解决了，我认为borg基本上就是一个自治的系统。

  总结一把，我觉得这本书并不是直接告诉你应该怎么做，因为不同的公司在不同的阶段关注的重点是不一样的，做的事也不可能和google相同，盲从某些方法论可能会得到相反的结果，所以我的建议是把这本书当成一种方向性的指导。

  2017年7月29日补充：在我即将离开运维这个岗位之即，说下我的体会，目前国内许多大公司都鼓吹运维向devops（也就是sre）转型，其实大多数人都在转型过程中被干掉了，我觉得其实是因为运维缺乏研发能力。SRE骨子里是研发，而不是运维，就像这本书里说的，SRE其实是研发团队构建运维团队的产物。

• 为什么很多父母觉得正面管教没用？

  作者：七个太阳 发布时间：2020-07-21 21:39:47

  很多父母没明白，

  正面管教不是用来管孩子的，而是用来管家长的。

  《正面管教》

  这本书的书脊上，印着一句话：“如何不惩罚、不骄纵地有效管教孩子”。

  这可能是出于宣传的需要，实际却构成了对正面管教理念最大的误导。

  所以再说一遍：

  正面管教不是用来管孩子的，而是用来管家长的。

  这是由正面管教遵循的基本理念决定的。

  我们看看构成正面管教理念的基本要素：

  1.

  相互尊重

  ——不是传统的让孩子听话。父母尊重父母自己，就是坚定。父母尊重孩子，就是和善。加起来就是坚定而和善的正面管教方法。

  成人之间这个叫不卑不亢

  ，是个难得的态度。

  2.

  理解行为背后的信念

  ——这是让父母理解孩子，不再说“我什么都做了，不知道他为什么这样”，不再简单地把不良行为归结为孩子的问题，而是

  从父母自己身上找解决办法

  。

  3.

  有效的沟通

  ——让父母用尊重的方式和孩子说话，商量。

  不是简单地命令孩子。

  4.

  理解孩子的世界

  ——要求父母了解一些

  发展心理学

  ，了解孩子成长的科学发展规律。

  5.

  能教给孩子技能的管教

  ——不是简单地告诉对错，而是要孩子学会有价值的社会和人生技能。

  6.

  专注于解决问题，而不是惩罚

  ——要求父母关注问题的解决，而不是一味追究责任，羞辱孩子。这是

  很多成年人在工作中都不具备的优秀品质。

  7.

  鼓励

  ——父母鼓励孩子，不是评价，不是表扬，而是鼓励。什么是

  平等不带评价的鼓励

  ？很多人不懂的，只见过“小王你干的不错，我很高兴”这种

  居高临下的态度

  。

  8.

  孩子们在感觉更好时才会做得更好

  ——要求父母接纳孩子的情绪，给予无条件的爱。而

  传统的观念是，为了孩子好，就得让他们觉得羞愧、耻辱、甚至痛苦

  。

  以上8条，从本质上说，都是对父母提出的很高的要求，而不是对孩子的要求。随便哪一条拿出来，都可以是成年人之间人际交往的“

  高情商法则

  ”。成年人能做到这8条的，甚至做到其中2~3条的，都可以说凤毛麟角。

  正面管教的方法，首先是要家长成为具有真诚、耐心、换位思考、尊重别人等等品质的人。

  然后才是家长影响孩子，使孩子成为具有同样优秀品质的人。

  看起来好像是家长要教育孩子，实际上孩子成长的这个过程，才是对家长最大的教育。

  而实际情况是，很多家长上了正面管教的课程，度过了振聋发聩，感动流泪，感慨万千的三天。

  三天之后，激动的心情开始慢慢平复。理念没有真正的转变，而学到的技术按照艾宾浩斯遗忘曲线的原理消退。最后剩下了一些新名词，和善坚定、有限的选择、错误目的、惯例表、家庭会议……算是披上了一层正面管教的外壳。

  实际他们本身并不具备耐心、真诚、换位思考等优良的品质（这些品质也不是一朝一夕可以学会的），也没有真正按照正面管教的理念去实施正面管教的技术。只是拿着正面管教的方法，揣着以前的思想，新瓶装旧酒，就以为自己掌握了正面管教的方法。

  家长以为大灰狼穿上羊皮就可以骗小羊了，可是他忘了正面管教首先就要求你自己先变成和善坚定的羊妈妈羊爸爸！

  或者还有一部分家长，按照正面管教的理念坚持了一段时间，发现没什么效果，认为这种通过提升自己来教育孩子的方式太累了，就放弃了。他们忘记了正面管教讲过，孩子会先观察你是否是真的转变，事情在变好之前可能会变得更糟。养孩子是世界上最难的工作，不通过坚持不懈的努力就想获得成功的想法，是不可能实现的。

  如果家长不接受正面管教的理念，只是想用正面管教的技巧，实现控制孩子的目的，那正面管教肯定不是为这个目的服务的。

  披着尊重外衣的不尊重，还是不尊重。换个方式的自以为是，还是自以为是。孩子是很聪明的，这些都骗不了他们，他们知道你是玩假的，就不会有真正的改变。

  以上，是很多没有真正接受正面管教理念的家长认为正面管教没用的最主要原因。

  真正接受正面管教理念的家长，他们会知道这不是什么正面管教独有的理念，而是做人的普遍守则。遵守这些理念，是为了促进家长自身的成长。

  好的品质确实不是一天获得的，正面管教的家长也会犯错，会有不耐心，情绪失控，暂时走回老路的时候。他们会发泄情绪，会失控发狂，也可能会气得打孩子。他们和其他任何人一样，是一个不完美的人。

  但是他们总是知道真正的问题出在哪里，而不是简单粗暴地怪方法。

  在发生冲突之后，他们会冷静下来，真切地知道自己是不是真的给了孩子尊重，是不是传递了不良的情绪，引起了孩子的反抗。他们会按照正面管教的方法，诚恳地使用纠正错误的3个R向孩子道歉，重新建立信任和连接。

  他们知道，

  简单地把失败的原因推到别人和环境因素上，自己的不努力、不作为就有了非常好的理由。

  但是，他们不想那样做。即便不是为了做父母，不是为了孩子，

  单单是为了他们自己的成长，他们也不想做那样的人。

  也许他们还没走到开阔地，但是他们永远知道正确的方向在哪里。