12天突破GRE阅读 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《12天突破GRE阅读》针对*的GRE考试，按12天计划备考内容，涵盖GRE阅读常考词汇、常考短语、难句分析、专业术语，而且揭示GRE阅读的出题规律、正确答案的特点、常考阅读文章的结构与套路、系统的解题方法与步骤、速读与精读技巧，带领考生熟悉GRE阅读考试的文章风格和考查方式，素材选自真题同源文章，难度一致，题材接近，是一本真正帮助考生快速突破GRE阅读的参考书。

DAY 1 GRE 考试概述

一、GRE 考试的结构与内容简介 四、GRE 阅读的常考题型

二、GRE 考试的评分标准 五、GRE 阅读的文章类型

三、GRE 阅读的考试结构 六、推荐的备考工具与网站

DAY 2 上校阅读方法论

一、测试一下 二、阅读方法论概述

DAY 3 阅读高分词汇

DAY 4 阅读高分短语

DAY 5 学会快速阅读

一、例子 六、定语

二、实验 七、状语

三、理论的原理 八、数量

四、并列、列举 九、插入语

五、特殊符号 十、主题后的细节

DAY 6 阅读长难句特训

一、倒装句 六、分隔

二、插入语 七、双重否定

三、广义上的对比 八、省略

四、广义上的反义 九、动词变名词表达

五、复杂修饰

DAY 7 精讲各种阅读题型

一、主旨题 七、句子关系题

二、细节内容改写题 八、文章结构题

三、细节目的题 九、类比题

四、不定项选择题 十、缺陷改进题

五、排除题 十一、词汇题

六、选择句子题 十二、逻辑单项题

DAY 8 熟悉各种替换类型

一、原文内部的替换 三、正确选项与原文的替换

二、题目与原文的替换

DAY 9 四大关系精讲精练

一、句内关系 三、段内关系

二、句间关系 四、段间关系

DAY 10 熟悉各种逻辑考点

一、因果逻辑关系 五、时间先后逻辑关系

二、比较逻辑关系 六、举例逻辑关系

三、变化逻辑关系 七、并列逻辑关系

四、指代逻辑关系 八、让步逻辑关系

DAY 11 熟悉各种文章结构与套路

一、观点类文章 四、以问句为主题句的文章

二、全文论证一个主题句的文章 五、现象解释类文章

三、有两个相反的主题句的文章

DAY 12 完整做一篇阅读

附录

附录1：阅读等价替换表 附录2：新GRE 专业名词&术语

维C上校，维夕教育联合创始人。GRE、托福*名师，每年培养出众多GRE、托福高分学生，多名学生被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学等世界名校录取。著有《新托福110词汇》《新托福阅读词汇小伴侣》《新托福口语词汇小伴侣》《*GRE官方词汇大全》等多本畅销书。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：12天突破GRE阅读在线阅读

在线听书地址：12天突破GRE阅读在线收听

在线购买地址：12天突破GRE阅读在线购买

P14

三次替换：

原文内部的替换

题目与原文的替换

正确选项与原文的替换

六大替换规矩

同义替换

反义替换

词性替换

抽象与具体的替

主动与被动的替换

数字与文字的替换

编辑推荐

本书特色

科学创新：创新性地详细阐述GRE阅读文章的四大关系，包括句内关系、句间关系、段内关系、段间关系。

官方权威：本书所有词汇、短语、例题、例句、文章均选自ETS官方机经、真题，是目前难得的一本对GRE阅读进行深入研究的参考书。

揭示规律：剖析GRE阅读的出题规律、正确选项的基本特点、阅读文章的结构与套路、系统解题的方法与步骤、速读与精读的技巧。

倾心注血：全书精工细作，尽量做到逐行标注，加序号、变粗体、换符号、增注释，逐词雕刻，逐句精析。

媒体评论

书籍介绍

本书特色

*科学创新：创新性地详细阐述GRE阅读文章的四大关系，包括句内关系、句间关系、段内关系、段间关系。

*官方权威：本书所有词汇、短语、例题、例句、文章均选自ETS官方机经、真题，是目前难得的一本对GRE阅读进行深入研究的参考书。

*揭示规律：剖析GRE阅读的出题规律、正确选项的基本特点、阅读文章的结构与套路、系统解题的方法与步骤、速读与精读的技巧。

*倾心注血：全书精工细作，尽量做到逐行标注，加序号、变粗体、换符号、增注释，逐词雕刻，逐句精析。

内容简介

《12天突破GRE阅读》针对新GRE考试，按12天计划备考内容，涵盖GRE阅读常考词汇、常考短语、难句分析、专业术语，而且揭示GRE阅读的出题规律、正确答案的特点、常考阅读文章的结构与套路、系统的解题方法与步骤、速读与精读技巧，带领考生熟悉GRE阅读考试的文章风格和考查方式，素材选自真题同源文章，难度一致，题材接近，是一本真正帮助考生快速突破GRE阅读的参考书。

• 作者：张子德 发布时间：2020-01-14 23:32:23

  果然12天是突破不了的。

  难得的没有噱头，并且没靠奇技淫巧，讲的都挺实在。不过跟自家文章分析基本法比起来，尽管内核都是一样，但是方法论层次不够清晰，读完印象不深刻，分类过细。优点在于DAY5快速阅读的总结整理，和DAY6长难句的例子解析。其他章节的例子可有选择参考。整体建议过完全书方法论部分，然后自行在题库中实践感受。

• 作者：西瓜吃西瓜 发布时间：2017-12-21 23:47:05

  这其实，是个史料索引吧

• 作者：知食 发布时间：2018-09-12 20:07:28

  阅读速度upupup

• 作者：由零开始 发布时间：2018-11-13 01:40:14

  很快上手GRE阅读核心思想的一本书，非常有效率，作者很有主题意识，作为考试书籍很棒。

• 作者：十万英尺降落 发布时间：2019-10-06 16:12:27

  实力吹爆！原来阅读是这样的55555

• 作者：有明月 发布时间：2020-03-31 16:57:46

  其实很鸡肋。作者给的方法都是不实用的马后炮。比如，他提出的快速阅读方法，默认我们读之前就能看出哪些可以略读，但其实判断哪些是可以略读的本身就需要阅读细节；又如精讲的阅读题型，有用的前提在于读懂文章，但是一旦读懂了文章后，这些讲解（其实就是陈列）还有什么用？ 这么看来，里边提供的必备词汇/词组是本书最有价值的内容。

• 这是一本让我无比纠结的书

  作者：星的光度 发布时间：2013-01-22 20:59:58

  其实这本书文笔不太好的，这种纪实类的书读的还是比较少。个人感觉，可读性是比三毛的好。

  想到他能够在那样困窘的情况下还毅然出国，我就不知道该作何评价。妻子老人都需要照顾，个人负担还是比较重的。虽说他没想到因为战乱竟会滞留十年之久，而且他出国的目的我觉得不太单纯。说是对知识的渴求，也不像。因为他开始都不知道去那边自己真正想学的方向是什么。后来算是误打误撞学了梵语、吐火罗文，研究了一辈子印度学。所以我还是对他有些不满。

  虽说他在那边求学都很认真，很愿意下功夫，博士论文也是风采无限。但是他书中提到说在外国学习就不仅仅是个人的事，还代表着国家。话是没错，但是感觉目的就没那么纯粹，就不是因为纯粹地因为热爱去做这一方面。

  里面谈到了许多他的朋友和老师。

  这些老师严谨治学的态度着实让人感动。我相当了解遇到恩师的感受。既在专业知识方面给予指导，又在生活上无限关照。我在初中有幸有这样一位恩师。每年教师节我也只会给她发短信。我那时心头萦绕了不知多少感动与感激。更不要说他漂泊异乡，遇不止一位愿意倾囊相授并爱护他的恩师，会是多么令人动容了。

  他的朋友，基本上所学的方向都和他不同，完全的志同道合倒是也没有。但至少都是积极进步人士，有自己的想法。与有识之士一起漫步于山林，互谈人生，甚是惬意美好。

  只怪战火纷飞。回国无望，继续呆在象牙塔，啃着那些书。他本人倒是受战争之苦并不特别多（相较于德国其他大城市、相较于国内抗战），所以甚至觉得就这样就结束了？看到他对战争这么不痛不痒，或者说不很痛不很痒，内心还是比较愤慨的。也看到了德国人整体对战争的超然（初期）。德国民族严谨理性，但政治上易被愚弄。看他的描述，了解了德国大城市二战的悲壮情景。但就算是战败国，国民也没有受到人格上的侮辱。相较于中国革命时还有的“屠城”，所受各种侮辱。真是觉得强国之必要性，是永远无可懈怠的。人文社科，精神坐标；科学技术，前进动力。二者都不可偏废。

  算是更了解德国了一点，毕竟作者留学都是六七十年前的事了。不知道现在的德国民族是否一如既往，是否仍是我所钟爱的严谨理性，我想亲自去探寻。

• 听音辨形，鸟语指南

  作者：欧阳熊猫 发布时间：2016-07-04 18:29:27

      对于鸟类，“听到”比“看到”的时候总要多得多。在城市里偶尔能碰到的都是些身手灵活的小家伙，从来不让你看清尊容，总是一闪而过。而在野外偶尔有幸见过一些大鸟，那更是不会让你近身，远远地带着一副凛然不可亲的神情。在这些相遇的瞬间，其实常常是那一声或一串鸣叫让人注意到它们的存在，在这种时候，“听音”就比“辨形”显得更为实际、也更容易操作些。

      刚拿到这本书的时候确实非常好奇，因为通过阅读文字而且还是翻译文字来领会鸟语，好像本身就是一个悖论，也难怪翻译基本保留了所有描述鸟鸣的英文或其他外语原文，这一点可能稍微导致阅读体验稍微有点不顺，但原书其实是非常面向大众也非常亲民的语体，作者西蒙巴恩斯作为《泰晤士报》首席体育记者，也是周末版生态环境与野生动物专栏作者，在这本书里试图带着读者一点一点按进阶序学会辨认英国常见鸟类的鸣叫声。而“观鸟”这项活动，在英国本身就有深厚的群众基础。记得初中的时候我们中学英语教材是英国出的《3L》那本，主角是小学生姐弟俩Sandy and Sue，有一课讲课余活动，就出现了一个词叫bird-watching，图上就是姐弟俩拿着telescope去观鸟。那时候就感到很疑惑，在英国，鸟类怎么有那么大的魅力，以致于bird-watching足以发展成一个专门的业余兴趣还放在了给外国人学英语的教材里？在中国，小学生们的课余活动应该是没有这项传统的。这个疑惑在拿到这本《聆听》以后，有渐渐得到解答之感。我想，如果每读一小节，都配合着作者编辑的播客里相应鸟儿的鸣叫，应该就足以学会鸟语入门了吧。

     西蒙巴恩斯这种循循善诱、亲切但不过分亲昵的语气让人很喜欢，读起来并没有被“强行安利”的不适感，虽然字里行间都能看出他是一位真正的爱鸟者。当他描述自己乘着小划艇，从韦弗尼河边逆流而上分辨出柳莺叫声时的那种“深久的幸福感”，或者是对于家附近越来越减少的燕巢的忧伤，都很能带动读者的情绪。他把辨认出柳莺声音作为鸟语习得的一个阶段性成果，比喻成读完《尤利西斯》公认的令人费解的第三章之后自此便沉迷其中的那种快感，更是妙笔。而读到一些我也熟悉的鸟类时，就更有亲切感了，比如布谷鸟。第一次意识到布谷鸟的鸣叫声还是在小时候去青城山度假，夜宿深山，布谷鸟鸣声不绝，就这么伴随我睡了一夜。第二天早晨叫醒我的则是各种鸟类大合唱，那种美妙之感至今难忘。现在住的北大校园里鸟类也不少，本科宿舍楼外的树上栖息了一只著名的布谷鸟，不知道吵了多少人深夜难眠。最喜欢的是下雨后在湖边散步，偶尔会听到啄木鸟笃笃笃的响声，总是忧心它们会得脑震荡，那么小小的身体怎么能造出那么响亮的声音呢？

      ……好像说得太远了。但这本书的魅力可能就在这里吧，像是带着一个好旅伴，沿途看了风景，学了鸟语，还想起了一些跟鸟有关的陈年往事。