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很久很久以前，人们认为惊雷和闪电是神在发怒，北极一直寒冷、沙漠和雨林则一直炎热……孩子，他们真的错了！

知名童书作家凯思琳 V. 库德林斯基用严谨而不失幽默的文字，插画家塞瓦斯蒂亚·塞拉以生动的卡通风格插画，共同揭示关于天气的古老——甚至是愚蠢的——观点，并致敬使“气象学”成为科学的先驱者们。即便是今天，随着新发现的不断涌现，曾经广为人知的关于天气和气候的种种观点，也在经历不断的改变。等你长大后，你可能会成为那个发现奥秘的科学家，让我们都惊叹：“我们对天气的认识真的错了！”

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[美]凯思琳·V.库德林斯基，知名童书作家。为孩子们创作了40多本书，包括科普书、人物传记和历史小说。作品包括Rachel Carson: Pioneer of Ecology, Dr. Seuss: Young Author and Artist，《孩子，我们对恐龙的认识真的错了！》《孩子，我们对太阳系的认识真的错了！》《孩子，我们对天气的认识真的错了！》《孩子，我们对人体的认识真的错了！》等等。在不写作的时候，她是一位演说家和写作老师。她会画画，带领几个SCBWI(童书作家和插画家协会)评论小组，教授儿童写作。

她在康涅狄格州吉尔福德一个湖边的家中写作，书桌上放着一套由恐龙粪便化石制成的书立。

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书籍介绍

很久很久以前，人们认为惊雷和闪电是神在发怒，北极一直寒冷、沙漠和雨林则一直炎热……孩子，他们真的错了！

知名童书作家凯思琳 V. 库德林斯基用严谨而不失幽默的文字，插画家塞瓦斯蒂亚·塞拉以生动的卡通风格插画，共同揭示关于天气的古老——甚至是愚蠢的——观点，并致敬使“气象学”成为科学的先驱者们。即便是今天，随着新发现的不断涌现，曾经广为人知的关于天气和气候的种种观点，也在经历不断的改变。等你长大后，你可能会成为那个发现奥秘的科学家，让我们都惊叹：“我们对天气的认识真的错了！”

• 作者：开心爸爸的日记 发布时间：2021-12-04 22:16:57

  从想象到脚踏实地的进行科学研究，从一无所知只能被动的承受到可以提前预知，并且能够借用天气的不同特点来为我们服务，这既是人类科学进步的表现，更是我们研究世界方式的正确应用。

  这才是从这本书中，我们应该讲给孩子听的那些“硬核”知识。

• 作者：文小妖 发布时间：2021-12-07 19:54:12

  天气还有许多未发现的地方，还需要人类不断地去认识它，走进它，否则，只会带给人类更大的灾难。

• 作者：Lucky Bubbles 发布时间：2021-12-20 13:47:42

  在这本绘本中，孩子们可以知道暴风雨不是神仙在发怒，而是全球水循环中的必要一环，知道了大航海时代那些不相信海洋风暴的人正如我们常识以为夏天的暴雨不会让整座城市瘫痪一样可笑，知道了天气系统极其复杂，就算是现在各种仪器和检测设备能，甚至卫星持续监测仍然难以突破气象中那些复杂因素所带来的未知影响，奥秘仍然待解，天气系统仍然有许许多多的奥秘等待着孩子们去探索和揭秘。

• 作者：慕白 发布时间：2023-04-08 17:29:44

  主要是为了即兴伴奏的几种节奏型

• 作者：丢失的可爱兔 发布时间：2021-12-07 10:14:30

  在这本科普绘本中，孩子们会看到古代人对于天气的认知；会看到现代科技发展下对于天气的正确解读；会看到那些充满了愚昧无知的观点是多么的可笑，却又让人感到有趣；也会看到气象学家们是如何突破种种阻碍，探知天气的秘密。

• 作者：浅蓝的摩卡 发布时间：2021-12-06 20:43:23

  像所有跟随人类文明发展的学科一样，人类对于天气的认知和发展也经历了很多很多。

• 一键教会孩子天气那些事，速度来看！

  作者：张慕甄 发布时间：2021-12-01 13:23:44

  天气随着地球自传公转为我们带来了不同的季节，不同的气温及自然景象。而对于小朋友来说，对于天气的认知是单一的，对于这个意向的理解是通过父母进行建立的。

  那作为父母我们应该如何让孩子对天气产生一个清晰明确的认知定位呢？这本《孩子，我们对天气的认识真的错了！》另辟蹊径，从不断找寻错误思维的角度入手，让孩子在了解过去人们思考天气的认知基础上，推演出现在的一个认知，从而逐渐掌握一个最正确最具有意义的一个认知。

  

  对于苏美尔人来说他们认为狂风暴雨这个自然现象是风神恩利尔在发怒，是他在向这个世界宣泄自己心中的不满足感。所以面对这种情况时，苏美尔人会在风雨中跳舞祈祷，祈求神的息怒和庇佑。

  但其实这种认知从根本上来说就是错误的。因为雷雨天气的形成是一个综合的过程。暖拾起上升遇到寒冷的大气层形成了云，云层不断累计汇聚形成了了雨滴，从上层大气中掉落。而在这个过程中无数的小水滴相互的摩擦碰撞，让自身的介质产生了电荷效应，所以出现了闪电这个现象。

  

  

  那肯定会有人问为什么我们先看到的是闪电，而不是雷的声音形状呢？这个就要从不同介质在自然界中传播的一个性能来说了因为光比声音的传播速度要更快一些（空气15℃时，声音的传播速度为340m/s，光的传播速度299792458 m/s）。

  而后作者通过“风暴之神乌拉坎”的经历论证了飓风的产生是由于温暖海水助阵的综合作用，也通过插画展示了在现代面对飓风这类自然灾害时人类拥有科学预警的通报，让人们在自然缓解发生变化时产生一个先前的防备。

  

  

  当然古希腊智者认定的天气也是有土、气、风、火的混合物。但其实，这种认知是错误的。太阳的热量对天气的影响最大，同样的山脉，冰川，沙漠等因素也会影响天气。天气的变化是牵一发而动全身的，并不是一个单一因素综合作用的结果。

  综合来讲这本书以“孩子，他们真的错了！”为主旨，不断强化了前人对于天气的错误认知，从而引入了全新的天气认知，让孩子意识到在高科技技术发展的今天，我们对于天气的预判以及能很好的避免一些天然的地质灾害带给生活的一些负面影响。

  

  

  其次，通过阅读这本书让孩子意识到对应一些权威知识敢于质疑的态度和立场，让孩子意识到并不是有资料记载的东西就是真的是正确的东西，只有实践才是检验真理的唯一标准。

  对于父母来说，这本书不仅能和孩子来一次愉快的亲子阅读，还能陪伴孩子一起认识到现代科技的发展趋势，让孩子对天气有了一个准确的定位。对于孩子来说，对已有的认知事物培养了一种质疑和思考推敲的能力，让孩子敢于发问，敢于探索，最大程度的激发了孩子的好奇心和探索欲。

• 狂风暴雨是神在发怒？不，孩子，他们对天气的认识真的错了！

  作者：枫雅阁阁主 发布时间：2021-12-13 16:16:42