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• 作者：魔云兽 发布时间：2022-05-20 18:58:52

  徒手分晶体，这意志力不是一般强！

• 作者：Xuan 发布时间：2011-05-24 00:18:28

  此书不忍细读是真的。

• 作者：Anakin 发布时间：2012-07-16 14:47:44

  骗钱的玩意…

• 作者：木秋泉 发布时间：2018-04-30 20:46:59

  本来以为这本书是一点干货掺很多水分，没想到却是一块干粮。我现在没办法完全领会，因为我的相关阅历还不足以让我认识到书中的理论的可贵。但是这本书让我意识到了有这样一种关键对话和其解决方式，让我在今后碰到相关情形会少走很多弯路。

• 作者：sunflower 发布时间：2022-07-13 21:08:16

  想到妈妈会想起什么？温暖的怀抱，香甜的乳汁，无条件的爱。第一次读感动哭了，更感动的是一岁的宝宝跑过来拍拍我的背，他好像也懂了～

• 作者：鼠 发布时间：2020-01-07 06:00:29

  过剩的博物馆，翻不完的沙之书，与实物一比一的帝国地图，起初我只是看到这些构思的奇妙，后来我才意识到这种概念化作品背后的存在主义。公正地说，马克-安托万的想象力并没有超越文学大爆炸时期的大师们，但他却是极少数可以将抽象深思赋予具象图画的人。可以看到的巧妙背后蕴含着看不到的深奥。马克-安托万不只是诠释，同时也是一位杰出的创造者。认知科学认知艺术对认知的徒劳概括，自食衔尾蛇，循环论证。通俗说就是无限套娃啦。

• 《如何阅读一本书》和《高倍速阅读法》

  作者：HotPursuit丶 发布时间：2019-12-19 20:52:20

  

  如何阅读一本书

  8.3

  [美] 莫提默·J. 艾德勒 查尔斯·范多伦 / 2004 / 商务印书馆

  

  高倍速阅读法

  6.3

  [美]保罗•R.席列 / 2017 / 中信出版社

  读完《如何阅读一本书》之后来读的这本书，花了一小时20分钟读完。很多部分跟《如何阅读一本书》很相似，检视阅读——快速浏览这本书是否有阅读的必要。这本书看187页的复习指南就够了，全篇90%都是废话和鸡汤，作者用了过分多的篇幅在说这本书帮助了多少人，我只想说一句，酒香不怕巷子深，《如何阅读一本书》很少花功夫自吹。

  

  两本书归纳下

  1. 准备：阅读动机、精神饱满、睡饱了再读书、主动阅读、连贯流畅不停断有节奏

  2. 预习(检视阅读)：序言、目录、作者介绍、参考书目、嘉宾评价

  3. 分析阅读：类型、abstract, intro, thesis, outline, topic sentence in every paragraph, conclusion、recommendation以及作者没解决的问题

  4. 做笔记：走神是再正常不过的事情，因为你在运用书中的内容结合自己的经历，关键词，在边上短评

  5. 复习：想起遗忘曲线，时不时翻一翻会激活记忆，同时带着问题去激活

  Group Project

  1. 接到任务、分析任务目的

  2. 初步调研，带着问题去找资料

  3. 确认主题，有契合的话题，并且有丰富的资料

  4. 团队讨论pitch，通过提案后针对性分工调研

  5. pitch调研成果，拟定outline

  6. 执行和presenting

  主题阅读(写论文)

  1. 分析题干

  2. 初步调研，确定话题

  3. 针对性调研，收集文献

  4. 通读文献(跳读+侧重阅读)，做笔记和摘抄到空白文档，标注出处方便检索

  5. 审读摘抄信息，分类信息，思维导图(有必要的话)

  6. 写作：outline写出来，每一部分要有理论+证据+自己的评论

  

  

  其他

  1. 外文阅读不要边查字典边读，因为你的注意力已经不在内容上了

  2. 辅助读物必须在读原著之后用，要不会被带着走，知识付费和听书导读慎用，就是嚼烂的甘蔗渣

  3. 读书态度很重要，心意先到位

  4. 自己做pre也要记得给观众一个revision guide

  5. 实用类书籍如果没有实用案例很失败

  6. 主观因素和时代背景会影响创作

  7. 理解≠知道，关于阅读的广度和深度，对于自己阅读的目的，自行取舍

  8. 仅仅是记忆那就说明没完全理解，真正的理解是有insight和critical thinking，举一反三包括原因、关联、类比、差异

  9. 老师引进门，修行靠自身

  10. 思考文法(字词句)、逻辑(句段篇)、修辞(说服力)这三种艺术是如何协调的，就好比有礼貌有逻辑地把产品推销出去。

  关于速读，《高倍速阅读法》讲的其实很难实现，视线聚焦在书脊，从上往下，用这种方法，我根本抓不到一点信息，如果只是单页的就可以采用这个方法，视角没有很宽。

  英语阅读一些老师的方法也可以参考，对于不需要精度的内容，抓住名词足够，因为动词和形容词容易替换，浏览名词词组可以抓住主要信息。实践操作就是，不是逐字读，而是瞥一眼抓住一个句子和段落，读书越多越容易看得出来哪些是废话直接跳过，比如《高倍速阅读法》就有90%的废话，经常读书的人看一眼就知道是重复信息。

  《如何阅读一本书》教会人更多的是如何写作，阅读和写作能力是共通的。

• 非常扎实的学术研究

  作者：其雨 发布时间：2022-05-16 15:06:21

  （这不算严谨的书评，只是短评放不下了）

  作者核心观点：朱淑真籍贯为安徽海宁，在钱塘生活（今杭州）；生活年代当在南宋高宗绍兴至孝宗淳熙年间；父母在她在世时仍健在，且不是普通民家；丈夫也是官家，只是丈夫庸庸碌碌，无文学造诣，淑真对此颇有怨言；她在此前已有恋人，未能成眷属，且一直保持婚外情；死于不贞；著名的《生查子·元夕》不是淑真词而是欧阳修之词。

  作者以诗为内证爬疏淑真实事、以句段引用证明成书年代的考证过程令人信服，对文学作品的解读也饱含感情而得当，这种真诚而热烈的研究方法给我多方面的启发。我想在孔夫子网买一本收藏。

  但艾朗诺提出的质疑在我心头盘旋：1.一个路人靠坊间传唱而辑录，这些诗篇的可信度在哪里？2.对唐宋词家的吸收，证明她的生活年代在南宋。会不会是南宋人的伪作？3.宋人对朱淑真的认识和评价，在现存的资料中，仅见于魏仲恭的《断肠诗集序》。作者认为这大概是因为朱淑真的文名，并不彰显于当世。为何在结集后，在明清，乃至近代才显露？如果真是偷情投水而死，多管闲事如朱熹为何没有对这件事进行过批判？这是我认为本书唯一的不足——版本的可靠性——但也是致命的。我也不知能够在何时能解答自己的困惑。