北师现货F5】中学历史教育学 教师教育系列教材 赵亚夫 著 北京师范大学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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• 作者：豆友fVKGQ3dZuU 发布时间：2023-12-27 14:29:36

  废话太多，车轱辘话来回说，就是不给自己的定义，像是东拼西凑的研究综述，而且还没有自己的结论。

• 作者：waiting 发布时间：2015-11-24 15:04:08

  当初看到这本书，是因为书名，感觉挺吸引人的，然后就买了，看了之后确实不错，做人就应该这样，用心做事 用情做人

• 作者：仔吕栗栗 发布时间：2024-01-18 20:27:25

  初读了四十几页，感觉虽然抽象，但也不至于艰深晦涩吧。通过目前为止的阅读，赵老师给我带来两方面的感触：一是其治学逻辑之严谨，许多章节都从概念范畴的辨析开始介绍起；而是其学识之广博，光是列个参考书目都能顺便分门别类举出一长串，其日常阅览书目无数可见一斑。

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  赵老师做思维导图的能力也让人叹为观止，思维逻辑好缜密啊！

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  终于读完啦！打五星也是为了表扬坚持了一学期的自己hhh

• 作者：风沙星辰 发布时间：2022-10-26 16:40:21

  没素质的教授

• 作者：Living 发布时间：2021-01-07 10:02:12

  工作快一年半。书里的东西形而上居多，看不懂

• 作者：东溪散人 发布时间：2022-03-07 20:18:04

  本书长于理论框架的建构，本体论部分最有价值。

• 终于读完啦！打五星也是为了表扬坚持了一学期的自己hhh

  作者：仔吕栗栗 发布时间：2024-01-18 20:36:19

  历史教育学入门教材，书里给这个学科搭建和呈现了一个很宏大很全面的框架。许多现在满天飞的概念都能在这里找到来源。

  艰深难读是必然的，但静下心来每天坚持翻几页也还好。其中历史教育评价论的部分我觉得最枯燥，大概是这个领域我还没有入门吧。

  看豆友评论，有的说这本书像各类观点的剪贴簿，我回想了一下感觉也有理哈哈。但教材的更大作用是指路，是启蒙，我觉得这本书已经做到了。

• 咱就是说 人得迈坎儿

  作者：BEiii 发布时间：2021-12-21 01:33:05

  我一直坚持认为看不下去的书就不要看。如果是为了提升自己去找书单看书，看不懂，觉得作者太高深、装逼、神经病之类的，我真的建议别看了，浪费时间，还会对一些挺好的书留下不好的印象。

  因为我觉得读书不是为了“我终于看完这本书了”，也不是“看完这本书我就能发生特别大的改变了”。读书更多的是为了验证，验证我一些不确定的想法，验证我对世界的思考。

  至于这本书，书里提到的很多概念都有所耳闻，我只想说懂得都懂，不懂的我也不多说了，细细品吧。有不理解的内容你也别想着来书里看看怎么回事，这里面利益牵扯太大了，说了对你我都没有好处，你就当不知道就行了。