24衡水重点中学状元手写笔记 初中化学(各年级通用四色升级版) 全套教材辅导书七八九年级中考复习资料手写笔记【九科任选】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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• 作者：Aki 发布时间：2018-10-12 22:35:48

  给频繁跳槽者的一份礼物

• 作者：冷漠文学家 发布时间：2023-08-03 17:28:35

  中国皇帝大传系列，用的是同一个书号，我这本是《唐太宗李世民》

  完全不推荐。错字连篇，价值观也有问题，作者对史实不能切中肯綮：对正史不屑一顾，野史与野谈却趋之若鹜。评价不能客观，背离史实但是好像自己得到了真相一样。

• 作者：神威 发布时间：2017-09-26 02:19:13

  休憩258th，书值三星，题材加半星，萌物多故事亦多，看时将小妹抱到膝盖上一起，结果读到毛丹青化身为猫说给主人的话:我还在时要多和我说说话，说什么都没关系，在我离去时你依然要抚摸着我，直到我身躯变冷。突然想到小妹和小橘也是会走的，在易于伤感长夜中心灵悸动，是以拔高到四分程度

• 作者：智慧火 发布时间：2021-10-10 11:15:23

  咬着牙看到60页，一本只有书名的书。车轱辘话反复说，全是正确的废话。要是给女儿看到肯定会吐槽死。

• 作者：all the fish 发布时间：2013-05-22 23:17:15

  主动的感知 结构的说

• 作者：麦麦 发布时间：2021-03-15 22:03:03

  就很鸡汤，不看这类书多年了，拿来放松一下还可以。有个可能不太恰当的比喻，有种我初中时读刘墉的作品的感觉，年纪再大一些，社会阅历上来了，就觉得道理是不错的，书也是好书，只是好像我已经不需要书来告诉我了。

• 可以马上实践的高效读书法

  作者：九画 发布时间：2020-06-19 11:50:58

  （断断续续读了2个小时，用清单法记录了56条笔记。其中挑选三点。

  一、现在用的方法就是其中的一点。输入之后要输出，输出可以从所有的点里精选三点。三点精华输出法。

  二、记录变化：发挥“反叛的精神”①阅读前持有何种印象？②实际阅读后又作何感想？③转折点在哪儿？

  三、追逐剧情，开启“剧本式阅读”。以引号内的对话部分为中心，开启“剧本式阅读”。不需要分毫不差地读懂原著的每句话，只读容易理解的对话部分即可。众所周知，在日常交际中，人与人之间的对话一般都不会很难。小说中也一样，对话部分要比叙事部分更容易理解。只挑选对话部分阅读，当然会格外轻松。使用这种方法，抓住全书梗概。

  这三点准备尝试马上尝试~）

  · 没必要按顺序从头读到尾。

  · 有时候也可从第3章开始阅读。

  · 记住30%左右的内容足矣。

  · 从闲暇时间中抽出3分钟读完一本书。

  · 每次将自己的感想发布于SNS（社交网络平台）上，3行即可。

  实现读完一本书的战略性技巧”。

  虽说读书也可以理解为阅读文章，但比起单纯的“阅读文章”，“快乐阅读”更为重要。

  1.“超短篇小说→短篇小说→中篇小说→长篇小说”，关键点：像挑战高山一样逐步挑战达长篇小说。

  2.有声读物中的朗读声正如陪跑员一般，伴随读者读到最后。通过声音和文章的完美结合，脑中可以浮现出肉眼看不到的画面，这种感觉会让人怦然心动。

  3.阅读故事情节和预想一致的书，读者更能细细品味。

  4.攻破自己擅长的类别。一味选择熟知的类别是无法扩展知识面及思考广度的。所以，请务必挑战一下“对类别虽不熟悉但抱有兴趣”的书籍哦！

  5.选择感兴趣的作者，小说家池井户润。

  6.让读书履历可视化。通过将书籍放置于书架上，开启阅读之旅的触发器。

  7.深刻接触实体书，：读者去实体书店可以和书亲密接触，对书的印象更为深刻。

  8.让最畅销的书籍成为你闲谈的素材。

  9.封面激励人心，对封面设计感兴趣的话，就买下它吧。

  10.用目录检验书中蕴藏的能量。

  11.若一本书的前言部分让你对全书内容有所掌握，那么请买下它。优秀的前言带有些许结论性的气息。一般会在前言部分阐明作者想表达的观点，以及因何种目的编写本书。前言部分十分仓促的书籍是糟糕的。

  12.3行文字：让人下定决心，利用开头部分发现有趣的书。

  13.若从阅读“尾声部分”涌现对作者的亲近感，不妨尝试继续阅读。

  14.充分利用书籍概要网站的“概括能力。

  15.买书当日便是读书之日，可以花10分钟大概浏览书籍内容。只有做好准备工作，今后再想重读时才能阔步向前。

  16.打破常规的阅读顺序，我个人的感觉是，很多时候从第3章附近开始阅读会轻松很多。

  17寻找三个闪光点。.一边“输入”（阅读），一边有意识的“输出”（讲述）为最佳。阅读完全书后，在向他人讲述之际，若能提前找到3个闪光点则是最好不过的。例如，能说出3点本书“哪里有趣以及怎么有趣”。

  18.设定时间，集中精力。所谓“30分钟读完一本书”，这种感觉仿佛手持探照灯阅读，灯光聚焦于每一行的每一个字，但只阅读吸引自己眼球的部分。

  19.直接判断砰然心动。阅读时，感觉某页和自己“无缘”时，大可只花3秒一览而过。若某一页让自己心动，感觉“有缘”时，便可放慢速度，花30秒细细品味。

  20.击退烦躁的节奏感。读书总给人以静态之感，但殊不知动态的节奏感对读书也至为关键。我们可以在脑海中边想象“捣年糕”的节奏韵律边阅读。

  21.坚持“3成命中率”。若读了30页仍感受不到书的魅力所在，请果断放弃，选择别的书来阅读。

  22.只要有3分钟的闲暇时间就能阅读很多页。只是希望大家能合理分配玩手机和阅读的时间。

  23.外出唯独不要忘记带书，可以带电子书。

  24.设定期限，塑造成功。请按照最初的设定，保证一本书的阅读时间为1周。这是一次为读完1本书而制定的训练，所以请严格遵守时间要求。

  25.调整环境，保持紧张感。所以推荐在地铁上或咖啡馆阅读。在周边有杂音或人来人往的环境里，反而更容易集中注意力。

  26.借助音乐的力量，进入阅读模式。

  27.等待之时积累沟通话题。把书店设为约见地，培养阅读能力。

  28.插图让阅读更丰富。阅读直观化、形象化的书籍，抓住内容梗概。

  29.阅读更为便捷的电子书。逐一检索感兴趣的书籍。

  30.将书“弄脏”，给它染上只属于自己的颜色。

  31.阅读铺垫：让未来与过去相遇。

  32.改变阅读地点，转换阅读心境。

  33.“沐浴读书”，提高外文阅读力。“沐浴读书”之际，相较于默读，我更推荐出声朗读。因为在浴室朗读会产生一定回声，让我们的声音听起来掷地有声。若有兴趣，除了母语书之外，希望大家可以挑战外文书籍。

  34.路程设定框架，掌握翻页节奏。将出差或旅行时乘坐的交通工具当作只属于自己的书房。

  35.阅读当地书籍，旅途深入人心。

  36.夏天和冬天是埋头阅读的好时机。请在书的角落记录阅读结束的日期。若还能记录读书时发生的各种小事，多年后细细品尝，会别有味道。

  37.表达感想：做阅读“输出者”。

  38.言论正能量：对作品抱有亲近感。

  39.即时抒发：锻炼表达能力。用简洁的语言向对方讲述有趣之处。

  40.勇于发布：挖掘专属宝藏。一本书中，往往埋藏着如金子般有价值的东西。若读者挖掘到了黄金，当然归他本人所属，与作者毫无关系。但究竟能从哪一页找到黄金，因人而异。根据年龄和人生阅历不同，可以挖掘到只属于自己的黄金，这便是读书的妙趣所在。

  41.精挑细选：凝缩3处重点。不管要写的读后感篇幅长短，请将自己想写的内容凝缩成3点。这样，写出的文章就不会拖沓冗长而无重点了。关键点：凝缩成3点后更容易写出书评。

  42.引用原文：更让读者动容。即使不附加评论，只引用原文，也可称作书评。

  43.记录变化：发挥“反叛的精神”①阅读前持有何种印象？②实际阅读后又作何感想？③转折点在哪儿？

  45.重新审视：严谨更得信赖。①是否会因倾注了太多个人情感，导致部分语言表达不清楚呢？②是否含有伤及他人的语句呢？③语句的使用是否正确呢？

  46.感同身受：“如果换成我的话”。感同身受地想人物之所想，写出的书评才会深入人心。

  47.寻找“伯乐”：提供参考价值。解读书、书评。

  48.阅读漫画版，抓住故事梗概。

  49.观看“预告片”，从经典情景深入细节

  50.选择合适译者，赢在起跑线。

  51.创设形象，赋予主人公生命。在阅读《卡拉马佐夫兄弟》这样的长篇小说时，提前设定好主人公形象十分重要。

  52.张弛有度，30秒快进阅读。对于那些毫无兴趣的内容，可使用3倍快进的方法。

  53.简化难度，绘制人物关系图。

  54.追逐剧情，开启“剧本式阅读”。以引号内的对话部分为中心，开启“剧本式阅读”。不需要分毫不差地读懂原著的每句话，只读容易理解的对话部分即可。众所周知，在日常交际中，人与人之间的对话一般都不会很难。小说中也一样，对话部分要比叙事部分更容易理解。只挑选对话部分阅读，当然会格外轻松。使用这种方法，抓住全书梗概。

  55.掌握进度，明确进度管理。

  56.而在AI时代作为生存武器的创造力是通过读书实现的。读书并非单纯地汲取知识，其本身就是一种创造行为。

• 一个合格的“科学引路者”

  作者：怦然心动 发布时间：2019-05-04 18:07:48

  

  一套特意为6~8岁的孩子打造的简明科普书，冠之以“妙趣科学课”之名，号称能够让那些具有好奇心的孩子能够每天学习十来分钟、或者更长一点时间的科学课，使得他能够迅速变身“小专家”！而且内容繁多，涵盖了数学、物理、化学、生物、历史、地理、天文等20多门学科的内容，能够回答孩子们在生活中那些形形色色最常见的物品，比如糖果、曲奇饼干、冰激凌、热巧克力、漫画、过山车……等等背后的那些“为什么”——这样的一套“科学课”，还等什么呢？赶紧开始第一节课吧！

  《妙趣科学课》系列一共十五册，非常适应幼儿园孩子直至小学低年级阶段的孩子阅读。每一册不过只有四十六个页码，讲述四个章节的内容，再来一节“课”外带一个小测验。可以由家长、老师讲给还不能自主阅读的孩子，也可以由初识字的孩子自己来阅读——倘若，这套“妙趣科学课”还能够出一个注音版本的话，那就更加合适学前班和小学低幼年级的孩子来自主阅读了，一定会更加得到家长们、老师们和孩子们的喜欢。

  市场上各种各样的科普书籍并不少，老牌的《十万个为什么》自不必多说，分类甚细的天文课、生物课、物理课、自然课等“课程”也有很多，但要么过于严肃，要么过于浅显，能够真正适合6~8岁的孩子的求知欲与阅读习惯、阅读能力的科普书，其实还是比较有限。《妙趣科学课》却刚刚正好。除了它是一套真正的科普书之外，关键点还有两个，一是足够“妙”，一眼看上去就深得孩子们的心思，让他们愿意安静下来并且看进去还不想出来；二是足够“有趣”，孩子们觉得好玩，在玩的过程中就能够学到知识。

  收到的这两本《妙趣科学课》。，一本是讲“看不见的魔术”，一本是讲“飞机运转的秘密”。魔术自不必多说，连续几年的春晚，刘谦表演的魔术相信都会让孩子们津津乐道、回味不已。魔术当然都不是真的，但却“看上去”就像真的，所以，一定要集中注意力，或许才可以窥见其中的秘密所在。至于飞机，相信每一个孩子一听到、看到和飞机有关的一切，都会打起十二分的精神来，从飞行的真正秘密、第一架真正飞机的由来，直到如今各种用途的民用、军用飞机，都会如数家珍——当然，还可以按照书上的指点，自己来制作一架属于自己的纸飞机，争取让它飞得更高、飞得更久！

  十五册“妙趣科学课”，能够满足的当然只是一部分年龄段孩子的一部分好奇心而已，但它们本来就只是个“科学引路者”，它们的任务就是要把孩子们引导到科学探索的道路上，让他们在以后的日子里进一步探索更多更深奥的科学知识——就这一点来说，这套科普书已经足够了！