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内容简介:
《中公版·2016北京市公务员录用考试专用教材:全真面试教程(*版二维码版)》全书共分为五篇,分别为北京市公务员面试高分基础篇、结构化面试篇、无领导小组讨论篇、实战突破篇、热点篇。篇在简单介绍公务员面试的基本理论的基础上,深刻剖析了近几年北京市公务员面试的命题规律和考查特点,帮助考生打好基础,使备考更具针对性。第二篇和第三篇分别介绍了结构化面试和无领导小组讨论面试的基础理论,并就这两大考试形式的各类题型、作答方法等做了详细介绍,尤其是结构化面试篇结合了北京市2015年*的面试真题来进行讲解,有助于考生透彻掌握北京市公务员结构化面试答题技巧、方法。第四篇在梳理了考生在面试答题中容易出现的七大失误,并针对七大失误给予针对性的指导和解决方案的基础上,精选了2013-2015年北京市公务员面试真题,并由中公教育专家团队对真题予以详细的解读,同时根据北京市公务员面试命题规律和特点,命制了六套全真模拟试题,考生真正将理论和实践相结合,讲方法内化为面试能力。第五篇收录了2015年政府工作报告和十八届四中全会关键词解读,以及近一年以来的时政热点,为考生提供时政类问题备考素材,提高考生的政治理论素养,从内在上成为一个合格的公务员。
书籍目录:
篇北京市公务员面试高分基础篇
章公务员面试基础理论
节面试基本情况介绍
一、面试的概念
二、面试构成要素
三、面试测评要素
四、面试考查形式及题型
五、公务员的基本胜任特征
六、国家公务员通用能力标准
第二节公务员面试礼仪
一、仪表礼仪
二、举止礼仪
三、言谈礼仪
第二章2015年上半年北京市公务员面试权威解读
节2015年上半年北京市公务员面试政策介绍
一、面试形式
二、面试比例
三、面试组织形式
四、面试考官
五、面试时间
六、面试成绩
第二节2015年上半年北京市公务员面试真题分析
一、试题题型特点
二、试题命题规律
第三章2015年北京市公务员二次调剂面试权威解读
节2015年北京市公务员二次调剂面试政策介绍
一、面试形式
二、面试时间
三、面试人员确定
四、成绩计算
第二节2015年北京市公务员二次调剂面试试题特点分析
一、背景性问题和意愿性问题成为""敲门砖""
二、智能性问题与社会现象紧密结合
三、情境性问题中两个要素平分秋色
第二篇结构化面试篇
章结构化面试概述
节结构化面试简介
一、结构化面试的含义
二、结构化面试的特点
三、结构化面试的考场与流程
四、结构化面试的考官与评分
第二节结构化面试题型简介
一、结构化面试题型分类
二、结构化面试题型介绍
第二章意愿性问题
节意愿性问题概述
一、意愿性问题的概念
二、意愿性问题题型分类
第二节意愿性问题精讲
一、直接考查类
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)注意事项
(四)真题精讲
二、间接考查类
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)注意事项
(四)真题精讲
第三节题型巩固训练
第三章智能性问题
节智能性问题概述
一、智能性问题的概念
二、智能性问题题型分类
第二节重点考查综合分析能力的智能性问题
一、时政类
(一)社会现象类
(二)政策理解类
二、哲理类
(一)名言俗语类
(二)故事理解类
(三)原理效应类
三、其他特殊类型
(一)材料题
(二)漫画题
四、题型巩固训练
第三节重点考查言语理解与表达能力的智能性问题
一、主题演讲
(一)考查形式
(二)演讲结构
(三)注意事项
(四)真题精讲
二、编故事
(一)考查形式
(二)答题方法
(三)真题精讲
三、串词
(一)考查形式
(二)答题方法
(三)真题精讲
四、题型巩固训练
第四章情境性问题
节情境性问题概述
一、情境性问题的概念
二、情境性问题题型分类
第二节重点考查计划组织协调能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
(三)题型特征
二、题型分类精讲
(一)调研类
(二)宣传类
(三)会议组织类
(四)培训类
(五)接待类
(六)新媒体活动类
(七)其他活动类
三、题型巩固训练
第三节重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型特征
(三)题型分类
二、作答手段
(一)晓之以理
(二)动之以情
(三)诱之以利
(四)责之以法
三、高分特征
(一)主动性
(二)权属意识
(三)适应性
(四)有效性
(五)原则性和灵活性
(六)团队合作意识
四、作答方法
五、题型分类精讲
(一)处理与上级的关系
(二)处理与同事的关系
(三)处理与下级的关系
(四)处理与群众的关系
(五)处理与其他部门(单位)的关系
(六)处理与亲友的关系
六、题型巩固训练
第四节重点考查应变能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
(三)题型特征
二、答题理念
(一)转危为安
(二)触类旁通
(三)替代思想
三、题型分类精讲
(一)日常工作危机类
(二)舆情舆论危机类
(三)公共危机类
四、题型巩固训练
第五节重点考查言语理解与表达能力的情境性问题
一、题型概述
(一)题型概念
(二)题型分类
二、情境演讲
(一)考查形式
(二)演讲方法
(三)演讲结构
(四)真题精讲
三、谈话
(一)考查形式
(二)答题思路
(三)答题技巧
(四)真题精讲
四、题型巩固训练
第五章背景性问题
节背景性问题概述
一、背景性问题的概念
二、背景性问题题型分类
第二节背景性问题精讲
一、自我介绍
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)注意事项
(四)真题精讲
二、以自我介绍为基础演变的题型
(一)考查实质
(二)答题思路
(三)答题原则
(四)真题精讲
第三节题型巩固训练
第六章行为性问题
节行为性问题概述
一、行为性问题的概念
二、行为性问题题型分类
第二节行为性问题精讲
一、答题方法
(一)STAR模型简介
(二)STAR模型的应用
二、真题精讲
第三节题型巩固训练
第三篇无领导小组讨论篇
章无领导小组讨论面试概述
节无领导小组讨论简介
一、无领导小组讨论面试的概念
二、无领导小组讨论面试的特征
三、无领导小组讨论面试的命题
四、无领导小组讨论面试题型
五、无领导小组讨论面试实施流程
第二节无领导小组讨论面试考评机制
一、无领导小组讨论面试评分操作
二、无领导小组讨论面试评分表
第二章无领导小组讨论面试题型分类精讲
节开放式问题
一、题型介绍
(一)开放式问题的定义
(二)开放式问题的测评要素
(三)开放式问题的特点
二、作答方法
(一)重点考查综合分析能力的题目的作答方法
(二)重点考查计划组织协调能力的题目的作答方法
三、例题精讲
四、题型巩固
第二节两难式问题
一、题型介绍
(一)两难式问题的定义
(二)两难式问题的测评要素
(三)两难式问题的特点
二、作答方法
(一)论证法、驳论法
(二)举手表决法
三、例题精讲
四、题型巩固
第三节多项选择式问题
一、题型介绍
(一)多项选择式问题的定义
(二)多项选择式问题的测评要素
(三)多项选择式问题的特点
二、作答方法
(一)选项归类法
(二)统筹方法
(三)计数统计法
三、例题精讲
四、题型巩固
第四节资源争夺型问题
一、题型介绍
(一)资源争夺型问题的定义
(二)资源争夺型问题的测评要素
(三)资源争夺型问题的特点
二、作答方法
三、例题精讲
四、题型巩固
第五节操作型问题
一、题型介绍
(一)操作型问题的概念
(二)操作型问题的测评要素
(三)操作型问题的特点
二、作答方法
三、例题精讲
第三章无领导小组讨论面试高分技巧
节无领导小组讨论面试各阶段实战策略
一、入场阶段
二、阅读材料阶段
三、个人陈述阶段
四、自由讨论阶段
五、总结陈词阶段
六、附加阶段
第二节无领导小组讨论面试中的五种角色选择
一、先声夺人者
二、时间掌控者
三、引领全局者
四、组织协调者
五、总结陈词者
第四篇实战突破篇
章面试答题实战技巧
一、考生作答失误示例
(一)审题失误
(二)观点不明
(三)层次不清
(四)立意较低
(五)内容空泛
(六)重点不突出
(七)措施不当
二、高分技巧分步训练
(一)如何审题
(二)如何确立观点
(三)如何层次分明
(四)如何进行立意
(五)如何丰富内容
(六)如何突出重点
第二章2013-2015年北京市公务员面试真题
节2015年北京市公务员面试真题
一、2015年3月6日上午北京市公务员面试真题
二、2015年3月6日下午北京市公务员面试真题
三、2015年3月8日上午北京市公务员面试真题
四、2015年3月8日下午北京市公务员面试真题
五、2015年3月9日上午北京市公务员面试真题
六、2015年3月9日下午北京市公务员面试真题
七、2015年6月16日上午北京市公务员二次调剂面试真题
八、2015年6月16日下午北京市公务员二次调剂面试真题
第二节2014年北京市公务员面试真题
一、2014年2月20日上午北京市公务员面试真题
二、2014年2月20日下午北京市公务员面试真题
三、2014年2月21日上午北京市公务员面试真题
四、2014年2月21日下午北京市公务员面试真题
五、2014年6月5日上午北京市公务员二次调剂面试真题
六、2014年6月6日上午北京市公务员二次调剂面试真题
第三节2013年北京市公务员面试真题
一、2013年4月13日上午北京市公务员面试真题
二、2013年4月13日下午北京市公务员面试真题
三、2013年4月15日上午北京市公务员面试真题
四、2013年4月15日下午北京市公务员面试真题
五、2013年4月17日上午北京市公务员面试真题
第三章北京市公务员面试全真模拟练习
节模拟练习流程指导
第二节全真模拟练习
北京市公务员面试全真模拟考场练习一
北京市公务员面试全真模拟考场练习二
北京市公务员面试全真模拟考场练习三
北京市公务员面试全真模拟考场练习四
北京市公务员面试全真模拟考场练习五
北京市公务员面试全真模拟考场练习六
练习一参考答案
练习二参考答案
练习三参考答案
练习四参考答案
练习五参考答案
练习六参考答案
第五篇热点篇
章时政热点考查形式及命题特点分析
一、考查形式
二、命题特点分析
第二章2015年国家大政方针解读
节2015年国务院政府工作报告关键词解读
第二节2015年全国两会关键词解读
第三章公务员面试热点专题突破
专题一依法治国
专题二工作作风
专题三微博问政
专题四文化强国
专题五教育公平
专题六大学生""就业难""困境
专题七医疗卫生体制改革
专题八""养老难""问题
专题九户籍制度改革
专题十道德建设
专题十一环境治理
北京市公务员考试面试面授课程
中公教育?全国分校一览表
作者介绍:
李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
出版社信息:
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书籍摘录:
节面试基本情况介绍
一、面试的概念
公务员面试,是一种通过精心设计,以语言为载体,以交流和观察为主要手段,以了解考生的综合素质及相关工作能力是否与职位匹配为目的的测评活动,其与笔试考试共同构成科学、实用的国家公务员录用人才测评体系。
在《国家公务员录用面试暂行办法》(2001)中,对公务员面试的解读更为具体一些:面试是通过面对面的交谈,测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力,包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。
二、面试构成要素
面试要素,是指构成面试的一些基本必要因素,这些要素都是不可或缺的,它们的有机构成是面试活动成立的前提条件。在不同的面试活动中,这些要素的表现形式和作用是不同的,合理地分配这些要素,是做好面试工作的基础。
(一)面试目的
面试目的,是指面试想要达成的目标、希望实现的结果。在公务员录用中,面试的目的是从职位出发,实现对考生综合素质的有效测评,选出德才兼备的高素质人才。
(二)面试内容
面试内容也叫测评项目或测评要素,指面试需要测评考生基本素质的内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标,施测时,只选择部分重要的和相关的素质进行测评。
(三)面试试题
面试试题主要指面试考官向考生提出的各种不同行为要求。面试方法不同,提出的要求也不同。在自由面试中,这种要求表现为"随意的话题";在结构化面试中,这种要求表现为精心设计的一个个具体的"问题";在无领导小组讨论面试中,它表现为"讨论的议题";在情景模拟测评中,试题则表现为具体问题情境中的各种要求;在文件筐测评中,试题又往往表现为一堆待处理文件,需要考生根据题目限定的条件与要求,做出选择。
(四)面试考生
应试者是面试试题的直接作用者。在面试中,考生通过对面试试题的"反应"即作答,达到被测试的目的。
(五)面试考官
面试考官是面试的直接组织者,在面试中扮演着十分重要的角色。面试考官的素质对面试结果有很大的影响。面试考官的任务是提出问题、观察考生的行为表现,并进行科学客观的评价。
(六)面试时间
面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般来说,在其他条件不变的情况下,面试的时间越长,面试结果的可信度越高。但是,在实践中受多种因素的影响,面试时间不可能太长。
(七)面试考场
面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的布置对面试实施效果具有较大的影响,面试场地的大小、考官与应试者位置的安排、光线的明暗以及噪声干扰等问题对面试都有一定的影响,这些都是布置面试考场时需要考虑的因素。
(八)面试评定
面试评定是指面试考官利用事先拟定的测评标准,根据应试者的行为表现对其相关的素质进行评分或评价。
三、面试测评要素
面试主要测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力,包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。但与笔试相比,面试测查的这些内容较为主观,面试结果容易受到人为因素的影响。为解决此问题,考试组织单位把宏观概括的测查内容具化、量化,明确测查方向,提供评价标准体系,以尽可能将面试过程规范化、标准化,从而确保面试结果的客观真实。从历年考试情况看,公务员面试有九大测评要素。
(一)综合分析能力
综合与分析是相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的一种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。
例如,对于加强社会管理,有人说要依法行政、强化法治;也有人说,应该以人为本、提高服务。对此,你怎么看?
【中公专家解读】
本题主要考查考生分析问题的能力,看考生能否结合当前社会管理的现状去论证观点,合理分析当前社会管理中的问题或难点,并提出较为完善的解决问题的手段。对于当前社会管理中的问题,可以从"人治思想束缚法治建设""管控思想严重,服务意识淡薄""利益表达机制不完善、制度不健全"等方面进行分析。在论述如何加强社会管理时,可结合题中的加强社会管理的手段进行论证,将依法行政、强化法治,以人为本、提高服务相结合,整体从转变社会管理观念、强化依法行政、完善提高服务等方面提出较为全面的对策。
(二)计划组织协调能力
计划组织协调能力,是对考生实际工作能力的考查。顾名思义,该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门的各项活动能够做出计划,能够合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突妥善进行协调处理的能力。
具体来说,考生要在依据部门目标预见未来的要求、机会和不利因素的基础上做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益及时做出恰当选择、决策;调配安置人、财、物等有关资源,并协调好各方面的工作。
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《中公版·2016北京市公务员录用考试专用教材:全真面试教程(**版二维码版)》遵循"感知--理解--巩固--运用"的一般教学规律,按照"基础理论--专项突破--实战演练"的顺序对内容进行编排,形成了以考试形式为"经"和以考试内容为"纬"的完备体系,帮助考生全面了解北京市的面试政策、面试基本结构、面试测评要素、真题特点以及**社会热点等,从而掌握*实用的面试应答方法,牢固构筑起应对面试的理论基础和认知基础。此外《中公版·2016北京市公务员录用考试专用教材:全真面试教程(**版二维码版)》还具有两大特点:
1.全书采取双色印刷,重点内容突出的同时,也将带给考生不同以往的愉快的阅读体验。
2.书中配套了真题的同步高清微视频,通过手机扫二维码,即可实现视频学习,在老师的帮助下轻松掌握作答技巧和相关知识。
书籍介绍
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《中公教育•北京市公务员录用考试专用教材:全真面试教程(2013中公版)》将面试相关的重点知识科学地分为六篇,分别阐述本省面试指南、结构化面试、无领导小组讨论、面试热点必备、面试真题专家评解和面试全真模拟考场。使考生全面了解本省的面试政策、面试基本结构、面试测评要素、真题特点以及最新社会热点等。从而掌握实用的面试问题应答方法,牢固构筑起应对面试的理论基础和认知基础,保证应试者的求职动机、综合分析能力、言语表达能力、应变能力、人际交往能力、情绪的自我控制能力、举止仪表等方面与报考的公共事务管理职位相匹配,实现事半功倍的备考效果。
精彩短评:
作者:禧月 发布时间:2019-10-17 15:12:26
这本巨细无遗的大书,把藏在细节的天使和魔鬼都写画了,纸上观兵的读者需要多动用想象力。太期待明年现场体验感~
作者:张一森 发布时间:2011-06-20 23:15:17
杯具的课啊,都没有什么寄生虫了还开这么多课时
作者:Colin 发布时间:2023-10-30 22:03:56
1.图文并茂,通俗易懂;
2.系统完整地图解了汽车结构,包括发动机,工作原理,配气,进气,排气,喷油,点火,变速器,传动系统,制动系统,底盘,轮胎,内饰仪表,座椅车门等;
介绍了汽车生产的冲压,焊接,涂装,总装等几个环节;
3.书中的知识专栏,有利于延伸阅读;
作者:Diang~ 发布时间:2012-12-31 14:23:27
入门
作者:Baahubali 发布时间:2011-07-20 22:52:51
我和一个来自纽约的JD胡吹了半天,后来居然说了这本书的一些东西,她说:you are a worldly person.惭愧啊,我只是买了这本书,翻翻了而已,没有仔细地一页一页地读完。
作者:静海垂澜 发布时间:2022-10-06 09:21:20
毛姆认为这本书是作者的真正杰作,海明威也认为这是一生不可不读的书。一个人眼里有一千个哈姆雷特,在我的眼里,于连就是一个为达目的,不择手段的小人物,也是一个时代,一个阶层的一个代表。
深度书评:
疯子、天才与伟人
作者:月落星沉1990 发布时间:2019-12-13 13:29:15
一、真诚的疯子:卡萨诺瓦
卡萨诺瓦出身不低,母亲是有名的歌唱家,他自己也懂得不同的语言,对许多事情都要自己的想法,仪表不凡,又能说会道,他的生命原本可以其他的纨绔子弟一样在堕落中湮灭名姓,但是他留下了作品,这个“疯子”,他有些不俗的才华,他能将自己跌宕起伏的人生写成华丽的小说,他能将内心汹涌的浪潮变作文字放到世人的面前,他丝毫不惧怕流言蜚语。他自豪地说:“我最大的财宝就是,我是我自己的主人,我不担心不幸。”拥有大量财富的时候,他视若粪土,身上一文无有的时候,他异也能随遇而安。旺盛的情欲以及他的风流史成为了他在世人眼中的污点,然而他并不像唐璜是以征服作为目标,他只像是一个口渴的人日以继夜地寻找一杯水,喝完了,就去喝另一杯水。他的回忆录是对他人生的小结,同时也是他对过往生活的悲鸣。
二、说谎的天才:司汤达
作者似乎更喜欢称他原来的名字,亨利·贝尔,就好像不称王语嫣为“语嫣”而称为“玉燕”。在熟悉的人名前用另一个名字来称呼,有颠倒错乱的感觉,也有新鲜之感。司汤达的人生大致可以分为三个阶段,第一阶段是怯懦的青年,第二阶段是意气风发的壮年,第三阶段则是成熟睿智的老年。有数不胜数的人因为战争而变得不幸,司汤达却是因为战争而变得幸运。倘若众人是相安无事的,那么,他的故事会少点一大半的趣味,换言之,是时代成就了他,他也不负众望地找到了时代的帷幕前。他把说谎当做是“卑劣的奴隶”才学会的技能,然而他自己无时无刻不处在谎言之中,并用谎言行事。书中说他记性不好,只会记得他想要记得的事情,而在《红与黑》里也曾出现类似的对话。再说他的墓志铭,“贝尔之墓,米兰人,爱过,写过,活过。”简短而明了地将他的一生刻画得如此隽永。
三、孤独的伟人:托尔斯泰
托尔斯泰的孤独源自于死亡,他曾经无数次地假想过死亡之前以及之后的场景,也许就是他对死亡的敬畏,所以,他才会对生命也十分敬畏。身为地主的他尝试着去耕田事农,办学教书等等,虽然最后均以失败而告终,但是不得不说那不是他的局限,而是当时社会的局限。一个有着先见之明的智者生活在一个落后的时代,对他来说,无疑是一种惩罚。即便他有妻子,有十三个孩子,有那么多志同道合的朋友,但他身上的孤独感还是难以言喻。茨威格说:“谁有这样的眼睛,他就能看到真实,于是世界和一切知识便属于他。但是,一个人有了这样的永远看到真实的、永远清醒的眼睛,他就不会有幸福了。”不难理解,一个人举着火把,左右顾盼,却不见同道,幸福二字何其渺渺。
按:卡萨诺瓦、司汤达、托尔斯泰三位作家都是截取了自己人生中最璀璨的部分才写出了巨作,卡萨诺瓦不喜文字,最后却迫于生活,屈服于文字之下,司汤达比起阅读更喜欢写作,他的心中有一片汪洋,流淌出来之时就是浩浩大观的河流,托尔斯泰又比他们二人更规律的生活,他让我想起了清朝的曾国藩和生物学家柳比歇夫,曾国藩少年立志,摒弃情欲,一生做到了立功立德立言三大事,而柳比歇夫把一生的时间安排得挤挤挨挨、满满当当,也取得了伟大的成就。文章千古事,得失寸心知。三者的人生经历虽天高地囧,但也算是殊途同归,都靠着蓬勃的生命力和创作才华,进了“不朽”的行列之中。
關於是否是全譯版的疑問及其他
作者:Angelo 发布时间:2012-03-27 15:32:21
P68
「在大學期間,某一時期政治鬥爭愈演愈烈,室井先生也受到一些影響,但繼承旅館的想法一直沒有動搖過。」
讓人一頭霧水:
1.大學生怎麼會「政治鬥爭」?
2.受到政治鬥爭的影響,怎麼會關係到是否繼承家業?
室井俊二社長生於1946年,這樣算來他上大學是六十年代末到七十年代初(6-3-3-4制加他本人复讀一年)。所以我推斷這裏想要表述的可能是室井社長參與了學生運動,而且沾染了共產主義的立場——這樣一來這種表述就說得通了。
所以我猜想這裏是不是不是原文的直譯,而是譯者修改過的?
第七章,辻谷工業
這一章反复提到了辻谷工業的「魔法鉛球」包攬了1996、2000和2004三屆奧運會的千秋比賽前三。
讀到這裏不僅要問,對於成書於2010年的本作,為何對2008奧運會絕口不提?
原因是社長辻谷政久由於對大陸中共當局對人權打壓的不滿,拒絕將自己生產的鉛球出售給北京奧運會使用。
我想原著不可能不對此事加以解釋的吧?
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第二章,幸福小川
幸福小川的事業充滿愛心,值得尊重。但是我覺得幸福小川的性質更接近慈善機構,而不是公司。因為社長的思路並不是通過產品的銷售實現長期的扭虧為盈,而是希望得到社會的捐助維持生產。
全書八個案例,除了幸福小川都保持著盈利(小竹、丸吉日新堂、ARAKI的利潤還都很可觀),或能低利潤的維持公司的運營。而幸福小川一直是負債經營,而且社長也沒有扭虧為盈的思路。所以我覺得將幸福小川定型為公司,似乎有所不妥——當然,祗是個人看法。
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P30,倒數第三行:
【經歷】>>應為【精力】
P37,倒數第一行:
【湮沒】>>應為【淹沒】
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- 网友 温***欣: ( 2024-12-15 01:34:30 )
可以可以可以
- 网友 冷***洁: ( 2024-12-17 13:37:56 )
不错,用着很方便
- 网友 孔***旋: ( 2025-01-04 10:09:11 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 郗***兰: ( 2024-12-16 19:31:39 )
网站体验不错
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用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-08 11:40:09 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 扈***洁: ( 2024-12-18 08:29:40 )
还不错啊,挺好
- 网友 养***秋: ( 2024-12-24 08:50:22 )
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- 网友 车***波: ( 2024-12-30 08:37:00 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 孙***美: ( 2024-12-22 16:16:37 )
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章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
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文化贡献:4分