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教材帮选择性必修1 地理 ZT （中图新教材）2022版天星教育书籍详细信息

ISBN：9787559071248
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出版社：暂无出版社
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更新时间：2025-01-09 23:28:46

内容简介：

★教材帮·新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 ☀提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 ★方法帮·解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 ★高考帮·考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 ★作业帮·习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。 ★名师帮·复习课：章末复习查漏补缺，体系构建助你理清知识纵横联系，专题归纳助你攻克薄弱综合问题，章末综合检测帮助全面提升学习成绩。 ★模块复习备考攻略：构建全书知识体系，揭秘模块考情，解读学科素养，突破核心考点，全面提升综合解题能力。

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精彩短评：

作者：也咯发布时间：2015-10-16 16:19:06
……矫情到吐……
作者：柏艾伦发布时间：2010-11-12 15:41:43
犯罪学史&派别，知识性小书
作者：Scar 发布时间：2013-03-26 14:22:23
T.T
作者：Fitzcarraldo 发布时间：2020-01-17 10:50:07
至少可以说是最友好的普及读本，反复翻过几遍，然鹅我的为啥是黄色书衣？？？
作者：lyhhxj 发布时间：2018-01-17 14:09:19
201802 重剑无锋，大谋似诚！
作者：林学凡发布时间：2021-12-20 08:55:41
浪费了一个好题目。

深度书评：

女足夺冠、谷爱凌夺金，她世界，就是这世上最耀眼的光芒
作者：静伊洛发布时间：2022-03-20 09:21:17
在2022年冬奥会上，“青蛙公主”谷爱凌以自由式滑雪2金1银的佳绩完美收官。
作为中国代表团获得奖牌最多的运动员，这个满身是伤、心中有光的姑娘以挑战1620世界最高难度的壮举征服了全世界。
但谷爱凌在赛后直播中曾透露，自己上学的时候并不是一个自信的人，甚至很难交到朋友。
而且因为太过优秀，她曾遭到外界的敌意和来自同学的“微攻击”。
在这个过程中，她花费了许多时间渐渐提升了自信。
身为女性，不论平凡还是闪耀，在现实中都会遇到比男性更多、更复杂的情境，要想冲破束缚，一切源于认知的改变。
《她世界：一部独特的女性心灵成长图鉴》告诉我们，只有当女性不再强调自己是女性，并对自身意识发生根本性的改变时，才有可能实现真正的男女平等。
这本书的作者是两位杰出的女性。
伊丽莎白·卡多赫是法国作家、记者和纪录片导演，安娜·德·蒙塔尔洛是法国心理治疗师。
她们长期致力于探究女性复杂的内心世界，其丰富的职业经历为解读女性成长主题提供了足够宽广的空间。
书中详细探究了现代女性的处境和不自信的根源，呼吁全世界女性正视自己的优势，勇敢向前。
01 冒充者综合征是女性自信不足的表现
35岁的约瑟芬拥有博士文凭，在一次申请大公司领导职位的竞争中获胜。
当所有人对她表示祝贺时，她却为此失眠紧张，因种种压力把新的职场生活跑成了一场筋疲力尽的马拉松，最终只得寻求心理咨询。
这是心理学上典型的“冒充者综合征”的症状表现。它不是一种精神障碍，而是一种令人产生无力感的思维方式。
患者的共同特征是：越是成功，越是自我怀疑；认为自己不配获得成功，对自我提出一系列偏执的苛求，将成功归功于偶然和运气。
现实中，这样的女性不在少数，其中最普遍的类型就是完美主义者、全能女超人。
不知道大家是否还记得，孙俪在某洗衣产品上说的广告词—“超能女人用超能”。
当时听到不觉得什么，现在想起，这句话实际给现代女性施加了太多的压力。
毕竟，女性的多重身份、多重角色所带来的挑战已然让人应接不暇，又何来超能？
《她世界》书中提到，女超人型冒充者就是把自己认定为一个超能女性、一架永动机，不允许自己在任何角色中有一丝一毫的失误。
而这些偏执的观念导致这些女性对失败心怀恐惧，无法控制压力，最终陷入冒充者综合征的恶性循环。
02 女性普遍缺乏自信的根源
那么，为什么女性会普遍缺乏自信呢？
在《脱口秀大会》第四季里，北大才女鸟鸟曾说过一个段子。
“我遇到过一个老师，如果男生数学考了100分，他就会说：男生就是聪明。女生数学考了100分，他就会说：女生也有聪明的。”
事实上，男女之间的数学认知能力并没有明显的差异。
但一直以来，类似这样刻板的印象充斥着整个社会。
记得东奥会女子乒乓球决赛中，孙颖莎对战陈梦的精彩时刻，解说员说她们打出了男子比赛中才能看见的远台球。
如此笼统地解说，本身也是带有一些性别偏见的。
根据康奈尔大学2018年公布的一项研究表明：男性通常高估自己的能力和技能，而女性则低估自己的能力和技能。
从古到今，社会环境和家庭教育无时无刻不在提醒着女性：
女孩要有女孩的样子，要美、要瘦、要懂事、要顾家、不用太努力、嫁个好老公……
而这一切，恰恰束缚了一个人的心性。
可以说，女性的不自信是经过漫长岁月浸润的产物。
在所有导致女性自信匮乏的原因中，原生家庭对一个人的影响不容小觑。
童年的教育和父母的态度往往是造成女性不自信的关键因素。
比如：在一个重男轻女的家庭里，男孩有更大的可能被优待，而女孩则被认为是家庭的累赘，即使表现优秀也得不到家人应有的肯定和关注。
久而久之，她们开始牺牲自己的渴望，将自己的价值依赖于他人的评价之中，并逐渐变成大人口中“懂事”的孩子和成年后的冒充者。
可见，女性之所以缺乏自信，既有历史的原因、社会的偏见，也有家庭教育的不当。
03 如何摆脱束缚，活出完整自我？
雨果说，
当命运递给我一颗酸的柠檬时，我会设法把它制造成甜的柠檬汁。
而不论是谁，要制成理想的柠檬汁，自信都是不可或缺的关键作料。
在《拉鲁斯词典》中，自信指个体对自我价值的意识、感受、以及从中获得的某种信心。
简单来说就是，你是否认为自己有能力和效率实现自己所设定的目标。
那么，女性应该如何提升自己的自信心呢？这里有三点建议送给大家。
第一、直面现实，真实地表达自我
《小妇人》中的四姐妹，年轻时仿佛生活在水晶球中，长大后各自离家，在追求理想的生活中遭遇挫折，开始学会接受现实，为自己的选择负责。
梅格为了真爱，选择了辛苦和承担；乔为了写作，选择了事业、放弃了婚姻；艾美意识到自己的才华不足以让她经济独立，仍努力让自己变得更好，并冷静地在财富和感情中做出选择。
作为女性，我们需要根据自身的条件来做和生活相关的各种决定。
当你能够接受不能改变的状况，从而把关注点放在自己可以改变的地方，专注自我的成长，而不是他人的评价，生活自然会绽放出自信的光芒。
第二、热爱运动，勇于挑战新事物
谷爱凌曾在自己的文章《我承认，我爱上了恐惧》中写道:
你心中的不确定感往往很容易就会压倒自信……
不过，对于这种埋藏在心底的、渴望“证明自己”的感觉，运动员既可能会选择压制它，也可能选择强化它，而这很大程度上要取决于他们的自信心。
无论孤身一人还是面向整个世界，我都专注于感恩当下、判断当下，并享受体育带给我的快乐。
在接受媒体采访时，谷爱凌多次表示，鼓励更多女性打破界限、享受热爱是她的目标，也是她心中最大的金牌。
而作为竞技类项目，体育运动无疑是最好的意志力锻炼的训练方式。
在运动中不断面对挑战，跌倒后再重新爬起来的过程不就是在建立我们的自信心吗？
第三、团结起来，改变社会刻板印象
在男权社会的思想枷锁下，如果说有什么最能体现女性的自信和互助友爱，那不得不提中国女足。
一个月前，在男足赛事一泻千里的状况下，中国女足亚洲杯逆转夺冠让人备受感动。
如果不是女足运动员们常年的团结合作、自信自强、勇于拼搏，哪里会有中国在亚洲足坛的荣光。
如作者所说，要想获得女性应有的权益和力量，我们需要团结起来，停止以批判的眼光看待身边的其他女性，共同创造围绕女性的友善氛围，以改变社会的陈旧观念。
04 写在最后
歌德曾说：“
一个人知晓如何度过这一生是从相信自己的那一刻开始的。
”
作为女性，我们拥有自己独立的思想和独特的视角，要敢于敲碎生命的局限性，找到问题的本质，实现个人的持续成长。
当我们知道我们是什么，也知道我们能成为什么，自信将不再是问题。
如《她世界》所言，生而为人，要懂得与自己的不足和解，也要不断地从错误中学习，这才是走向自信的关键。
END.
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真正懂结构思考力的人，都特别会解决问题
作者：卡西发布时间：2022-06-03 02:33:34
好几年前，读过芭芭拉・明托的《金字塔原理》，获益匪浅。听说《结构思考力》的核心理念源于《金字塔原理》，便开始对这本书产生兴趣，期待作者会帮助我更好地理解结构思考力。
这本书一共有三部分，分别是结构思考力的核心理念、结构思考力的方法、结构思考力的应用。从理论到实践，整体内容看起来逻辑性蛮强的。作者举了很多的例子来帮助理解，在分析的同时也能给出好的建议和方法，帮助我去结合实际思考自己正在面临的问题。
先理解金字塔原理，再理解结构思考力的三层次模型就比较容易。金字塔模型实际上图形状像金字塔而得名，如何运用？简单地说，针对一个问题，逐层向下展开，因此每一个上层的思想都必须是下面一个层次思想的提炼、概括。这是有逻辑顺序的。
这本书的内容实际上就差不多是按照这种方式来书写的。第一章就是金字塔顶端的内容，讲的是核心理念，里面提到的一个“结构思考力的三层次模型”，其实这就是重点。所以后面的内容都算是从这个模型来展开的，先从方法来展开，然后到应用展开。
基本上记住这张图，就大概能记住这本书的主要内容了。
但是，只记住图，不懂得如何应用那就很可惜了。最好的结果是读完这本书，我能更好的让自己解决日常生活和工作中遇到的问题。让自己更有思考力，说出来的话做出来的事儿更靠谱。
作者真的在过程中给出了很多指导建议，比如说，小孩子或者心智不成熟的人，很难理解要怎么解读陌生人传来的一些信息。当别人跟你说一段话，实际上大部分人怎么去分清对方说的哪些是事实，哪些又是想表达的结论？
作者给出的如何找“结论”的主要线索：
线索①：寻找结论的指示词。就是说那些我们常见的重点表示判断的词汇，比如说XX证明了一件事，通过沟通或者说是自己摸索。
线索②关注重要的位置，可以关注表达的开头和结尾。是不是很像小时候做语文卷子里的阅读理解？往往我们找中心思想，就是去找作文的开头和结尾，看看这个作文是用什么结构写作啊！
线索③问一问“所以呢”，当对方还没讲到真正的点子上，通过每一句“所以呢”，可以快速找到要说的核心内容。我记得很深刻的是，曾经给领导汇报工作的时候，才讲了三句话，领导就说“讲重点”，现在回想我当时完全没有结构思考力，所以讲的信息都没有很强的关联，当然也没有讲到核心问题。
阅读这本书，还有一个好处，就是通过思维一步步逻辑化，所有的表达形式都会得到提升。从口头表达到书面表达，甚至想写一个小作文也能让自己可以把故事讲明白。
我更愿意说这本书适合作为一个工作指南，尤其是职场新人，帮助提升结构思考力，更好的在工作中表达的让对方更容易理解，也才能更好的形成配合。
我是卡西
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