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《古典名著阅读无障碍本:声律启蒙》是“阅读无障碍本”系列中的一册。文学名著有着永恒的魅力，中国古典名著更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。让我们的孩子尽早阅读这些名著，让他们从中汲取智慧和力量，这对促进孩子成长和全面提高他们的语文素质都是很有好处的。

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书籍介绍

《古典名著阅读无障碍本:声律启蒙》是“阅读无障碍本”系列中的一册。文学名著有着永恒的魅力，中国古典名著更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。让我们的孩子尽早阅读这些名著，让他们从中汲取智慧和力量，这对促进孩子成长和全面提高他们的语文素质都是很有好处的。

• 作者：丽娟 发布时间：2016-03-17 13:17:43

  呵呵

• 作者：你背影很温柔 发布时间：2023-05-30 14:00:06

  读完，标记。

  但要熟读并背诵，确属不易～

• 作者：看看 发布时间：2023-11-11 02:37:29

  单纯想吐槽两个事：1.抛开旧有的设计，新增的，比如每月前那一页，太丑啦，什么玩意儿。2.这玩意儿当日历用真的很难用，当画册看开本又太小……真的鸡肋。为什么每年都还在出……

• 作者：已注销 发布时间：2017-05-20 10:23:45

  好美的书啊，朗朗上口。以后要读给孩子听

• 作者：RosierRosier 发布时间：2013-11-04 21:27:36

  好书

• 作者：暴走系乙女药 发布时间：2018-07-16 12:00:16

  很多事情我们以为是自己选择的，其实不是，那是生命代码做的选择，而我们需要的是给它的选择作出一个合理解释。—假装是自我在主宰生命。

• 命运交叉的我们

  作者：芝麻 发布时间：2023-03-29 21:26:17

  约翰·厄普代克曾评论：“博尔赫斯、加西亚·马尔克斯和卡尔维诺三人同样为我们做着完美的梦，三人之中，卡尔维诺最温暖明亮……”，这句众所周知的赞美，其实接下来还有一句：“他的一切探究全都围绕着‘我们将如何生活’的核心问题打转。”这样连起来就完美地诠释了卡尔维诺站在人类存在角度去创作的核心力量。

  在《命运交叉的城堡》里丰富多样的隐喻深刻展现了卡尔维诺内心的两种追求：一个是审视人类命运；一个是展开写作蜕变模式。我已经阅读过的《看不见的城市》和《如果在冬夜，一个旅人》带有浓厚的几何色彩，而《命运交叉的城堡》也同样具备“晶体结构”和排列组合策略。卡尔维诺在《新千年文学备忘录》中说过“晶体”具有精确的晶面和折射光线的能力，是完美的模式，也一直认为它是一种新秩序、新规则的象征。在本书中用塔罗牌形成的“晶体结构”，带给读者独一无二的阅读体验。

  《命运交叉的城堡》分为“城堡”和“饭馆”两个部分，（每部分含有 7 个独立小故事，满足对称原则。）在这两个地方歇脚的旅行者们（包括“我”）都失去说话的能力，患上失语症的人们以塔罗牌的排列，演化出无穷的循环语言网络，也唯有通过塔罗牌的组合来演绎自己的故事，七十八张塔罗牌，只凭其摆放顺序就可以出现一个故事的线索，将顺序变化后，就能够组成新的故事，所以这些故事之间既独立又交叉，它们与塔罗牌一起变成小“晶粒”，让组成的每个故事成为晶面，在相互交叉中构建大晶体。“元素是有限的,它们的组合可以成千上万的增倍,其中只有一小部分找到了一种形式和意义,在一团无形式无意义的尘埃中受到重视。”

  我们在《命运交叉的城堡》里可以看到塔罗牌叙述的故事包括希腊神话、史诗、圣经、莎士比亚悲剧等文学模式，也能看到失语症、女权主义和后工业文明这些后现代文学思潮，它们互相穿插且不断糅合。

  塔罗牌是西方古老的占卜工具，蕴含强大的暗示象征隐喻功能，也表达了人类在不断进化中对自身不能理解的神秘世界的敬畏。在文本中，卡尔维诺精心挑选适合某个故事风格的塔罗牌，由此组成的叙事方阵展现了卡尔维诺的个人体验与塔罗牌内在的集体经验相互碰撞出的灵感，体现他对人类生存状态的深刻关怀。虽然卡尔维诺一直致力于文学的“轻盈感”，“但绝大多数的时间里，他那种表面轻盈的文学里，所承载的其实是另一种更大的重量”。

  在《命运交叉的城堡》中，我们看到许多熟知的人物：奥赛罗、浮士德、奥尔兰多、麦克白夫人、俄狄浦斯、海伦、哈姆雷特......但我们发现原本承载这些人物的古老故事被卡尔维诺改动了，这些耳熟能详的人物突然变得陌生起来：浮士德用灵魂向魔鬼换来了黄金，把整个城市变成了黄金城，而当魔鬼来叩门索取城里人的灵魂时说:“你们根本就没有灵魂！” ；奥兰多的理智取代了奥兰多的疯狂；莎士比亚的悲剧人物在最后一章交汇；海伦在战争结束后来到奥林波斯山上，并向宙斯声明自己在遭到帕里斯的背叛之前就已经委身于尤利西斯；帕西法尔不再肩负寻找圣杯的基督教教义，背离高塔中的残弱渔王；奥赛罗懦弱多疑，他的王后是邪恶的女巫，国王被众人诬陷为吸血鬼，成为杀妻的替罪羊；作者借麦克白之语隐喻写作本身的多变性，“我厌倦了太阳还留在空中，我巴不得世界被拆散击垮，游戏的纸牌、对开本书的纸片和灾祸的碎镜片都被打乱。”......卡尔维诺说，“打乱所有的牌，洗了又洗，又重新开始做游戏......世界根本就不存在，没有一个一下子就成为全部的全部：元素是有限的，它们的组合却可以成千上万地倍增，其中只有一小部分找到了一种形式和意义，在一团无形式无意义的尘埃中受到了重视。就像78张一副的塔罗牌，只凭其摆放顺序就可以出现故事的线索，将顺序变化后，就能够组成新的故事......从另一个角度去观察这个世界，以另外一种逻辑、另一种认知与检验的方法去看待这个世界”，正如奥兰多的“倒吊”，用另外一种视角和纬度观察世界，有勇气推翻传统文本写作的局限，发展无限可能性和偶然性。

  “你是谁？”

  “我是应该娶你没有选择的那个姑娘的人，是应该在岔路口选择另外一条路的人，是应该在另外一口井喝水解渴的人。你不做出选择，也就妨碍了我的选择！”

  “那你去哪里？”

  “去与你将要去的旅店不同的另一家旅店。”

  “我在哪里能再见到你？”

  “在与将要吊死你的绞架不同的另一个绞架上吊着。再见！”

• 有了这套教材鸡娃，上万元的思维训练兴趣班不用去了（附高清资源）

  作者：福妈Summer 发布时间：2020-07-31 22:11:25

  提及逻辑思维的训练，不得不提到近些年在上海风靡一时的百花思维培训班，魔都育儿圈几乎无人不知。这家知名早教机构火到什么程度？据说一度需要黄牛才能报上名，机构所使用的这套练习册，也被上海鸡娃的妈妈们称为'幼升小秘籍'！

  话说，《儿童思维训练365天》究竟是怎样一套教材呢？

  简而言之，这是一套专注于“学

  前思维训练”

  的系统

  教材，非

  常适合在家做“幼小衔

  接”，最

  适于4-7的孩子使用，不过对于2-3岁的宝贝，宝妈宝爸也可以在亲子阅读的过程中，引导孩子观察认识空间、时间、大小、图形，尝试适当的练习。该教材包括了 教具卡

  、 练

  习册

  、 指

  导手

  册，三者

  一起使用，是一个完整而系统的学习流程。总共分为12册，每一册都包含六大主题，分别是自然测量，空间认识，数学逻辑，图形，语言逻辑，其他（推理记忆常识等）。

  目前网上找到的资源分享的多是只有练习册，而没有教育卡（乐学包）和指导手册，福妈分享给大家的一应俱全，还包括了用于学习的高清视频和打卡的学习日历，想鸡娃的宝妈们，在家就可以准备了。（注：文件都是高清的，直接打印就能用！）

  

  

  这套教材原版来自于源自于日本”“久野教学法“，由日本著名思维训练大师久野泰可创办于1978年，至今已有40余年的历史。，据说，在日本每年考入美国常青藤大学的孩子，有一大半小时候都使用过这套教材；它连续20年都是日本孩子幼升小的“保证”，连续10年排名日本幼升小教材第一。

  

  

  久野泰可是日本著名的幼儿教育专家，创办了日本幼儿教育实践研究会（又名小熊会），研发了国际著名的久野教学法，撰写了多本教育类书籍，如《三岁前如何培养儿童的思维力》等。他编写的这套儿童思维训练教材，是通过日本幼儿教育实践研究会里的孩子们不断验证过，并对孩子们进行成长跟踪、确定对孩子们的思维非常有帮助。

  

  获取资源的方式：

  关注公众号“福宝成长记 幼儿启蒙”后台回复365，自行保存或下载即可。

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