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• 作者：南野 发布时间：2022-09-06 22:41:06

  真希望都能背下来，然而我只能记住以前学过的

• 作者：優羅 发布时间：2022-10-17 07:57:54

  3.5星，有启发

• 作者：油轮拖着枕套 发布时间：2021-06-22 09:07:21

  3.5星

  p56.教师职业的特点和教师劳动的特点是两个概念，书中用教师的职业特点一笔带过（下面的小条目是互动性，多样性，示范性）是不合适的，最大的职业特点是多样性，教师劳动的特点之一是榜样示范性（还有长期性和间接性，连续性和广延性等）而互动性是教学过程的特点之一

• 作者：不靠谱的man 发布时间：2013-03-06 21:10:27

  对于教科书来说，写的够有趣了，但毕竟是教科书。地方营销的开山鼻祖菲利普科特勒的代表作，每个公务员都应该读读。要不是读完得写一篇论文，我的打分应该更高，目的性毁了我对这本书的感情。

• 作者：海洋生物 发布时间：2023-09-07 01:27:45

  看得出来大山在刻意的写一种以传统路线开局但动机手法让人意想不到的反转构思，评价是：没有点子也不用硬写的

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2023-04-24 20:31:17

  松鼠的树叶不见了，谁偷了？故事有点莫名其妙。

• 美丽马赛克

  作者：快乐电车 发布时间：2022-02-28 15:57:09

  PS：本文仅用作个人读书笔记练习

  

  于玲娜

  2021/8/29

  好书啊！打开豆瓣，9分，豆瓣高能哦~

  本书作者是资深，专业的心理咨询师，日本东京映心堂创始人。（刚在找封面的时候，发现映心堂的微博号^^）

  行业文献，有翻译，亦有自著，本书为第一本“通俗”讲义~

  摘录：

  更完整、更真实地活着，有能力做出自己的选择，勇敢投入其中，并承担相应的责任和后果。

  #说的真好啊！

  相对封闭的生活可以给他们一个安全、放松、不受干扰的空间，从而把注意力转向内在，集中精力处理内心感受。

  · 一两个可以陪伴他但不会给他压力的人。

  · 一两个可以用心交谈的朋友。

  · 一位专业的心理咨询师，或者一个心理成长的小团体。

  · 如果以上这些都没有，一只宠物也可以。

  #我发现自己不小心可能交了一份9分的答卷，我还把晨起跑步锚下来了！~~抑郁症也是理解人生的一条路径，并无殊特之处。

  2022/2/28

  #一本精彩的精神分析专业视角下的抑郁症科普

  本书我形容为：举重若轻，行文流畅，理性清晰，敏锐专业。

  读完可以感受到作者对专业领域的掌控力，非常舒服。

  #哈佛幸福课

  重度抑郁症没法看和应用，适合好奇心读者、抑郁情绪困扰者及其身边人阅读。我在去年第一次看本书的时候，只是觉得有道理，但是并没有运用上书中的知识。今年再看，发现能很熟悉的认同书中的大多数观点了。但是从“知道”到“做到”，本书没做到，只做到了减少错误认知。

  幸福课是大学教授组织的体系，教导和实践性更强（Tal本身也着重强调了去做

  改变

  ），更多维度，所以我应用了很多知识点，也受益很大。

  #好文章必然有其不得不写的理由

  好的科普应该由两类作者写就：

  1、本领域专家

  2、专业科普作家

  作者语：从事心理咨询的这些年里，我一直在努力尝试，不用任何精神分析的术语，而只用日常生活的语言，把心理现象阐述清楚。这本书是我第一次以一本书的篇幅来尝试这件事。成败与否，留给读者评论。

  精神分析视角下写作抑郁症科普，历史上有其他很成功的书吗？

  #缺点

  案例生动：相比毕淑敏的《心理咨询手记》，案例的生动性弱了一些，本文的风格挺像一本心理书，类似《梦的解析》那种。《原生家庭》的案例感觉就可以做的非常强。

  趣味性：对比下去年看的《科普经典解读：世界比你想象的有趣》这种专业科普作家的作品，还有一些经典的科普书籍，我认为优秀的科普书可以，也应该有趣~~

• 别为了书名而买书

  作者：Destiny walker 发布时间：2020-03-13 12:20:31

  先放在前头，如果你是为了书名而买的这本书，我建议您别买了。

  首先，序章还是很符合自己设定的标题：不阅读，难以在社会中更好的生活。就是讲20世纪的日本是需要得出正确答案的人才，21世纪需要的是有发散性思维的人才、然后再举出诸多读书的好处的例子说明：幸福的生活建立于阅读之上。

  接下来，你就别管它的标题了从p22开始就是通篇讲述结合自己的经历，怎么开始接触阅读，用实例解释阅读的好处，关于读书，这本书什么都教了，就是没有教你如何有效阅读，甚至没有教你如何阅读。

  所以如果你有想法买这本书，建议你省下这笔钱，去买别的书，既节省了金钱，又不浪费时间。