Closing the eu east-west productivity gap拉近欧盟东西生产力差距 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　A product of the Framework V research project, this book addresses one of the key problems facing the EU today: Why is the ?new? EU so much poorer than the ?old?, and how will EU enlargement help to solve the problem? Focusing on the productivity problems underlying the East-West gap, it looks in particular at the role that foreign investment and R&D can play in closing it. Against that background, the book assesses what role proactive development policy might play in attacking the roots of low social productivity. Concluding that there will be a clear-cut process of convergence between East and West, albeit an incomplete one, it finishes with an assessment of the patterns of competitiveness, East and West, that are likely to emerge from this process of incomplete convergence.

The material is based on a rich archive of empirical material which no competing title can match, and combines in-depth interviews with standard quantitative approaches and critical policy analysis.

List of Tables and Figures

Preface

Chapter 1 Introduction: Productivity and Social Capability-A Historical and Analytical Framework

Chapter 2 Identifying the Channels and Mechanics of FDI-Induced Technology Transfer

Chapter 3 Analyzing FDI in Central-East Europe on the Basis of Sample Surveys

Chapter 4 Analyzing FDI in Central-East Europe through Case Studies

Chapter 5 Checking the Results of the Case Study Interviews An Essay in Triangulation

Chapter 6 Domestic Innovation Capacity ?Can CEE Governments Correct FDI-Driven Trends Through R&D Policy?

Chapter 7 Can EU Policy Intervention Help Productivity Catch-Up?

Chapter 8 Summing-Up: Productivity Catch-Up and International Competitiveness

Index

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书籍介绍

A product of the Framework V research project, this book addresses one of the key problems facing the EU today: Why is the ?new? EU so much poorer than the ?old?, and how will EU enlargement help to solve the problem? Focusing on the productivity problems underlying the East-West gap, it looks in particular at the role that foreign investment and RandD can play in closing it. Against that background, the book assesses what role proactive development policy might play in attacking the roots of low social productivity. Concluding that there will be a clear-cut process of convergence between East and West, albeit an incomplete one, it finishes with an assessment of the patterns of competitiveness, East and West, that are likely to emerge from this process of incomplete convergence. The material is based on a rich archive of empirical material which no competing title can match, and combines in-depth interviews with standard quantitative approaches and critical policy analysis.

• 作者：杜微微 发布时间：2020-03-26 10:10:55

  超级好看，虽然是给儿童的书，但大人看得也很开心。翻翻乐增加了趣味性和知识性，结合《古罗马的日常生活》来看这本，双倍快乐。

• 作者：QBY 发布时间：2013-07-18 23:04:03

  一般，想着实用买的。还是色谱靠谱。

• 作者：欢愉 发布时间：2012-08-14 12:18:35

  书籍配有详细的地图，很不错。便于携带。

• 作者：像一把刀子 发布时间：2021-12-02 21:19:28

  这本秒变李子柒

• 作者：非虛構 发布时间：2023-04-29 00:11:53

  桓溫，字元子，是宣城太守桓彝之子。據說桓溫剛出生時，恰巧被太原溫嶠看見，溫嶠說：「此兒有奇骨，可試使啼。〞聽到桓溫的啼哭聲後，他又贊嘆道：「真英物也！」桓彝見溫嶠如此激賞自己的兒子，十分感激，就將兒子取名為溫。桓溫長成以後，相貌雄壯極富陽剛美，這在男性陰柔美佔絕對優勢的六朝社會應該算是鳳毛麟角，劉琰稱贊他：「眼如紫石稜，須作蝟毛磔，孫仲謀、晉宣王之流也。」值得注意的是，長相雄偉固不用說，令人有孫權、司馬懿的聯想，就關係到風度氣質方面了。桓溫十八歲時就有手刃仇家三人的駭世之舉，後來以世襲加上軍功，做到都督荊、梁諸軍事，荊州刺史，徵西大將軍，開府，成為手握重兵雄踞上游的豪帥。桓溫既然無意以其實力投人北伐，他究竟在幹什麼呢？他就像一個老練的獵手，刺激獵物，引而不發，等待時機，終「臨灞水而不渡」。

• 作者：悟空&憨豆 发布时间：2018-10-28 11:50:47

  当工人真正成为国家主人之时，就有无穷的力量。

• 低年级识字启蒙书籍：用故事的形式带领孩子了解中国的传统文化

  作者：安之腾 发布时间：2021-10-11 12:51:58

  1.小学低年级之识字学习

  对于低年级的小学生来说，决定了语文成绩好坏的，有一个重要的指标，那就是识字量。事实上，这也是未来整个学习的一个重要基础。如何在尽可能短的时间内，让孩子学会更多的汉字，这是一个难题。

  对此，不少人都提出了自己的见解。有的人认为，有规律地集中识字，有助于提高孩子们对于汉字学习的感知能力。也有人认为，识字就是顺其自然的一件事情，不用过分紧张。跟着学校老师的步伐，按部就班就可以了。还有的人认为，识字不应该是一项被抽离出来的学习任务，家长完全可以把汉字启蒙融入到生活中。一边认识世界，一边认识了汉字，这样，岂不是一举两得。

  这几种看法，都有各自的道理。不管是什么样的方法，只要能不破坏孩子的学习兴致，且让孩子有所收获的，就都是好方法。

  

  从四岁开始，幼儿就进入到了识字敏感期。孩子们对于汉字的兴趣空前高涨，有远见的家长，一定会趁此机会多加努力。面对孩子的众多个十万个为什么，不少家长束手无策。我最近找到的一套书，恰好能给家长们以有力的帮助，那就是《中国文化精灵城堡漫游记》系列丛书。其中，有一本书是关于汉字的，《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》一定能给有此类需求的家长以启发。

  2.《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》

  2-1：有趣的故事IP

  孩子们都喜欢故事，尤其喜欢各种古灵精怪的故事形象。《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》里，我们跟随着王小帅这个可爱的孩子，与长毛怪一起，结识一个个偏旁魔君。从这类有趣的故事中，我们能感受到探险的乐趣。这很符合孩子们的天性，故事的形式也容易激发孩子们的学习兴趣。

  

  事实上，《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》这本书里，不仅仅有长毛怪，还有水魔女、祖母绿小绿人儿、好多话、蓝草魔仙、竹篮魔仙、虹等等有趣可爱的形象。王小帅这个IP，则贯穿整个系列，他是孩子们学习上的好朋友，同时也是众多魔仙的好伙伴。

  故事的学习形式，给识记汉字这件枯燥的事情，增添了很多乐趣。别低估孩子们的想象力和创造力，他们远比我们，更接近本质的真理。

  对于汉字的理解，他们也有着非同一般的灵性，给孩子们讲讲有趣的故事，一起去探究汉字吧！《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》就是一个很好的示范。

  2-2：丰富的传统文化因子

  因为从属于“中国文化精灵城堡漫游记”系列，所以，我们能够从《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》中找到很多中国传统的文化因子。包括各种魔仙，他们也都是古老传说中重要角色的化身。

  

  古老的传说，有着蛊惑人心的魅力，同时，又饱含历史的沧桑，让孩子们为之着迷。

  我们的孩子，从中不仅仅能了解重要的汉字偏旁，同时，也加深了对于中国传统文化的认同。藉由这些传统，我们实现了文化的传承，正是这些传统文化，滋养了我们现代人的灵魂。

  2-3：分类的学习方式

  《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》中分类的学习方式，很值得我们借鉴。想要提高效率，就要学会分类。

  

  而汉字作为一个庞大的整体，必然有着自己的分类方式。作者从偏旁部首入手，向我们一一道来。掌握了汉字的偏旁，我们就拥有了掌握一串串汉字意思的能力。而这样的识字，又能加深我们对于中国文化的理解和认同。

  不仅如此，孩子们在了解了汉字的偏旁之后，以后再遇到生字的时候，也能够凭着已有的知识去进行猜字。这种能力的培养，对于孩子的自主阅读，有着非常重要的意义。

  3.致敬远古的智慧

  《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》这本书，最终引出了许慎的《说文解字》。通过王小帅与许慎爷爷的对话，我们了解到这本书创作背后的故事。同时，它也进一步地激发了我们对于中国古籍的阅读兴致。

  

  《说文解字》固然艰深，但如今，我们在孩子们的心中种下了一颗种子，多少年后，这颗种子的发芽和长大，势必会影响孩子们对于汉字和中国传统文化的更深层追溯和解读。

  这个世界的未来，是孩子们的。而孩子的发展，是前途无量的。背靠着这么富有底蕴的传统文化，作为智慧背景，没有什么慌乱的必要，一切都会顺其自然。

  去好好地学习中国的汉字吧，热爱并传承我们祖国优秀的传统文化。未来的某一天，我们会感谢今天这个懵懂的自己。尤其是这本《中国文化精灵城堡漫游记—汉字城堡里的小魔仙》，它真的有魔法。

• 书摘

  作者：我要改个微信名 发布时间：2022-04-01 16:50:40