数学花园漫游记 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中国科普名家名作•趣味数学专辑:数学花园漫游记(典藏版)》马希文教授将带你到数学的花园里去漫步。你已经学了不少数学知识。这些知识都在数学花园的大门口，或者在进门不远的地方。这些地方已经修起了许多美丽的花坛花棚，盖起了许多高楼大厦。你学过的数学知识，是这些建筑的基础。这一次，让我们尽可能走得远一些，去观赏一下数学花园里的新景色！数学的花园很大，分成许多小区，这些小区叫做数学的分支。你学习的代数、几何，就是数学的分支。每一个分支，又分成许多小的分支。不论大的分支、小的分支，几乎都有我们的同胞在工作；有的分支，还留下了我们祖先深深的脚印。你一定想知道，这些能工巧匠在那里干些什么。他们在锄地、灌水、栽花。他们在维修、改建和新建一座座精美的建筑。随《中国科普名家名作•趣味数学专辑:数学花园漫游记(典藏版)》一路走过去吧！各种各样的景色会引起你的喜爱和关心。

序数数问题关于考试的话地图上的数学北京市的面积有多大四色问题如果我们住在土星的光环上通向“色数”的桥梁——欧拉公式四色问题的副产品——莫比乌斯环试验田里的数学如果找不到大块田再走一步——回到了几何学中图的世界最短路程问题最大流问题请你当车间主任秘诀在哪里从最简单的情况起步走“□”和“︿”是什么呀向前迈进该跟踪谁斗智的结果——找到了平衡点利用混合策略造成平衡点侦察员的策略奇怪的无穷多无穷多的美妙特性模糊数学不可能问题等待着人们去试探和你告别

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书籍介绍

《中国科普名家名作•趣味数学专辑:数学花园漫游记(典藏版)》马希文教授将带你到数学的花园里去漫步。你已经学了不少数学知识。这些知识都在数学花园的大门口，或者在进门不远的地方。这些地方已经修起了许多美丽的花坛花棚，盖起了许多高楼大厦。你学过的数学知识，是这些建筑的基础。这一次，让我们尽可能走得远一些，去观赏一下数学花园里的新景色！数学的花园很大，分成许多小区，这些小区叫做数学的分支。你学习的代数、几何，就是数学的分支。每一个分支，又分成许多小的分支。不论大的分支、小的分支，几乎都有我们的同胞在工作；有的分支，还留下了我们祖先深深的脚印。你一定想知道，这些能工巧匠在那里干些什么。他们在锄地、灌水、栽花。他们在维修、改建和新建一座座精美的建筑。随《中国科普名家名作•趣味数学专辑:数学花园漫游记(典藏版)》一路走过去吧！各种各样的景色会引起你的喜爱和关心。

• 作者：sanqi 发布时间：2016-07-30 16:42:23

  统计学、拓补学、射影几何、运筹学、图论、博弈论、集合论、模糊数学、群论

• 作者：ice 发布时间：2019-02-06 15:07:24

  适合中小学生的科普书，可读性强

• 作者：nobodyknows 发布时间：2020-05-26 09:12:45

  看了这本书后重新思考面向孩子的数学入门书应该是怎样的，它应该是首先提出一个有趣的问题，然后提供一个简洁而惊喜的思路，而实际上这个思路背后是某个经典的数学理论，就是那种推开小门看到一座大城堡的感觉。比如第一个鱼塘的案例，背后其实涉及到总体和样本，抽样理论，中心极限定理等基础的统计学概念……书是薄薄一本，适合插在书架里，等待孩子某一天自己去发现

• 作者：盘瑟俚 发布时间：2009-07-03 20:59:11

  小ET赠书

• 作者：吉吉范特西 发布时间：2022-07-30 21:11:50

  很明显，大陆科普存在缺陷。一曰历史知识不足，名人明理只知其一不知其二，引用仓促(或曰不懂阅读心理学);二曰讲解爱扣步骤细节，弥漫在无关紧要的过程里，谁来看科普书图个解题分析呢？三曰缺乏综合红线，数学尽头的各处都讲了，如何统一起来得出作者结论(怕不是为祖国添砖加瓦吧？！)，删除某些章节对书影响如何？四曰编排差劲，这书肯定不适合小学生阅读，做成大字版是闹哪样？不停让人翻页确属败笔。

• 作者：灰 发布时间：2022-02-12 21:00:07

  我想，这或许不是我需要的。

• 不错的科普书

  作者：大师傅 发布时间：2006-03-30 13:52:21

  本来买给小女看的,发现对她来说(一年级)太深,结果自己看了发觉不错.

  全书用故事的形式介绍了数学的各个较深的分支,形象易懂,不错.

• 读迷糊了

  作者：benben 发布时间：2024-01-27 14:54:35

  寒假数学推荐阅读书目有这本，去图书馆发现两本。一本是1980年出版定价3毛2分的一本小册子，另一本是％“名师讲解版”；前者先赶紧包上书皮，“名师讲解版”看着结实些，先看这本。

  全书有28个数学章节，涉及统计，测算，拓扑学，无穷，混沌……没错，就这么169页的书，恨不得把宇宙包进去。边读边想着怎么跟孩子再解释，——探讨的问题很大，文字却太少了，两三页一个问题；开头几章虽然用到代数，比例，面对四年级小孩，努努力还能解释一下；到了“四色问题”，开始还有很实际的操作建议，紧接着咵嚓一下就进入到环面，讲到“拓扑”了？！我是讲不了，但愿网上能找到对应图片；但这书不是面对小学生吗？那是不是应该讲得深入浅出，让小学生能看懂呢？——每个章节就3页，2000字上下，紧跟着的“名师导读”1~1.5页，这连介绍“拓扑”都不够吧。

  之后的还有欧拉公式，拉丁方，射影几何学……读下来我并不觉得自己看懂了，只是知道这个问题涉及到的数学概念/工具是什么；“名师导读”很贴心地配了题目，僵硬地体现着“这题只是为了这个章节出的”的那种凛然气息。

  章节之间没什么关连；语言和行文并没有考虑到小学生的数学和阅读理解水平……这书像是用来筛选数学天才的，没看懂？那这章也结束了，下一章开始！

  没有“漫步”数学花园的感觉，更像是跟着导游来到地外空间，导游驾驶着飞船，说一声“跟着我走哈”，然后嗖的一下就走了？！留下背着沉重但是有限氧气瓶的读者荒岛求生。

  数学本来就精密复杂，但这本书既然是要面对中小学生进行“科普”，内容的选择和呈现是不是应该考虑下读者和出书的本意呢？