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• 作者：云璈 发布时间：2016-04-06 17:53:08

  未来图书券；高楼大厦化的电梯；失物回归喷雾剂；随时随地素描机。

• 作者：罗弘霉素 发布时间：2012-07-28 14:32:40

  画风超棒的一套，最后关于慕容的改变有点雷

• 作者：momo 发布时间：2022-12-12 11:41:13

  枯燥晚自习的唯一消遣

• 作者：wsfglds 发布时间：2023-12-10 16:20:51

  最近看物候学真的有种“敬意与羞愧” 虽然人家肯定是笼罩在“很人”的时空分类下对自然系统进行的规律解读 但对每一个自然实体记录之细致与还进行整体性的总结 且实操方法的多样化 不敢想象背后的“工作量” ｜ 我不懂为什么有些所谓的某学科学者拿着装神弄鬼的符号研究（虽然自述是反符号）好意思说自己在打破人类中心主义 还大言不惭地“森林如何思考” ｜ 我为我过去小小几十年有机会触碰到自然却没对ta有着一份“诚心”做的“人与自然研究”而羞愧 也为成天还在虚头巴脑里不走出“家门”看看外面世界的某圈子而羞愧

• 作者：一事无成Midum 发布时间：2023-02-23 21:45:55

  还有几章没做..有些题目出的不错 有些很烂 但现在就是后悔为什么当初不每天做一点 也不费什么事..QAQ

• 作者：hana 发布时间：2022-05-10 17:58:59

  挺诚恳的，但是肤浅了一点

• 从理论到方法的一次朴实科普

  作者：大可可 发布时间：2017-07-21 20:45:19

  很多心理学专业的大学生甚至研究生，一旦走上工作岗位，便会发现：学了一大堆心理学知识，但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象：读懂人心，游刃有余。

  因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和，经过相互之间的重新认识和磨练，才会完美地融合在一起。

  而市面上的心理学书籍并不少，针对教师的心理学书籍也成堆出现。但都流于形式，太过理论，看完之后没什么实际效果，让人失望。多么期盼有那么一位学识渊博而又接地气的人物给我具体指导指导怎么“用心理学去管学生”，不要让我抱着一堆理论而无用武之地。

  幸好，让我找到了这么一本书——《学生管理的心理学智慧》。它把心理学知识掰开了，揉碎到日常的学生管理工作细节里，让你一看就明白怎么做、为什么这么做。真正朴实而贴心是大家之作。

  总的来说，这是一本适合新手班主任的技术性书籍，也是一本适合所有学科老师的指导性书籍。

  从目录上看，这本书分为三部分，单从内容上看，其实可以分为两部分：教师的自身定位、学生管理方法。书里着重强调的“杀猪法”就集中在第二部分。你可以从中摘抄出来很多方法，记在你的小本本上，当学生不给力、班级不给力的时候，立马就可以用用看。想象一下都感觉很爽。

  新手教师和班主任们如果有这本书，作为入门培训书籍，一定会少走很多弯路。

  作为老教师则会微笑着说：蛮好蛮好。因为这本书里虽然用了很新鲜的标题、很理论的词汇、很丰富的例子，但包涵的方式方法是优秀班主任们常见的，他们并不陌生。

  那这本书对于老教师们就完全没用吗？当然不是的。知其然知其所以然，虽然我们能把很多方法用手用透，但是通过读这本书，你会明白这些方法背后的心理学逻辑。你就不仅仅会方法，而是会从一个理论的高度去理解这些方法，从而开发出更多的管理方法。

  其实，这本书最打动我的部分，不仅是它的实用，更是它的真诚。教育领域有很多特别高大上但不切实际的道德要求，广大教师只能看破却不说破。比如要用耐心和爱心去教育学生，不能体罚学生，但对于个别顽固分子，有的时候真的需要一颗严厉的心和严厉的举措去教育他，才会产生实效。而现在的教育氛围对老师特别不友好，一不小心就会“伤害学生的心灵”，老师“跪着做教育”的现象比比皆是。作者字里行间都透着对老师的体贴，贴心地分析状况，分享方法。我想，这是更动人的部分。

  “用心理学智慧提升教师工作效能”，希望这类的书越来越多，这类的人越来越多。教育，才会呈现更美好的样子。

• 她是我心中的女性榜样，金斯伯格最最最全的传记

  作者：虚无野种 发布时间：2023-08-07 00:14:24

  花了十五年写的传记！迄今为止最全的金斯伯格传记！！！！！！！！！！！（我从来不打这么多感叹号）

  

  

  涵盖她作为女性奋斗的详尽一生：出生在布鲁克林的犹太家庭，姐姐和母亲的早逝让她很早就开始深度思考，13岁时就写下有关人权的社论，进入康奈尔大学收到库什曼和康威茨的引导而选择了法学院，以及与马蒂组成家庭后更加迅速发展的法律事业……

  再到后来，她成为所有人都了解的、我们眼中熟知的金斯伯格大法官。

  可以说是她的存在鼓励着我分享我获得的那些智性力量，鼓励我相信理智的力量。

  她早就是我心中的女性榜样。

  她在生命中理性与感性的结合是我心中对理想主义解释的最佳答案。

  

  当时，对自己发誓，要把所有和她有关的书都看完。

  大多都是有关她事业的书籍，很少，很少很少，几乎没有任何机会让我去了解她的全部人生。

  我想知道，是什么让一个女性可以拥有如此强大的头脑、坚毅的忍耐力与自制力，同时还可以维持自己内心对正义和平等的持久热情？

  

  通过这本厚实的大部头传记，我很幸运，可以得到答案。

  比起纪录片和其他书籍，这本书所描述的是更为全面的资料。

  她法学思想的启蒙、她经历人生中无数起伏时的应对方式、她和家人所产生的深刻联结，以及她母亲对她造成的一生的影响。（之前只知道，她母亲鼓励她成为淑女，却不知道她母亲坚持让她很早就收到和同龄男孩同等的教育、引导她养成如饥似渴的读书习惯、不断对她讲述第一夫人埃莉诺·罗斯福的故事以及培养她去相信女性榜样、带她去孤儿院一起过生日培养同理心、为她早早就攒好大学学费……以及母亲无时不刻、甚至在离世前都做到了情绪稳定的理性，以身作则地解释了一位女性究竟可以有多坚强。）

  

  这些就是传记的力量。她不仅仅是一个职业角色，她的一生都值得我们思考学习。

  真的希望，可以多一些对女性历史的描写，多一些女性人物的重磅资料。

  （可以的话，下次各位出版社考虑下女性人物的书也多用精装本吧）

  我也想长久地保存，她们生命中散发出的无尽的光。

  如果可以不被时间溶解，均匀地涂抹在我们每个渴望良知的人的身上，她们便是永恒。

  

  “她改变了我的人生”

  “改变我人生的女性偶像”

  “因为她，我开始做读书博主”

  “原来女性可以强大到这这个地步”

  “金斯伯格最最最全的一本传记”

  “女孩子们！人手必备这本书吧！”

  （我取的标题们，够yx吗…真的希望能让这本书被大家看到，才这么努力）

  ▫️西莉亚总是敦促女儿“要做个淑女”。意味着坚守自己的“信念和自尊”。它代表着自制力———不仅要学会控制欲望，还要学会控制愤怒。

  ▫️一位同学说她“聪明得可怕”，另一位同学说“她似乎有与生俱来的逻辑和理智，不会让情绪干扰她的思考”。她的一位密友和同学在多年后回忆道：“逻辑和理智一直是露丝思考问题的基础。她带着这种天赋进入大学，还有高度的求知欲和自律。”

  ▫️露丝常在偏僻的教室、专业图书馆甚至是没什么人的校园大楼的卫生间里学习，这样就不会被人看见。