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内容简介:
《忽远忽近》描绘了一对自小相识、要好的女孩男孩,他们彼此相知彼此依靠,但总是错过一次又一次的机会。流浪寻觅不同的对象,但心里总是有一个人占了那个位置,只是彼此心迹隐晦,见面时难以说出口,未见面时却百般思念。
书籍目录:
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作者介绍:
幾米,本名廖福彬,是台湾著名绘本画家,笔名来自其英文名Jimmy。幾米毕业于中国文化大学美术系,曾在广告公司工作十二年,后来为报纸、杂志等各种出版品画插画。1998年开始出版绘本,把原先童书领域的绘本延伸到普通读者群里,开成人绘本创作之先,至今出版各式作品五十多种。幾米的作品被翻译成英、法、荷、西、葡、意、日、希腊、韩、泰、俄、波兰、爱沙尼亚、瑞典等多种语言,也与英国、美国、日本的出版社合作原创绘本。幾米多部作品被改编成音乐剧,电视剧及电影,得过多座金鼎奖,也获得比利时维塞勒青少年文学奖、西班牙教育文化体育部主办的出版奖之艺术类图书年度首奖,瑞典彼得潘银星奖,也入围林格伦纪念奖,这是国际上zui大的儿童及青少年文学奖项。
[编辑推荐]
★1998年幾米首度在台湾出版个人的绘本创作,至今已经创作了二十年。幾米开创出成人绘本的新形式,兴起一股绘本创作风潮。他的作品风靡华人圈,美、法、德、希腊、韩、日、泰国等国家皆有译本,学界和媒体多次以“幾米现象”为主题分析评论。
★一改一个绘本一个完成连续故事的传统模式,本书以同一个概念搭配许多不同主题而主角相同的图文,成为散文般叙事的创新绘本创作。
★辛酸讽刺的文字,一针见血的论调,恋人朝天喷火的画面,情侣相对却不相望的窘境,让人心生警惕,这是一本掺杂了人生百味的爱情图文书。
★适合用来写下想说但说不出口的思念,记录下甜蜜的每一天,送给想跟他在一起的人;或者直接送给想在一起的人,向他表明自己的心意。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《忽远忽近》描绘了一对自小相识、要好的女孩男孩,他们彼此相知彼此依靠,但总是错过一次又一次的机会。流浪寻觅不同的对象,但心里总是有一个人占了那个位置,只是彼此心迹隐晦,见面时难以说出口,未见面时却百般思念。
精彩短评:
作者:水无月之初 发布时间:2022-05-13 00:13:44
小白在读《聪明的投资者》时有点困惑,所以还是决定补了下基础知识。再回头看清晰多了! 就是这本基础知识中一些相对略复杂的知识点,比如债券修正久期,资本市场线,证券市场线等等,对于真正的零基础来说还是有点突兀不够连贯,还是需要额外看一些纵深的内容讲解,仅凭教材理解和记忆都会存在一定问题。
作者:Sickman⛓️ 发布时间:2023-10-18 17:46:54
补标,人生中第一本从头看到尾的书。。。
作者:陈美芳˙Ꙫ˙ 发布时间:2017-06-15 21:53:19
五四运动是一场无知少年被反皖系政客利用被心慈手软军警放纵的暴力事件。
作者:碎碎评评 发布时间:2021-06-21 00:02:20
基础读本。翻译校对有问题,出了好几个错。
作者:劈头士》睁木 发布时间:2019-12-14 23:45:09
微信读书借阅。作者是有干货的,但是非要裹上一层层刻意讨好一类读者的故事,此外,流露出的口吻常显轻浮。。。翻捡干货挺费神的,略摘一些。
作者:向晚 发布时间:2023-01-18 22:30:39
和青铜器一样,不认识的字(器物名称)太多了,需要家长带着一起,再真的结合博物馆之旅,效果应该会很好。另外,p23的“鬶即可以炖煮,也可以…”中的“即”应该是“既”吧?昨天读的瓷器那本里我记得还有“来自于”,绘本就不要出这样的编校错误了吧
深度书评:
《忽远忽近》,几米爱情系列中的小学生读物
作者:阿尔巴公爵夫人 发布时间:2019-11-05 15:59:09
这是一年级小男生镗大爷
推荐的第6本书几
米的《忽远忽近》。
这本书属于几米的爱情系列,但其实对于不认识字的小朋友,略过爱情的部分,作为一个故事、一本绘本同镗大爷一起阅读还是很棒的。
我希望通过这个故事,让他看到多元的绘画风格和形式,像水彩用画笔点上去的树木——
挪威爱德华蒙克的油画《呐喊》,也出现在插画当中。
还有两幅表现地震的画面,没有写实地画着动作,而是用满目疮痍的天旋地震来表达。
镗大爷不大懂,看了还问我,这是不是他们两在做梦呀。
还有很多生活化的场景,画的都很好,其实就把这本书当作绘画的学习资料,也可以反复看的。
像是旋转木马,一仰一扬,两人随着转动又想牵手的感觉就出来了。
还有这青草地,点缀着三三两两的红色板凳,没有空旷的孤独感,反而是觉得很甜蜜。
还有这水池相遇的场景,很像《向左走向右走》的画面,这不期而遇的相遇,选择的是冷风瑟瑟的秋天。
还有求学时代的挥手道别,一左一右,各自向前。
这个故事讲述了两个从小一起长大的小朋友,一点点长大,擦身而过的故事。当然给小朋友讲,略去了擦身而过,而是强调他们的情谊和各自的选择。
如果生命中,有一个两小无猜,一起成大,一起上学的同伴那是真的很幸运。
他们,在同一家医院诞生,一起上学,一起长大。
打针的时候,再害怕,会被牵着给他勇气。这幅画的太传神了,我们细看了好久,小女生吓得手捂住了眼睛,后面还有一个浅紫色衣服的小女生吓得捂住了嘴。
两个好朋友可以一起长大。
可以一起调皮,放走了爸爸的鸟。
打碎了妈妈的花瓶(后面那幅丘比特我是不会给他讲的,还太小)。
他们的家也离得很近,走路只需要7分钟,如果撑杆跳,只需要3分钟。
几米很喜欢用这个反复重复的回旋式的表达方式,所以“他家就在她家对面,走路只要5分钟”这句话,这两页的跨版,在整本书里出现了很多次。
后来,两个小朋友各自长大了,他们有了自己的选择,男生当兵做音乐,女生出国读书做了记者,两人有不约而同的亲近和陌生感。
电影《怦然心动》里有一句:斯人若彩虹,遇上方知有。
年少的情感描绘得很纠结。也都是对开页的形式,女生在左,男生在右,他们在同一节车厢遇到过。
在家人生病的时候给予支持——
但就是没有在一起。
缘分可遇不可求,如果错过了,不要纠结;如果遇上了,就好好做选择。
这本书也可以打上10分,因为几米的作品就是这么纯粹,聊聊几句,配上优美的画作,让你沉寂在一个故事当中,不论多少年过去,也依稀记得有两个少年的故事。
不知道镗大爷多少年以后,会怎么理解这本《忽远忽近》呢?
双11买书真的是白菜价。
- End -
公 众 号:镗 大 爷 的 小 书
亲 子
绘 本
联络:marthachow@163.com
忽远忽近 向左走向右走
作者:蠹璎宁 发布时间:2019-09-24 09:01:03
《向》是一对陌生人,住所隔着一堵墙(隔壁单元),由于出了单元一个习惯向左走,一个习惯向右走,而没有相遇。一次在公园的邂逅,擦出了火花。但丢失了联系方式。彼此思念许久,最后决定离开,然后迟来的二次相遇,成了熟悉的陌生人。很遗憾的一个故事,一对闪恋的有情人,最后还是彼此的路人。
《忽》是一对青梅竹马,住所对街窗口可望。很多默契,也有感情,从高中起分离(不同城市的高中)。高中毕业后,男孩坚持梦想,放弃升学,提前入伍。女孩放弃同样的梦想(音乐),考上大学。从此两人走上不同的人生路。然后重遇,种种原因一直没有在一起。
《忽》和《向》相同的部分,是前者重遇,和后者邂逅,都在公园的喷水池,度过了一个快乐又甜蜜的下午,因大雨而分开,互留的联系方式被雨水打湿而模糊不清。
要说哪个故事更遗憾,真的很难比。《向》的故事简单,只要两人在决定离开前,还在彼此深深的思念时二次相遇,就会在一起。而《忽》,则复杂的多。女孩和男孩决定在一起的契机总是错开,因为太熟悉,因为人生路由熟悉到分歧。总觉得每个契机都能在一起,也都能成为一辈子的好友而非恋人。也许,是双方太珍惜彼此,深怕真成为恋人,最后分开,反而好友都没得做。或者,做好友比做恋人更亲密,感情更深厚。因为,彼此已成为彼此生命中不可或缺的人。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:3分
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下载便捷性:7分
下载点评
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下载评价
- 网友 索***宸: ( 2025-01-09 00:57:01 )
书的质量很好。资源多
- 网友 马***偲: ( 2024-12-11 18:37:55 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 融***华: ( 2024-12-16 23:14:04 )
下载速度还可以
- 网友 家***丝: ( 2025-01-03 09:25:46 )
好6666666
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-03 13:00:59 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 师***怡: ( 2024-12-20 19:24:29 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-27 21:27:32 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 蓬***之: ( 2024-12-31 00:13:55 )
好棒good
- 网友 居***南: ( 2024-12-24 08:43:29 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 田***珊: ( 2024-12-20 17:39:15 )
可以就是有些书搜不到
- 网友 印***文: ( 2024-12-20 03:55:04 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-11 11:06:50 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 石***致: ( 2024-12-10 03:33:28 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 权***颜: ( 2024-12-22 16:01:41 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:8分