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基本信息

商品名称： 让孩子变主动的自我管理法-自主学习的力量

出版社： 中信出版社

出版时间：2022-06-01

作者：石田胜纪

译者：连雪雅

开本： 32开

定价： 39.80

页数：97

印次： 1

ISBN号：9787521741001

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

"“作业写了没？”“课文背了没？”“东西整理了没？”……

如果你不想追着孩子唠叨一辈子，就要让孩子从小学会主动完成该做的事。

怎样才能让孩子从小学会自主学习、自我管理呢？

日本人气教育专家石田胜纪在30年的教育实践中，指导了4000多名学生，并持续6年调研了多所东京大学在内的日本大学学生，他发现：只需要一本“魔法手账”，就可以帮助孩子学会自己制定目标，完成自己该做的事情，养成自我管理能力。

《让孩子变主动的自我管理法》，为那些深陷唠叨、指责、命令等恶性循环中无法自拔的父母提供了一种神奇、简单又有效的方法，可以让孩子变得更主动、更自律，从小养成良好的生活和学习习惯，收获积J自信的人生！"

第1章 魔法手账这样用有效

案例1天就有效！不仅主动学习，还经常考满分 18

案例2 做事不拖拉，更有计划性！ 还学会如何对待金钱 27

案例3 自制手账不仅能提升斗志，还是促亲子沟通的好工具 35

案例4 月历版魔法手账，小学生也会变得很主动 44

案例5 原本就认真学习的小学生，现在变得更积极！ 54

案例6 即使是多动症的孩子，也能自己制定计划 60

第2章 制作魔法手账

使用魔法手账的4个步骤

步骤1 陪孩子去文具店，选一本他喜欢的手账 69

步骤2 孩子写下一周的安排 69

步骤3 完成的事，用红笔画掉（没做完不能画掉） 71

步骤4时，将画掉的事项换算成点数 72

提升10 倍效果的4个重点

重点1 设制红利点数 76

重点2 制订家规 77

重点3 设定行应做事项的时间 79

重点4 点数的兑换 81

魔法手账的3大优点

培养积极心态 86

优点2 提升学习能力 88

优点3 帮助孩子培养健全的人格 89

提升积极性的方法 91

第3章 提升积极性的方法

关于手账的使用方法 96

可以用贴纸代替红笔吗 97

为了让孩子更有动力，想把点数画成图表 98

关于手账的记录

未完成的事项该怎么处理 99

想多写点儿手账的内容 100

孩子没有每天划掉已完成事项的习惯 100

孩子总是不做某一件事 101

完成的事很少，一直这样该怎么办 102

关于点数的疑问

孩子说他想把点数兑换出来 103

可以中途提高点数吗 104

因为很忙，没办法陪孩子统计点数 105

孩子对得到的点数不满意 106

与孩子相处时的疑问

父母不可以做的事是什么 107

孩子说谎怎么办 108

如何提升孩子的斗志 109

孩子在手账上动歪脑筋 110

孩子吵着要买新手账 111

后记

让孩子保持“积极” 112

石田胜纪

1968年出生于日本横滨。经营管理硕士（MBA），教育学硕士，20岁创立日本培训机构绿学院，该学院曾创下连续3年学生志愿录取率100％的奇迹。现为绿学院CEO，在东洋经济在线发布180多篇连载文章，较高的获265万次浏览量。

多年来，石田胜纪指导过4000多名学生，不仅提升了学习成绩，还形成了以培养积极心态、调整生活习惯、让孩子学会自主思考和自主学习为三大支柱的教养理念，帮助孩子成长为一个有目标、有方向、有竞争力的未来优秀人才。

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书籍介绍

疫情之下， 网课时代，孩子的自我管理能力才是刚需！

“作业写了没？”“课文背了没？”“东西整理了没？”……

如果你不想追着孩子唠叨一辈子，就要让孩子从小学会主动完成该做的事。

怎样才能让孩子从小学会自主学习、自我管理呢？

日本人气教育专家石田胜纪在30年的教育实践中，指导了4000多名学生，并持续6年调研了多所东京大学在内的日本大学学生，他发现：只需要一本“魔法手账”，就可以帮助孩子学会自己制定目标，完成自己该做的事情，养成自我管理能力。

《让孩子变主动的自我管理法》，为那些深陷唠叨、指责、命令等恶性循环中无法自拔的父母提供了一种神奇、简单又有效的方法，可以让孩子变得更主动、更自律，从小养成良好的生活和学习习惯，收获积极自信的人生！

编辑推荐：

1.日本人气教育专家重磅新作

30多年教育结晶，6年追踪研究，指导近50000名学生，日本人气教育专家为家长找到简单接地气的方法，让孩子收获自我管理的能力，抓住决定未来成就和高度的关键！

2.不吼不催，从根源解决孩子学习问题，孩子积极主动，家长不再操心

利用制作魔法手账的办法，激发孩子成长的“内在动机”，帮孩子找到学习生活的真正动力。孩子积极主动又自信，家长不催也愿意做得更好。

3.养成生活学习好习惯，收获终身成长的力量

把自主思考，自主学习，自我管理内化到孩子的从小到大的成长中，让孩子成为终身学习者，为未来的人生做好准备。

4.减轻养育焦虑，建立和谐亲子关系

不命令、不吼叫，不让孩子产生抗拒心理，而是孩子主动完成自己该做的事，亲子关系也会变得融洽。

5.方法简单，容易坚持，容易养成日常行为习惯

一年级孩子都乐此不彼，4个简单步骤，教孩子制作属于自己的魔法手账，从不催不动变成积极主动!

6.多位教育大咖联袂推荐。

发展心理学博士陈忻，雨果奖得主、童行书院创始人郝景芳，亲职帮创始人晴天妈妈等诸多儿童教育与心理界的大咖专家联袂推荐。

• 作者：自然而然 发布时间：2023-03-13 13:37:30

  本文只代表自己的意见，这本书实在是差强人意。大概1个小时就可以读完，前面的例子部分比较冗余，感觉很多都是重复的，本质就是：与孩子共同规划计划（包括学习、娱乐、兴趣班、阅读等），以过程为导向（譬如着重读完、看完等），设置合理的反馈系统（点数）、培养金钱观，体验到努力完成的乐趣等。如果是实操类的，建议读读《给孩子的五顶学习帽》《怎么说孩子才会听等》。

• 作者：梵谷小盆友 发布时间：2013-04-05 17:39:53

  据说只有奇葩的人，才会去图书馆借这么奇葩的书。小时候百科全书“宇宙”那本都被我翻烂了。

• 作者：蓝蓝和月月 发布时间：2022-10-05 22:39:53

  很简单，但是用得好的话很有用

• 作者：毛·瓷 发布时间：2023-01-26 21:54:13

  问大魔王要不要试试这个方法 答：随便 问他要不买本手账开始 答：别了吧

• 作者：holly2007 发布时间：2023-11-04 21:14:45

  將手賬引入小學生日常，其實是作者（家長）有意培養渠自我管理能力而為之，具體擇A6大小（方便隨身攜帶），自選得心之款，以周為單位，整體規劃schedule，不特時間visualization，做事從容細致，由此興發小孩的效能感及自尊（self-esteem），更形寶貴。另须註意，設置點數計算，僅供參考，不應過度執著，以免陷入量化黑洞中去。閱於西西弗之華採天地店。

• 作者：花奇 发布时间：2023-05-04 12:19:17

  觉得氪金手游就是最好的token economy技巧。

  想起内在动机的著名实验，要是做完无聊的任务得到的奖励太大，反而减少内在动机。

  要是把奖励的点数弄很小，大概token economy也会是一个好方法。

• 基于本书不得不说的“题外话”

  作者：HM鹏飞 发布时间：2014-05-07 18:18:28

         事实上，《资本是如何操纵世界的》是考茨基为阐释马克思《资本论》（第一卷）而作的“通俗读物”。原书著于1886年，原名为《马克思的经济学说》。本书是由国民党骨干戴季陶、胡汉民根据日文版翻译而来的。

         作为“三民主义”的忠实拥护者和社会主义理论宣传家，戴季陶、胡汉民等人是抱着“博采众家之长”的包容态度向国内读者推介马克思理论的。在本书序言中，译者也向读者大致介绍了翻译此书的初衷。但是在理论落脚点上，戴季陶等人却对马克思理论的实践属性颇有微词。面对资本主义自身遇到的危机，以及苏俄蒸蒸日上的革命运动，他们内心深处当然有所触及：一方面是对资本主义的质疑，另一方面是对社会主义理论如饥似渴的关注。尽管没能直接从德文翻译，但戴季陶等人也逐渐认可并接受了马克思关于“商品、货币、剩余价值”等理论，并身体力行地在国内进行推介。这种理论前瞻性和开放包容的胸怀，是值得后人关注的。但同时，戴季陶等人也显然忽视了马克思主义理论所具备的实践属性。正如马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所说：“以往的哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。他们显然没能预见到共产主义的顽强生命力。

         

         本书原封不动地保留了民国时期译著的原貌，包括人名、书名、名词等都遵循了“五四”时期的体例。这本无可厚非，但是对于今天的读者，如果不费上一番功夫了解整个历史过程的来龙去脉，又怎能真正走进考茨基，抑或走近马克思？由于相隔时代较远，很多惯有的说法与目前已成为一整套“教科书体系”的马克思主义理论存在一定差异，读起来略显吃力。编者断然以《资本是如何操纵世界的？》为题，而并未在副标题处标明是出自于考茨基的哪本原著作品，实属遗憾。更为遗憾的是，本书在编纂的过程中也并没有及时向读者澄清这一历史脉络。

         诚然，本书作为考茨基的一部重要作品，具有重要的理论研究价值。考茨基严格按照马克思《资本论》的论述过程进行了概要性的阐释。对于无关剩余价值的理论，都予以删减，从而最终形成了这本小册子。此外，这本小册子也为今天的读者了解“五四”时期国内学界动态开启了一扇窗户。

• 学太极拳必须要读的一本书

  作者：liuhszh 发布时间：2016-09-08 17:35:02

      本书作者（邓先生）是个较真、钻研和智慧的大乘行者。

      请允许我这么说。因为邓先生其实是南传佛教的践行者。

      但，

      邓先生无私，将其对太极拳行之有效的训练方法，公布于众。并不是向众人宣扬他的辉煌成就和过人能力，主要是想给同学和后学一条路子，一条看似已成功的路子。

     

      邓先生科学，他自已摸索到的太极拳训练方法，证明是有效、可复制、可量化的。想必邓先生从内心深处鄙视狭隘、自私、保守及貌似高深实际摸不到天边的“心法”。

     邓先生善文，邓先生为文既通达又幽默，令人手不释卷，一气读完方休。

     为此，

     我郑重推荐此书。

     至于邓氏训练方法如何？明天开始我就亲自实践下，毕竟，赵本山大爷说的好：

     不看广告，要看疗效！