工程材料成形基础与先进成形技术 邢忠文、张景德、黄根哲 清华大学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是新工科立体化教材《工程材料与机械制造基础》的第1册。根据立体化教材的课程知识体系和要求，介绍了材料与制造技术简论、工程材料、材料的改性、材料的液态成形、材料的塑性成形、材料的连接成形、非金属材料成形、增材制造技术以及各种成形方法的中新材料、新技术、新工艺、新进展等内容。按照知识点的逻辑关系构筑了适应不同工科业人才培养需求的工程材料成形基础与先进成形技术课程知识体系和体系。重点突出了各分内容的核心知识点和点，对接了新工科业人才培养对该课程的知识需求。

本书与数字教材、数字资源库、教学课件、题库等多种教材形式结合配套使用，体现了教学内容、教学方式和教学手段的多元化、立体化，便于学生了解和掌握课程的知识体系和要求，实现新工科人才的培养目标。

本书可作为高等学校不同业、不同学时的工程类、管理类学生的教材，也可以作为相关技术人员的参考书。

绪论

第1章材料与制造技术简论

1.1材料及新材料的、现状与发展趋势

1.1.1材料、新材料的概念及材料分类

1.1.2材料的、现状与发展趋势

1.1.3典型新材料简介

1.2制造技术的、现状与发展趋势及产品制造过程

1.2.1与制造技术有关的基本概念

1.2.2制造技术的分类

1.2.3制造技术的与发展

1.2.4产品制造过程

1.3本课程的知识体系

1.4课程要求与体系

题1

第2章工程材料

2.1材料的力学性能

2.1.1强度

2.1.2塑性

2.1.3硬度

2.1.4冲击韧度

2.1.5断裂韧性

2.1.6疲劳强度

2.2金属材料学基础

2.2.1材料的结构

2.2.2纯金属材料结构的变化

2.2.3合金的相及相结构、组织

2.2.4二元合金相图

2.2.5铁碳合金相图及应用

2.3非金属材料学基础

2.3.1陶瓷材料的键合点、结构点、性

2.3.2高分子材料的键合点、结构点、性

2.4材料选用

2.4.1材料的分类、编号与用途

2.4.2选材原则

题2

第3章材料改性

3.1材料的热处理

3.1.1钢在加热和冷却时的组织及性能转变

3.1.2火、正火、淬火、回火工艺

3.1.3表面热处理与化学热处理

3.1.4非金属材料热处理

3.2材料表面工程技术

3.2.1表面工程技术概述

3.2.2表面工程技术的分类

3.2.3表面工程技术常用方法及用途

题3

第4章金属材料的液态成形

4.1铸造基础知识

4.1.1铸造工艺原理

4.1.2充型

4.1.3凝固

4.1.4收缩性

4.1.5吸气性

4.1.6铸造缺陷

4.2常用铸造合金及其铸造性能

4.2.1铸铁

4.2.2铸钢

4.2.3铸造有色合金

4.3砂型铸造

4.3.1铸造工艺设计

4.3.2造型方法选择

4.4种铸造

4.4.1金属型铸造

4.4.2压力铸造

4.4.3低压铸造

4.4.4熔模铸造

4.4.5离心铸造

4.4.6消失模铸造

4.5铸件结构工艺性

4.5.1利于避或减少缺陷的铸件结构

4.5.2利于简化铸造工艺的铸件结构

4.5.3便于后续加工的铸件结构

4.6液态成形新技术

4.6.1计算机在铸造生产中的应用

4.6.2铸造生产自动化

4.6.3增材制造技术在铸造中应用

题4

第5章金属材料的塑性成形

5.1金属塑性成形及原理

5.1.1单晶体的塑性变形

5.1.2多晶体的塑性变形

5.2塑性变形后金属的组织和性能

5.2.1加工硬化

5.2.2回复与再结晶

5.2.3冷变形、热变形、温变形

5.2.4锻造纤维、各向异性、锻造流线

5.2.5变形程度与锻造比

5.3材料的塑性成形性

5.3.1塑性成形基本规律

5.3.2塑性成形性

5.4自由锻

5.4.1自由锻工序

5.4.2自由锻件分类及其锻造工序

5.4.3自由锻工艺规程的制定

5.5模锻

5.5.1锤上模锻

5.5.2压力机上模锻

5.5.3模锻工艺规程制定

5.6板料冲压成形

5.6.1冲压成形基本工序

5.6.2冲模分类及基本结构

5.6.3冲压工艺实例（冲压工艺卡）

5.7塑性成形件结构工艺性

5.7.1锻件结构工艺性

5.7.2冲压件结构工艺性

5.8种塑性成形方法

5.8.1轧制成形

5.8.2挤压成形

5.8.3拉拔成形

5.8.4摆动辗压成形

5.8.5种锻造成形

5.8.6种板料成形

5.8.7塑性成形

5.9金属塑性成形新进展

5.9.1塑性成形的数字化、柔性化、智能化

5.9.2液力成形

5.9.3金属材料的成形成性一体化

5.9.4强烈塑性变形与材料纳米化

题5

第6章金属材料的连接成形

6.1焊接理论

6.1.1焊接电弧

6.1.2焊接热过程及焊接热源

6.1.3焊接化学冶金反应

6.1.4焊接接头的组织与性能

6.1.5焊接应力与变形

6.2焊接工艺方法

6.2.1熔化焊

6.2.2压力焊

6.2.3钎焊

6.3材料的焊接性

6.3.1焊接性

6.3.2常用金属材料的焊接

6.4焊接结构及其工艺性

6.4.1焊接结构件材料的选择

6.4.2焊缝的布置

6.4.3焊接接头的工艺设计

6.5焊接质量检测

6.5.1常见焊接缺陷及其分析

6.5.2焊接缺陷常用检验方法

6.6焊接新技术及其工艺点

6.6.1搅拌摩擦焊

6.6.2激光电弧复合焊

6.6.3塑料声焊

6.7焊接机器人

题6

第7章非金属材料成形

7.1粉体（陶瓷及粉末冶金）材料成形

7.1.1粉体成形的过程与点

7.1.2粉体的基本性能

7.1.3粉体的成形工艺

7.2高分子材料成形

7.2.1高分子材料的成形性能

7.2.2塑料成形工艺

7.2.3橡胶成形工艺

7.3复合材料成形

7.3.1复合材料的成形工艺点与要求

7.3.2复合材料用原材料

7.3.3复合材料的成形工艺

题7

第8章增材制造技术

8.1增材制造方法及工艺原理

8.1.1激光光固化工艺（SLA）

8.1.2粉末烧结成形（SLS）

8.1.3三维喷涂黏结成形（3DP）

8.1.4喷墨技术工艺

8.1.5熔融挤压堆积成形（FDM）

8.1.6箔材黏结工艺

8.2增材制造技术的发展现状及趋势

8.2.1国外发展现状及趋势

8.2.2国内发展现状及趋势

题8

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书籍介绍

本书是新工科立体化教材《工程材料与机械制造基础》的第1册。根据立体化教材的课程知识体系和能力要求，介绍了材料与制造技术简论、工程材料、材料的改性、材料的液态成形、材料的塑性成形、材料的连接成形、非金属材料成形、增材制造技术以及各种成形方法的中新材料、新技术、新工艺、最新进展等内容。按照知识点的逻辑关系构筑了适应不同工科专业人才培养需求的工程材料成形基础与先进成形技术课程知识体系和能力体系。重点突出了各部分内容的核心知识点和能力点，对接了新工科专业人才培养对该课程的知识需求。 本书与数字教材、数字资源库、教学课件、习题库等多种教材形式结合配套使用，体现了教学内容、教学方式和教学手段的多元化、立体化，便于学生了解和掌握课程的知识体系和能力要求，实现新工科人才的培养目标。 本书可作为高等学校不同专业、不同学时的工程类、管理类学生的教材，也可以作为相关技术人员的参考书。

• 作者：终日乾乾 发布时间：2024-04-06 15:55:19

  农历果然是中国人的生活指南，书分为两个部分，第一部分讲春夏秋冬24气节如何养生，第二部分讲12时辰如何养生，好好睡觉，吃好喝好，别蹦迪，相信老祖宗。 4月6日在图书馆检视阅读

• 作者：停雲 发布时间：2022-06-03 20:37:59

  现有的几位做越剧的学者，姜进开风气之先，李声凤和张艳梅也各有特色，这本就……让我后悔为什么凑单时买了它

• 作者：苏洛 发布时间：2014-05-08 22:21:47

  在还书架看到的 跟气味打交道还是蛮有意思的～

• 作者：siyue zhou 发布时间：2012-11-03 13:42:46

  是姐姐送我的生日礼物 呵呵 因为觉得书太可爱 太温馨 深深被打动 所以电影什么的都不行了

• 作者：ピンーキー 发布时间：2011-02-26 18:34:09

  唔..我还真的买过..

• 作者：piggy 发布时间：2010-05-14 11:13:50

  对于没去过西藏，对那里一知半解的我来说，不错的普及教育，读起来也还算轻松，但体系性差些。

• 扁型人物的人性深度——朵拉的故事

  作者：甘蓝 发布时间：2009-08-14 23:56:49

        福斯特在《小说面面观》里，认为狄更斯笔下几乎全是扁型人物，但是“却又给人以具有奇妙的人性深度之感”。真是目光如炬，绝对评论得深中肯綮。

      小说一开始，并不讨我喜欢，因为男主……怎么说呢，太过小心翼翼了似的，对周遭的一切人事，时不时会流露出一种因畏惧而刻意逢迎的不健康心态。童年时期的这种表现，可以理解为自我保护，尤其是当他沦为无父无母的孤儿，完全受制于谋德斯通姐弟时。但长大成人后，科波菲尔这种不爽朗的个性依然没有明显改观，他成了一个怯懦的滥好人，面对自己内心鄙视的小人也不敢——是真的不敢，哪怕厌恶情绪已经到达极点——流露半点不快的神色（可参看希普借宿科波菲尔公寓那一章），并且还总是被一群贪小便宜、欺软怕硬的小市民耍得团团转，明知吃了亏也束手无策，只好忍气吞声。不能说他不坚强，毕竟他也坦然接受了命运的挑战，并通过考验，赢得了人生事业的成功；但在处理人事关系上，再说得明确点，对坏人坏事，他是太软弱，太无力了。其愤怒的最高表现仅限于一记耳光。在最后一场扭转乾坤的大揭发中，主导者显然是米考伯先生和特雷德尔，科波菲尔不过是个旁观者，连嘴皮子都不用动一动，就大败小人收复了失地。作为正邪交战的主角，这……是否有点胜之不武？总之，我常常忍不住认为他就是个线索人物，一个观察事态发展，给读者通风报信的传话人。除了追求朵拉时表现出了空前绝后的主观能动性外，他给人的感觉就是精神平庸，生命力不旺，缺乏主角应有的“气场”。

      相比之下，小说中的其他人物倒随着故事的发展越来越闪亮，也正是他们，真正验证了福斯特的那句评论。几乎每个人物，都有某句标志性话语，令人印象深刻——这大概就是狄更斯特色；而且会在某些时刻，显得特别美，特别有光彩。可举的例子太丰富，这里只记记朵拉的故事。

      朵拉，科波菲尔的第一个妻子，小说中最大的花瓶。狄更斯的伟大之处在于，他写出了花瓶的灵魂。朵拉是个养尊处优的千金小姐，漂亮、活泼、头脑简单，生存能力为零，与小狗吉卜嬉闹玩耍是她的日常生活的主要内容，稍微接触一点家庭俗务就会令她烦恼得眼泪汪汪。别人待她如同对待美丽而脆弱的玩具瓷娃娃，她过日子也像孩子玩过家家一般无忧无虑，随心所欲。两人的婚后生活是如何的一塌糊涂混乱不堪，可想而知。科波菲尔试图改造她，培养她做一个多少有些能干的家庭主妇，但以彻底失败告终。令我感到惊奇的是，在这件事情上，朵拉相当有自己的想法。当她又一次为自己糟糕的家务操持能力感到羞愧时，她用可爱无敌的神情和姿态来央求科波菲尔叫她“孩子气太太”。那一段话，讲得非常动人：

      “你这个傻瓜，我的意思并不是说，要你叫我这个名字，就不叫我朵拉了。我只是说你应该把我看成是那么一个人。当你要对我发脾气的时候，你就对自己说，‘她只是个孩子气太太啊！’当我让你很失望的时候，你就说，‘我早就知道，她只能做一个孩子气太太的啊！’当你看到我没法做到我愿有的样子时（我认为我永远做不到），你就说，‘不过，我这位傻乎乎的孩子气太太还是很爱我的！’因为我真的是很爱你的。”

      这是朵拉在小说中第一次认真地说话，教人不禁对她大为改观。作者设定了她是一个花瓶，无论如何不可能成为爱格尼斯那样的贤妻良母——这是身为扁型人物不可更改的命运吧。然而即便如此，她也要以自己特有的方式，努力维护科波菲尔对自己的爱情，努力实现自己在家庭生活中的价值。当然，她的种种努力最后都无可避免地变成孩子气的笑话，比如她坚持要在丈夫写作时陪坐一边，随时准备给他递上备用的笔，科波菲尔便常常假装需要新笔来使她得到满足。不过，那些玩笑般的情景因为有了她的真心诚意，却也透出无限温馨。这枚娇滴滴的小花朵，固然娇生惯养，一无所长，但看到她如此真诚地付出爱意与深情，不被感动的人真是铁石心肠。原本多少有为爱格尼斯抱不平的我，这时也心甘情愿地收起对朵拉的轻视，开始逐渐学会欣赏她那“天真的爱和孩子气的美”。贝特西小姐说得特别好：

      “你已经自主做了选择，你选了一个非常漂亮，非常温柔的人儿。跟你选择时一样，你应该按照她具有的品性来评价她，而不应该按照她没有的品性来评价她，这是你的责任，也是你的欢乐。她所没有的品性，要是你能做到，你应该设法加以培养；要是做不到，孩子，那你也只得安于现状。不过你要记住，我亲爱的，你们的未来，只能靠你们俩自己了，谁也帮不了你们的忙，你们得自己去开辟。这就是婚姻，特洛。”

      科波菲尔似乎安于现状了，他不再强求朵拉的改变。但与此同时，一种隐秘的遗憾也在悄悄地萌芽。斯特朗博士夫人的一句话更是触动了他，“在婚姻生活中，在没有比思想不合和志向不投更大的悬殊了。”不过，他还没有来得及对自己的婚姻做一番彻底反思，离别的时刻就已经到了。

      朵拉的生命很短暂，就如姨婆对她的爱称“小花朵”一样，柔弱易逝。对她而言，这是不幸，却也是幸运。她单纯，但并不傻，对自己并非理想妻子这一点心知肚明，或许对这桩婚姻的未来，也抱着隐约的不祥预感。科波菲尔是深爱着他，可他会一直爱下去吗？永远纵容着她的无知与幼稚？他内心深处滋长的某些如烟雾般飘渺的隐秘念头，读者不也正在渐渐察觉吗？在他还没有厌烦自己的时候离开，可能是朵拉最好的选择。

      “我想，要是我们俩只是像少男少女那样，两下相爱，又两下相忘，那就更好了。我已经开始想到，我不配做妻子。”

      “我们是非常幸福，非常非常幸福。可是，日子一久，我亲爱的孩子就会厌倦他孩子气的妻子，她就越来越不配做他的伴侣了。他会越来越觉得家里缺了什么。他的这个妻子是不会有进步的。所以像现在这样倒也好。”

      “再过一些年，你决不会比现在更爱你这个孩子气的妻子了。再过几年，要是她还是这样让你受累，让你失望的话，你也许就可能有现在的一半这样爱她了！我知道我太年轻了，也太傻了！像现在这样倒是好多了！”

      这是朵拉在生命的最后一天所讲的话，说来说去，人生若只如初见。她讲这些话的时候是不是已经怀着必死的决心呢？很难讲。最令人心碎的是，科波菲尔无法否认她所说的一切。

      四十四、四十八和五十三，是集中描写科波菲尔和朵拉婚后生活的篇章，起先是热闹诙谐的锅碗瓢盆生活琐事，越往下读，越体味到一种凄楚的伤感在悄悄蔓延。朵拉那么美，那么可爱，但是在现实生活面前，却又那么容易受伤，她注定是要早夭的。惟有终结于最幸福的时刻，才能避免这段爱情步向支离破碎的灰暗结局。

      充满甜蜜的悲哀，不无沉重的解脱，这就是朵拉的故事，上一秒绽放，下一秒凋零，简单得像一朵小花。她从头到尾都是那个傻乎乎的漂亮孩子，可是已经叫人忘不掉了。

      扁型人物和圆型人物，只是类型不同，没有高下之分。对这一点，因为狄更斯，我更加坚定不移地相信了。

• 想为作者人生中的“配角们”说几句

  作者：大树 发布时间：2015-04-14 02:05:09

  在读到一半的时候，我基本上都是边看边哭，在地铁上、公车上、独自一人在办公室··· ···前半部分关于父子、母子还有童年的回忆、成长的挫折，都非常感人，而且蔡很会写，虽然出现很多次“号啕大哭”这类词语显得词藻匮乏之外，但故事的安排很巧妙，常常留下一个感伤又惆怅的结尾，让人把蓄积的情感一下子无法释怀，只剩下空白。读完《我的神明朋友》这一篇，我还特意到蔡的微博留言，说了很多鼓励他的话，像是把蔡当成自己多年未见的老朋友，了解了这些年的遭遇，充满关心和同情。现在冷静想想，一位畅销书作家，国内知名杂志八零后主编，需要我的鼓励，我的同情？

  真正读起来有些不悦，是在书的后半部分开始的。这位年轻的作家显然已经深知如何成为畅销书作家的基本条件：虽然是年轻才俊，但是经历不少坎坷，小时候吃过苦，长大依然操劳，只为父母过上好日子。马云穿布鞋，谁不想问一句，为什么。但毕竟还是阅历不足，想写一本散文，只能周旋那几件童年发生的事，就是在这里，开始让我渐渐看清某些或许他自己都没有注意到的地方。

  正好半本书，截到一篇《我的神明朋友》，前五篇文章是在叙述蔡的家人，大多故事的核心是父亲的离世，这也是全书最精彩的部分，我甚至想因为蔡，抛弃对八零后作家的偏见，不再对韩寒以及韩寒推荐的人嗤之以鼻。而且我也非常敬佩蔡，把这样一段难过的往事拿出来，用不同的角度，写了四、五篇文章，并且每段故事都犹如小津安二郎的电影那样，安静又深邃。仔细想想，这简直是文艺地自虐！虽然一边读一边哭，但是我也有些奇怪：这些是小说还是散文，内容是真的还是假的。

  从《张美丽》，蔡开始写他的“朋友们”，我不知道这些人算不算蔡的朋友，估计他们也不会愿意承认。《张美丽》倒还好，主线是关于他年少的性幻想对象展开的，是一篇带有青春期男性荷尔蒙的小文，很有戏剧性，也很有批判性，除去篇末那个带着浓浓的做作感的举动外（读过你就知道了），我还是比较喜欢的。《阿小和阿小》以后，主角是蔡一个又一个童年小伙伴。这些伙伴有的是蔡小时候的发小、同学，有的算不上很熟，但是在单独小文章里和蔡缘分匪浅，好似牵绊到一生。无论他们和蔡是哪种关系，都无一例外地放在了一起——与蔡的人生对立的队伍里。比方说，蔡从小认真读书，这些人有的非常不会念书；蔡描述自己人生态度是随遇而安，这些人有的把人生计划的过于周密；蔡大学时不停地实习、打工，攒了不少钱，这些人有的就混社团“虚度青春”；蔡去了北京工作，这些人有的留在家乡，有的去更偏僻的地方工作、生活；蔡虽然身处帝都但是内心一直怀念小镇的静怡，这些人都没在帝都，心里不安分，不知自己生活的小镇才是最好的“世外桃源”……

  可能我这样描述很粗暴，但我想有不少人读过这本书都有这种感觉。人是非常复杂的动物，把身边一个个“朋友”脸谱化，设定了“他们是为我的文章服务”，比如这位朋友就是要用乌托邦式的方式存在着，而那位朋友就注定了是卡夫卡式的悲剧……这种带有明确目的性的文章早已抛弃了生活中的“真”，所以我也很难读出“情”来。

  《阿小和阿小》里蔡一直在用家乡小镇和香港做比较，大都市的文明让小镇年轻人向往又恐惧，这其实是一个非常好的切入点，但是蔡对人的描绘太粗糙了，好像蔡所认识的人对他都充满了嫉妒，所以写出来都是被鄙夷的。那位香港的阿小多年后拼命想见蔡一面，居然被他描述成如此窘相。如果这一切都如其所写，我个人觉得，香港的那位阿小仅仅是非常想念你和你们二人曾经的童年。你对此的解读真的很伤人。《天才文展》里可怜的文展，据蔡的揣测，亦或是他的设定，是那么的悲壮。最令人不悦的是字里行间都是强调蔡自身的优越，比如蔡的“务实”，蔡的“判断”，这一切的相反面都让文展一个人承担。文展虽说是此篇的主角，却是作者人生的陪衬。多可怜。《厚朴》可能是最让人看着恼火的一篇，暴露作者的虚伪已经到了我不想做评论的程度了。我想问蔡崇达几个问题，假设这本书说的都是真的，你站在景山公园最高处，或是你去香港出差，居然在这些很矫情的时刻想起那几位早被你认定是loser的人，你是真的突然“想念”他们吗？或许这是某一种胜利宣言的方式？《我们始终要回答的问题》里，你就真的那么巧合，如你所说，在最好朋友去世的前一天晚上，非常的想念他却没有联系？你每次描述自己的时候用的这些句子，如“唯一扎根在北京”、“驻京办”、“现在的我，是映照他失败的最好对比”······你是不是真的觉得自己非常优秀？你一直怀念父亲，那有没有问过自己，父亲还在的时候，自己真的因为工作繁忙抽不出时间多陪，还是因为不知如何与父亲相处（这绝不是指责，与父母沟通确实不是件简单事），用工作忙闪躲，现在再用自己擅长的写作来表达缅怀？

  我感觉读前半部分时我流的眼泪，被骗了。

  或许蔡是一直处于“被自己感动着”，边泪流满面边写的这本书吧，才导致书里有这么多不对劲的逻辑和廉价的优越感。我觉得《皮囊》这本书本来就不该有任何指导性的，而作为蔡崇达，你也不是别人的人生导师。其实我依旧喜欢你的文字，很聪明的节选出人生当中最适合讲出来的部分，找一个合适的节点，有的放矢。但是我不喜欢你“消费情感”，更不喜欢你很多观点把自己放在一边，把那些所谓的朋友和亲人放在你对面的另一边。你没有或者不该被你自己写的那样“美”。换个简单的形容，自负。鲁迅写的闰土，也是真实的玩伴，为什么闰土和童年的鲁迅都那么的可爱，而这本书里童年的玩伴都有性格缺陷，以悲剧收场，这就是蔡的问题。

  书的末尾处，作者提到一位现在的朋友李大人，说自己理解了李大人的话，人不能总用“责任”和“理想”来逃避生活。我觉得蔡用整本书，解释了一件事：他还是没有真正想明白那位李大人对他说的话。