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• 作者：mQney 发布时间：2022-06-23 23:07:45

  有点意思

• 作者：蜜糖 发布时间：2018-12-29 17:28:37

  很好的关于辩论赛的书。适合喜欢或经常参加辩论赛的小伙伴买回家看。

• 作者：mattia 发布时间：2011-01-29 19:38:51

  恶补下盘赔知识

• 作者：小小白 发布时间：2020-02-22 13:51:03

  实用性中等，每次出国前还是会翻一遍。

• 作者：Astérisque 发布时间：2015-06-21 22:25:17

  粗略的翻了一部分，原来有很多讲究。

• 作者：江海一蓑翁 发布时间：2021-01-08 20:32:49

  华东师大出版社六点图书策划的“私人词典”系列作品之一，作者是法国精神分析的代表性学者，精神分析的殿堂级学者弗洛伊德、拉康的传记作者。在这本书里，作者精选了跟精神分析相关的89个词条，一一展开详细解释与论述。对于这些词条的解释，既横跨历史、哲学、心理学、记忆研究等多个学科领域，富于思想性和综合性；又充分结合个人的丰富生命体验展开论述，兼具学术想象力与个体生命温情。这样一部作品对读者来说，不只可以以关键词的形式，成为精神分析研究的指南性 导读作品；也可以借助于作者对相关词条的综述性阐释，管窥文艺批评的写法与门径。值得推荐。

• 成吉思汗--为人权而战

  作者：黄金马桶骑士 发布时间：2011-09-14 09:30:25

  法国人勒内·格鲁塞有种奇怪的史观。也许出于自然的对伟人武功的崇拜，他一面描述了成吉思汗的暴行，一面又对其加以莫名其妙的辩护。

  比如，在描述了成吉思汗的铁骑如何彻底毁灭了中亚阿富汗和伊朗地区的城市和文明，杀光了各地的百姓“包括母腹中的婴儿”后，勒内先生对铁木真的这场战争是如此评价的。

  “他和他的将士们只想惩罚花刺子模人，因为花刺子模人杀害了他的商队和使臣，践踏了我们所说的贸易自由原则，侵犯了人权。在战争中，成吉思汗又进一步惩罚花刺子模人，因为花刺子模人杀害了他的女婿，射杀了他心爱的孙子。当然，他们是按照蒙古的原始的方式进行惩罚的......笔者一再指出的这种鲜明对比就是：一方面，成吉思汗的士兵大肆进行恐怖屠杀，另一方面，成吉思汗本人又常常表现出固有的克制态度，不动摇的道义精神，发自内心的宽宏大度。”

  好吧，成吉思汗成了贸易自由和人权的捍卫者。而就是这个所谓内心宽宏大度的伟人，在勒内的这本书内亲口说：人生的快事，就是骑在马背上砍杀敌人，劫掠他们的财务，看他们的亲人流泪痛哭，然后睡他们的女人！

  另外成吉思汗和明明就是去中亚打劫的，却被勒内先生莫名其妙的称之为“蒙古世界和穆斯林世界之间的大战”。勒内自己说这场战争的直接导火索是成吉思汗的使者被杀掉了----而该使者正是一个穆斯林！而不过三十年后，成吉思汗的子孙就荡平了欧洲大陆，不知道勒内对穆斯林的幸灾乐祸从何谈起。

• 看书的心态决定了我们的行事态度

  作者：Alei 发布时间：2022-04-05 18:01:31

  适合普通家庭家长阅读。文笔不行，行文逻辑不足。书中文字值得深思，作者轻轻一笔带过的话，在现实中可能需要花很大力气才能完成，本书的思想意义大于行动指南。

  这本书的文笔确实不怎么样，如果把这本书当做家庭教育的指南，对不起，这本书真的不能满足你的预期，而且书的内容结构散漫，缺少逻辑，语句啰嗦，但是却不能掩盖其作为一本好书的价值。

  之所以说这本书好，有几方面的原因，其中最重要的一条：真诚。

  这本书的缺点是没有方法论，优点也是没有方法论。

  因为家庭教育的对象是「人」，不是家里的电器坏了，需要操作指南来修理。因此，如果将教育变成对照「操作手册」而照着做的行为，那么这种教育一定是一个失败的教育。我们不能否认在教育中会出现一些好的实践方法，但绝不是对照「行为—方法」之类生硬的操作指南，好的教育一定是由内而外的。

  如果只顾寻求方法，而忽略背后的理念，那么当我们尝试过一两种方法后发现根本行不通，只会让自己更崩溃，也只会让我们觉得孩子的教育真难而束手无策，或者逐步变成以吼为主的情感宣泄式教育。

  一开始只顾着「术」而忽略「道」，只会让我们深陷「题海战术」让人疲惫不堪，如果懂得题目背后的原理，只要对原理稍加练习，那么就能面对不断变化的题目就能以不变应万变的方式去解决掉。

  很多家长并没有弄清楚，什么是孩子的教育，从来没有正视过孩子，孩子只是年龄小，心智不成熟，仅此而已，但是并不代表孩子没有人格和尊严，也不代表孩子是白痴，一旦我们采用说教或者明显拙劣的伎俩去「教育」孩子时，一定是以失败而告终。只有富有感情地对待孩子，才能让孩子真正由内而外的改变。

  本书的主角是一个叛逆的少年和一个长年忽略家庭，而后弃商从教的父亲的故事。如果是带着「我是来学习方法回去教育我家那个不成器的孩子」的心态来看这本书的话，对不起，你大概率会严重失望，并且大骂一句（摘自豆瓣评论）：

  这是一本烂书，很烂。作者深受浩然毒害，写作风格接近《艳阳天》和《金光大道》，主角高大全，内容假大空。写出来的事儿，可信度基本为零，读下来就当本笑话书来看。作者尤其爱看成功学的书，被洗脑洗的不轻，钻研教育学也是为了名利，整了一堆称号在身上。内容基本属于东拼西凑，基本没有任何独到理念，只配打一星。

  或者是：

  孩子的叛逆，作者几句话就搞定；孩子不爱阅读，家里到处放书就ok；孩子贪玩不爱学习，顺着他就行了……作者笔下的家庭教育不要太轻松。

  ······

  往往几句话就改变一个孩子的一生，不太可信

  但是如果是带着真心想教好孩子，试图改变自己的心态来看这本书，收获还是会很多的。

  在介绍优点之前，再来强调一下这本书的缺点，也正是这些缺点，使得本书显得非常的「老生常谈」、「假大空」以及「只是一些大道理」，「没有新意」。

  之所以会有这样的问题存在，是因为书中每一个方法和理念阐述的都非常的浅薄，很多时候都一笔带过就没了，一方面是因为作者文笔和行文逻辑真的不行；另一方面也是碍于篇幅的原因，因为每个点都展开来讲，都能写成一本小册子了。

  事实上，作者的教育方法却是都有相应的书籍作为支撑，所以读者读完有兴趣的话其实可以自行去寻找书籍阅读，而不是就想着看一本书就能解决教育这么大的事情。

  毕竟作者在书里花了大量篇幅强调阅读的重要性，他自己也是从什么都不懂的小白通过学习，通过和孩子一起成长，才能够做将孩子从倒数的差生培养到重点大学生。

  缺点一：阐述不明确或者说没有主次的区分。

  如果是想讲述方法，那么本书显然是个败笔，方法笼统毫无操行性；如果是想讲述教育心得，那么着墨部分显然不够。

  例如，作者说自己放弃从商而回归家庭，我很难想象，一个人放弃经济效益那么好的工厂能那么容易，说放弃就放弃，作者知识轻描淡写的几句话略过，这不就很难让人体会到其中的不容易么？

  再比如，作者说自己每天看书写笔记，看了上千部书和写了几万字的教育笔记，但却没有向读者清晰地展示出来自己是如何努力的，这个过程中自己的心路历程以及努力方法，书籍的题目是《改变孩子先改变自己》，我们可以理解成重点是「改变自己」，但是作者并没有凸显出来，读者如果不是深入阅读并实践的话，根本无法感受到，这就让人很容易感到其假大空。

  同时，这其中又夹杂着一些作者的教育理念，而这些教育理念和方式相对详细却又不那么详细，就会让读者感受到：「我就是这么做的啊，还不是没用」，这就导致大家就跟看个热闹似的。

  缺点二：面向对象不明确。

  这一点其实跟第一点相似也有点重复。

  我不知道改变有多难，尤其是对一个成年人来讲，但是我从本书中，一点也没看到改变的难度。

  之所以我能有这样的体会，是因为我是做幼儿少培训的，见识过各种孩子和家长，在改变孩子或者说教育孩子的道路上，你要和自己的本性作斗争，这个本性不一定是坏的东西，而是我们成长了二、三十年中固有的一些观念和行事方式（如果你的固有观念和方法就很好，估计也不会看这些书，一定是在与孩子相处的过程中遇到了问题，却又无法解决），根本不是像作者那样的说改变就改变，就冲着这个书名「改变自己」，我就觉得在这一点上，这个一个缺点。

  换个角度思考，如果作者故意不去渲染其中的难度，以防大家看了以后觉得自己是在卖弄自己的努力，或许也未尝不可，所以说，一千个人心中有一千个哈姆雷特。

  当然，我预设立场是作者所写的都是真的，否则这些事就没法讨论了，作者在这里胡编乱造，那么以上当然都不成立了。

  最后，我们应当带着什么样的心态来看这本书

  没有十全十美的书，我们不是挑刺学家，如果带着挑刺的眼光来看书，那么我们不仅一无所获还是满身戾气。只要每本书当中有值得我们学习的，那么这个时间和精力就不算是浪费，那么不管这本书有多烂，于我们自己还是有一定价值的。

  同时，选择合适的书也就显得很重要了，如果你的孩子已经过了叛逆的阶段，你已经走过了改变的第一阶段，现在是需要更进一步的学习，那么本书显然非常不适合你。

  在阅读的过程中，既然已经了解文笔差行文逻辑不足，那么就不好再继续纠缠这些了。需要的是在阅读时，细细品味和想象作者所做的这些，如果放在你身上你能坚持多久，相对于作者你能做到哪一步？为什么会这样？

  在作者说讲述的这些教育理念和方法中，如果放在你此刻的现实生活中，你能做的嘛？

  通过作者的介绍，我们认知上有了哪些新的改变，哪些是和我们固有的旧观念不同的，我们还可以进一步的学习哪些方法，阅读哪些书籍去更进一步的提升自己，等等。

  以上都是我们在看这本书时可以去思考和观察的角度，所以我说这本书不好也很好，他是叩开我们先改变自己再去改变孩子的观念的大门，而不是我们学习方法的地方。

  这本书真不咋的，但是作者的精神却值五星，值得我们学习，尤其是旧时期那种大家长作风的家长，一定要好好阅读，不过似乎那种人也很难会愿意去改变和学习（这也是我一开始说的为什么作者的改变有多么的难的原因。）